市场营销学习计划.docx
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市场营销学习计划
市场营销学习计划
篇一：
市场营销学习计划
篇一：
2010市场营销专业5224学习计划
2010市场营销专业5224学习计划
1、学好专业知识，分点深化理解。
尽量消化运用我们的专业知识。
经过两年的学习，我们已经能够深刻的认识到，对于我们市场营销专业的学生来说，每一门课都是专业课，都为我们以后工作打下坚实的基础。
所以，我们在掌握基础的专业知识的前提下，应该更进一步的探究、理解。
2、建立一个系统的学习体系。
像“市场调研、营销策划、营销管理、谈判学、法律、商务礼仪”等。
刚进大学的时候是为自己建立一个学习的框架和计划，在我们学习了两年之后，建立一个系统则是对两年知识的一个总结和梳理。
3、多阅读，各个方面的书籍都要涉及。
拓展知识，学校教的知识是有限的，这时候我们就要好好利用图书馆这个资源。
这个学期的课程并不会很多，所以我们要把握这个时间和机会为自己充电。
营销理论在不断发展，作为还在校的我们也要不断补充新知识，关注经济现象和商业活动，随时保持最新的营销理论。
4、多参加实践活动。
如果说大一大二时期参加的一些社团和协会是为了锻炼自己的胆量，那么现在大三的我们就要寻找更加油挑战性的实践活动。
像进入策划公司、广告公司或营销类公司实习，相信这些经验会让我们终身受益。
6、多联系实践能力，这里实践能力则具体指口语表达、辩论、演讲、面试技巧等。
毕业后我们面对的第一个问题就是找工作，而找工作的首要问题就是面试，我们寝室有很多人都做过兼职，但是真正经过正规面试的还是少数，因此锻炼我们的口语表达能力和面试的一些语言之类的技巧是非常必要和实用的。
篇二：
市场营销教学计划
内蒙古电子信息职业技术学院
学期授课计划
2010/2011学年第1学期
系：
信息管理系专业:
物流管理班级：
物流081、082课程：
销售及回收物流上课周数:
16周学时:
4学分：
4
本学期课时分配：
备注：
1、本课程以前学期完成学时数：
0
2、本课程在以后学期尚余留学时数：
03、本课程本学期列为考试（考查）课程：
考试4、本课程使用教材名称：
销售及回收物流中国物资出版社
任课教师：
王呼和编写日期2010年8月28日
教研组长：
审核日期年月日系（部）主任：
审定日期年月日教务处：
审查日期年月日篇三：
市场营销专业教学计划
安徽省宿州职业技术学院
经济管理系
市场营销专业教学计划
修订人：
张杰刘峥初审人：
审批人：
二〇〇六年七月三十一日
市场营销专业教学计划
一、培养目标：
本专业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等全面发展的，掌握现代市场营销的基本理论、基本知识和基本技能，具备一定的营销策划和产品推销能力，能胜任现代企业制度下企业营销工作需要的应用型高级专门人才。
二、培养要求：
1、熟悉和掌握党和国家有关经济和企业经营方面的方针、政策和法律、法规。
2、具备良好的职业道德素养、较强的法律意识和团队精神，爱岗敬业、踏实肯干，安心于企业营销一线工作。
3、系统掌握本专业所需要的基本理论和基本知识，并形成相对完整、合理的知识结构。
4、熟练掌握计算机基本操作技能，具有一定的计算机文字和信息处理能力，毕业前要求通过计算机二级水平考试。
5、具有较强的市场营销实践操作能力，能从事商务谈判，市场调查，广告策划、商品销售、公共关系等业务工作，达到高级营销员或助理营销师的水平，要求毕业前参加助理营销师或高级营销员的考试并获取相应的资格证书。
6、外语要求通过国家大专英语（b）级水平考试，具有一定的听、说、读、写能力。
7、具有较强的语言表达能力、文字写作能力、心理承受能力、人际交往能力和生活自理能力。
要求获得普通话二级以上合格证书。
8、具有健康的体魄，能适应一线营销工作的需要。
三、修业年限：
修业年限：
三年四、专业主干课程：
1、经济学基础：
