幼儿园教师绩效考核.docx

幼儿园教师绩效考核.docx

《幼儿园教师绩效考核.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教师绩效考核.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园教师绩效考核

幼儿园教师绩效考核

一、出勤情况

（一）基础分：

25分

出满勤，干满点无病事假的记25分。

（二）量化办法：

1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一节扣8分，迟到或早退一次扣2分。

2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：

无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核）

3、一次未签到扣2分，一次未签案扣2分。

二、履行职责

（一）基础分：

50分

（二）量化办法：

1、各种计划、总结的制定：

（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：

①期初制定教学计划，并按时上交;

②期末写好总结并按时上交;

2、教育教学工作：

（10分）

每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。

①教育环境：

A、物质环境：

提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）;

B、精神环境：

在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;

②组织活动方式与策略：

引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。

③常规遵守：

在活动中，幼儿能自觉遵守常规。

3、保育工作：

（10分）

每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。

①生活技能指导：

认真督促指导各环节幼儿生活技能。

（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）

②班级环境卫生：

班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。

③班级财产的管理：

管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。

4、幼儿发展情况：

（10分）

每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。

（按原始记录汇总评定，测查合格率达到85以上、75以上、65以上，分别得10分、7分、5分。

）

5、班级管理（10分）

每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定，按汇总评定优、良、合格，分别可得10分、7分、5分。

①班级计划实施：

认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊;

②班级常规：

各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规;

③班级环境卫生：

班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;

④班级财产的管理：

管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;

⑤能认真处理好班级日常事务。

（三）加分

1、主动承担园组织公开课、观摩课、示范课。

每节加2分。

2、有幼教经验材料或文本性论文在国、省、市、县、镇获奖或交流，每篇分别加5、4、3、2、1分。

4、保质保量完成临时性工作加2至4分

三、业务学习

（一）基础分10分

扎实开展业务学习，做好学习笔记，书写认真，图文并茂，内容丰富，每月字数不少于1000字者记满分。

（二）扣分

1、书写不认真，内容单调，字数在100-500之间字扣6-7分。

2、书写不认真，内容单调，字数在500-800字之间扣4-5分。

3、书写不认真，内容单调，字数在800-900之间字扣2-3分。

四、安全管理

（一）基础分15分

（二）扣分

1、安全工作无记录，扣班主任2分。

2、班级有安全事故发生，较轻微现象，扣班主任3分，科任教师1分。

3、班级有重大安全事故发生，造成不良后果，扣班主任10分，科任教师5分。

4、体罚、变相体罚幼儿，性质严重的，一人次扣5分，引起家长到校上访一人次扣10分。

5、未坚持家长接送制度造成幼儿走失、发生安全事故的扣班主任10分，科任教师5分。

五、一票否决制

有下列情形之一者，一票否决，当月不得津贴：

1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访的校以上部门的。

2、因严重体罚学生引起家长到县级或县以上部门上访的。

六、量化实施办法

1、本办法由园长和保教主任共同考核。

2、学校拿出资金实行岗位津贴，同时作为年度评优树模、提拔任用的重要依据。

幼儿园毕业典礼教师代表发言稿

关于幼儿园毕业典礼教师代表发言稿（精选5篇）

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

我是大班的主班老师XXX。

很荣幸能够在这样一个重要时刻发言，为此我感到相当的荣幸与激动，参天大树，离不开我们的精心培育，同时也离不开家长们的关爱与配合。

因此，在这里我诚挚的向在座的家长们说一声：

“谢谢”!

时间总是过得很快，转眼间大班的孩子就要毕业了。

看着这群孩子，想当初，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了。

在这一年里，我和小朋友们一起成长、学习，看到他们在幼儿园每天都能过得开心，每天都能成长，我感到很欣慰和快乐。

可是当我渐渐发现他们长大了，渐渐发现他们有进步了，越来越棒时，猛然间意识到他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。

我的心一下子空了。

亲爱的小朋友们，无论你们以后走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。

尽管有太多的舍不得，我们还是要以微笑迎接大班孩子的毕业，千言万语汇成一句话：

祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好!

感谢各位首长能在百忙之中抽时间来看望我们，让我们再次体会到了部队的温暖和作为一名幼儿教师的幸福。

今天，我很荣幸能够作为教师代表在此发言，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次遇到既有魄力又有能力的园长，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所幼儿园。

这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的`幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载梦想。

这就是我们可爱的xx军分区幼儿园，在这里，教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。

我愿给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻开的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘舞。

我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里展翅高飞。

请首长放心，我们一定会努力工作、开心生活，不辜负首长对我们的期望!

