培训学校工作总结以及计划5篇.docx
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培训学校工作总结以及计划5篇
培训学校工作总结以及方案五篇
转眼间一年的时间就过过去了，在此对过去一年工作进展总结以及新一年的方案开展。
那么关于培训学校以及方案该怎么写呢？
下面是我们给大家整理的培训以及方案五篇_培训学校年度工作总结以及方案，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训学校工作总结以及方案
（一）
20_年在集团指导的正确指导下，__圆满的完成了招生任务，教学任务，行政后勤管理任务。
现对本年工作作出总结：
一、20_年招生工作的和缺乏
20_年__分校共招大专和中专学生355人，其中中职294人，大专61人，短期23人。
超额完成了20_年方案招生300人的任务。
20_年__分校主要的作法是：
1.动手早，20_年秋招完毕后，及时对20_年招生工作进展安排部署，对赤峰各旗县区的中学进展详细分析，进展分类。
2.周密安排、细致分类，把成熟的、目的学生多的学校作为重中之重，对这些学校一线班主任，分学校集中组织座谈，引导，确定招生策略，统一口径、统一步伐，积极配合制定操作流程，及时对接学生信息。
对新开发的学校，根据人脉资源状况，选择一线代理，由招生校长和招生专员出面，由我们提出思路，和代理老师进展沟通，组织一线班主任进展座谈，即是宣传，也是操作。
对20_年效果不理想的学校，分清不同情况，能继续合作的重点选好代理，该放弃的，必须干净利落。
20_年我们开拓了__县的招生市场，首先对市场进展调研，理解有关职业的招生政策，和各职业院校招生情况，与__县八所中学建立联络，选择了一线代理，并在20_年秋季招生中获得一些业绩。
（三）我们与52所中学建立了联络，可以进班宣讲的23所，可以直接进校和班主任联络的18所，其余的都是由代理去做。
（四）做好目的学生的后期维护工作，由于市场竞争剧烈，家长和学生思想变化比拟大，目的学生的维护尤其重要，要及时与家长和学生做好日常联络工作，与目的学生建立信任关系，是我们招生成功经历之一。
二、20_年教学部门的工作总结
在学院、冶金系的正确指导和大力支持下，以科学开展观为指导，确立了“一个中心，两个根本点〞的工作思路，即常规教学为中心，车间实训，学生管理为根本点。
我专业坚持立德树人，加强核心价值体系教育，增强学生社会责任感、创新精神、理论才能。
全体老师以满腔的工作热情、高度的责任心、开拓创新的理念，投入到工作中，努力进步教学质量，做好学生管理，努力完成学期初制定的各项。
现将年度的主要工作情况总结如下。
1.加强思想学习，不断进步自身素养
认真学习科学开展观，把学习作为工作和生活中的一项重要内容，夯实理论根底，不断汲取新的知识，更新理念，进步自己的工作程度，坚持科学开展观，以适应社会开展和社会经济开展的客观要求。
2.恪尽职守，认真完本钱职工作
在工作中，严格遵守学校里的各项，、扎实工作、热情饱满、勤学苦干，充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神，任劳任怨，不畏困难。
在本职岗位上发挥出应有的作用。
3.努力学习，不断提升业务程度
我深知在社会开展如此之快的今天不断学习进步是多么的重要，只有能认真学习才能更好的完本钱职工作，更好的为学校效劳。
为了不断进步自身技能，老师们从不放过每一个学习的时机，在工作中虚心请教，不断总结完善，创新思路，科学统筹，大大的进步了工作效率。
4.教学整改
原有的教学板块在课程编排上会使局部老师待岗，使待岗老师增加，优良师资会浪费，经过整改老师无待岗，整改如下：
1、把教学大板块分解成教学小版块，平行授课形式，这样当一个班上钣金课或课时，机电老师就不会待岗，也就是说主讲课老师不是哪个班的主讲课老师，一个主讲课老师可以给所有班级上课。
2、一专多职，不设立专职班主任，班主任管理班级的前提下必须讲课，没有授课才能的学校培养，培养不合格的给予劝退。
3、班主任一拖一形式，有一些老师讲课程度没问题，但是管理才能不行，不能担任班主任一职，这样就让一些有才能的班主任可以带一个一年以上的老班和一个新班，这样节省师资力量。
4、实训老师人数假如紧缺，在班级上课时，此班级主讲课老师归车间调配，在本班级上实训课时本班主讲课老师必须带组，除分组实训外。
5.平安管理
注重教学平安和学生管理平安，如下：
1、定期平安检查，栓，灭火器，电路，并做相关记录。
2、举升机每天检查并做平安检查记录，车辆举升后放置平安马镫（自己焊接平安马镫），放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。
3、设备间放置消防沙，需水桶等平安设施，并专人管理设备间。
有平安隐患的地方全部张贴平安标识，正门走廊右侧平安疏散通道平面图。
6.学生管理
1、成立督查小组，每天最少巡查两次，主要监视检查老师上课情况，学生请假情况，上课有无学生睡觉，玩手机，不专心听讲现象，有效进步了学生上课纪律。
2、每周学生科组织两次搜寻管制刀具，大功率用电器检查。
3、值班老师每晚必须巡查两侧，并填写检查记录表，发现问题及时处理，并跟踪后续问题。
4、各班级爱惹事的学生要有备案，班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。
