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有关学习的优美段落

三一文库(XX)

〔有关学习的优美段落〕

  导语:

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

下面是小编整理的关于学习的优美段落,欢迎大家阅读!

  1、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。

你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。

  2、事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。

  3、学习是件苦恼的事,每天两点一线,从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古人说:

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!

不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。

  4、不要等待机会,而要创造机会。

  5、学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔

  6、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

  7、一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍"。

时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。

珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。

对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:

有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。

  8、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

  9、学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!

要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!

只有勤奋学习,才能成就美好人生!

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求不断探索。

有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。

只要我们刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。

  10、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

  11、“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。

“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;“习”的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。

上面是孔子所认为的学习,你心目中的学习是什么呢?

  12、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:

什么才是快乐?

从古至今,每个人都有他自己的快乐:

李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。

你的快乐是什么?

是放风筝?

踢足球?

还是玩蹴鞠?

而我要告诉你,我的快乐就是:

学习。

  13、书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。

读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。

阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。

赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。

  14、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好--吃一堑,长一智。

多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。

没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。

  15、学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?

为谁而学习?

估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

  16、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的希望,学习会让你拥有更多的“资本”。

但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。

  17、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

  18、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。

  19、一个人若想拥有聪明才智,便需要不断地学习积累。

华罗庚有句名言:

“天才在于积累,聪明出于勤奋。

”这是有道理的。

就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。

后来,他勤俭节约,省下了一笔钱买了很多书回来学习,终于成为一个大学者。

还有宋代学者朱熹讲过一个故事:

福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读个字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。

他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。

  20、学习是个人生存和发展的基本手段。

人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。

自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。

在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

  21、语文像沙砾一样,不如黄金耀眼,却也有招人喜欢的一面。

你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子,上面写着请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

有的写:

请勿打扰,小草在熟睡!

委婉的语言招引着人们前去欣赏,再加上此时优美的风景,这才是完美的语景结合!

  22、有人说:

好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

  23、在学习中,难免会碰到一些困难,给我们带来烦恼。

成绩较差,虽然自己努力了,却总不见效;练习立定跳远,却总是跳不过那根优秀线……这样的例子有很多。

当我们遇到这些困难时,该拥用怎样的心态?

我们“班务栏”里“班级目标”后写着一句话:

“每天进步一点”。

我们就是要抱着这种良好的心态,努力学习,争取每天进步一点。

  24、学习着,书中,那优美的文字令我陶醉,令我感悟到了人生的哲理。

我的心灵颤抖着,用心去读每一个字,每一句话,去感受作者的心。

风儿,轻轻地抚摸着我的脸庞,闭上眼,我感受到了学习给我带来的无穷快乐。

  25、学习总是在一点一滴中积累而成的,就像砌砖,总要结结实实。

踏踏实实的学吧!

加油!

成功属于努力的人!

  26、在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时,成绩会下降,心情会低落,但是只要觉得学习是快乐的,那这将成为动力,引你向前。

当你取得好成绩时,你不快乐吗?

当你被老师表扬时,你不快乐吗?

这些都是通过自己的努力和付出,所取得的回报。

当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时,你就会觉得快乐。

  27、自卑是长在心中的杂草。

自卑,会让人觉得自己比别人低一等了,自卑它会让你不能正常发挥自己的潜能。

但同时,自卑也是一种良药,它会促使你勇往直前,将压力变为动力,然后去实现自己的目标,到达成功的彼岸,然后扬起自信的风帆。

  28、“珍惜时间,勤奋学习”是我们青少年共同的目标,就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话,共同为了祖国的明天而努力吧!

  29、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

  30、在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?

又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?

你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

  31、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。

梁启超曾告诉过我们:

”未尽责任最苦,尽责任最乐“。

学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。

那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

  32、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。

生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

  33、对于我们中学生来讲,中考是一次重大的敲打。

有人从此可以继续深造,前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”兴叹,前途一片茫茫。

当理想之舟刚刚起锚,就被狂风所掀翻,哪会不黯然神伤?

然而,人总要长大,总要逐渐走向成熟。

敲打总要挺住,泪水总要拭干,受伤的心总要愈合,布满荆棘的路总要走下去……

  34、越能愉快的学习,产生快乐的感觉就越好。

好希望每个人都能明白这个道理,能够在有限的生命里懂得,在学习这无限的海洋中体会快乐,在快乐中学习!

