中考化学真题分类汇编推断题.docx
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中考化学真题分类汇编推断题
2019-2020年中考化学真题分类汇编：
推断题
1.（2015•长沙）已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类型的物质，其中A为年产量最高的金属单质，各种物质间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质：
反应条件、部分反应物和生成物已略去）．请写出：
（1）B的化学式 Fe2O3 ．
（2）D与E反应的化学方程式 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH ．
考点：
物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
框图型推断题．
分析：
根据题干提供的信息解答，A为年产量最高的金属单质，故A是铁，B能生成铁，故B可能是氧化铁，铁和氧化铁都能与C反应，故C可能是盐酸，D能与E和盐酸反应，故D可能是氢氧化钙，E可能是碳酸钠，据此解答．
解答：
解：
A为年产量最高的金属单质，故A是铁，B能生成铁，故B可能是氧化铁，铁和氧化铁都能与C反应，故C可能是盐酸，D能与E和盐酸反应，故D可能是氢氧化钙，E可能是碳酸钠，带入框图，推断合理，且是五种不同类别的物质；
（1）B是氧化铁，故填：
Fe2O3；
（2）D是氢氧化钙，E是碳酸钠，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
点评：
本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是依据题干叙述，找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后结合框图和物质的性质，推断得出其他物质的化学式．
2.（2015•郴州）
（1）等质量的A、B两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应，反应产生
气体的质量与反应时间的关系如甲图所示。
请回答下列问题：
①若A、B为Mg、Zn中的一种，则A是，反应结束后只有一种金属剩余，
则剩余金属为。
②若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种，反应结束后，则它们消耗的酸
（填“A多”、“B多”或“相等”）。
B反应至a点时，所得溶液的溶质为（写
化学式）。
（2）如乙图所示，A、B、C、D、E分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，A是硝酸铜溶液。
（“—”相连两物质能发生反应）请回答：
①D的化学式为，E物质的一种用途：
。
②A与B反应的化学方程式，基本反应类型是。
解：
（1）①镁的活动性比锌强，与酸反应速率快，所以A是镁，24份质量的镁会与73份质量的盐酸反应，65份质量的锌会与73份质量的盐酸反应，所以反应结束后只有一种金属剩余，则剩余金属为镁；
②粉末状物质和盐酸的接触面积大，反应速率快，所以A是碳酸钠，B是碳酸钙，106份质量的碳酸钠会与73份质量的盐酸反应，100份质量的碳酸钙会与73份质量的盐酸反应，所以消耗的酸B多，B反应至a点时，碳酸钙和盐酸没有完全反应，所得溶液的溶质为CaCl2、HCl；
（2）①A、B、C、D、E分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，铁会与硝酸铜、稀硫酸反应，硝酸铜会与铁、氢氧化钠反应，二氧化碳会与氢氧化钠反应，稀硫酸会与氢氧化钠、铁反应，氢氧化钠会与稀硫酸、二氧化碳、硝酸铜反应，E会与一种物质反应，所以E是二氧化碳，D就是氢氧化钠，
A是硝酸铜溶液，所以B就是铁，C就是稀硫酸，经过验证，推导正确，所以D是NaOH，A是二氧化碳，可以用来灭火；
②A与B的反应是铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，化学方程式为：
Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu，该反应属于置换反应．
故答案为：
（1）①镁，镁；
②B多，CaCl2、HCl；
（2）①NaOH，灭火；
②Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu，置换反应．
3.（2015•娄底）在如图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物．图中“﹣”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质．试回答下列问题：
（1）C物质的化学式为 CuO ．
（2）化学反应③的基本类型是 复分解反应 ．
（3）A物质所属类别为 碱 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
考点：
物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
框图型推断题．
分析：
根据各物质均为初中化学常见的化合物，D为人体中含量最多的物质，所以D是水，G为蓝色不溶物，所以G可以是氢氧化铜，B为最常见的酸，A与B会反应，所以猜想A是氢氧化钠，B是盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以E是氯化钠，B和C会生成F和水，所以C是氧化铜，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，所以F是氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，然后将推出的物质进行验证即可．
解答：
解：
（1）各物质均为初中化学常见的化合物，D为人体中含量最多的物质，所以D是水，G为蓝色不溶物，所以G可以是氢氧化铜，B为最常见的酸，A与B会反应，所以猜想A是氢氧化钠，B是盐酸，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所以E是氯化钠，B和C会生成F和水，所以C是氧化铜，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，所以F是氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，经过验证，推导正确，所以C物质的化学式为CuO；
（2）化学反应③是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，所以基本类型是复分解反应；
（3）通过推导可知，A物质所属类别为碱．
故答案为：
（1）CuO；
（2）复分解反应；
（3）碱．
点评：
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
