七下.docx

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七下

知识点总复习二

Unit5Topic1

重点语法　一般现在时（常与频度副词never,seldom,sometimes,often,usually,always等连用）

重点句型　—Howdoyouusuallycometoschool?

—Iusuallycometoschoolbysubway.

           —Howoftendoyougotothelibrary?

—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom

重点详解

1.Ialwayscometoschoolbybus.

  by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a,the,my等限定词，就不能用by,而是用in或是on.

  onthetrain=bytrain  onhisbike=bybike  inmycar=bycar.

  巧辩异同　onfoot与walk   onfoot“走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。

walk“走路”,是动词，可以作谓语。

　　goto…onfoot=walkto     

Ioftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.

   goto….bybike=rideabiketo   

 goto….bycar=driveacarto 

   goto…byplane=flyto         

goto…bybus=takeabusto

2.Comeon!

It’stimeforclass.      comeon“快点，加油，来吧”。

　　It’stimeforsth.“该做某事了”，与It’stimetodosth.意思一样。

3.look的短语   lookthesame看起来一样　　　looklike看起来像……  

lookfor寻找   lookafter照顾

4.domyhomeworkatschool在学校做作业

　doone’shomework做家庭作业（注意：

one’s要随主语的变化而变化，常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等）。

5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我们想了解一下美国学生的学校生活。

   knowabout“了解，知道关于…”。

6巧辩异同　afew与few   afew“一些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。

　　　　　　　　alittle与little　alittle“一些”，little“很少，几乎没有”，修饰不可数名词。

7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.

    goswimming去游泳　andsoon“等等”，表示还有很多。

　　拓展go+v.-ing表示去做某事，类似的有：

   gofishing去钓鱼 goshopping去买东西  goboating去划船 goskating去滑冰

8Howoftendoyougotothelibrary?

　你多久去一次图书馆？

 howoften“多久一次”，问频率。

答语常用频度副词never,always,often等或单位时间内的次数onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次

语法讲解               一般现在时

一般现在时表示：

（1）现在所处的状态。

Janeisatschool.

（2）经常或习惯性的动作。

Ioftengotoschoolbybus.

（3）主语具备的性格和能力。

Helikesplayingfootball.

（4）客观真理。

Theearthgoesroundthesun.

    常用的时间状语：

often,always,usually,sometimes,everyday等等。

    行为动词的一般现在时，助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时，行为动词用原形。

    肯定式：

Igotoschoolonfoot.     否定式：

Idon’tgotoschoolonfoot.

    疑问式：

Doyougotoschoolonfoot?

 —Yes,Ido.—No,Idon’t.

    当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-s或-es。

    肯定式：

Hegoestoworkbybus.   否定式：

Hedoesn’tgotoworkbybus.

    疑问式：

Doeshegotoworkbybus?

  —Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.

Topic2

重点语法　现在进行时态。

重点句型　　Whatareyoudoing?

     Heiscleaningthedormitory.   

Areyoudoingyourhomework?

 Yes,Iam./No,Iamnot.

          HowlongcanIkeepthem?

 Twoweeks.

重点详解

1atthemoment“此刻，现在”,相当于now.

2巧辩异同　gotosleep与gotobed

 ①gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.

 ②gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.

3巧辩异同some,afew与alittle　“一些，有些”三者都修饰名词。

　some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

Wewantsomeapplesandsomewater.

　　afew用在可数名词复数之前，alittle用在不可数名词之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.

4与how相关的短语　howoften多常　howmany多少howmuch多少钱　howold多大

5Andyoumustreturnthemontime.你必须按时归还它们。

Return意为“归还，回归”

    ①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.

    ②returnto“回到…”，相当于comebackto…

6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.

 talk“交谈”，常用的短语talkto/withsb.“与某人交谈”

巧辩异同talk,say,speak与tell

（1）talk“交谈”，表示通过谈话方式交换意见、消息等。

（2）speak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。

    （3）say“说”，强调所说的话的内容。

    （4）tell“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。

tellatruth说真话，tellalie说谎,tellastory讲故事等固定搭配。

7.Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“寻找”，强调寻找的过程；find“找到”强调找的结果。

8.look（at）,see与read　look（at）指看的动作，see指看的结果，read常指看书、看报纸等。

9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。

    photosofhis是双重所有格。

his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。

afriendofmine我的一个朋友  aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学

10.Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那儿。

    also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。

　  巧辩异同also与too　also放在句中，too用于句末。

语法讲解                 现在进行时

1.现在进行时表示：

现在正在进行或发生的动作。

2.常用的时间状语：

now,atthemoment,look,listen等。

3.谓语动词构成：

be（am/is/are）+v.-ing形式。

4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。

（1）肯定式：

Iamrunning. Youarerunning. He/Sheisrunning.

