有关小学校长述职报告.docx
《有关小学校长述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关小学校长述职报告.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
有关小学校长述职报告
有关小学校长述职报告
述职的再一个目的是寻找问题。
即一年来我们存在什么问题；同时找到产生问题的原因。
下面是小编收集的有关报告的范文，希望大家喜欢！
小学校长述职报告第一篇 20xx学年，在区教育局、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的十八大精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进活力教育，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。
现述职如下
（一）重视学校文化构建
1.确立金质清美的文化建设思路
学校多次召开班子会议，并在周前会上和全体教师反复讨论学校的文化框架和精神内涵，并通过与华夏校园文化公司的合作完成了学校的办学文化理念策划《金质育精品清美得真淳》，提出“蒙育生命，塑造品质，点亮梦想”的办学理念。
2.建设为基，打造建设一流的学校面貌
学校从四年前启动了学校迁建工程开始，全面推进校园的改造工程，到目前，已经完成迁建工程的建设，即将全面验收投用;腰塘小学、加惠小学均已整体改造完工，完成中心校金港校区的连廊工程、前幢教学楼的改造，包括大部分的景观也亦完成。
海洋馆、专用教室的建设均已经完成，“海洋”文化的核心特色初步形成。
（二）管理为首，全面提升学校办学实效
1、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。
通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系，进一步优化学校管理。
完善了《金清小学教职工考勤管理制度》、《金清小学教师职称评定细则》和《金清小学教师考核细则》、修定了《教师继续教育评价手册》，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
2、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。
（1）刚柔并济，精细学校管理，保障质量提升。
建立分层负责制，落实分管领导责任;加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。
优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。
（2）立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。
狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进常规工作勤检查、学导课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。
（3）课题为基，强化科研引导，实现以研促教。
基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。
全校教师共发表各级各类论文20余篇。
（三）品位提升，打造美丽和谐金小。
从“榜样德育”入手，创新活动举措，校园人文环境得到较大改善。
1、以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。
与公安、交警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育，抵制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学生文明习惯。
一年来全校师生无违法违纪行为。
2、以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。
完成校园内景观和绿化，校园环境洁净卫生，为师生提供优美宁静的学习空间。
3、以书引人，优化培育方式，打造书香校园。
全面开放图书楼，开展主题读书活动，浓郁校园文化氛围。
四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界
1、我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2、认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。
严格教育收费治理，加强行风建设。
3、坚决实施阳光政策。
严格落实阳光招生政策，严格财务收支管理，按规定合理开支经费，主动接受群众监督。
通过自省反思，自觉对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够。
在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高金清小学的品质之校而不懈努力。
小学校长述职报告第二篇 我是纸浆街小学现任校长，下面就任职以来的工作情况向大家做以汇报。
本人20xx年9月24日调到纸浆街小学担任校长职务。
任职以来，在市教育局的正确领导下，在全校教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，有步骤地组织人力，物力和财力认真落实各项工作。
下面我就20xx学本人任职期间及学校的工作，从四个方面向上级领导和老师作汇报，不足之处请大家给予批评，指正。