4.（2015•永州）化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规则如图所示（图中“→”表示一步反应生成），以形成物质间相互转化的循环接龙．
请你将下列八位队员：
①Ca（OH）2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成红、蓝两队．游戏规定，物质⑤任红队的队长，物质⑦任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均处于甲的位置，两队分别形成循环接龙．
请回答：
（1）红队乙的化学式 CaCO3 ．
（2）红队中丙→丁的化学方程式为 CaO+H2O=Ca（OH）2 ．
（3）蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是⑦ ④②③ （填序号）．
考点：
物质的鉴别、推断；二氧化碳的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
框图型推断题．
分析：
红队：
物质⑤CaCl2任红队的队长，处于甲的位置，要形成循环接龙，根据氯化钙能够和碳酸钠等反应产生碳酸钙沉淀，碳酸钙能够分解产生氧化钙，氧化钙和水反应能够产生氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸反应产生氯化钙和水，可知甲是氯化钙、乙是碳酸钙、丙是氧化钙，丁是氢氧化钙，完成有关钙之间的转化；
蓝队：
物质⑦CO2任蓝队的队长，且队长处于甲的位置，形成循环接龙，根据二氧化碳能够和碳反应产生一氧化碳，一氧化碳能够还原氧化铜得到铜，铜和氧气生成氧化铜，氧化铜和碳反应产生二氧化碳，因此甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丙是铜，丁是氧化铜，据此回答．
解答：
解：
红队：
物质⑤CaCl2任红队的队长，处于甲的位置，要形成循环接龙，根据氯化钙能够和碳酸钠等反应产生碳酸钙沉淀，碳酸钙能够分解产生氧化钙，氧化钙和水反应能够产生氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸反应产生氯化钙和水，可知甲是氯化钙、乙是碳酸钙、丙是氧化钙，丁是氢氧化钙，因此：
（1）红队乙是碳酸钙，故填：
CaCO3；
（2）红队丙→丁是氧化钙和水反应产生氢氧化钙，故反应的方程式为：
CaO+H2O=Ca（OH）2；
（3）蓝队：
物质⑦CO2任蓝队的队长，且队长处于甲的位置，形成循环接龙，根据二氧化碳能够和碳反应产生一氧化碳，一氧化碳能够还原氧化铜得到铜，铜和氧气生成氧化铜，氧化铜和碳反应产生二氧化碳，因此甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丙是铜，丁是氧化铜，因此排序为：
⑦④②③；故填：
④②③．
点评：
本考点考查了物质之间的相互转化，要求用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，提供了一部分药品，因此结合物质的性质，灵活应用，答案就会迎刃而解，难度较大．
5.（2015•岳阳）A﹣G是初中化学常见物质，A、C是组成元素相同的气体氧化物，D、E为黑色固体，F的溶液呈蓝色，它们之间存在以下转化关系（反应条件及部分生成物已略去），请回答：
（1）写出C、F的化学式：
C CO2 F CuSO4
（2）写出D→B反应的化学方程式 C+2CuO
2Cu+CO2↑
（3）①﹣⑤五个化学反应中，属于置换反应的有 ④⑤ （填序号）．
考点：
物质的鉴别、推断；置换反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
框图型推断题．
分析：
根据A、C是组成元素相同的气体氧化物，且A能够和氧气反应产生C，因此A是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和D﹣黑色固体反应产生一氧化碳，因此D是碳；A﹣一氧化碳、D﹣碳都能够和黑色固体E反应产生BB和氧气反应产生E，E溶于硫酸得到F，F的溶液呈蓝色，因此F是硫酸铜，则E是氧化铜，B是铜；C﹣二氧化碳能够和石灰水反应产生沉淀G，因此G是碳酸钙，带入验证完成相关的问题．
解答：
解：
A、C是组成元素相同的气体氧化物，且A能够和氧气反应产生C，因此A是一氧化碳，C是二氧化碳，二氧化碳和D﹣黑色固体反应产生一氧化碳，因此D是碳；A﹣一氧化碳、D﹣碳都能够和黑色固体E反应产生BB和氧气反应产生E，E溶于硫酸得到F，F的溶液呈蓝色，因此F是硫酸铜，则E是氧化铜，B是铜；C﹣二氧化碳能够和石灰水反应产生沉淀G，因此G是碳酸钙，因此：
（1）C是二氧化碳，F是硫酸铜；故填：
CO2；CuSO4；
（2）D→B是碳和氧化铜反应产生二氧化碳和铜，故反应的方程式为：
C+2CuO
2Cu+CO2↑；
（3）反应①是一氧化碳和氧气点燃产生二氧化碳，属于化合反应；反应②是二氧化碳和碳高温产生一氧化碳，属于化合反应；反应③是一氧化碳和氧化铜反应产生二氧化碳和铜，不属于基本反应类型；反应④是碳和氧化铜反应产生铜和二氧化碳，属于置换反应；反应⑤是碳和氧化铁反应产生铁和二氧化碳，属于置换反应，因此属于置换反应的有④⑤；故填：
④⑤．
点评：
本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．
6.（2015•株洲）如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．
已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量
为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：
（框图中的反应条件和某些生成物已略去）
（1）请写出下列物质的化学式：
B CuO ，D Fe ．
（2）上述反应中，不属于置换反应的是 ③ （填序号）．
（3）请写出反应④的化学方程式：
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ．
（4）请写出E在生产生活中的一种用途 制农药等 ．
考点：
物质的鉴别、推断；置换反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
框图型推断题．
分析：
A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，因此D是铁；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色，因此E是硫酸铜，则B是氧化铜，C是硫酸；C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，因此A是氢气；氢气和氧化铜反应产生铜和水，因此F是金属铜，带入验证完成相关的问题．
解答：
解：
