河北省衡水第二中学高二历史暑假假期作业1.docx
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河北省衡水第二中学高二历史暑假假期作业1
衡水二中2015暑假高二年级历史学科假期作业
（1）
必修一—专题一
一、选择题：
共45题满分45分
1．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明
A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
2．战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是
A．分封制的加强B．宗法制的衰落
C．百家争鸣局面的出现D．井田制的推行
3.《百官春秋》记载：
“周受命封建宗盟，始选其宗中之长而董正之，谓之宗正。
（周）成王时，彤伯（王室成员）入为宗正，掌王亲属是也。
秦因之。
”该材料主要反映了古代中国早期的
A.中央官制B.嫡长子继承制C.王位世袭制D.地方行政制度
4．四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：
“至于□国，天下分而为七。
□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。
”“□”处缺失的文字应该是
A．周B．秦C．汉D．唐
5．公元前221年，秦完成统一大业。
读右图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是
A．②③①⑤B．②①⑤⑥C．①③⑤④D．④③⑤⑥
6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：
“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”中国人重视姓氏这一现象反映的实质
A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人名利色彩鲜明D．聚族而居根深蒂固
7．某学者评唐朝三省制时指出：
“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。
”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了
A．诏令须由政事堂议决的制度B．门下省执掌诏令草拟的职能
C．中书省监察地方政务的惯例D．尚书省负责执行诏令的定制
8．清末传教士明恩溥记述：
“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。
功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？
唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。
”该材料
A．批判学子追求功名利禄B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向D．反映出科举制失去人才选拔功能
9.“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。
”这反映出夏、商、周政治制度的特点是
A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制
C.实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合
10.《左传•桓公二年》云：
“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。
”与材料中政治制度相关的人生理念是
A．“乐至则无怨，礼至则不争”B．“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”
C．“修身齐家治国平天下”D．“为先祖主者，宗人之所尊也”
11.中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。
如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。
与此规定密切相关的制度是
A.分封制B.世袭制C.察举制D.宗法制
12．图5文字节选自一则清代档案史料。
其撰拟者应是
A．中书省B．内阁C．军机处D．礼部
13．《周礼•考工记》载：
建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。
它体现的主要思想是
A．中央集权B．中正有序C．敬天法祖D．君权神授
14．自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是
A．地方政府的自主性逐渐被削B．国家行政权逐渐转移到君主手中
C．宰相逐渐退出权力中心D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
15．在中国古代，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制”。
这一状况被彻底改变始于
A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝
16.《中国古代史》中指出：
在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。
当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。
到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。
平民得姓一事与下列哪个历史趋势的关系最直接
A．郡县制度的发展B．以“孝道”治天下
C．赋役制度的变化D．皇帝制度的形成
17．“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
”这表明“新皇帝”的重大举措是（）
A．建立皇帝制度B．废分封，立郡县C．设立三公九卿D．统一货币、度量衡
18.《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。
由此表明，明朝内阁
A．在明太祖时期已正式设立B．在明成祖时期开始参与国是
C．大学士在明仁宗后是丞相D．大学士可正式统率六部百司
19．光绪《大清会典》载：
“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。
凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。