9月份学校搬进了新楼，为了提高办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，学校做了许多实实在在的事，在全体老师的精诚合作下，10月份完成了图书室、多媒体教室、计算机教室和档案、各类书柜及其他教学器材的搬运工作，国庆长假7天11台多媒体设备安装完毕，现已正常投入使用，电脑室在高老师努力下，经过半个月的安装和调试已能够正常授课，音体美教室都可以承担校本课程的教学任务，科学实验室正在建设中，近期又将职工之家、校医室进行隔离，相关设施器具都按上级要求摆放，每个教室学生课桌都新作了桌套，塑草操场施工结束，孩子们可以在上面上体育课和开展大课间活动了，为了让老师学生们有了一个良好的工作学习环境，学校丰富了走廊和教室、操场文化，购置了净化空气的花草，买了精美垃圾桶，安装了墙壁镜，想方设法挤出资金，通过政府采购，购置多功能打印速印机，这样测试就可以在校内印题，为巩固教学知识、加强练习提高教学成绩做了准备，各个教室、办公室都安装了电脑，开通了宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用，两个月来，学校狠抓班级常规管理和值周评比、教师考勤工作，在加强楼内外环境卫生工作方面，德育部门、带班领导付出了很多辛苦，德育主任王桂英、少先队辅导员陈璐，亲自带领班任、学生把校园内外长期积压的卫生死角进行了彻底清理，并按班将绿化后的草坪也划好卫生区，及时督促班主任和学生进行打扫和检查。
学生进出楼秩序已经有很大进步，黑板报，手抄报、校园网站、校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。
后勤安全主任高艳娟、工会主席方征，在学校硬件建设、环境建设工会活动等方面做了很多努力，成果显著，落实学校泵房管理，责任到人，形成制度化，白班韩老师、晚班门卫都能认真负责，保证了师生的正常取暖和卫生用水。
现在绿化、美化、净化校园环境，增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，已成为我校“养成教育”的重要内容之一。
目前学校由德育处组织对部分留守儿童、单亲家庭的孩子进行了家访，关爱特殊孩子的成长，与家长面对面交流，增进家校之间互动与理解，使家校形成教育合力。
10-11月份先后邀请了社区医院、消防大队、派出所等部门分别对孩子们进行了传染病、消防、法制等知识讲座，学生们都有很大收获。
为了加强领导班子建设，11月份，我校组织召开了加强领导班子建设讨论会，坚持每周末的班子例会、教职工例会。
对校领导班子成员提出了更高的工作要求：
一是准确把握定位，尽快投入工作。
紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。
二是增强凝聚力、向心力。
要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。
三是廉洁勤政，树立良好形象。
要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象，对工作认真负责。
同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。
课间之余，我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。
通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。
学校每一项活动的开展，我首先想到的是师生的生命和财产安全，让老师甩掉包袱，尽情的教学和工作，让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。
假期、双休闲暇之余，我带领着部分领导老师到兄弟学校参观学习，比如去卧牛河明德小学参观书香校园文化，让教师开阔了眼界，也取了真经。
总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
近期又召开了以“如何促进学校发展”为主题的教代会，对老师们上交的提案给予解答，并适当采纳老师们的建议。
多年来，我始终严格要求自己，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习党的教育方针和政策，钻研业务，学习借鉴当代先进教育教学管理经验，任校长以来，更能够以强烈的社会责任感和使命感来履行自己的职责。
我坚信:
只要认真学习，勇于实践，才能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地。
师德及老师的教育教学水平关系到一个学校的成长。
每次例会，师德教育是必不可少的内容，通过师德教育让自己的思想得到升华和锤炼。
要求老师们读一本师德专著，跟踪辅导转化一名学困生，写一篇教学反思，搞一次教师业务学习，都形成制度化，学校利用这段时间对全体教师进行集中培训，教导主任拟定培训计划，教务处组织一两名教师进行专业讲解，最后对教师在教育教学中出现的问题和难题进行集体讨论和解决。
经过集中培训，教师的专业素质得到了极大的提高。
最近，学校又提出了老师的校内外公开课必须使用多媒体进行教学。
经过一段时间的练习，现在，我校老师大多数基本能熟练使用现代教育手段驾驭课堂了，但也有个别老教师需要加强训练。
教导主任张贵芬、王丽工作兢兢业业，体卫艺主任于丽丽也是不辞劳苦，任劳任怨。
领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。
开展校本教研活动，提高教师业务水平。
20xx年9月和11月分别开展了学期教研活动，开展了“一人一节课”的校本教研活动，参加了实验小学的集体备课、文化小学生本课堂教研活动，我还不定期带教导处主任听推门课，随后直接评课对提高教师们的课堂效率起了促进作用，希望今后教研活动能以课题为依托，搞专题教研，提高教师的专业水平，促进教师专业化成长。
安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特点是“警钟长鸣”，即：
长期重视、经常教育、天天提醒。
学校成立了以高艳娟主任为组长的安全教育宣传组和督查组，对学生进行了系列安全教育，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全应急技能。
1：
开展丰富多彩的教育活动。
利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全教育。
还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
