浙江省英语书面表达.docx

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浙江省英语书面表达

2008年

人们完成工作的方式通常有两种：

独立完成和合作完成。

两种方式各有特点。

请你以“WorkingIndividuallyorWorkinginaTeam”为题，按照以下要点写一篇英语短文：

1.独立完成：

自行安排、自己解决问题。

2.合作完成：

一起讨论、相互学习

3.我喜欢的方式和理由

注意：

词数100-120，文章的题目和开头已给出（不计词数）。

WorkingIndividuallyorWorkinginaTeam

Therearebasicallytwowaystogetworkdone.

【写作思路】

首先，认真审题，明确表达要点。

今年书面表达同前几年一样，属于半开放式作文，是一常见题型——要求考生根据“WorkingIndividuallyorWorkinginaTeam”话题提示，从两方面进行阐述，并说明自己喜欢的方式及理由。

其次，列提纲，分段落，打草稿。

明确表达要点之后，简要地列提纲，根据要点决定写三段式文章或两段式作文，并列出每一段的主题句。

然后紧紧围绕内容要点打初稿，既不添枝加叶，又不遗漏要点。

再次，在初稿的基础上润色，恰当地使用一些高级词汇和句型，并且检查时态和单词拼写错误等。

注意谴词造句必须符合语言规范，切忌硬译、乱译、避免中文式的英语或根据语法编造一些不地道的语言，扬长避短，注意语言的灵活运用。

最后，将修改过的文章誊抄到答题纸上，力求书写规范、卷面整洁。

这种形式是许多考生平时经常训练的一种文体，有一定的发挥余地，考生有话可说。

若要写出好文章也不十分容易。

其中比较有效的一种就是模板套用法。

但对于成绩优秀的同学，切不可拘泥于模板，而是灵活运用模板力争写出闪光点。

重点词汇：

work,individually,inateam,solveproblems,ontheirown,learnfrom,discussion,prefer,efficiently.

重点句型：

1.Opinionsvaryfromindividualtoindividual.

2.Somepeoplebelievethat….

3.Othersargue/holdtheviewthat….

4.What’smore,…

5.Furthermore,….

6.What’simportantisthat….

7.Importantly,….

8.Personally,Ipreferto….

9.AsfarasIamconcerned,….

10.Frommypointofview,…..

11.Inthisway,peoplecan….

Onepossiblestudentversion:

WorkingIndividuallyorWorkinginaTeam

Therearebasicallytwowaystogetworkdone.Oneistoworkindividually.Inthisway,peoplecandecideforthemselveswhentostartworkandhowtodoit.W

hat’smore,theywillbeabletolearnbowtosolveproblemsontheirown.

Peoplemayalsochoosetoworkinateam,wheretheycanlearnfromeachotherandhelpeachother.Besides,theymayworkoutbetterwaystogetworkdonebydiscussion.

Personally,Iprefertoworkinateam,whichoffersmeachancetolearnhowtogetalongwithothersandtosharemyexperienceswiththem.Astheworkcanbedividedamongseveralpeople,itcanbedoneefficiently.Teamworkisalwaysimportant.

2009年

5月1日，高二（3）班的学生志愿者LiYue和ZhangHua去阳光敬老院（SunshineNursingHome）开展志愿者活动（送水果.打扫.聊天等）。

假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100-120个词的新闻报道。

1.时间.地点.任务.活动；

2.老人们的反应；

3.简短评论。

注意：

报道的标题和记者姓名已给出（不记词数）。

StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly

【解析】本题题材贴近学生生活，是学生们在社会实践活动中经常参加的活动；体裁命制稳健，是中学教学中最为常见的半开放提纲式作文。

给出要点学生有话可说。

写出简评让学生张扬个性，符合探究理念，但表达要有重点，注意把前面整个的活动过程交代清楚，这是写作的重要内容；老人们的反应和简评可以少写。

【写作思路】

要写好这篇半开放性作文首先要认真审题，看清要求，分清写作的主次，讲清本次活动的安排。

可以先将活动的时间，地点、活动的内容，以及老人们的反应表达出来；然后再发表个人观点，这样逻辑清晰表达合理，重点突出。

参考句型或词组：

1、studentsfromClassThree,GradeTwo

2、dosomevoluntarywork.

