专题强化训练2 细胞的结构功能与物质运输精品教育doc.docx

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专题强化训练2　细胞的结构、功能与物质运输

一、选择题

1.（2019·宁夏银川二模）下列过程能体现细胞间信息交流功能的是（　C　）

A.血液中CO2浓度升高呼吸频率加快

B.HIV侵染T淋巴细胞

C.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

D.通过DNA转录将信息传递给RNA

解析:

血液中CO2浓度升高呼吸频率加快,属于体液调节,没有体现细胞间的信息交流;HIV为病毒,没有细胞结构;传出神经与肌肉之间存在突触结构,属于两细胞之间建立的相互联系,传出神经引起肌肉收缩,需要两细胞间借助神经递质进行信息交流;DNA转录将遗传信息传递给RNA,体现了DNA与RNA间的遗传信息的流动,不能体现细胞间的信息交流。

2.（2019·山东潍坊一模）下列关于细胞成分、结构和功能的叙述中,正确的是（　A　）

A.动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇

B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C.ATP和ADP的形成与转化只能发生在叶绿体和线粒体中

D.麻风杆菌是胞内寄生的细菌,在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞

解析:

动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇;选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性,而磷脂分子是没有特异性的;细胞质基质中的细胞呼吸也能形成少量ATP;麻风杆菌是胞内寄生的细菌,在侵入宿主细胞时,进入细胞的不仅是DNA分子。

3.（2019·山东师大附中模拟）2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美国的三位科学家,以表彰他们在研究生物钟运行的分子机制方面的成就。

他们从果蝇中分离出一种能够控制节律的period（周期）基因,该基因编码的PER蛋白在晚上会在果蝇细胞内积累,到了白天又会被分解。

如图为PER蛋白的合成和分解机制,下列有关叙述错误的是（　C　）

A.科学家选择果蝇作为实验材料,是因为果蝇具有繁殖快、易于培养、相对性状明显等优点

B.在大肠杆菌细胞中,过程①和②发生的场所相同

C.PER蛋白的合成离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

D.生物钟运行机制的研究有助于解决人类因昼夜节律紊乱导致的睡眠问题

解析:

果蝇所含染色体较少,且具有繁殖快、易饲养、相对性状明显等优点,故果蝇常被用作遗传实验材料;由图可知,过程①为转录、过程②为翻译,大肠杆菌为原核细胞,其没有核膜,转录和翻译都发生在细胞质;由题意可知,PER蛋白在细胞内发挥作用,其合成与核糖体和线粒体有关,而与内质网和高尔基体无关;由题意可知,生物钟研究揭示了控制昼夜节奏的相关分子机制,可用于解决人类因昼夜节奏紊乱导致的睡眠问题。

4.（2019·四川自贡模拟）下列关于人体细胞内外物质运输的叙述,错误的是（　D　）

A.细胞中的细胞骨架与物质运输有关

B.通过核孔实现的物质交换具有选择性

C.某些小分子物质能通过胞吐的方式从细胞运出

D.呼吸抑制剂会影响成熟红细胞吸收葡萄糖的速率

解析:

真核细胞中的细胞骨架主要由纤维蛋白构成,其与细胞运动、物质运输等有关;通过核孔实现的物质交换具有选择性,如DNA不能通过核孔进入细胞质;某些小分子物质能通过胞吐的方式从细胞运出,如神经递质;哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不需要消耗能量。

5.（2019·江西上饶模拟）下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是（　B　）

A.细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所

B.由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构

C.没有核膜的细胞在积累无机盐离子时,消耗的能量是由线粒体提

供的

D.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器

解析:

细胞核是DNA储存和复制的主要场所,RNA主要分布在细胞质中;核糖体是由RNA和蛋白质构成的,它具有特定的空间结构;没有核膜的细胞为原核细胞,原核细胞无线粒体;溶酶体内的水解酶是在细胞质中的核糖体上合成的。

6.下列关于人体细胞物质跨膜运输的叙述,正确的是（　D　）

A.细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分渗出

B.膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率

C.缺氧不影响细胞的胞吞和胞吐的速率

D.神经纤维兴奋时,Na+流入细胞不消耗ATP

解析:

甘油和脂肪酸进入细胞会提高细胞内液的渗透压,促进水分的吸收;载体是膜蛋白,无机盐大多以离子形式存在,以协助扩散或主动运输方式进行跨膜运输,两种方式均需要载体协助;胞吞、胞吐是真核细胞的生命活动,消耗ATP,因此缺氧会影响细胞的胞吞和胞吐的速率;神经细胞Na+内流和K+外流,都是通道蛋白介导的顺浓度梯度扩散,属于协助扩散。