经常和该学生谈话，修正扭曲思想。
5、用的形式管理班级，每个班级以企业命名，这样会使学生后很快融入企业管理形式。
7.素质教育
增强学生的素质教育和感恩教育。
每周要开一次素质或感恩主题班会。
让学生懂得感恩。
三、行政后勤20_年工作总结
20_年，后勤部在集团的指导下，紧紧围绕“节约本钱、提升效劳、保障运营〞的工作目的，对内完善管理运行，对外提升效劳质量，坚持效劳过程中的总结和创造，不断进步后勤部效劳管理程度，根本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。
培训学校工作总结以及方案
（二）
20_年已经匆匆而逝,如今已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进展总结。
总体上20_年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大局部学生也获得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。
一、加强教育队伍建立
各人员与老师加强学习交流，塑造良好老师形象。
进步老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准老师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进老师专业开展。
我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的老师。
二、学生队伍建立
我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育〞贯穿于整个教学过程中。
并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人〞的原那么让学生的身心开展。
在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负〞有关规定，把进步教学质量放在进步课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，实在减轻学生过重的课业负担。
平时鼓励学生多看课外书。
在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆贺。
三、教育平衡开展情况
为确保我校工作平衡开展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。
为每位老师装备4台，打印、复印机3台。
由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20_年上半年我校新开设辅导班，于是重新了一间专用语文辅导室。
四、教育民生工作进展
1、我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心安康开展，也深化理解学生的家庭背景与影响。
对一些家庭条件非常困难的学子尽量减免学杂费。
2、学生平安工作一直作为最重点对待，坚持“一切以平安为前提〞的原那么，在20_年里坚持天天强调平安，时时强调平安。
五、总结
20_年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步开展。
与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深化对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。
当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰辛的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。
我们坚信只有我们坚决信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目的，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!
培训学校工作总结以及方案（三）
__教育培训学校是经__教育局批准，具有独立法人资格的专业培训学校。
学校施行形式化管理，装备标准的教育设施，师资力量雄厚，确保教学质量。
__年，我校在教育局指导下，全面贯彻落实科学开展观，认真落实上级指导制定的工作方案精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：
第一学年重平稳，第二学年求开展，第三学年出成绩。
__年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式开展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐开展这一方向稳步前进。
一、教育教学质量的保证
（一）教学工作
对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。
如何保证教学质量?