（2）否定式：

I’mnotrunning. Youaren’trunning. He/Sheisn’trunning.

（3）一般疑问句及回答：

—Areyourunning?

 —Yes,Iam./—No,Iamnot.

—Ishe/sherunning?

—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.

Topic3

重点语法　一般现在时和现在进行时的使用和异同。

重点句型　Whatdayistitoday?

It’sWednesday.  

           Whydoyoulikeit?

it’seasyandinteresting.

           Whatclassaretheyhaving?

Theyarehavingamusicclass.

重点详解

1询问星期几用Whatday…？

回答：

It’sWednesday/Sunday…。

与特殊疑问句词what有关的短语：

whatclass什么班whatcolor什么颜色　whattime几点whatdate几号（日期）

2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

Howmany+可数名词的复数形式；Howmuch+不可数名词。

3一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on,　在具体点钟前用at.

4 learningaboutthepast了解过去　　　learnabout了解

   拓展　learnfrom向……学习　　learnbyoneself自学

5  Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

你认为……怎么样？

6  —Why?

—Becauseit’sinteresting.用why提问必须用because回答。

7  Whichsubjectdoyoulikebest?

你最喜欢什么科目？

likebest最喜欢，可用favorite“特别喜爱的”转换。

8  befriendlytosb.对某人友好

9  Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。

（1）learn…from“从……学习”。

（2）alot=much“许多”，后接宾语时要说alotof也可以表示“非常，十分”。

Unit6 Topic1

重点语法　Therebe句型和方位介词短语。

重点句型　Therearetwobedroomsandaasmallstudy. 

Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.  

             —Isthereacomputerinyourstudy?

—Yes,thereis.

             Don'tputthemhere.Putthemaway.

重点讲解

1   It’sonthesecondfloor.

    在哪一层楼，用介词on。

on表示在……上面。

second是序数词，前面要用定冠词the,意为第二（的）。

　　巧辩异同two与second　　

two是基数词，second是序数词，“第二”或“第二的”，指排列顺序。

2   in在……里面，是方位介词。

inthebox  intheclassroom

Isthere…?

表示某地存在……吗？

其肯定回答是：

Yes,thereis.否定回答No,thereisn’t.它的复数形式为Arethere…?

其肯定回答是：

Yes,thereare.否定回答No,therearen’t.

3   巧辩异同therebe与have

（1）therebe“有”，指（某地）存在“有”。

（2）have“有”，指人或某物“拥有”。

Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.

注：

therebe遵循就近原则。

be用is还是are，取决于离该动词最近的那个名词。

如果该名词是单数或不可数名词就用is，如果是复数就用are。

4   havealook看看。

后面接名词时要用at.如havealookatyourwatch.

5   talkabout“谈论，议论”，后接名词或动名词。

    talkwith/to“与某人交谈”

6   用来询问某地有某物，其结构为：

What’s+介词短语，回答时应用therebe句型。

7   playwith“和……玩耍”，“玩”　　playwithsb.　“与某人一起玩”

8   putaway把……放好

9   lookafter“保管，照顾”，相当于takecareof.

    lookat看…… looklike看起来像……lookfor寻找lookthesame看起来一样

10  巧辩异同inthetree与onthetree

（1）inthetree指外来物体在树上。

（2）onthetree树木本身长出来的花、树叶等。

11  巧辩异同likedoing与liketodo

    likedoing表示经经常性或习惯性的兴趣、爱好。

与lovedoing相似。

　　liketodo表示偶尔的、一次性的喜欢。

与lovetodo相似。

12  I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高兴收到你的来信。

    getaletterfromsb.收到某人的来信＝hearfromsb.

 Topic2

重点语法　Therebe句型          Wh-questions

重点句型　What’syourhomelike?