外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿永远沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章最后祝愿各位首长及老师们身体健康，工作顺利。

谢谢大家!

尊敬的家长，亲爱的小朋友：

此时我心情凝重，因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了；此时我又倍感欣慰，因为我的宝贝们即将成为一名光荣的小学生了。

清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

最近，孩子们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时，他们围在我的身边说着悄悄话，那天教毕业诗的时候，几个孩子哭的泣不成声，我一会去安慰这个，一会去劝劝那个，可泪流满面的我又怎能阻止孩子的哭泣？

在唱毕业歌的时候，王一民断断续续地说：

：

老师我们不唱——这首歌，不想——和老师——再见！

“教室里气氛一下子凝固起来，静静的教室里，只能听到孩子们的抽泣，孩子一反往日的喧闹，一个小小的声音“我想再上一年幼儿园。

”接着有许多声音说：

“我想上十年幼儿园”。

此时此刻，我真的不知该如何应对那样的场面了，从来没有这样地无奈过。

三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的孩子：

愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……

再见了，我亲爱的孩子！

幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人！

各位家长、各位老师，亲爱的孩子们：

大家下午好！

非常荣幸自己能代表我们大班组全体老师站在这里发言。

千言万语都无法表达我们此刻的心情。

孩子们，忘不了你们刚入园时那天真而好奇的大眼睛，忘不了你们离开妈妈怀抱时对老师的那份依赖，忘不了你们刚学习写字、画画时那双笨拙的小手，更忘不了你们学会唱歌、跳舞等每一种本领时那自信的笑颜。

在幼儿园这个大家庭里，你们学会了分享，懂得了关心；学会了谦让，懂得了尊重；学会了感恩，懂得了博爱······和你们朝夕相处、形影不离的三年转眼就要过去了，此时此刻，我们的心中虽然有些失落，有些不舍，但更多的是涌动着一份快乐。

如果说做你们的父母是荣幸的，那么做你们的老师更是幸福的。

感谢你们，为我们平凡的生活注入了活力。

亲爱的孩子们，你们是一只只快乐的小鸟，你们可以飞出家庭、飞出幼儿园、飞向广阔的天空，但永远也飞不出我们所有老师对你们无穷的祝福和深深的爱！

谢谢大家！

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：

大家晚上好！

今天，注定是一个难忘的日子。

经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。

此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。

但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;所以让我代表**幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：

祝贺你们长大了！

祝贺你们学会了许多本领！

希望你们好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生！

三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。

记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。

而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！

你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩！

在这里我要感谢各位家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。

感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们！

今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩；还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会！

幼儿园教师工作总结

篇一：

20XX年幼儿园教师工作总结（1400字）

XX年快要结束了，仔细一年的工作，现总结如下：

一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。

作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。

但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。

什么是整合?

怎样整合?

等等。

于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。

了解教材的纲领、结构、内容和形式。

接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。

每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。

找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。

在下次教学过程中彻底改进。

不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习，教研组工作抓实抓细。

三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。

今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。

我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。

新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?

我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。

所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的'教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。

我们开了一个好“头”。

在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。

当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。

最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。

邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。

这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。

最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!

四、互动交流，电教组工作抓好抓新。

本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。

为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。

然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。

我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。

虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。

当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。

希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!

过去已然过去，新的挑战已经开始。

我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。

”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。

所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。

我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!

2020年下半年广西玉林容县中小学幼儿园教师资格认定工作的公告

一、认定对象范围

在我县申请幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员，须符合以下其中的任一项条件：

（一）具有容县户籍；

（二）持有容县有效期内居住证；

（三）具有容县户籍就读于玉林市的全日制普通高等院校2020年应届毕业生、在读专升本学生；

（四）持容县有效期内港澳台居民居住证的港澳台居民可在居住地申请认定；持港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证且在有效期内，在玉林市参加中小学教师资格考试并取得合格证书的，在考试所在地申请认定；

（五）驻容县部队现役军人和现役武警。

二、认定机构和权限

容县教育局负责认定幼儿园、小学、初级中学教师资格。

三、认定时间

申请人网报申请时间：

2020年11月5日至12月4日。

四、认定条件

（一）申请人应通过国家中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，获得《中小学教师资格考试合格证明》，且在有效期内。