经济学课程是作为财经类专业的基础课设置的，它是国家教委规定的财经专业十门核心课程之一。
通过这门课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念及基本理论，掌握西方经济学所运用的基本分析方法，以作为学习其他课程的基础。
2、市场营销学：
本课程以经济学、管理学原理和行为科学等为基础，研究以满足消费者需求为中心的企业营销活动过程及其规律性。
主要要求学生了解和掌握市场营销的基本原理、营销策略、战略以及市场营销的组织及控制等内容。
3、市场营销策划：
本课程全面系统地阐述了市场营销策划的基本理论、基本知识和基本技能，具有鲜明的目的性、战略性和动态性，同时具有很强的实践性和可操作性。
4、谈判及推销技巧：
本课程主要研究销售过程中人员推销及谈判的基本原理、策略和技巧，在学习中要求学生了解和掌握有效推销及谈判的原则和艺术。
5、市场调查及预测：
本课程主要介绍市场调查的基本理论、方法和技巧，以帮助学生运用科学的方法和手段进行市场调查和预测。
6、现代广告学：
本课程主要研究广告学的基本知识、基本理论以及广告经营及管理的原则和方法。
通过本课程的学习可以帮助学生提高分析和解决广告经营和管理问题的能力，以适应企业经济管理工作的需要。
7、营销心理学：
本课程是营销专业知识体系中的核心学科，它以心理学、经济学、社会学和文化人类学为理论基础，专门研究参及市场营销各环节中的人的行为及心理活动规律。
通过本课程的学习，可以帮助学生运用营销心理学的基本原理和方法，在更深的层次上进行营销运作，以取得事半功倍的营销成效。
8、现代企业管理：
本课程要求学生学生能够全面、系统地掌握现代企业管理的基本理论和方法，并能对所面临的企业管理问题进行分析和决策，为其今后进行更高层次的管理和决策打下扎实的基础。
五、课程设置及时间分配：
市场营销专业课程体系结构表
市场营销专业教学时间数体系结构表
六、主要实践环节（实习、实训、实践）及具体安排：
市场营销专业主要实践环节安排表
七、专业教学计划进度表：
宿州职业技术学院市场营销专业教学计划进度表
篇二：
市场营销专业教学计划
市场营销专业教学计划
一.专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象
1.专业名称：
市场营销2.专业代码：
0000003.专业类别：
财经会计类4.学习形式：
全日制5.学制：
五年
6.招生对象：
初中毕业生
二.专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济发展的需要，德智体美全面发展，基础扎实，知识面宽，素质高，富有创新精神，从事各类企业市场营销实务工作的初、中级专门人才。
市场营销专业面向企、事业单位及政府部门，从事市场调查、产品（服务）销售推广、客服服务，组织、执行产品和品牌市场推广方案等工作，具有较强的解决现场实际问题的能力，开拓市场的职业素质，获取相关的职业资格证书。
专业职业能力——学习分析表
三.职业目标及就业选择
1.工作岗位：
会计、出纳；2.职业：
会计；
3.就业范围：
工商企业、政府机关等企事业单位，能够从事市场调研、营业推广、店铺经营、产品
销售、广告策划、公关策划、促销策划、客户服务、网络营销等工作。
四.实训教学安排
五、课程结构
六专业主干课程简介
1、市场调查及分析
制定产品市场调查及分析整体工作计划，并实施。
学生在教师指导下，或者借助工作手册，制定产品市场调查及分析系统工作计划，并能够在调查分析实施中，随时进行检查及反馈。
在调查资料收集、整理以及报告提出、解释过程中，应使工具、设备以及材料等符合劳动安全、环境保护和职业道德的要求。
在规定的时间内完成产品市场调查资料的收集、整理、分析等工作项目，作业规范标准。
对已完成的任务进行记录、存档和评价反馈，自觉保持安全和健康的工作环境。
2、市场营销原理