  35、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是宝贵的,但也是无情的。

我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。

  36、语文像家人一样,时时刻刻给人温暖鼓励。

语文像是:

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟!

语文又像是:

“墙角一枝梅,凌寒独自开。

”给人一种坚强的意志。

这也是语文呀!

  37、有学习的日子中,我们可以锻炼自己。

老师是给我们搭建舞台的工程师,同学是为我们捧场的观众,让我们有尽情发挥自己的时刻。

课堂上与老师争执课文中的疑问,体会着自己辩论的风采,思维的灵敏;课后与同学们赛歌赛舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;体育课上与同学游戏,体验合作的作用,展现自己的特长。

我们会怀恋有学习的日子。

  38、爱迪生曾经说过:

天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。

但那百分之一的灵感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

  39、一个好的习惯伴人一生,会给人带来一笔财富,引你走向成功;一个坏习惯,他会给你以后的生活带来许多不便。

所以养成一个好习惯是对明天负责。

  40、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。

书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。

  41、如果以考试来对应四季,春天是考试前老师的动员,夏天是动员后考场的铃声,秋天是铃声过后巨大的努力,冬天是努力过后无情的家长会。

  42、在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。

实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

  43、学习中的快乐,产生于学习中的理解,产生于实际运用后的效果。

人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的,大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。

学习的快乐,是在学习中不断深入理解中得到的,是在成功的运用中感受到的。

  44、在学习这条路上,有人激动,有人沮丧,我不管,至少我为了学习付出,我收获了快乐,我辛勤的耕耘,学习会给我丰硕的回报。

我相信自己!

我相信学习!

我相信只要努力,就会有回报!

  45、学习中的困难莫过于一节一节的台阶,虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的最高理想。

  46、有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。

有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。

活着的每个人都在不断地自觉学习,以适应社会生存的必要条件和充分条件。

  47、有趣的语文,你的知识永远是那么多,数也数不完,说也说不净。

你永远装有一颗纯洁的心,用那美丽的微笑,照亮我们的生命,因为有你我们的生命才有乐趣。

因为有你,我们的生活才有光彩。

你孕育了一篇篇极具风味的文章。

勾勒出了一幅幅具有神奇美丽的画卷!

  48、只有不断学习上进的人,才能走上美好的人生之路。

海涅说过“春天不播种,夏天就不能生长,秋天就不能收割,冬天就不能食用。

”我们要趁着自己的青春年华加紧学习科学文化知识,到我们需要运用时,就能用所学的知识建设祖国。

俗话说:

“活到老,学到老。

”只有不断学习知识才能充实自己,才能使人生之路充满阳光。

  49、有学习的日子中,我们能够与同龄的同学相遇,没有辈分之间的隔离,只有同学之间的友情;没有你欺我诈的事件,只有真诚无瑕的微笑,一起学习一起玩耍,这也是一件愉快的事。

在遇到困难的时候,同学伸出援助之手,一起出谋划策;在学习紧张的时候,大家共同奋斗不止,互相鼓舞;在课后玩耍时,玩伴把微笑奉上,把忧伤带走。

友谊在学习中传递着,快乐在学习中爬升着,我们感受到世间美好感情。

难道我们不喜欢有学习的日子吗?

  50、有人说:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

  51、在现在的生活中,许多学生认为我们中国已经很强大了,不需要再刻苦读书,不需要再用功。

其实,我们的国家还不能算是真正的富强,我们在很多方面扮演着强者的角色,但也在很多方面扮演着弱者的身份,要让我国实现真正意义上的强大,需要我们一代一代人的努力,因此,我们要好好学习,为中华之富强而读书!

  52、书是良药,刘向说:

"书犹药也,善读可以医愚"书是益友,臧克家说:

"读过一本书,像交了一位益友;书是窗户,高尔基说:

"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"。

  53、一个好习惯,让你获得快乐,在学习中你就不会觉得累,在生活中,面对困难你就不会逃避,会迎难而解。

好的习惯让自己独自享受成功的同时,也会与同学们一起分享着充实和快乐,那就不回觉得学习是枯乏的。

  54、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更积极。

今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

  55、习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。

要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。

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