培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血考虑和理论。
我们主要从以下几个方面去保证教学质量：
1.有针对性地进展课程设计。
2.聘有丰富专业知识、理论经历和有敬业心的高校老师作为授课老师。
3.有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，及时反响老师教学质量。
4.采取课堂授课、课堂相结合形式，以稳固学员的掌握程度;另外还采用互动式的，使学员可以更好解和掌握老师教授的内容。
5.充分听取广阔学员的反响的，以改良教学效果。
我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反响表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展，及时理解培训的效果，获取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。
（二）教研工作
在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提早对教学工作进展规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。
语文、等科目分类开展教研交流。
学校局部老师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展交流，甚至进展会议。
（三）教务管理
在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。
如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。
这些制度的建立和实行，对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。
二、管理工作
（一）标准学校的管理工作，进步管理才能和办学程度。
1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化管理。
使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地开展，为学校今后其他政策制定和施行提供了珍贵的经历积累。
2、逐步完善学校人事管理制度。
新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。
学校工作人员的聘用资格上调，管理老师均有大学以上文凭，有3年以上一线教育教学的工作经历，确保教学管理的优化。
3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。
针对个别学生出现的问题进展个别调整和解决，对学生学习状态、授课老师教学、家长思想变化及时理解和调整，帮助他们解决问题和困难，让学生和老师无后顾之忧。
4、开展学校内部学习交流活动、进步招生咨询质量、为学校开展出谋划策。
5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。
财务每周对账、每月报表，保证学校工作顺利进展。
（二）学校每周固定开展例会制度。
学校的管理形式是董事会指导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。
学校每周五下午2：
00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进展奠定根底。
（三）开展学校对外交流工作，进步学校知名度。
1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。
2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，办学空间。
3、每年进展户外展示活动，宣传学校。
（四）管理工作存在的缺乏
1、在对外宣传和交流工作中，虽然能筹划出详细的方案，但有事不能灵敏处理现场出现的变化，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏理论缺乏应变措施。
我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便变化之余。
在将来工作中，我们要把招生宣传做为重中之重，应当加强广告的宣传力度，进一步进步学校知名度。
2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。
聘请老师不仅要求高标的教学才能及教学效果，而且更应该看重老师师德程度。
聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建立一支有凝聚力高素质的团队。
培训学校工作总结以及方案（四）
老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续开展的根底。
全面推进素质教育，深化进展课程改革，培养具有创新精神和理论才能的学生，必需要有高素质的师资队伍。
而校本培训是全面进步老师素质的重要途径。
加强老师队伍建立，进步老师的师德和业务程度是进步老师教育教学才能的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。
校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。
因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：
一、指导重视，认识到位，制度保证
学校指导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训指导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建立的重要手段，通过开展校本培训，大力进步老师专业化程度。
学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实〞，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反响记载。
通过多种形式反响工作进展情况，对老师产生鼓励作用。
二、坚持以人为本，创造良好的文化气氛
用良好的文化气氛潜移默化地影响老师、开展老师、塑造老师，帮助老师成就事业。
宽松的学校文化气氛，使老师感到“舒心〞、“放心〞，可以无所顾虑地工作。
团结向上的文化气氛引导着老师，积极向上，不断进取，充分地发挥老师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。
学校坚持利用传统的，搞一些有益的活动。
通过活动使老师感到学校在关注着自己，使到一种主人翁的责任感。
在对老师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据老师的德才学识，才能程度，根据老师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。
这对老师的开展是有益的。
学校注重营造良好的学习气氛，让老师认识到学习的重要性。
明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成局部，体会到学习对自身工作的重要意义。
坚持，提倡互学。
形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。
学校开展读书活动，引导老师视学习为第一至爱。
增强老师终身学习的意识，老师要有，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代与人文社会科学知识。
三、加强老师道德评价，进步老师职业修养