      What’sthematter?

          Sorry,Ican’thearyou.       I’llgetsomeonetocheckitrightnow.

              Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.

重点讲解

1   housewiththreebedrooms.有三间卧室的房子。

　　with“有，带有”。

　　With还可以意为“和（某人/某物）在一起”

2   apartmentforafamilyoftwo.适合两口之家的公寓。

（1）for表示“给……”表示目的或功能。

后接物主代词或名词，但通常带’s.或者后接表示无生命物体的名词。

Hereisaletterforyou.

（2）of的含义为“属于某人/某事物”。

SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.

3    What’sthematter?

怎么了？

该句常用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病；询问具体某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：

What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。

What’sthematter?

=What’swrong?

4   Ihearyouplayingthepiano.我听见你在弹钢琴。

    hear…doingsth.“听见……在做某事”，强调正在进行的动作。

hear…dosth.“听见……做了某事”，强调全过程。

hearaboutsth.听到关于某事物的消息       hearfromsb.接到某人的来信、电话等   

 hearofsb./sth.听到或知道某人或某事物的情况

5  alotof=lotsof许多后接可数名词，相当于many；后接不可数名词，相当于much,用于肯定句中；但是注意：

如果是否定句，刚常用many或much.

6   befarfrom…离……远（抽象距离）be…awayfrom…离……远（具体距离）

    Myschoolisnotfarfromthebookstore. Theseais2milesawayfromthehotel.

7   Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。

8   I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我马上派人去检查。

    getsb.todosth.使某人做某事  someone=somebody某人

    rightnow=atonce=rightaway马上，立刻

语法讲解             Therebe…（表示“有”）用法

1.“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物”；地点状语也可放在句首，有时可用“，”与后面的部分隔开。

Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.

2.它的疑问形式是将“be”提到“there”之前。

Aretheryanybooksonthedesk?

3.它的否定形式是在“be”后加“not”.

4.Therebe如果后面接两个名词作主语，那么“be”的人称和数与邻近的名词一致。

Topic3

重点语法　特殊疑问句和问路、指路的方式。

重点句型　—Excuseme,howcanIgetto… —Goalong…andturnleftatthefirststreet.

          Becareful!

                   Don'tplayonthestreet.

重点讲解

1   goup“沿着……走”与它相近的词有goalong/down

2   getto 到达，后接地点名词getto=reach=arrivein/at

    与get有关的短语：

 getin收获  geton上车   getoff下车    

getout出去 getoutof从……出来 getup起床

3   acrossfrom在……对面

4   It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.帮助孩子和老人过马路是一种助人为乐的行为。

It’sgoodtodosth.做某事是助人为乐的行为。

5   onthecornerof=atthecornerof“在……拐角处”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。

inthecornerof表示在某一建筑物内的拐角处。

6   有关come的短语

    cometo来到 comeform来自于……  comeon加油，赶快  comein进来

    comeout出来 comedown下来 comeback回来

Unit7 Topic1

重点语法　掌握be动词的一般过去式。

重点句型　—WereyouborninHebei?

Yes,Iwas./No,Iwasn’t. 

—Whenwasyourdaughterborn?

—ShewasbornonOctober22nd,1996.

What'stheshapeofyourpresent?

 Whatdoesitlooklike?

Howlong/wideisit?

    Whatdoweuseitfor?

 WeuseittostudyEnglish.

重点讲解

1   英语中日期可以有两种表达法：

（1）月日，年。

May1st,2008          

（2）日月，年。

1stMay,2008

2   plantodosth.计划做某事            planforsth.某事订计划

3   基数词变序数词的规律：

    基变序，有规律，五、十二ve用f替再加th

    一二三，特殊记，整几十改y为ie再加th

    八去t九去e再加th，几十几只改个位就可以。

4   表示确切“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时，hundred后面应加“s”，用“hundredsof”表示。

    threehundredstudents三百名学生    hundredsofstudents几百名学生

5   英语中表达物体的长、宽、高，先说数字，再说单位，最后加上一个表示长、宽、高的形容词。

“．”读做“point”。

　6.4米长 sixpointfourmeterslong

6   Whatdoweuseitfor?

我们用它来做什么?

    usesth.todo