九年级化学上册5定量研究化学反应52化学反应的表示练习题新版鲁教版1.docx

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九年级化学上册5定量研究化学反应52化学反应的表示练习题新版鲁教版1

5.2化学反应的表示

一、单选题（共9题；共18分）

1.仅仅根据化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，不能获得的信息是  （          ）

A. 反应进行得非常快              

B. 生成的CO2是气态的

C. 反应在常温下可以进行       

D. 反应物是Na2CO3和HCl

2.下列指定反应的化学方程式正确的是（　）

A. 酸雨的形成原理：

CO2+H2O＝H2CO3             B. 利用赤铁矿炼铁：

Fe3O4+4CO

3Fe+4CO2

C. 不能用铁制容器配制波尔多液：

2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu          

D. 铜绿的形成：

2Cu＋O2＋H2O＋CO2=Cu2（OH）2CO3

3.下列化学方程式书写正确的是（   ）

A. 用氯酸钾和二氧化锰制氧气：

2KClO3

2KCl+3O2↑

B. 铜丝放入食盐溶液中：

Cu+2NaCl═CuCl2+2Na

C. 碳酸钾与稀盐酸反应：

K2CO3+2HCl═KCl+H2O+CO2↑

D. 氢氧化镁和硫酸反应：

Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+H2O

4.下列化学方程式能正确表示所述内容的是（  ）

A. 铁丝在氧气中燃烧：

4Fe+3O2

 2Fe2O3  B. 铁投入稀盐酸中：

2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

C. 铝片投入硫酸铜：

Al+CuSO4═AlSO4+Cu          

D. 高炉炼铁：

3CO+Fe2O3

 2Fe+3CO2

5.如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（　　）

A. C+O2

CO2              

B. 2CO+O2

2CO2

C. 2H2+O2

2H2O       

D. CH4+2O2

CO2+2H2O

6.下列指定反应的化学方程式正确的是（  ）

A. 镁条在氧气中燃烧：

Mg＋O2

MgO2        

B. 古代湿法炼铜：

2Fe＋3CuSO4=Fe2（SO4）3＋3Cu

C. 酸雨形成原因：

CO2＋H2O=H2CO3              D. 用胃舒平[含Al（OH）3]治疗胃酸过多：

Al（OH）3＋3HCl=AlCl3＋3H2O

7.火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷（P）和玻璃粉．划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2，使红磷燃烧．同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体．Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（　　）