通过本课程的学习，要求学生掌握现代市场营销的基本理论、基本原理和基础知识，更重要的是要具备市场调研、市场分析、市场开拓的能力，能胜任企业市场调查、营销策划及实施以及营销管理等工作，使学生具备较强的实践能力，突显高职人才培养的特色，把学生培养成为目前社会迫切需要的又懂理论又有实践能力的营销方面应用性职业人才。
3、店铺促销
在教师指导下，进行店铺的选址、布点和铺货分析，并写出报告和计划。
进行店铺的组织结构的设计以及人员的配置及激励。
根据铺货计划、谈判及签约采购合同，进行商品的进货，退换货、存货、标价、补货上架等作业。
对卖场进行商场布局，进行橱窗展示设计。
进行顾客服务设计，以满足消费者对品牌的选择需求，增强顾客的忠诚度。
学习相对应的管理信息系统的具体操作。
4、人员推销
在教师的指导下，认识消费者的需求特点。
明确推销员的工作职责，包括：
推销员应在充分利用企业所提供的各项营销资源的基础上，进行柜台销售或无柜台销售，根据所推销商品的特点以及顾客感兴趣的利益点，熟练地进行商品展示和介绍，有效地及顾客进行沟通，全方位地为顾客提供服务，建立顾客信息档案，及客户建立良好的人际关系及维护企业形象，实现企业预定的销售目标。
正确完成面对消费者推销的全过程，包括：
寻找及接待准顾客、产品介绍、处理异议、促成交易。
5、营销策划
本课程是市场营销专业的主干课程，基于企业市场营销过程中的策划、战略等，是以顾客需要为出发点，基于能力获得顾客需求量以及购买力的信息、商业界的期望值，有计划地组织各项经营活动，通过相互协调一致的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的方法选择。
通过学习，学生应能获取营销策划师助理职业资格证书。
6、公关策划
在教师指导下，实施展览会的策划、开幕典礼的策划、开放参观活动的策划、赞助活动的策划等工作，并撰写出策划书。
对策划工作做出过程反馈及评价，并对问题积极加以改进。
进行不同公关诉求策划一般方法的归纳。
7、客户关系管理
通过多种专门项目的训练，使学生初步了解顾客的不同需求，掌握为其提供服务的基本流程和方法。
该活动以项目引导为主，同时以实地参观、情景教学和专家讲座等形式，辅助传授基础知识和专业探讨，以培养能力为目标，以操作训练为核心，培养的客户沟通能力和对管理流程的设计、评价能力。
以企业现实需要为出发点，培养能够对现代企业经营中客户管理过程及内容有着清晰了解，掌握一定客户开发及维护技巧职业能力的学生。
并且，他们能够胜任变化多端的市场，有较强的多行业适应能力，对迅速发展的客户管理技术有相应的了解。
8、网络营销
主要讲授内容网站推广、网络品牌、信息发布、在线调研、顾客关系、顾客服务、销售渠道、销售促进。
通过学习，学生应该能够掌握网站推广的相关知识、技能，网络品牌的推出和推广，在线收集、调研、分析市场信息的能力，客户关系管理的相关知识，网络销售渠道管理、销售促进的相关知识和策略。
9、电子商务
利用电子商务教学模拟平台模拟整个电子商务交易的过程，实现了商店、银行、物流公司、我的家、零售商、国内贸易公司、生产厂家、外贸公司八种角色在实验室网站的“前台”和“后台”
所有操作，其中商店前台包括购物、支付等，商店后台包括进、销、存、资金管理等，银行前台包括存、取、转等，银行后台包括审核、查询等，物流前台有派送业务联系、特约商店注册、物流情况查询模块，物流后台有派送业务管理、特约商店管理、资金管理等，认证中心有个人数字证书下载和安装、单位证书登记，系统管理员对数字证书有颁发特权，使整个电子商务过程在此软件中得到完整的体现，学生通过模拟及操作可以将理论知识加以巩固，有效地理解电子商务流程。
10、对抗实训
本课程通过模拟企业运营的关键环节：
战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资及改造、财务核算及管理等几个部分，把企业运营所处的外部环境抽象为一系列规则，由学生组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学管理规律，全面提升管理能力、提高学生的综合素质。