3、upontheirarrival,whentheyarrived,

4、present------with-------

5、itistimefor-----to-------

6、thank-----for-----

7、itissuch-------that--------

8、bringjoyto----------

Onepossiblestudentversion

StudentVolumteersBrouthtSunshinetotheElderly

OnMayDay,LiYueandZhangHua,studentsfromClassThree,GradeTwo,wentoSunshineNursingHomeanddidsomevoluntarywork.Upontheirarrival,LiYueandZhangHuawerewarmlywelcomed,andrespectfully,theypresentedtheelderlywithflowersandfruits.Then,theystartedworkingatonce,cleaningthewindowsandsweepingthefloor.Everythingdone,theysatintheyardchattingwiththeelderlypeople.

Whenitwastimeforthevolunteerstoleave,theelderlypeoplethankedthemfortheirkindness.Theysaiditwassuchabeautifuldaythattheywouldrememberitforever.

LiYueandZhangHuawereveryhappy.Whattheydidhasbroughtjoytoothersandenrichedtheirownlives.

ByChenJie,SchoolNwespaper

2010年

最近，李越被评为你们班的“每周之星”。

请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服装），用英语为班级板报写一篇l00一120个词的短文。

你的文章应包括下列要点：

1．李越的事迹及其对同学的影响；2．你的评论。

注意：

1．文章的标题和开头已给出（不计词数）。

2．参考词汇：

singingcontest歌咏比赛

Costume服装

StarStudentoftheWeek

LiYuehasbeenawardedthetitleof"StarStudentoftheWeek"forwhatshedidforourclass.

Onepossiblestudentversion

StarStudentoftheWeek

LiYuehasbeenawardedthetitleof"StarStudentoftheWeek"forwhatshedidforourclass.OnthehotafternoonoflastSaturday,LiYuewentdowntownandwalkedfromonestoretoanother,lookingforthecostumeswewouldwearinthesingingcontest.Whiletherestofuswereenjoyingourleisuretimeincoolandcomfortablerooms,shespentthewholeafternoonsearchingandselecting.Finally,shefoundtherightclothes.Deeplymovedbyherefforts,wetriedourbestandwonthefirstprizeinthecontest.

LiYueisalwayswarm-heartedandcaresalotabouttheclass.Besides,sheoftendevoteshersparetimetohelpingothers.Shehassetagoodexampleforus.Therefore,shedeservesthehonorandweshouldlearnfromher.

2011年

假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（toscribble）和乱丢垃圾（tolitter）的行为，请用英语给校长写一封100-120个词的信。

信中应包括以下内容：

1.说明写信目的；2.对这些行为进行批评；3.提出建议。

注意：

信的抬头、落款及信得第一句已给出（不计词数）。

June8,2011

DearMr.Headmaster,

IamLiYue,astudentfromClass1,SeniorII.

Thankyouforyourconsideration.

Yoursfaithfully,

LiYue

Onepossiblestudentversion:

June8,2011

Mr.Headmaster,

IamLiYue,astudentfromClass1,SeniorII.Iamwritingtodrawyourattentiontosomeimproperbehaviouramongusstudents:

litteringandscribbling.Itmakesourschooldirtyandunpleasant,anddoeshardtotheimageofourschool.IalwaysfeelashamedwheneverIseethis.Itisclearlynotappropriateforastudenttolitterandscribbleabout.Iwonderiftheschoolcouldplacemoredustbinsaroundandsetupspecificrulesagainstsuchbehaviour.Atthesametime,studentsshouldbeencouragedtodevelopgoodhabitsandbetterbehavethemselves.Ibelievethat,withthejointeffortsofbothteachersandstudents,ourschoolwillbecomeamoreenjoyableplaceinthenearfuture.

Thankyouforyourconsideration.

Yoursfaithfully,

LiYue

2012年

你校正在进行”英语读书周”活动，该活动要求学生摘录名言佳句（quote）并相互交流。

以下是某同学摘录的句子：

”Yourfuturedependsonmanythingsbutmostlyonyou”：

请按下列要求用英语写一篇100-120个词的短文：

1．针对摘录句中的观点谈谈你的看法；

2．举例说明理由

注意：

短文的开头已给出（不计词数）

IntheEnglishReadingWeek,oneofmyclassmatesrecommendedaquotetous,whichgoeslikethis:

“Yourfuturedependsonmanythings,butmostlyonyou.”

