实验与探究题训练.docx
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实验与探究题训练
实验与探究题训练
（一）
1、（10沈阳）在测量小灯泡的电阻时：
（1）下左图是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，清你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线。
实验
次数
电压
U/V
电流
I/A
电阻
R／
1
2．5
0．08
31．3
2
2
0．1
20
3
1．5
0．14
10．7
4
1
0．18
5．6
（2）电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如右图所示，此时通过小灯泡的电流为________A。
（3）右表是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是下图中________。
2、（10沈阳）如图16甲所示，凹面镜对光线有会聚作用。
手电筒里的反光装置相当于凹面镜（如图16乙），它可以让小灯泡
发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是________的原理。
小欣猜想：
声音也有反射现象，凹形面对声音是否也有类似的作用呢
？
于是，小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动：
（l）如图16丙所示，水平放置并固定雨伞，他把耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，记下这个位置A。
这说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有________的作用。
（2）为了进一步探究凹形面对声音的作用，他把一块机械手表挂在伞柄上的A点，当他的耳朵位于三米远的B点时（B与A在同一水平高度），听不到手表声。
经过擒到分析，他又找到另一把相同的雨伞，在做了必要的调试后，终于听刭了手表声。
那么这两把伞的摆放方式应该如图17中的________（填“甲”或“乙”）所示。
3、在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：
电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3．8V、1．5W”的小灯泡、标有“20
，1．5A”的滑动变阻器，导线若干。
甲乙
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①___________________________________
②___________________________________。
（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。
接下来应进行的操作是
A．更换小灯泡B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是____________________________。
实验次数
1
2
3
电压U／V
2.0
3.0
3.8
电流I／A
0.33
0.34
0.40
电阻R／
6.0
8.8
9.5
4、（10莱芜）两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。
该装置存在的不足是_______。
（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：
时间／min
0
1
2
3
4
5
6
7
…
冰的温度／℃
-20
0
0
0
0
10
20
30
…
冰的状态
固态
固、液
固、液
固、液
固、液
液态
液态
液态
…
蜡的温度／℃
35.0
40.0
45.0
49.5
54.0
58.3
62.5
66.6
…
蜡的状态
固态
固态
固态
粘稠
变稀
液态
液态
液态
…
分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：
______________
（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是_______。
A．冰不断吸收热量，内能不变
B．冰不断吸收热量，内能增加
C．蜡不断吸收热量，内能不变
（4）如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容（假定每分钟受热物质吸收热量相等）。
5、（10江西）在“测定2.5V小灯泡功率”的实验中，小红设计了如图21所示的电路.
（1）请在图21的“
”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号.
（2）小红按电路图连接电路，进行实验，测得数据如右表所示.断开开关时，发现电表如图22所示，其中电流表出现这种现象的原因是_____________________________________.
（3）假如不重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该灯泡的额定功率是_______W.若小灯泡两端的实际电压为3V，则小灯泡的实际功率额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）.
6、（10江西）【探究名称】探究水对磁的影响
【提出问题】声波可以穿过空气，也可以穿过水，并且声波在水中要比在空气中传播得快.那么磁呢？
水对磁有影响吗？
【进行猜想】宪宪认为水对磁没有影响.
【设计并进行实验】宪宪设计了如图25所示的实验：
（1）在烧杯底放一枚小铁钉，放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放，让磁铁逐渐靠近小铁钉，在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放，且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记（图中A点）.
（2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置.
（3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当时停止下放.
（4）如果这两次绳子末端所到达的位置不变，则说明.
【交流与评估】本次探究活动中应用了控制变量法，其中控制不变的因素主要有：
①；
②_____________________________________________________；
③_____________________________________________________.
7、（10福州）在测量定值电阻的实验中，
（1）连接电路时开关应__________。
（2）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端。
小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图26所示，为__________V，计算出的电阻值为__________Ω。
（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?