各班制定安全教育计划,实行安全责任制，确保安全教育工作落到实处。
2:
利用国旗下讲话，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。
进行交通、防火、防盗、防溺水、防突发事件等方面的安全教育，10月9日开展了消防演练活动。
3:
学生放学是最容易出现安全事故的时间段，针对这个情况，我校实行了值周、保安责任制，并且每班都设有安全监督员，向交警队申请做了校门口交通警示牌，下一步还将安减速带，杜绝了不必要交通事故的发生。
4:
及时召开家长会、举办家庭教育讲座，在节假日，通过致学生家长的一封信，增强家长的安全意识。
通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。
今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，开创纸浆街小学安全工作新局面。
由于本人从事教育教学管理经验欠缺，在学校管理工作中也会出现了失误，在以后的工作和学习中，我一定认真学习，钻研业务，严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。
不断提高自己的管理水平，为纸浆街小学的发展，为纸浆街小学孩子们的健康成长贡献自己的力量。
小学校长述职报告第三篇 时光荏苒，人至中年，20多年的教学经历，让我收获了一份成熟、稳重与豁达，4年的中心校教学业务管理，让我明白了更多的责任、使命和担当。
过去的一个学年，是纠结的一个学年，在学校导向减负与家长望子成龙增压的拉锯战中，我们小心谨慎地推进教学改革，坚定地践行着“活力教育，成就人生”。
回顾一年的思想、学习和工作，欣慰的看到了自己进一步的锻炼和考验，工作能力进一步的夯实，业务素质有了进一步的拓展。
在全体教师的配合下，我和教学管理各成员密切合作，和全体教师一起共同奋进，在学习中提升自己，在教学服务中做细工作。
现汇报如下：
“在其位谋其政，任其职尽其责”，面对全区办学规模最大的金清小学，身在教学管理岗位，责任之重，压力之大，我是心知肚明。
尤其在当下的课改推进实施过程中，更加需要管理智慧。
我深知，加强学习、促进自我提高是做好一切工作的基础。
这一年来，我十分注重自身学识水平的提高。
在专业知识、教育教学理论、课程教学改革等方面，学习从不放松，思考从未止步。
坚持写教育教学管理随笔，总结自己的教育教学得失，编制了《眺望》《采撷时尚》等教育教学文集。
在全区推进活力教育第2次例会上作了一次汇报交流。
平时坚持进课堂听课，了解学校教师的教学动态，参加各级教学观摩会，学习课堂教学策略，一年来听课80余节。
坚持边教学、边进修、边研究，使自身素质不断提高。
践行“活力教育”，推进“学导课堂”，关注“学为中心”，走向“轻负高质”。
管理思路清晰，一月一个主题，“教学常规月”“阅读推进月”“教研文化月”“学生才艺展示月”“教学质量检测月”，活动组织严密，收效显著。
1、建立“未来名师工作室”，深入推进活力教育。
教学管理线和12位工作室成员一起，组织了多项有意义的活动，团队磨课、教学微观点分享、教学评价研讨、策划阅读等级方案等等，以“未来名师”的力量引领学科团队的成长，发挥教学引领作用。
2、立足课堂教学改革，促进教师专业发展。
坚持“外学内修、以赛促练”的思路，本学年，选派了85位教师到杭州观摩学习，组织理论学习会3场，组织115位教师进行了课堂教学比赛，组织全镇教研活动6场，2次教学检查。
举办“教研文化月”，开展优秀教研团队评比、承办短期培训、落实师徒结对、组织教学公开日，完小精品课展示，内容丰富，富有成效，在富有实践意义的活动中诠释着“活力教育，成就人生”的课改内涵。
3、开展“一师一优课，一课一名师”活动。
本学期，学校组织全镇各学科30%教师参加了此项活动，挖掘了活动内涵，促进教师开展精品课研究。
4、坚持“领导巡课”检查，细化日常教学管理。
开展教学巡逻，加强有效管理，了解课堂真实状况，保障教学秩序正常开展。
及时反馈亮点、纠正存在问题。
规定动作，雷打不动，坚持定时教学检查，召开学生座谈会。
5、规范技能科教学管理，实现课程均衡推进。
加强体、音、美、科等学科组建设，形成全镇同一学科一个组的研讨方式，细化教研任务，落实学生技能教学任务。
继续践行“体艺灿烂人生”的育人理念。
组织了金清小学第9届红五月体艺节，采取两个校区联合举办的模式。
组织了全镇性的学生才艺展示月活动，科技节，金小好声音，英语赏评会，绘画赛，作文赛，书法秀……内容精彩纷呈，项目贴近学生，社会反响良好。
社团活动开展系列化、规范化。
策划了中心校的选班走课方案，制定了学校社团活动菜单，为学校全面开展综合实践大课堂做好准备，让教师一专多艺成为专业发展趋势。
体艺教育，成绩突出。
（1）体育方面：
规范体育课堂常规，形成班主任一起抓学生体质训练的氛围。
组织了篮球社团、乒乓球社团，校篮球队在全区比赛中获得第5名。
（2）音乐方面：
组织了声音、舞蹈、器乐社团，校合唱队在路桥区小学生合唱比赛中荣获了一等奖，在区三独比赛中，4位同学荣获一等奖，2位同学获二等奖。
（3）美术方面：
组织了陶艺社团、剪纸社团。
举办了全镇学生绘画比赛，2位同学作品市级获奖，5位同学作品区级获奖。
（4）科技方面：
组建了新一批模型队辅导队，组织了机器人社团。
模型队参加了8批次市区级比赛，在市科技大赛中荣获团体总分第2名，区科技大赛中获团体第1名的好成绩，学校荣获“浙江省模型网络赛优秀组织奖”。
（5）乡村少年宫规范起步：
妥善安排了场地和师资，开设了具有特色内容的活动，选派教师参加专业培训，比如派吴鲁敏老师到景德镇参加培训，剪纸教师到杭州培训，机器人教师参加台州市培训等。
（6）书香校园氛围浓郁：
学校图书室定期开放，借阅制度规范落实。
举办20xx校园读书节，倡导常态阅读，让阅读成为语文教学重要的外延。
学校被台州市教育局评为“读书活动先进组织奖”，古诗文诵读节目《爱莲说》荣获区三等奖。
在工作中取得了一些成绩，但也看到了自己身上的问题，在管理岗位上总是不断出现新的挑战，个人的教学理论水平和管理能力都有待提高，工作中还有一些不完善的地方等等，在今后的工作中我将加强学习，不断改进，不断充实，不断完善自己。
升级会员 