11、市场营销综合实训
本课程是市场营销专业综合实训课程，基于区域经济发展的需要，主要训练如下几项内容：
营销推广，主要是由分支机构实施的区域性营销推广活动；客户开发，包括及经销商建立合作关系，向批发商和零售商铺货；渠道管理，建立管理制度对经销客户进行管理。
通过实训，学生应能够编制区域营销计划书和定期提交市场评估报告。
篇三：
2015市场营销培训计划
2015市场营销培训计划
第1篇：
市场营销培训计划
一、培训目标1、增长知识：
销售员肩负着及客户顾客沟通产品信息，搜集市场情报等任务，因此，必需具有必定地知识层次，这是培训地主要目标。
2、提高技能：
技能是销售员运用知识进行实际操作地本领.对于销售员来说，技能地提高不仅仅在于具备必定地销售能力，如产品地介绍、演示、洽谈、成交等方面技巧地提高，还包含市场调查及分析地能力，对经销商提供销售援助地能力及客户沟通信息情报地能力等等。
3、强化态度：
态度是企业长期以来形成地经营理念、价值观念和文化环境.通过培训，使企业地文化观念渗透到销售员地思想意识中去，使销售员热爱企业、热爱销售工作，始终保持高涨地工作热情。
二、培训的负责人和培训师培训讲师和内部经验丰富、业绩高的销售人员三、培训的对象从事销售工作对销售工作有一定的认知或熟悉销售工作的基层销售人员四、培训的内容1、销售技能和推销技巧的培训：
一般包括推销能力（推销中的聆听技能、表达技能、时间管理等）、谈判技巧，如重点客户识别、潜在客户识别、访问前的准备事项、接近客户的方法、展示和介绍产品的方法、顾客服务、应对反对意见等客户异议、达成交易和后续工作、市场销售预测等等。
2、产品知识：
是销售人员培训中最重要的内容之一。
产品是企业和顾客的纽带，销售人员必须对产品知识十分熟悉，尤其是对自己所销售的产品。
对于高科技产品或高科技行业来说，培训产品知识是培训项目中必不可少的内容。
具体内容包括：
本企业所有的产品线、品牌、产品属性、用途、可变性、使用材料、包装、损坏的原因及其简易维护和修理方法等，还包括了解竞争产品在价格、构造、功能及兼容性等方面的知识。
3、市场及产业知识：
了解企业所属行业及宏观经济的关系，如经济波动对顾客购买行为的影响，客户在经济高涨和经济衰退期不同的购买模式和特征，以及随宏观经济环境的变化如何及时调整销售技巧等等。
同时了解不同类型客户的采购政策、购买模式、习惯偏好和服务要求等。
4、竞争知识：
通过及同业者和竞争者的比较，发现企业自身的优势和劣势，提高企业的竞争力。
具体包括：
了解竞争对手的产品、客户政策和服务等情况，比较本企业及竞争对手在竞争中的优势和劣势等。
5、企业知识：
通过对本企业的充分了解，增强销售人员对企业的忠诚，使销售人员融合在本企业文化之中，从而有效的开展对顾客的服务工作，培养顾客对企业的忠诚。
具体包括：
企业的历史、规模和所取得的成就；企业政策，例如企业的报酬制度、哪些是企业许可的行为和企业禁止的行为；企业规定的
广告、产品运输费用、产品付款条件、违约条件等内容。
6、时间和销售区域管理知识：
销售人员怎样有效作出计划，减少时间的浪费，提高工作效率；销售地图的正确利用、销售区域的开拓和巩固等。
五、培训的时间期限
共计六天，根据情况可适当调整
六、培训的场地
专业的培训基地、正规培训室，具有音响系统，白板，白板笔
七、培训的方法1、讲授法：
应用最广。
非常适合口语信息的传授。
可同时培训多位员工，培训成本较低。
缺点是学员缺乏练习和反馈的机会。
2、个案研讨法：
提供实例或假设性案例让学员研读，从个案中发掘问题、分析原因、提出解决问题的方案。
3、视听技术法：
运用投影、幻灯片及录像进行培训。
通常及演讲法或其他方法一同搭配进行。
4、角色扮演法：
给受训人员一个故事让其演练。
让其有机会从对方的角度看事情，体会不同感受，并从中修正自己的态度和行为。
5、户外活动训练法：
利用户外活动来发挥团体协作的技巧，增进团体有效配合。
但需注意某些课程的安全问题，另外培训费用也较高。