A. Sb2S3+8O2

Sb2S3+3SO2      

B. Sb2O3+9O2

Sb2O3+3SO2

C. 2Sb2S3+8O2

2Sb2O3+6SO2 

D. 2Sb2S3+9O2

2Sb2O3+6SO2

8.下列化学方程式正确的是（ ）

A. 2H2O═2H2+O2        

B. Mg+2HCl═MgCl2+H2↑        

C. P+O2═P2O5        

D. CuO+H2═Cu+H2O

9.下列描述与化学方程式表示一致的是（  ）

A. 碳在空气中充分燃烧  C+O2

 CO            

B. 铁丝在纯氧气中燃烧  4Fe+3O2

 2Fe2O3

C. 红磷燃烧  4P+5O2

 2P2O5    

D. 镁带燃烧  Mg+O2

 MgO2

二、填空题（共4题；共8分）

10.铝具有良好的抗腐蚀性，请用化学方程式解释原因________ 

11. 学了半学期的化学，同学知道身边的一些物质：

如水、氧气、二氧化碳、铁、镁条、木炭、氢气等物质，请选用这些物质化学式回答下列问题：

（1）水通电分解产生两种气体分别是________和________反应的化学方程式是________。

通过这个实验可以证明水是由氢、氧2种元素组成的。

（2）同学们喜欢喝汽水饮料，汽水饮料又名碳酸饮料，是因为水中溶解二氧化碳气体而生成碳酸（H2CO3），请用化学方程式表示这一反应________ 

（3）请选择上面适当的物质写出一个能够燃烧的化学反应方程式：

________。

12.铝在空气中与氧气反应，生成一层致密的氧化膜________．

13.能源与环境已成为人们日益关注的问题。

氢气作为目前最理想的清洁能源，其燃烧的化学方程式为________。

三、实验探究题（共1题；共12分）

四、解答题（共1题；共5分）

14.现用36g水通电后完全分解，试计算（要求写出计算过程，注意解题格式！

）：

（1）可得到氢气的质量为多少？

（2）可得到氧气的质量为多少？

（3）得到的氢气标况下的体积为多少（标况下氢气的密度为0.09g/L，计算结果精确至0.1）？

五、综合题（共2题；共6分）

15.根据提示书写我们已经学习过的化学方程式：

（1）甲烷燃烧：

________。

（2）工业炼铁的主要原理：

________。

16.按要求写出下列反应的文字表达式．

（1）实验室加热固体混合物制取氧气：

________

（2）有两种物质生成的氧化反应________

（3）一种有黑色固体生成的化合反应：

________

（4）有浓厚的白烟生成的反应：

________．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【分析】A、在化学方程中不能反映出物质间的反应速度，故A符合题意；

B、可从化学方程式中可以看出，CO2的化学式后面有“↑”，说明CO2为气态，故B不符合题意；

C、由化学方程式可以看，该反应在常温下就可以进行，故C不符合题意；

D、由化学方程式可以看，该反应的反应物为Na2CO3和HCl，故D不符合题意；

故选A。

【点评】充分理解化学方程式表示的含义是解题的关键。

2.【答案】D

【解析】【解答】A、酸雨的形成原理是二氧化硫与水反应生成亚硫酸，符合题意的化学方程式应为SO2+H2O=H2SO3，A不符合题意；

B、赤铁矿的主要成分是Fe2O3不是Fe3O4，利用赤铁矿炼铁，在高温下CO和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO

 2Fe+3CO2，B不符合题意；

C、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，符合题意的化学方程式应为：

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，C不符合题意；

D、该化学方程式书写完全符合题意，D符合题意。

故答案为：

D。

【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步：

1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。

2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。

3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等。

并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。

4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。

3.【答案】A

【解析】【解答】A、该化学方程式书写完全正确．

B、铜的金属活动性比钠弱，不能与氯化钠溶液反应，故选项错误．

C、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑．

D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2O．

故选：

A．

【分析】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：

先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

4.【答案】D

【解析】【解答】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2

Fe3O4．

B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

C、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：

2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．

D、该化学方程式书写完全正确．故选：

D．

【分析】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：

先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

5.【答案】B

【解析】【解答】从给出的限制中可以得到如下信息：

是化合反应，且反应物与生成物的质量关系是7：

8：

11，分子个数比为2：

1：

2，反应条件为点燃的反应．

A、碳燃烧的反应的分子个数比不是2：

1：

2．

B、一氧化碳燃烧的反应满足以上要求．

C、氢气燃烧的反应物质的质量比不是7：

4：

11．

D、甲烷燃烧不是化合反应．

故选：

B．

【分析】可以根据图中提供的信息方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．　

6.【答案】D

【解析】【解答】A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：

2Mg+O2

2MgO；A不符合题意；

 B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，正确的化学方程式应为：

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；B不符合题意；

C、酸雨形成原因是二氧化硫与空气中的水反应生成亚硫酸，正确的化学方程式应为：

SO2+H2O=H2SO3；C不符合题意；

D、该化学方程式书写完全正确；D符合题意.

故答案为：

D.

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：

应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确.

7.【答案】D

【解析】【解答】解：

依题意可知，该反应的反应物为Sb2S3和O2，生成物为Sb2O3和一种气体．

所以A中生成物错误，B中反应有错误，即可排除A、B两选项；

C选项没有配平，D选项中化学方程式正确．

故选D

【分析】判断一个化学方程式是否正确，首先看是否符合客观事实，再看是否配平，最后观察反应条件是否齐全和是否多标或漏标“↑”或“↓”．　

8.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、该化学方程式没有配平，氢气、氧气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2H2O

2H2↑+O2↑．

B、该化学方程式书写完全正确．

C、该化学方程式缺少反应条件，没有配平，正确的化学方程式应为：

4P+5O2

2P2O5．

D、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为CuO+H2

Cu+H2O．

故选：

B．

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：

应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

9.【答案】C

【解析】【解答】A、碳在氧气中充分燃烧生成的是二氧化碳，正确的方程式为：

C+O2

 CO2，Ａ不符合题意；

B、铁在氧气中反应正确的方程式为：

3Fe+2O2

 Fe3O4，Ｂ不符合题意；

C、该方程式应用原理正确，化学式书写符合客观规律，满足质量守恒定律，Ｃ符合题意；

D、镁元素常显示+2价，正确的方程式为：

2Mg+O2

 2MgO，Ｄ不符合题意。

故答案为：

Ｃ

【分析】Ａ化学方程式的书写：

一要遵循客观事实，及化学式要写正确，如Ｄ中氧化镁的化学式不正确，Ｂ中生成四氧化三铁不是三氧化二铁，二要遵循质量守恒，即要配平，如Ａ方程没有配平，三条件书写要正确，四，箭头搭配要恰当

