一年级语文下册看图写话专项练习题.docx

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一年级语文下册看图写话专项练习题

一年级语文下册看图写话专项练习题

 

1.看图把句子补充完整。

______很______,______也很______。

2.看图写话。

小女孩和妈妈发现了什么?

她们是怎样做的?

请你把这件事写下来。

3.看图写话。

提示:

仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?

这些景物有什么特点?

以《美丽的春天》为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。

4.看图写话。

帮妈妈做饭

5.看图,把句子补充完整。

例:

官员们一边看一边议论。

(1)爷爷一边喝茶,一边______。

(2)苹苹一边______,一边______。

(3)______一边______,一边______。

6.仔细看看下面四幅图,他们是谁?

他们在干嘛?

发生了什么事?

展开想象写一写。

老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。

7.读课文,看图填一填。

太阳在前,影子在______。

太阳在左,影子在______。

8.想一想,月亮会和星星说些什么呢?

发挥想象,写一段话。

9.看图写一两句话。

提示:

图上有几个人?

他们在做什么?

不会写的字用拼音写。

10.看图写话

春天来了,______钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。

远处,______正在吃草;______里的冰也融化了,几只______在水面上______。

近处,柳树已经发芽,桃树已经______ 。

小河边的野花也______。

啊!

春天真______啊!

它就像一幅______的画。

我______春天!

(注意:

不会写的字可以写拼音)

11.看图写话。

狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。

仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?

请编一个小故事写下来吧!

12.生活处处有学问。

   星期天,贝贝陪奶奶去买菜。

超市里的菜可多啦!

仔细看图,你认识哪些蔬(shū)菜?

在下面横线上写写它们的名字。

图上没有的蔬菜也可以写,不会写的字可以用拼音代替。

   超市里的蔬菜可多啦!

有______,有______,还有______,真是______。

13.看图写话。

提示:

图上都有哪些人物?

他们都在做什么?

想一想,他们会说些什么话呢?

要求:

书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写

的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!

14.看图写话。

15.字词句运用。

你有过下面这些心情吗?

选一种心情,写一写。

16.看图写话

春天来了,______钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。

远处,______正在吃草;______里的冰也融化了,几只______在水面上______。

近处,柳树已经发芽,桃树已经______ 。

小河边的野花也______。

啊!

春天真______啊!

它就像一幅______的画。

我______春天!

(注意:

不会写的字可以写拼音)

17.看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

 

   丁丁在干什么?

奶奶会怎样夸奖丁丁?

说一说,再写下来。

18.小练笔。

观察下列两幅图,写一写你的学校的课间活动是什么样的。

   下课了,黄霏霏、淘淘和依依走出教室,来到操场上。

   黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。

   下课了,同学们来到操场上,______

19.看图写话,不会写的字用拼音代替。

提示:

仔细看每一张图,他们在干什么?

各用一句话写下来。

20.看图写话。

图上画了谁和谁?

他们在干什么?

心情怎么样?

用几句话写下来。

21.看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的?

想一想,写下来。

22.我会看图写话。

提示:

动物们期待已久的森林音乐会终于开始了,这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢?

请你发挥想象写一写吧。

23.请根据下边的图画写一段完整的话。

注意写清楚时间、地点、人物和事情的过程。

如果能给自己的这段话加一个漂亮的标题就更好了。

(不会写的字可以用拼音代替)

24.读下面的宣传标语,回答问题。

(1)这条标语告诉小朋友们要多______,这样可以让他们阳光、______、健康。

(2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是(   )。

(3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?

(   )

25.看图写话。

明明正在拉着弟弟玩,这时,他发现了什么?

是怎样做的?

仔细看图,编个故事写下来。

26.看图写话。

(不会写的字写拼音)

小文和妈妈来到了什么地方?

看到了什么?

27.看图写话。

28.看图写句子(不会写的字可写拼音)。

29.看图写几句话。

30.看图写话。

提示:

图上有谁?

在哪里?

发生了什么事情?

他们是怎么做的?

又会说些什么?

请你发挥想象,写一写.

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