八、培训预算
培训讲师
培训场地
培训材料
餐饮住宿
其它
合计
费用
2500元
500元
500元
1000元
500元
5000元
第2篇：
市场营销培训计划
1.体能的训炼。
做为公司的销售人员没有好的身体是不行的，大家都知道”身体是革命的本钱”这句话，销售的工作挑战性强，南征北战是家常便饭，加上长时间生活没有规律，所以销售人员的身体素质十分重要。
记得有一家公司聘请了一位非常有销售经验业务人员，这位销售人员由于以前长期在外，没注重个人卫生，得了肝炎。
当这家公司正要进行全国销售渠道建设的时侯，却因为这位的肝炎传染了好几位同事，顿时销售部一下瘫痪了，连客户都纷纷回避此公司所有的来人，害怕传染得病。
由此可见，锻炼销售人员的身体是企业不可忽视的大事。
2.产品知识的培训。
销售人员首先对自己销售的产品知识这一块，当然知道的越多越好，产品口感，包装，价格，功能等，但不是说产品知识培训越多越好，因为销售人员接受过多产品知识培训，而竟争，客户知识，销售技巧方面有可能被忽视，销售人员主要的任务是：
销售。
在和经销商交易中，经销商往往比销售人员更有经验和产品知识，这些人行业中的专业人。
通过产品知识培训教会销售人员在签定合同或协议书时所需要的知识，对于客户提出深奥的产品知识问题，而销售人员可向企业内部专家咨询，上营销管理类网站等等来求教获得。
许多企业把销售人员放到客户那里学习直接经验，那可是销售的前线战场，让他们学习如何满足客户的需求，消费者需求，如何解决问题，处理销售培训计划中的突发事情。
锻炼一个时期，具体时间长短由企业而定。
3.销售技巧的培训班。
销售人员学习销售培训计划技巧的方法有很多：
讲师讲课，相关书籍，企业完整的教材。
如寻找客户，挖掘潜在客户的技巧，产品介绍技巧，处理被拒绝和成交技巧，资金回笼技巧等。
没有培训的销售人员往往认为光凭产品特征，能给客户带来多大利润，就可于客户达到共识。
在现代的市场经济下，好的客户经销商并不是一味的追求利润最大化，他们更大程度上是想通过经销企业的产品，而获的更完善，更优质的服务，学习企业的先进管理经验，学习完善的制度，这些是经销商所需要的。
销售技巧最重要的课程是克服拒绝。
销售的第一课是从被拒绝开始的。
一个常用的方法，在销售培训课上，销售培训师用种种理由，千方百计的拒绝每一位销售人员，最后判定通过拒绝这堂课，会变成一幕有意义的回忆，产生许多新思维，每一个人都有启发，各种各样的客户，各种各样的问题，使销售人员得到锻炼和进步。
4.研究对手信息班。
通过各方方面面信息搜集，了解同类产品成本，功能，交货期，促销手段，市场价格，消费者意见，用表格化形式，找出它们优势，劣势。
结合自己销售的产品的特点，扬长避短，发挥自己产品独特优势，知己知彼，百战百胜。
5.经理言传身教班。
实地培训，是最直观的，市场是最好的课堂，地区经理及销售人员一起出差，工作。
现场观察销售人员及客户打交道的表现，评估销售人员关于产品知识，销售技巧，竟争技能等。
销售结果是最好的答卷。
现场教导是地区销售经理最重要的职责，因为销售业绩的获得是每一个销售人员共同努力奋斗的结果。
地区经理不是看他一个人的才华，而是去看他下边是不是有一群优秀的团队。
地区经理每月最少一次和销售人员一起共同工作35天。
因为现场教导是推动销售培训，激励销售人员，找出销售人员好的方面和做的不好的地方，并强化那些前边所学的技巧及知识。
这样才能构成真正的培训。
6.年底的聚会和大餐。
年终一次的销售人员聚会非常重要，他们平常很难见面，因为他们在全国各地，他们需要互相帮助，互相学习，互相交流工作经验和沟通，同时举办游戏，使每一个销售人员融为一体，成为大家庭成员，增加企业凝聚力。
聚会开始，当然由老板总结过去一年的销售情况，和明年的销售计划，让每一位销售人员讲述在一年中最精彩的，最难忘的，最困难的或最有成就的一件销售故事。
最棒的由企业送精美礼品，或着颁发奖金，激进销售人员努力奋斗！
大多数公司在年底都要聚一次餐，这也说明企业对销售人员一年来努力工作的关心。