二、填空题

10.【答案】4Al+3O2═2Al2O3．

【解析】【解答】解：

铝具有良好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为：

4Al+3O2═2Al2O3．

故答案为：

4Al+3O2═2Al2O3．

【分析】铝具有良好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，写出反应的化学方程式即可．　

11.【答案】H2；O2； 2H2O

2H2↑+O2↑。

；H2O+CO2 =H2CO3；C+O2

 CO2

【解析】【解答】

（1）水通电分解产生两种气体分别是H2和O2，反应的化学方程式是2H2O

2H2↑+O2↑。

通过这个实验可以证明水是由氢、氧2种元素组成的。

（2）碳酸是由水和二氧化碳反应生成的，反应的化学方程式为：

H2O+CO2="=="H2CO3

（3）C+O2

 CO2

【分析】本题考查了水的组成以及常见化学方程式的书写，难度不大。

12.【答案】4Al+3O2═2Al2O3

【解析】【解答】解：

铝在空气中与氧气反应，生成一层致密的氧化铝（Al2O3）薄膜，反应的化学方程式为：

4Al+3O2═2Al2O3．

故答案为：

4Al+3O2═2Al2O3．

【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

13.【答案】2H2+O2

 2H2O

【解析】【解答】氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，反应方程式为2H2+O2

2H2O；

故答案为：

2H2+O2  

2H2O【分析】根据氢气和氧气点燃生成水解答

三、实验探究题

四、解答题

14.【答案】解：

设可得到H2的质量为x，可得到O2的质量为y

2H2O

2H2↑+O2↑

36 4      32

36gx     y

x=4g，y=32g

得到的氢气标况下的体积V氢气=

=44.4L

答：

（1）可得到氢气的质量为4g；

（2）可得到氧气的质量为32g；

（3）得到的氢气标况下的体积为44.4L．

【解析】【分析】根据水通电分解生成氢气和氧气的化学方程式，利用反应中各物质的质量关系，由电解水的质量计算出生成氢气、氧气的质量，再利用质量与体积关系求出生成氢气的体积．

五、综合题

15.【答案】

（1）CH4+2O2

CO2+2H2O

（2）FeO3+3CO

2Fe+3CO2

【解析】【解答】

（1）甲烷燃烧的化学方程式为：

CH4+2O2

CO2+2H2O

（2）工业炼铁的主要原理为:

Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平，最后标注条件及气体或沉淀符号。

16.【答案】

（1）氯酸钾

氯化钾+氧气

（2）石蜡+氧气

二氧化碳+水

（3）铁+氧气

四氧化三铁

（4）磷+氧气

五氧化二磷

【解析】【解答】解：

（1）在实验室中，可用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物的方法来制取氧气，生成氯化钾和氧气，其中二氧化锰充当催化剂，故填：

氯酸钾

氯化钾+氧气；

（2）石蜡在空气中燃烧属于氧化反应，生成二氧化碳和水，符合题意，故答案为：

石蜡+氧气

二氧化碳+水；（3）根据实验现象可知铁丝在氧气中点燃，会剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体﹣﹣四氧化三铁，

故答案为：

铁+氧气

四氧化三铁；（4）磷在氧气中燃烧发出白光，有浓厚的白烟，故答案为：

磷+氧气

五氧化二磷；

【分析】根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

到实验室去：

探究燃烧的条件

一、单选题（共9题；共18分）

1.“魔棒点灯”趣味实验的操作为：

取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2-3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。