A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料，因此D是铁；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色，因此E是硫酸铜，则B是氧化铜，C是硫酸；C和D反应是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，因此A是氢气；氢气和氧化铜反应产生铜和水，因此F是金属铜，带入验证符合转化关系，因此：
（1）B是氧化铜，D是铁，故填：
CuO；Fe；
（2）反应①是硫酸和铁反应产生硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；反应②是氢气和氧化铜反应产生铜和水，属于置换反应；反应③硫酸和氧化铜反应产生硫酸铜和水，属于复分解反应；反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，属于置换反应；故填：
③；
（3）反应④是铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜，故反应的方程式为：
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4；
（4）E是硫酸铜，可以用于配制农业波尔多液等；故填：
制农药等．
点评：
本题属于图框型推断题，解题时根据题目所给信息，结合物质的性质，找出突破口，然后依据各物质间的反应及题目信息进行判断．
（2014年）
1.（2014•常德）常温下M、N、P、Q是四种常见的无色气体，它们之间转化关系如图所示（图中反应条件已省略，X在常温下为无色液体），请回答以下问题：
（1）写出下列物质的化学式
M O2 ；N CO2 ；
P CO ；Q H2 ；
（2）CH4与M反应的化学方程式 CH4+2O2
CO2+2H2O ；该反应属于 放热 （填“放热”或“吸热”）反应．
考点：
物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
框图型推断题．
分析：
根据常温下M、N、P、Q是四种常见的无色气体，甲烷和M反应会生成X、N，X在常温下为无色液体，依据质量守恒定律可知，X是水，所以N是二氧化碳，M就是氧气，氧化铜和Q反应生成水，所以Q是氢气，氧化铜和P反应生成二氧化碳，所以P是一氧化碳，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
解答：
解：
（1）常温下M、N、P、Q是四种常见的无色气体，甲烷和M反应会生成X、N，X在常温下为无色液体，依据质量守恒定律可知，X是水，所以N是二氧化碳，M就是氧气，氧化铜和Q反应生成水，所以Q是氢气，氧化铜和P反应生成二氧化碳，所以P是一氧化碳，甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，氧化铜和氢气在加热的条件下生成水和铜，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，推出的物质均满足题意，推导合理，所以M是O2，N是CO2，P是CO，Q是H2；
（2）甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，放出大量的热，所以该反应是放热反应，化学方程式为：
CH4+2O2
CO2+2H2O．
故答案为：
（1）O2，CO2，CO，H2；
（2）CH4+2O2
CO2+2H2O，放热．
点评：
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
2.（2014•娄底）A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示．请回答下列问题：
（1）写出反应①的化学方程式 2CuO+C
2Cu+CO2↑ ．
（2）反应③在工业上常用于 冶炼金属 ．
（3）H溶液可能是 CuSO4 溶液（填化学式）．
考点：
物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
框图型推断题．
分析：
根据A～H都是初中化学中常见的物质，A、B是黑色固体，在高温下反应能生成红色固体D和C，所以A、B可能是氧化铜或碳中的一种，生成的D为铜，C可能是二氧化碳，二氧化碳能与A反应生成E，所以A可能是碳，生成的E为一氧化碳，B为氧化铜，F是红色固体，能与一氧化碳反应生成G，所以F可能是氧化铁，生成的G是铁，铁能与铜盐溶液反应生成铜，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
解答：
解：
A～H都是初中化学中常见的物质，A、B是黑色固体，在高温下反应能生成红色固体D和C，所以A、B可能是氧化铜或碳中的一种，生成的D为铜，C可能是二氧化碳，二氧化碳能与A反应生成E，所以A可能是碳，生成的E为一氧化碳，B为氧化铜，F是红色固体，能与一氧化碳反应生成G，所以F可能是氧化铁，生成的G是铁，铁能与铜盐溶液反应生成铜，氧化铜和木炭在高温的条件下生成铜和二氧化碳，二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，铁和铜盐反应生成亚铁盐和铜，推出的各种物质均满足题意，推导合理，所以
（1）反应①是氧化铜和木炭在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：
2CuO+C
2Cu+CO2↑；
（2）反应③是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，在工业上常用于冶炼金属；
（3）通过推导可知，H是铜的盐溶液，所以H溶液可能是：
CuSO4溶液．
（2）冶炼金属；
（3）CuSO4．
点评：
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
3.（2014•益阳）材料：
难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水．
A、B、C是中学化学中常见的化合物，A溶液呈蓝色，C是一种黑色金属氧化物，A、B、C的转化关系如图所示，清回答下列问题：
（1）向A中加入NaOH溶液时产生的现象时 生成蓝色沉淀 ．
（2）写出下列两个化学方程式：
①A→B 2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4 ．
②C→A CuO+H2SO4=CuSO4+H2O ．
考点：
物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
常见物质的推断题．
分析：
根据A、B、C是中学化学中常见的化合物，A溶液呈蓝色，所以A是铜盐溶液，C固体和稀硫酸反应会生成A，所以A是硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以B是氢氧化铜，难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水，B会转化成C，C是一种黑色金属氧化物，所以C是氧化铜，然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可．