第3篇：
市场营销培训计划
一、如何看待新员工的入职培训
新员工的培训首先要关注外部的就业环境，另外看看企业所处的行业环境，最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。
首先，我们先来看看外部的就业环境。
由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育，导致大部分的就业人员错误的就业观念。
为了追求金钱和短期的目标，盲目的选择工作，盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。
这一现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。
由于对销售职业的认识缺乏，从事销售成为一种无奈的选择。
而销售人才的缺乏是销售企业必须解决的问题。
因此销售人员的培训不能简单的看成是入职培训，而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。
二、新员工培训内容（公司是什么？
我是什么？
我能做什么，不能做什么？
我存在的意义是什么？
）
新员工培训的第一步，从信念、价值观和目标规划进行教育，纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。
只有在争取的观念引导下，新员工才愿意配合企业才能认同企业。
第二步新员工培训应该从企业是什么角度进行教育引导，人到了一个陌生的环境就会感到恐惧，企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面进行教育引导，不单要体现在了解上，更需要的是经常跟新人进行沟通和关心，让他们真切的认同企业。
同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有未来的公司，而自己销售的产品是有生命力的产品。
当新人了解了公司是什么的时候，就应该让他们明白自己是什么，明确他的工作岗位，相关的公司制度，让新人明白在这家公司我可以做什么，什么不可以做。
第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作，这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持，有哪些工具，产品的知识和行业知识，加强新人的基本销售技能、礼仪、沟通能力等基本的销售知识，让新人能够开展工作。
第4篇：
市场营销培训计划
在营销竞争中既需要系统战，又需要超限战——打破市场界限，改变游戏规则。
企业应
当着力于发现创意点、寻找关键点、理清切入点和整合联结点，以实现营销突围。
“911”事件已经过去将近年，迄今为止，美国人掘地三尺，尚未找到全球恐怖主义的始作俑者本?
拉登。
美国为什么对本?
拉登恨之入骨？
因为他用超乎寻常的方式发动恐怖袭击，他摧毁的不仅是世贸中心，更是美国人的自信以及美国妄图称霸世界的野心。
靠刀枪剑戟争夺天下的冷兵器时代早已过去，决定现代战争胜负的要素已经发生变化，先进的武器装备、现代化的信息技术成为赢得战争的关键。
于是，我们看到各国军费开支猛增，军备竞赛愈演愈烈。
但时至今日，世界上仍不乏以小搏大、以弱胜强，甚至不按常理出牌将军事强国”斩于马下”使之无可奈何的案例。
这便是由中国人提出的现代军事理论——超限战。
超限战系统战
通常，我们称传统意义中全副武装、完整布局的战争为系统战。
及之相反，这种颠覆既有的战争规则、超越所有限制、不分前线后方，使用尽可能的手段达到战争目的的战争形态，被称为超限战。
对超限战来说，不存在战场及非战场的区别。
战争可以是军事性的，也可以是准军事或非军事性的；可以是职业军人之间的对抗，也可以是以平民或专家为主体的新生
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