以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对老师的要求。
老师不是圣人，但其所从事的职业特点了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。
加强老师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。
学校要求老师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。
认为在学生面前老师就应该是完人，老师要具有一切优点也是应该的。
因此，学校要求老师要注重自我完善。
并提出“三个杜绝，三个正确对待〞的要求即：
“杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。
要正确对待自己、对待老师、对待学生。
〞学校强调加强老师职业道德建立，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。
强调学生是老师工作的对象，学生是开展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏向是正常的。
要求老师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。
另外要求老师要正确的对待家长，尊重家长。
树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位老师的师德外水准，努力进步每位指导和老师的理论和业务程度。
四、抓好常规学习培训，进步老师政治业务素质
学校充分利用集中学习时间，组织老师学习，进步老师素质。
学校每周都组织政治学习或业务学习。
采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进展校本培训。
在政治学习时间，学校主要针对老师修养进展培训。
组织了法规、心理安康、老师职业道德等方面的培训。
在培训的过程中，老师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体老师参加的分组研讨，研讨内容包括：
课堂研讨、班主任经历交流、德育研讨等。
这些培训方式和内容对老师自身素质进步帮助很大。
学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织老师进展、先进的教育教学方法的学习，并提倡老师自学。
并提倡老师自学。
利用业务学习时间集中解决老师队伍共性的问题，对老师个体个性的问题通过自学和研讨解决。
五、学校始终把优化老师的知识构造作为校本培训的重点，任何活动都有检查鼓励措施
目前学校老师根本上具有大专学历，相当一局部老师还具有本科学历。
可以说学校师资整体程度相对较强。
但是学校对老师的业务学习要求丝毫没有放松。
为了优化老师的知识构造，使老师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富老师的知识构造。
如，学校组织语数老师优质课比赛活动，学校还开展老师“结对子〞活动，“结对〞老师每月请指导老师听课一节，自己写教学一次，写一篇教育教学和两个教学设计。
通过这些活动，增进老师对其他的理解，增进老师之间的理解，既拓展了自身的知识构造，又在进步自己的同时帮助了别人。
学校重视对老师进展信息技术培训，进步老师应用信息技术的才能。
充分利用教育网络为老师选取优秀的老师培训资源对老师进展培训。
鼓励老师参加继续教育的网上学习，使老师可以与专家交流，开拓视野。
进步老师教育教学程度。
六、抓好校本研修，组织好学科活动，以校本研修，促进老师专业化开展
在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。
每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。
学校还组织课堂教学才能大赛。
通过这些活动来促进老师教学程度的进步。
学校抓好骨干老师培训工作。
重视老师业务才能的进步，想方设法安排骨干老师参加各级各类的培训学习。
平时参加外出学习，学校给调课，解除老师的后顾之忧，安心学习;节假日外出学习，学校负责给予补助，为老师的学习提供效劳及经济补贴。
学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。
每位老师根据课改理论过程中出现的问题，结合学生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出实在可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。
学校坚持校长和班子成员听、评课制度。
通过主要指导听、评课，真实地理解老师的实际情况，促使老师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。
总之，通过校本培训，促进了老师队伍整体程度的进步，老师程度的进步又促进了学生的开展，促进了学生综合素质的进步。
学生在全面开展的前提下，学习成绩根本保持稳步开展，逐年进步。
从老师的精神状态和开展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的开展。
今后，我们将与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。
培训学校工作总结以及方案〔五〕
时间飞逝，转眼间，我来__已经_个月了。
通过这段时间的理论和接触，我对培训辅导老师这个职业有了更深一层的理解。
各位同事的经历之谈也为我将来的工作指明了方向，对我日后的工作有很大的意义。
在这段时间里，让我深深地知道为人师，一言一行都是学生眼中的典范和标准。
无论是在校老师还是培训机构辅导老师，其言行都将影响和关系到学生将来的品德开展。
老师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要，作为一个老师，我们要做的不仅仅是教学，还要给每一位孩子关爱。
我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反响和变化，为学生树立好的典范。
假如缺乏对学生负责的心态，又如何将热情融入到工作中呢?
更别谈兢兢业业地为学生效劳了。
在学大的这段时间自己进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我的收获有以下几点：
1、收获了一份工作，收获了人生路上一个充实自己提升自己的时机，并学习适应新的工作环境。
2、有时机对人教版__教材有了更加全面系统的理解。
3、对于一对一和班组的有了更加实在的感受，理解了一对一与班级授课的异同和优缺点。
4、知识是不断积累的，活到老学到老。
5、团结每一位同事，共同合作，共同学习，共同努力。
在__的任教和学习中，我对自己有了更加严厉的要求，不仅要教书育人还要注重学生的心理开展，因材施教使其快乐学习，快乐成长。
让每个学生把学大当作是高效学习的乐园。
让家长对学大的理解更多更全，努力为使__成为家长们放心的教育奉献自己的一份力量。
对自己的工作将作如下规划：
1、好好备课做好自己的工作，防止和克制浅尝辄止、一知半解的倾向，让家长认可，学生认可，指导认可。
2、不断地学习教学方法向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
3、踏踏实实的工作，做好自己的本职工作。
4、进步心理素质，多征求别人意见。
5、每天保持好心情面对工作。
6、加强面对家长时的心理素质，始终保持谦虚慎重、虚心请教。
我们的__是年轻的，有活力的，希望可以同学大一起成长，愿学大乘风破浪，扬帆远航
培训学校工作总结以及方案五篇
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