Onepossiblestudentversion

IntheEnglishReadingWeek,oneofmclassmatesrecommendedaquotetouswhichgoeslikethis:

“Yourfuturedependsonmanythingsbutmostlyonyou.“Ican’tagreemorewiththisview.It’struethatourfutureisdeterminedbymanythings,suchasopportunitiesandhelpfromothers,butourownattitude,determination,andhardworkplayamoreimportantrole.Inotherwords,wearethemasterofourownfuture.

TakeAbrahamLincoln,forexample.Hewasborninapoorfamily,andonlyreceivedalimitededucationinhischildhood.Yetthroughhispainstakingefforts,hechangednotonlyhisownfatebutalsothehistoryofAmerica.Eventothisday,Lincolnisregardedasoneofthemostinspiringfiguresintheworld.Therefore,Ifirmlybelievethatourfutureisinourownhands.

2013年

请以“OneThingI’mProudof”为题，用英语写一篇100-120个词的短文，记述一件你自己认为得意的事情。

要求如下：

1．记述事情经过；

2．简要说明你感到得意原因或从中得到的启示。

注意：

文章的标题已给出（不计词数）

OneThingI’mProudof

Onepossiblestudentversion：

OneThingI’mProudof

IstillrememberhowIbecameagoodtabletennisplayer.

ThefirstdayIwenttohighschool,Isawsomeofmyclassmatesplayingtabletennis.Amazedathowskillfultheywere,Iwasdeterminedtobejustasgood.Lateron,Ioftenwatchedthemcarefullytolearntheirtechniques.ThenIkeptpracticinguntilIbecameconfidentenoughtochallengethegoodplayers.AttheendofthetermIbecameoneofthebestplayersinmyclass.

Iamreallyproudofthisexperience,becauseithelpsmerealizethatweallcanfulfilourpotentialandachieveourgoalsthroughhardwork.Italsohelpsmebetterunderstandtheproverb“Practicemakesperfect.”

2014年

学校图书馆需要购置一批新书，现向学生征求意见。

假如你是李越，你认为学校图书馆最需

要购置科普类图书（popularsciencebooks）和文学类图书（literarybooks）。

请你用英语给图书馆王老师写一封100—120词的信，推荐这两类书，并分别说明推荐理由。

注意：

信的抬头与落款已给出（不计入词数）。

DearMr.Wang,

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Yourssincerely

LiYue

Onepossiblestudentversion:

DearMr.Wang,

Knowingthatourlibraryisgoingtobuybooks,I’dliketogivesomesuggestions.

Whatweneedmostarepopularsciencebooks.Usuallypopularsciencebooksexplainbasicprinciplesofnatureinasimpleandinterestingway.Theyhelpusunderstandsciencesubjectsbetterandarouseourcuriosityaboutscientificdiscoveries.

Inadditiontoreadingforknowledge,wereadforfunandinspiration.ThatiswhyIrecommendanothercategoryofbooks：

literarybooks.Classicworks,writtenbymasters,presentgreatthoughtsthroughfascinatingstoriesandlanguage.Theynotonlyofferusjoyandexcitement,butalsoencourageustothinkcritically.

I’llbegladifyoucanconsidermyrecommendation.

Yourssincerely,

LiYue

2015年

在班级活动中，当你的想法与大多数同学不一致时，你是坚持自己的观点并说服别人，还是尊重大多数同学的意见？

请你以“WhenIHaveaDifferentOpinion”为题，用英文写一篇100～120个词“短文。

要求如下：

1.从以上两种做法中选择一种；

2.以具体事例阐述你选择的理由。

注意：

短文中，不得以任何形式透露地区、学校、同学姓名等真实信息。

否则，按考试作弊行为认定。

WhenIHaveaDifferentOpinion

Version1

WhenIHaveaDifferentOpinion

Wemayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.WhenIhaveabetteridea,Iwouldchoosetosticktoit.Bydoingso,Icannotonlysharegoodideaswithothersbutalsolearntoexpressmyselfclearly.

Oncewewerediscussingwheretogoforanouting.MostofmyclassmateswantedtogotoaparkwhileIhadanideaofgoing