解答：
解：
（1）A、B、C是中学化学中常见的化合物，A溶液呈蓝色，所以A是铜盐溶液，C固体和稀硫酸反应会生成A，所以A是硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以B是氢氧化铜，难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水，B会转化成C，C是一种黑色金属氧化物，所以C是氧化铜，硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铁沉淀和硫酸钠，氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，推出的各种物质均满足题意，推导合理，所以向A中加入NaOH溶液时产生的现象是：
生成蓝色沉淀；
（2）A→B的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
C→A的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
故答案为：
（1）生成蓝色沉淀；
（2）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
点评：
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
4.（2014•永州）金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识，如图，A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种，A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应，其中A与B能够发生中和反应，D是目前世界上产量最多的金属．
请回答：
（1）C属于 盐 （填“酸”、“碱”或“盐”）．
（2）A与D反应产生气体的化学式是 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ．
（3）实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH，写出该反应的化学方程式 Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH ．
考点：
物质的鉴别、推断；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
框图型推断题．
分析：
根据A、B、C、D分别是金属和酸、碱、盐中常见的一种，D是目前世界上产量最多的金属，所以D是铁，A与B能够发生中和反应，所以A、B是酸或碱中的一种，A和铁会发生反应，所以A是酸，B就是碱，C是盐，然后结合题中的现象选择适当的物质进行验证即可．
解答：
解：
（1）A、B、C、D分别是金属和酸、碱、盐中常见的一种，D是目前世界上产量最多的金属，所以D是铁，A与B能够发生中和反应，所以A、B是酸或碱中的一种，A和铁会发生反应，所以A是酸，B就是碱，所以C属于盐；
（2）A与D反应产生气体，通过推导可知D是铁，所以A可以是盐酸，盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（3）实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH，通过推导可知B是碱，C是盐，依据复分解反应原理可知，B是氢氧化钙，D是碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
故答案为：
（1）盐；
（2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
点评：
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
5.（2014•株洲）绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+Cl2=2NaCl、Cu+Cl2
CuCl2等．已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）．已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E．回答下列问题：
（1）A为 铁 、B为 氯化铜 ．
（2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为 2FeCl2+Cl2=2FeCl3 ．
（3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式 Fe+2FeCl3=3FeCl2 ．
考点：
物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题：
框图型推断题．
分析：
根据A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，因此A是铁；C为紫红色金属单质，因此C是铜；A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E，依据绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，因此B是氯化铜，E是氯化铁，带入验证完成相关的问题．
解答：
解：
A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，因此A是铁；C为紫红色金属单质，因此C是铜；A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E，依据绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，因此B是氯化铜，E是氯化铁，因此：
（1）A为铁，B为氯化铜，故答案为：
铁；氯化铜；
（2）D是铁和氯化铜反应产生的氯化亚铁，氯化亚铁和氯气发生化合反应产生氯化铁，故反应的方程式为：
2FeCl2+Cl2=2FeCl3；
（3）A是铁，E是氯化铁，发生化合反应产生氯化亚铁，故反应的方程式为：
Fe+2FeCl3=3FeCl2．
点评：
本题属于框图式推断题，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质题中的转换关系结合题目信息推导剩余的物质，最后进行验证即可．
（2013年）
1.（2013•长沙）化合物A、B、C都含三种元素，其中两种元素的质量比均为1：
2．它们之间有如图所示的关系，
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