议大政，谳（审）大狱，得旨则与。
”材料说明军机处
A．地处内廷，专管军务B．参与政务，秉旨办事
C．设有官衙，机构完备D．专理刑狱，职能单一
20.王夫之在《读通鉴论》中写道：
“垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋。
岂非理而能然哉？
……为天下计，则害不如封建之滋也多矣。
”作者赞赏的政治制度是
A．分封制B．皇帝制C．郡县制D．行省制
21.汉文帝说：
“盖天下万物之萌生，靡有不死。
死者天地之理，物之自然，奚可甚哀……厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。
”汉文帝在此强调的是
A．无为而治B．轻徭薄赋C．崇尚节俭D．民贵君轻
22．中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。
这体现出
A．中央集权促成地方行政制度变迁B．经济发展导致地方行政区域调整
C．中央对地方的监察力度越来越弱D．疆域变化影响地方行政区域设置
23.汉武帝时，政府明文规定：
地处京畿的河东、河内、河南三郡文武长官不得由王室成员担任。
其意图是
A．预防地方官员结党营私B．加强国都的军事防御
C．废除贵族血缘政治D．防止宗室势力威胁皇权
24.以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有
①禅让制②分封制③世官制④宗法制
A．①③B．②④C．①②③D．②③④
25．“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。
向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。
”据此分析北宋强化君权的显著特点是（）
A．重用亲信B．频换丞相C．分化事权D．废除宰相
26.据《新唐书》卷46《百官志》记载：
唐代以三省首长“品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名”。
唐代这一做法的目的是
A．凸显宰相位高权重地位B．利于解决皇帝和宰相的分歧
C．强化皇权对相权的控制D．借助强化相权加强君主专制
27.清末御史张瑞荫的奏折中说：
“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。
其弊不过有庸臣，断不至有权臣……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。
”与材料的看法一致的是
A.军机处实际上掌握了最高行政权B.军机处有助于树立官场廉政之风
C.军机处官员多是平庸之辈D.内阁制有利于加强皇权
28.秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。
它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。
造成这种现象的根源在于
A．分封制的长期存在B．官僚政治的弊端C．中央集权的削弱D．行政效率的低下
29.黄宗羲说：
“唐之所以亡，由方镇之弱，非由方镇之强也。
是故封建之弊，强弱吞并，天子之政教有所不加：
郡县之弊，疆场之害苦无已时。
欲去两者之弊，使其并行不悖，则沿边之方镇乎！
”在此，黄宗羲
A．着重分析了唐朝灭亡的根源B．提出扩大地方权力以限制中央集权
C．反对实行分封制D．主张设方镇以克服分封制、郡县制弊端
30.“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。
”这里的“官”隶属于
A．宣政院B．中书省C．理藩院D．行中书省
31.《旧唐书》载：
“长庆、大和中，（狄兼谟）历郑州刺史，以治行称，入为给事中（中央官职）。
开成初，度支左藏库（掌管财政的机构）妄破渍污缣帛等赃罪，文宗以事在赦前不理。
兼谟封还敕书，文宗召而谕之日：
“嘉卿举职，然朕已赦其长官，典吏亦宣在宥。
然事或不可，卿勿以封敕为艰。
”由此不能看出
A．给事中隶属于门下省B．给事中可以否决皇帝旨意
C．体现了皇权独尊的地位D．皇权受到一定程度的制约
32.《宋史•职官志》记载：
“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷之预，一归三司。
通管盐铁、度支、户部，号曰计省，位亚执政，目为计相。
”这说明北宋
A．把地方财政大权全部收归中央B．三司使掌财权是当朝宰相
C．分散中枢机构权力以加强皇权D．强化财政管理以增加政府财政收入
33．宋仁宗年间，有官员反映，那些应该穿皂衣的仆役小吏，居然也穿戴儒巾大袖，混杂于士流；民庶的妻小，头冠也插满珠翠，俨然贵族。
此现象表明（）
A．宋代城市商品经济发达B．宋代贵族门阀制度松动
C．宋代中央集权制度加强D．宋代阶层有平等化趋向
34.“宰相之用舍听之天子，谏官之予夺听之宰相，天子之得失则举而听之谏官；环相为治，而言乃为功。
谏官者，以绳纠天子，而非以绳纠宰相者也……”该材料表明
A.皇帝和谏官矛盾尖锐B.皇帝的权力受到宰相的制约
C.监察制度适用于监督宰相D.谏官的职责是对君主的过失直言规劝并使其改正
35.始皇日：
“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！
”材料说明秦始皇
A．认为分封制不利统治B．认为自己功勋盖世
C．准备推行郡国并行制D．主张实行严刑酷法
36.秦汉时期建立和健全了一套上下有序的制度体系，主要包括奏事制度、廷议制度和监察制度。
其中廷议制度规定：
“国家大事皆由廷议向皇帝提出意见，由皇帝裁度或由廷议作出决定”。
此规定表明秦汉时期
A．中央集权制完善B．皇权受到一定制约C．绝对皇权已经形成D．议会制初步确立
37.“唐末诸司使，内臣（宦官）领之。
枢密使参预朝政，始与宰相分权矣。
降及五代，改用士人，枢密使皆天子腹心之臣，日与议军国大事，其权重于宰相。
太祖受命，以宰相主文事，参知政事佐之；枢密使专掌武事，副使佐之。
”对材料理解最准确的一项是
A．唐末五代就已开始设置枢密使B．枢密使是皇帝心腹之臣
C．枢密使的设立是为了分割相权D．皇权与相权既矛盾又互相依赖
38.唐太宗说：
“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。
岂得以一日万机，独断一人之虑也。
”材料表明他主张（）
A．发挥宰相等大臣议政权B．君权与相权相互制衡
C．君主不应实行专制统治D．中央权力重心应下移
39.王亚南在《中国官僚政治研究》一书中提出：
“中国二千余年的专制官僚政治局面其所以是由秦国开其端绪，乃因中国二千余年的地主经济制度，是由秦国立下基础。
这种政治经济形态的配合，不但改变了中国封建性质，改变了中国官僚政治形态，且也改变了中国专制君主与官僚间，乃至官僚相互间的社会阶级利害关系。