7.（2019·湖北宜宾模拟）分析下列三种原生动物示意图,请选出错误的说法（　D　）

A.草履虫有大核和小核两个细胞核,有利于保证正常的核质比

B.伸缩泡的存在,有利于增大膜面积与细胞体积的比值

C.大核、小核和伸缩泡的存在,与上图中原生动物细胞体积较大的特点相适应

D.草履虫、变形虫和眼虫在生态系统中都是消费者

解析:

细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,个体较大的原生动物（如草履虫）细胞内有两个细胞核,可以保证细胞内正常的核质比,有利于细胞的正常代谢和遗传;草履虫和变形虫的伸缩泡增大了膜表面积与体积的比值,有利于物质运输;大核、小核的存在可保证较大细胞正常的核质比,有利于细胞的正常代谢和遗传,伸缩泡增大了膜表面积与体积的比值,有利于物质运输;草履虫、变形虫在生态系统中都是消费者,而眼虫具有叶绿体,能够进行光合作用,在生态系统中属于生产者。

8.（2019·新疆二模）下列生命活动中,细胞膜没有直接参与的是（　A　）

A.氨基酸脱水缩合形成多肽

B.效应T细胞与靶细胞密切接触

C.神经递质分泌到突触间隙

D.神经细胞产生和维持静息电位

解析:

氨基酸脱水缩合形成多肽发生在核糖体中,而核糖体存在于细胞内;效应T细胞与靶细胞密切接触与细胞膜上的糖蛋白有关;神经递质分泌到突触间隙的方式是胞吐,与细胞膜的流动性有关;神经细胞产生和维持静息电位与细胞膜内钾离子外流有关。

9.下列有关染色体和染色质的说法正确的是（　D　）

A.染色体在解旋酶的作用下变为细丝状的染色质

B.染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能

C.线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质

D.在盐酸的作用下染色质中DNA可与蛋白质分开

解析:

解旋酶的作用是使DNA的双链解开,DNA复制时需要解旋酶而染色体在分裂末期逐步解螺旋化,变为细丝状的染色质,不需要解旋酶的作用;染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质,是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态,所以都可被龙胆紫等碱性染料染成深色;线粒体和叶绿体中均含有少量的DNA,但都不含染色质;质量分数为8%的盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合。

10.（2019·河北保定模拟）如图为Na+和葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。

下列关于图中物质跨膜运输过程的分析,错误的是（　D　）

A.同一物质进出同一细胞的方式可以不同

B.不同物质进出细胞膜可以共用同一载体

C.小肠上皮细胞吸收葡萄糖体现了细胞膜的选择透过性

D.Na+进出小肠上皮细胞均为被动运输

解析:

由图可知,葡萄糖进入小肠上皮细胞时,由低浓度向高浓度运输,为主动运输;而运出细胞时,由高浓度向低浓度运输,且需要载体蛋白协助,为协助扩散;Na+进入小肠上皮细胞时,由高浓度向低浓度运输,且需要载体蛋白协助,为协助扩散;而运出细胞时,由低浓度向高浓度运输,为主动运输。

由图可知,葡萄糖和Na+进入细胞膜可以共用同一载体。

小肠上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输,可体现细胞膜的选择透过性。

11.图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种被动运输方式。

下列叙述正确的是（　A　）

A.载体蛋白的功能可被溶质类似物抑制

B.载体蛋白和通道蛋白转运的物质均是离子

C.载体蛋白具有特异性而通道蛋白则不具有

D.通道蛋白是否开放由被转运物质浓度决定

解析:

溶质类似物占用相关载体蛋白,导致溶质转运被抑制;载体蛋白转运的物质可能是离子或小分子物质（如葡萄糖等）;载体蛋白和通道蛋白都具有特异性;通道蛋白是否开放不是被转运物质浓度决定的。

12.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。

下列相关叙述,正确的是（　B　）

A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度

B.2～6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大

C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞

D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等

解析:

由图可知,在2min之前,处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快,则甲溶液浓度大;2～6min乙溶液中细胞逐渐渗透失水,细胞液的浓度不断增大,细胞的吸水能力逐渐增大;甲溶液中的溶质分子从一开始就不断进入细胞,在2min时细胞液的浓度大于甲溶液的浓度;植物细胞细胞壁的伸缩性小,原生质层的伸缩性大,因此细胞体积的变化量小于液泡体积的变化量。

二、非选择题

13.（2019·云南昆明模拟）线粒体中众多蛋白质是由线粒体DNA和核DNA控制合成的,基因突变可使蛋白质的功能受到影响或丧失,线粒体的生命活动出现障碍,导致机体发生疾病,医学上称为线粒体病。

请分析回答下列问题:

（1）克山病是一种因缺硒而引起的心肌线粒体病,缺硒病人出现心肌线粒体膨胀、嵴稀少且不完整等现象。

线粒体的嵴是指　, 

从功能上分析,其形成的意义是　　　　　　　　　　　　　　;嵴上分布着　 

酶,因此嵴上可完成相关化学反应。

（2）区别线粒体病是来源于线粒体DNA突变还是核DNA突变,可研究线粒体病症的遗传规律,若遗传现象表现为　　　　　　　　　,则表明该病由线粒体DNA突变导致。

（3）研究发现,线粒体DNA突变频率远高于核DNA突变,这可能与呼吸作用产生的自由基相关,自由基可通过　　　　　　　　（填“损伤DNA”或“替换DNA中的碱基”）来提高线粒体DNA突变频率;自由基还会攻击蛋白质,使蛋白质活性下降致使细胞　　　　。

解析:

（1）线粒体具两层膜,其内膜向内折叠成嵴,以增加线粒体内膜的面积,为有氧呼吸第三阶段相关酶提供附着位点。

（2）线粒体DNA属于细胞质基因,其遗传表现为母系遗传,即母亲患病,子代无论男女均患病。

（3）自由基可损伤DNA,导致其发生基因突变;自由基还可攻击蛋白质,导致蛋白质活性降低,使细胞衰老。

答案:

（1）线粒体内膜向内折叠形成的结构　使内膜的面积大大增加　ATP合成（有氧呼吸第三阶段相关的）

（2）母系遗传（母亲患病,子女均患病）

（3）损伤DNA　衰老

14.细胞自噬是指细胞利用溶酶体选择性清除自身受损、衰老的细胞器,或降解过剩的生物大分子,释放出游离小分子供细胞回收利用的正常生命过程,如图是细胞自噬的两种途径示意图,请回答问题:

（1）溶酶体内水解酶的最适pH在5.0左右,但是细胞质基质的pH一般是7.2左右,这种差异能防止溢出的水解酶　。

（2）途径Ⅰ体现了生物膜具有　　　　　　　　　　的结构特点。

侵入细胞内的病菌可通过途径　　　　　被清除。

（3）过剩蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体,这说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在　　　　。

哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多的原因是 

解析:

（1）分析题意可知,溶酶体内水解酶的最适pH在5.0左右,但是细胞质基质的pH一般是7.2左右,即使溶酶体中的水解酶外溢,也会由于pH条件不合适,不会引起细胞自身结构的破坏。

（2）途径Ⅰ存在自噬体和溶酶体的融合,因此体现了生物膜具有一定流动性的结构特点。

侵入细胞内的病菌不属于过剩蛋白,可通过途径Ⅰ被清除。

（3）过剩蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体,这说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在信息传递。

冬眠动物不再进食,需要介导分子引导过剩的生物大分子自噬,为细胞生命活动提供（游离的小分子）营养物质,因此哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多。

答案:

（1）对细胞自身结构的破坏

（2）一定流动性　Ⅰ

（3）信息传递（信息交流、特异性识别、识别）　冬眠动物不再进食,需要介导分子引导过剩的生物大分子自噬,为细胞生命活动提供（游离的小分子）营养物质

15.（2019·江西赣州模拟）科学家研究发现,细胞膜的跨膜蛋白中,有一种与水的跨膜运输有关的水通道蛋白。

回答下列问题:

（1）细胞膜上跨膜蛋白的合成类似于分泌蛋白,在核糖体上合成的肽链,需要在　　　　　　　　　中加工和修饰后,再运输到细胞膜上。

（2）从细胞膜的结构分析,由于　　　　　　　　　　的原因,水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。

现在研究确认,细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输,这种水分子跨膜运输的方式是　　　　　　。

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。

今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

（3）哺乳动物红细胞在低渗溶液中能迅速吸水胀破,有人推测这可能与水通道蛋白有关。

请设计实验,验证这个推测是正确的。

（要求:

写出实验思路、预期实验结果）

解析:

（1）分泌蛋白合成和分泌过程中,首先在核糖体上合成肽链,合成的肽链在内质网和高尔基体中加工和修饰后,再运输到细胞膜上。

（2）从细胞膜的结构分析,由于磷脂双分子层内部具有疏水性,水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍;细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液（水的高浓度）向高渗溶液（水的低浓度）方向跨膜运输,说明水分子跨膜运输需要载体。

因此跨膜运输方式为协助扩散。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

（3）依据推测,实验的自变量为水通道蛋白的有无,故可将甲组红细胞膜中的蛋白质破坏,乙组红细胞不作处理,然后将两组细胞同时置于蒸馏水中,测定两组细胞吸水胀破所需的时间;若出现乙组吸水胀破所需时间短,说明推测正确。

答案:

（1）内质网和高尔基体

（2）磷脂双分子层内部具有疏水性　协助扩散

（3）将甲组红细胞膜中的蛋白质破坏,乙组红细胞不作处理,然后将两组细胞同时置于蒸馏水中,测定两组细胞吸水胀破所需的时间,若乙组吸水胀破所需时间短,说明推测正确。