__________，理由是____
_________________。
（5）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知Ra_________Rb（选填“>”、“=”或“<”）。
（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是______________________。
（写出一种即可）
8、（10杭州）小明在“测量小灯泡的功率”的实验时，器材有：
6伏蓄电池、电流表（0-0.6A，0-3A）、电压表（0-3V，0-15V）、滑动变阻器器（500Ω1.5A）、额定电压为2.5伏的小灯泡（正常发光时的电阻约为8欧）、开关各一个，导线若干
次数
1
2
3
4
5
电压（伏）
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
电流（安）
0.20
0.25
0.28
0.30
0.31
电阻（欧）
5.0
6.0
7.9
8.3
9.0
（1）如图是尚未连接完整的电路，请完成电路的连接。
（2）实验验测得数据如下表，则小灯泡的额定功率是▲瓦；小明求出了灯泡在不同电压下的电阻值，
发现灯泡电阻随电压变化的
规律是，产生这一规律的主要原因是。
9、（10泉州）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上
每格等距：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置
平衡。
（2）实验中，用图12所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。
这主要是因为（）
A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多
（3）图12中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以平衡。
实验与探究题训练
（二）
1、（10泉州）泉州盛产花岗岩，小明用天平和量筒测花岗岩的密度，取一小石块作样品
（1）测小石块的质量。
将天平放在水
平桌面上，调好天平。
将小石块放在天平的________盘。
天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图14所示，小石块的质量为________g。
（2）测小石块的体积。
将小石块缓缓地放入装有45cm3水的量筒，水面升高到如图15
所示，小石块的体积为________cm3。
（3）计算花岗岩的密度ρ=________g/cm3=________kg／m3。
（4）若将步骤
（1）、
（2）顺序对调，则测量的结果将________。
（填“偏大”、“不变”或“偏小”）
2、（10泉州）在测定小灯泡额定功率的实验中，提供的器材有：
电阻约为10Ω、额定电压为2．5V的小灯泡一只，量程为0～3V、0～15V的电压表一个，量程为0
～0.6A、0～3A的电流表一个，开关一个，滑动变阻器一个，干电池2节，导线若干。
（1）为保证测量比较准确，电压表的量程应选______________。
（2）实验的电路图如图16所
示，图中甲是_______。
连接电路时，开关应_______．
（3）根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，出现故障的原因可能是___________________________。
（4）排除故障后，测量小灯泡的额定功率，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_______V，这时电流表的示数如图17所示为_______A，小灯泡的额定功率是_______W。
3、（10龙岩）在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
（1）请你用笔画线代替导线，将图19-甲中的实物电路图连接完整。
（2）实验中滑片P移到某点时，电压表示数（如图19-乙）为V。
如果要使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片P应向_____端（填“A”或“B”）移动，直到电压表示数为2.5V。
（3）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图19-丙的I-U图像。
根据图像信息，小灯泡的额定电流为A，小灯泡的额定功率为W。
4、（10苏州）控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用．
（1）下面四个研究实例中，采取控制变量法的是（填写选项前的字母）．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D．利用光线来研究光的直线传播现象
（2）在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：
猜想1：
浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关．
猜想2：
浮力的大小与液体的密度有关．
猜想3：
浮力的大小与物体的重力大小有关．
同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的．
对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究．
①甲同学的实验探究如下：
实验：
利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等．
分析：
由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关．
结论：
猜想3是错误的．
②乙同学的实验探究如下：
实验：
利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等．
分析：
由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关．
结论：
猜想3是错误的．
对甲乙两同学的实验，你认为（甲同学／乙同学）的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是：
，根据他的实验和他的分析思路还可得出；的结论，这个结论是（正确／错误）的．
5、（10铜仁）一批规格为“2．5V、0．75W”的小灯泡，为判断是否合格，某同学抽取一只小灯泡，使用二节新的干电池测量它的功率，如图所示：
（1）电压表应选的量程档为，滑动变阻器不能同时连接两个接线柱。
（2）如果闭合电路的开关后，电路中出现：
小灯泡较暗，移动滑动变阻器滑片不能改变小灯泡的亮度，可能是连接电路时把滑动变阻器的（填“AB”，或“CD”）两端点连入了电路中；小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为3V，可能小灯泡处（填“短路”或“断路”）．
（3）解决问题后，连接好电路测得三组数据，如下表：
分析这些数据，你认为该小灯是否合格：
；
原因是：
。
6、（10大连）在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。
（1）试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？
。
（2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的是 。
（3）根据正确实验获得的信息，划出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图16所示。
①从图像中可看出，该固体是 （选填“晶体”或“非晶体”）
②从图像中可看出，在0~t1区间，单位时间内固体的温度变化越来越小。
请对这个现象进行合理的解释。
7、（10湛江）有下列器材和物品：
①天平（含砝码）、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线（质量、体积忽略不计）、⑦水（已知水的密度ρ水）、⑧长方体小矿石．
岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是：
A．用量筒测出小矿石的体积为5ml；B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减砝码和游码，测出小矿石的质量为12．5g．
（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图10所示），此时应将平衡螺母向——（选填“左”或“右”）端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ石=________g／cm3，请你评估：
这一实验过程测算出的密度结果将_________（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是_________________。
（2）请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法．（写一种即可）
A．选择的实验器材是：
____________________________（填器材前面的序号）．
B．主要的实验步骤：
C．小矿石密度的最终表达式：
__________________________。
8、（10达州）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图15所示的实：
（1）在连接电路时，开关S应处于状态，滑动变阻器的滑片P应位于最端（选填“左”或“右”）。
（2）电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点相连（选填“E”或“F”）。
（3）电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图16所示，请将表格补充完整。
物理量
数据
次数
U（V）
R（Ω）
I（A）
1
3
5
0.6
2
3
15
0.2
（4）本实验探究采用了法，其结论为。
9、（10安顺）同学们通过实验来探究“电功率跟电流、电压的关系”。
（1）实验中小灯泡电功率的大小可通过观察什么现象来判断?
（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2．5V0．3A”和L2“3．8V0．3A”两只灯泡连成如图7甲所示的电路。
闭合开关进行实验，记录数据如下表：
通过观察现象及数据分析，你得出什么结论?
（3）有位同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图7乙所示，闭合开关S，
看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了。
请你分析原因并说明改进方法。
10、（10泰州）图21（甲）是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R1是定值电阻。
实验序号
1
2
3
电压／v
2.0
2.4
2.8
电流／A
0.40
0.48
0.56
（1）用笔画线代替导线，补充图21（乙）中实验器材的连接。
要求：
滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。
（2）当探究电流与电压的关系时，通过调节变阻器滑片P的位置来改变___________两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（见右表），发现每次电压与电流的比值是________________的（选填“相同”或“不同”），固此可得出电流与电压关系的初步结论：
当电阻一定时，__________________________________________。
（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图21（乙）所示器材是不够的．你认为（除导线外）还应增加的器材是____________________．
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