”该结论
A.夸大了阶级斗争对历史的推动作用B.开创了现代化史观的研究新视角
C.体现了历史唯物主义的研究态度D.肯定了政治对经济的决定性作用
40.据《文献通考》记载：
“太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此治兵得其道也。
”下列各项与材料所反映的情况不符合的是
A．加强中央集权防止武将专权B．有利于社会的安定和经济的发展
C．收回地方兵权达到“内外相制”D．地方割据势力的威胁完全消失
41.“国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之人，……通管盐铁、度支、户部……。
”引文描述的官员应是
A．唐朝户部尚书B．宋朝三司使C．宋朝转运使D．明朝布政使
42.《续文献通考》中对中国某一朝代政治制度的变革有这样一句评论：
“天子之威福无下移，盖隐然周世六官（冢宰、司徒、宗伯、司马、司寇、司空，后世分别作为吏都、户部、礼部、兵部、刑部、工部尚书的别称）之征，而独冢宰（冢宰也作为宰相的别称）不制国用，司徒不掌邦教，以此小异耳。
”其评论的是
A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．明朝
43.“（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。
……诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。
寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。
其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。
”这主要说明清代军机处
A．由满汉高级官员组成B．是制约君权的重要机构
C．提高了政府行政效率D．有权裁决国家军政大事
44.明朝文官钱宰有诗写道：
“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。
何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。
”这首诗从根本上反映了（）
A．封建官僚的勤政和从善如流B．君主专制强化带来的政治压力和危机感
C．封建官场的腐败和官僚的交恶D．封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣
45.明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。
皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。
以上材料主要表明
A．明朝内阁的权力高于皇权B．内阁事实上成为决策机构
C．明朝皇权较前代有所弱化D．内阁对皇权存在一定制约
二、主观题
46.阅读材料，回答问题：
满分22分
材料一太古至春秋，君所任者，与共开国之人及其子孙也。
……大夫以上皆世族，不在选举也。
——清•俞正燮《癸巳类稿》
材料二今台阁选举，涂塞耳目；九品访人，惟问中正。
故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。
——《晋书•段灼传》
材料三《傅畅自序》云：
“时清定九品，以余为中正。
余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五立为州都，今余以年少复为此任，故至于上品。
”——《太平御览》
材料四乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及亲族，例应回避。
雍乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。
乾隆九年停其例，并受卷、弥封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。
——《清史稿•选举志》
材料五根据1855年前后英国议院辩论记录及相关资料，得出结论：
“中国的科举制度在英国已广为人知；……没有任何其他国家先于中国采用竞争性的文官考试制度，而且没有任何西方的个人、国家或种族声称其拥有考试制度的发明权。
”——张沅长《中国与英国的文官改革》
（1）结合所学知识指出材料一中选官的主要依据是什么？
西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了什么制度？
（4分）
（2）根据材料二、三分析，傅畅为何能“至于上品”？
与材料一中的选官制度有何共同特点？
（6分）
（3）综合材料一到材料四，分析材料四中选官制度有何变化？
（8分）
（4）综合上述材料，从君主专制和东学西渐的角度分析古代中国选官制度的影响。
（4分）
47.中国是官僚政治体制发育最为完备的国家，君臣关系成为理解中国政治制度的关键。
阅读下列材料：
满分6分
材料一中国过去的政治，不能说皇权相权绝不分别，一切全由皇帝专制。
我们纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。
它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度，树立了绝对皇权，巩固了统一。
秦王政的这些活动，把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。
——翦伯赞《中国史纲要》
请回答：
（1）指出材料一、二的观点并各举两例加以说明。
（6分）
衡水二中2015暑假高二年级历史学科假期作业
（1）
1---5:
CBABA6—10:
BACCC11—15:
DCBAC16—20:
ABBBC21---25:
CADDC
26—30:
CCBDA31—35:
BCBDA36—40:
BDACD41—45:
BDCBD
46．
（1）主要依据：
血缘；度：
嫡长子继承制。
（4分）
（2）原因：
身为中正；门第高贵。
共同特点：
封闭性、垄断性。
（6分）
（3）选官形式：
由世袭、推举到考试；选官标准：
由血缘、门第到考试成绩；选官范围：
不断扩大；选官特点：
由封闭、垄断到公平、开放。
（8分）
（4）从世官制、九品中正制到科举制演变体现了统治基础的扩大，有利于加强君主专制；中国科举制成为近代西方文官制度的蓝本，促进了近代西方政治的发展。
（4分）
47．
（1）宰相、御史大夫、太尉。
“三公”的权力由实变虚。
宰相权力不断转移到皇帝的近臣手中，宫内官发展为正式的朝官（皇帝起用中书、尚书等近臣担任宰相）。
君权不断加强，相权逐渐削弱。
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