你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（）

A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃

B. 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧

C. 它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点

D. 它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧

2.森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似12级台风的高速空气流将火吹灭。

该灭火机的灭火原理是（ ）

A. 隔绝氧气 

B. 吹走可燃物 

C. 降低可燃物着火点 

D. 降温到着火点以下

3.成语“釜底抽薪”所包含的化学灭火原理是（ ）

A. 使可燃物与氧气隔绝          

B. 撤离可燃物          

C. 降低可燃物的着火点          

D. 降低可燃物的温度

4.5月12日为“国家防灾减灾日”。

下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（   ）

A. 燃烧是一种缓慢的氧化反应  B. 火灾时，只能用CO2灭火

C. 高楼发生火灾，应该跳楼逃生              

D. 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

5.下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（　　）

A. 可燃物本身是不是易燃       

B. 大气层中二氧化碳的含量

C. 周围氧气的浓度  

D. 可燃物与空气的接触面积

6.小吴发现野营篝火的火焰很小，便将木柴架空，随后火焰就大了。

他这样的主要目的是（）

A. 降低木柴的着火点          

B. 升高木柴的温度          

C. 方便添加木柴          

D. 使木柴与空气充分接触

7.燃烧的发生需要一定条件，下列不属于燃烧所需要的条件的是（     ）

A. 可燃物  

B. 氧气  

C. 着火点  

D. 压强

8.（2015•梧州）今年清明期间，我市发生多起森林火灾，下列措施不能扑灭森林火灾的是（  ）

A. 高压水枪灭火     

B. 设法降低木材的着火点

C. 直升飞机撒播灭火剂灭火    

D. 将大火蔓延路线前的树木砍掉，形成隔离带

9.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（   ）

A. 遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救

B. 室内起火，不要急于打开所有门窗

C. 在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

D. 所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

二、填空题（共4题；共14分）

10.某化学小组围绕”燃烧与灭火“主题开展了以下活动，请你参与完成．

（1）知识回忆：

可燃物燃烧的必备条件是________ ；

（2）交流讨论：

改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是________ ；将装有某气体的大试管口朝下春之插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________ ．

（3）综合应用：

“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立即着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应的化学方程式为________ ．

11.善于把握关键词是学习化学的重要方法。

在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。

一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：

“使可燃物的温度降到着火点以下”。

请回答另外两种灭火的原理。

灭火原理之二：

________；

灭火原理之三：

________。

12.燃烧是一种________、________的剧烈的氧化反应．

13. 某学校化学学习小组同学设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验。

（1）图中标“①”的仪器名称是________ 。

（2）图A可用于实验室制氧气，其反应的化学方程式为________ ，氧气的收集方法是________ 或________ 。

（3）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开图Ａ中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在图Ｂ中盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，白磷未燃烧的原因是________ 。

（4）随着水温升高，温度计显示40℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。

白磷燃烧的化学方程式为________ 。

三、实验探究题（共2题；共8分）

14.某老师在（燃烧的条件）教学中，改进了教材中的实验．如图所示，在铜片上仪器a，请回答：

（1）仪器a的名称是________

（2）罩上仪器a的作用是________

（3）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是________．

（4）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：

切割白磷时，应在水下进行，其原因是________．

15.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

请你参与完成：

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。

【交流讨论】

（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是________。

欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________。

（3）【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，该反应是________（填“吸热”或“放热”）反应。

四、解答题（共1题；共5分）

16.铁丝在氧气中燃烧的实验，为什么在铁丝前系一根火柴？

为什么要绕成螺旋状？

五、综合题（共1题；共4分）

17.蚊香是夏日驱蚊虫的常用物品，请回答下列问题：

（1）点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到________，燃着的蚊香放置时要注意________（填序号）

①悬空放置在金属架上②远离被子、蚊帐等 ③放置在报纸上

（2）微风吹动时，蚊香燃烧的时间会较短，其原因是________；而适时熄灭蚊香是节约和安全的需要，请说出熄灭蚊香的一种方法：

________．

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【分析】燃烧的条件是：

（1）物质具有可燃性．

（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．根据这三个条件，并结合题目信息进行分析．

【解答】A、玻璃棒没有神奇的功力．错误；

B、酒精灯的着火点不能降低．错误；

C、高锰酸钾和浓硫酸之间发生了化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点．正确；

D、酒精在氧气浓度大的环境中也不能自发燃烧．错误．

故选C．

【点评】本题主要考查燃烧条件方面的知识，解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备，缺一不可．

2.【答案】D

【解析】【分析】灭火的方法有：

（1）与空气（或氧气）隔绝．

（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．

【解答】高速空气流能够带走大量的热，可以使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的．

故选：

D．

3.【答案】B

【解析】【解答】解：

釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用．故选：

B．

【分析】根据釜底抽薪是将可燃物取走，