2011年及以前入学的申请人因在学期间参军入伍（学校保留学籍）等原因并于2019年或2020年毕业的全日制普通高等学校师范类专业本（专）科毕业生可申请直接认定与其所学专业相同或相近的学科任教资格。

（二）应遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

（三）应具备承担教育教学工作所必需的知识以及运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

（四）应具备《教师法》规定的相应学历。

2020年申请幼儿园教师资格的学历条件可放宽到我区全日制中等师范学校、中等职业学校和技工院校的学前教育（幼儿教育）专业毕业生，该部分人员必须对应在自治区教育厅或人力资源社会保障厅具有备案，未备案的不予认定。

（五）应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

其中，申请认定非语文学科教师资格者，申请时其户籍或工作单位所在地在县级人民政府驻地（容

州镇）以外乡镇、村的，其普通话水平可以为三级甲等。

（六）按照《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法（试行）》，具有符合规定的从事教育教学工作的身体条件，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。

五、认定流程

（一）网上申报。

申请人员在所在教师资格认定机构规定的报名时间内登陆“中国教师资格网”（），选择“教师资格认定申请人网报入口”进行申报，根据系统提示如实、准确填报申请人信息，并按要求上传《个人承诺书》和电子证件照片（格式：

JPG/JPEG，彩色白底，不大于200K）。

（二）体检。

1.时间：

初定2020年12月8日，所有参加体检人员在当天早上7.50集中体检地点（如同其他重要工作冲突需更改时间，再在网上公告通知。

2.地点：

容县人民医院体检科，联系电话：

0775-5333120。

3.请自行下载《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检表》双面打印，并填写姓名性别贴好照片（近期免冠正面1寸彩色白底证件照片，照片应与网上申报时上传相片同底版），申请人员请持本人身份证和体检表在规定的时间内（逾期不再办理）到指定医院参加体检，体检表可以电脑打印，也可以手写，不能改变表格的格式、字体、字型、字号。

4.要求：

持本人身份证空腹体检；体检结束后体检表交给容县人民医院体检科，申报人员不得带走。

（三）现场确认。

1.现场确认时间：

2020年12月1日—12月7日的工作日。

上班时间：

上午9:

00—12:

00，下午1:

30—4:

30。

2.现场确认地点：

12月1日—12月3日，在容县政务服务中心二楼综合窗口（容县宽华城）办理确认；12月4日—7日，在容县教育局办理确认，窗口咨询电话：

0775-5328281，5329507。

3.申请人网上申报完成后在规定时间内到现场确认点进行现场确认，并提交相关材料，逾期不再受理。

4.现场确认时须提交的材料如下：

①有效期内的身份证原件。

②不同情况申请人的相应材料：

A.户籍在我县的已毕业人员或高校应届毕业生需提供户口簿原件；

B.持有我县有效期内居住证的已毕业人员需提供居住证原件；

C.2011年及以前入学的申请人因在学期间参军入伍（学校保留学籍）等原因并于2019年或2020年毕业的全日制普通高等学校师范类专业本（专）科毕业生须提供盖有学校公章的就读学校当年的招生计划、录取名册、课程设置及成绩单、教育教学实习鉴定等证明材料各1份；

D.港澳台居民需提供港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证；

E.驻容县部队现役军人和现役武警应提供所属部队或单位出具的人事关系证明。

③所在认定机构指定医院出具的《广西壮族自治区教师资格认定体检表》（申请人现场确认时不用提供），体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”（体检结论有效期为1年），并加盖体检医院公章。

④申请人近期免冠正面1吋彩色白底证件照片1张，相片背面写明姓名，用以办理教师资格证书。

照片应与网上申报时上传相片同底版。

⑤学历证书原件。

申请人取得港澳台学历的还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历认证书》原件，取得国外学历的还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历认证书》的原件。

学历信息经“教师资格管理信息系统”电子信息比对无误的，可不提交学历证书原件。

比对验证不成功的（中等职业学校学历除外），申请人除学历证书原件外，还须提交《中国高等教育学历认证报告》（可提前通过“学信网”申请），否则视为不合格学历不予受理。

⑥《普通话水平测试等级证书》原件。

普通话水平测试信息经“教师资格管理信息系统”电子信息比对无误的，可不提交原件。

⑦教师资格认定机构要求提供的其他材料。

（四）资格认定。

教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内作出资格认定的结论，并以适当方式将认定结果通知申请人。

（五）颁发证书。

经认定具备教师资格的人员，应按照教师资格认定机构的通知要求，按时到指定地点领取《教师资格证》。