自然辩证法分章提纲+详细页码版.docx

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自然辩证法分章提纲+详细页码版

导言部分

1、 自然辩证法相关

学科性质

(1):

综述+关系

研究对象和内容(2-4):

自然观+科技方法论+科技观+1中心线索

特点(4-5):

开放的体系

2、自然辨证法创立

社会条件(5-6)

创立过程(6-7)

基本思想(7-10):

5点

对马克思主义体系的贡献(10-12):

2点

传播与发展(12-13)

3、自然辨证法对科技的作用

综述(13-15)

自然辨证法与现代科技哲学(15-18)

学习意义(18-19):

3个方面

自然观部分

第一章自然观的发展

 

古代朴素自然观

近代机械唯物主义

现代辨证唯物主义

典型及基础

23-29

31-36

42-47(基础及观点)

特点

30

37-42(局限性)

47-48

作用

30

36-37

48

第二章物质运动的自然图景

1、人类认识的发展

含义(50):

广义、狭义

自然界的物质性(50-52):

唯物主义和唯心主义

物质形态的分类(53-55):

4种分类方法

物质和运动的关系(55-59):

1关系+4领域+1哲学方法论

2、自然界的发展

宇宙的发展(59-64):

宇宙模型,大爆炸理论及其困境

星系和恒星的发展(64-67):

不同观点,恒星阶段,统一与斗争的原理

地球的发展(67-69):

3个部分演化

生命的发展(69-72):

化学进化、生物进化、哲学思考

发展特点(73):

4个特点

第三章自然界的系统性

1、系统相关

含义(74)

基本范畴(76-79):

下侧是主语,右侧是宾语

对角线性质定义等

要素

结构

环境

功能

要素

至少两个

系统存在基础

单一属性

[辨证]内因

 

 

是…的物质基础

结构

对…有相对独立性

联系和组织方式

相对稳定

[辨证]内因

 

对…有重要作用

是…的基础

决定

同结构异功能

环境

 

 

影响系统但不属于系统

[辨证]外因

制约

是…的外部条件

功能

 

是…的(外在)表现

对…有反作用

同功能异结构

通过…表现出来

适应和改造

整体属性

易于变化

多样性

类型(79-80):

5种分法

基本特征(80-91):

整体性动态性层次性自组织性

●整体性(80-83):

非加和性

●动态性:

(83-84):

稳定与涨落,动态与定态

●层次性:

(85-89):

基本属性+4种关系

●自组织性(89-91):

创新、表现

2、系统的哲学思考

层次认识的发展(91-92)

层次与结合能(92-93):

层次越深,结合能越大,层越稳定

层次的界限(94-96):

有限与无限的统一

第四章 自然系统演化的规律性

1、自然界演化的一般特点

不可逆性(97-101):

自然界事物基本属性

●可逆与不可逆

●时间箭头

●不可逆性的作用

有序和无序的统一(101-104)

●概念

●熵

对称和对称破缺的统一(104-105)

进化与退化的统一(105-108)

自然系统演化的循环性(121-125):

3个特点,普遍性,多样性,不可逆性和无限性

2、系统进化相关:

开放系统是基本前提(108-110)

开放和远离平衡态是必要条件(109)

非线性相互作用是依据(110-111)

涨落是诱因(111-112)

3、混沌相关:

定义(113)

特征(114-118):

3个

混沌的道路(119-121):

3个主要+很多

系统的衰亡(120)

第五章 人与自然和谐发展的自然观

1、人类的发展

劳动产生人(126-128):

3点

2、人与自然的对象性关系

主客体关系(128-130):

主要3点关系

实践的纽带(130-131):

能动与受动的关系(131-134):

两个方面+1总结

3、人工自然相关

自然的不同划分(135):

据认识水平,据实践水平

人工自然的划分(135):

影响的自然、人工自然物

人与自然是实践基础上的对象性关系,体现了能动性和受动性的辩证统一

主客体关系(表现在实践关系、认识关系、价值关系)

实践是对象性关系的纽带(通过实践活动实现了主体客体化、客体主体化)

能动性和受动性的辩证统一

作用(136):

?

人工自然的发展(136-137)

4、生态自然观相关

人类活动对自然的影响(138-142):

2个方面+1总结

全球生态环境问题(142-145):

产生,反思,4大问题

马克思主义自然观(145-147)

现代生态自然观(147-148)

5、可持续发展相关

含义(148)

核心思想(149)

基本内容(149-150):

5条

怎样实现(150-151):

前提、途径、社会条件

中国的可持续发展道路(151-154):

3点

科技方法论部分

第六章 科学认识和科技方法

1、科学认识相关:

下侧是主语,右侧是宾语

对角线性质定义等

科学认识

科学实践

科学观察

科学实验

科学认识

主客体关系

把握两者关系

 

 

科学实践

是…的基础和动力

 

包含

包含

科学观察

 

 

 

 

科学实验

在..占重要地位

 

 

 

2、科学技术方法相关:

含义(162):

分狭义和广义

特点(163-165):

4个特点

总体结构(165-166):

3层

作用:

(168-171):

3个

3、科学技术活动相关:

科学方法,技术方法,技术创新(171-173):

●各自的程序

●彼此的关系:

共同点和区别

科学方法与技术方法的关系(173-175):

1个统一,3个区别

第七章 科学问题和科研选题

1、科学问题相关:

含义和特点(176-177)

类型(178-184):

5种

●科学问题是正确问题(根据问题预设在其应答域内有解)、真实问题(可由实践检验)、待解问题的合取,可分为常规问题和反常问题。

作用(184-188):

3个

●科学发现始于问题

2、科研选题相关:

来源(188-189):

2个归根结底+3个其他

选题原则(191-196):

4个

第八章 科学事实及其获取途径

1、科学事实与客观事实、经验事实的区别与联系

下侧是主语,右侧是宾语

对角线性质定义等

客观事实

经验事实

科学事实

客观事实

客观实在(F0)

 

是…的客观基础

经验事实

 

认识论(F1)

陈述(F2)

中正确的陈述为…

科学事实

 

属于

真实的描述(F3)

科学事实在科学认识中作用(200-201):

3条

2、科学观察相关:

定义(201)

特点(201-202):

2个

基本原则(202):

4个

仪器引入的两面性(203-204):

2优点和局限性

使用情况(204):

2种

3、科学实验相关:

定义(205)

作用(205-207):

3个

模拟实验特点(207)

模拟实验类型(208):

物理模拟、数学模拟

4、观察渗透理论相关:

观点(209)

理论对观察的影响(211):

2个

观察的主观性(212-213):

2+1结论

观察的主客观关系(213)

5、科学发现的机遇相关

定义(213)

特点(214):

2个

类型(214-215):

2个

第九章 从科学假说到科学理论

1、科学假说相关:

特点(216):

科学性,假定性

作用(217-218):

4点

形成(220):

高度创造性,无固定模式

原则(220-222):

4点

类型(222-223):

3种

检验的定义(223)

检验的方法(224-225):

实践和逻辑证明

证实和证伪(225-230)

评价(231):

4点

2、科学理论相关

组成(232):

3部分

公理化方法原则(234):

3部分

构造理论体系原则(235-236):

2个

修改(237)及类型(237-238):

2个

淘汰(238)及类型(238):

2个

第十章 创立科学理论的基本思维方法

1、科学抽象相关:

含义及相关要素(239-240)

科学抽象进程(241-244):

具体—抽象—具体

2、逻辑方法相关(244-263):

客观基础

作用

局限性

分析

整体与部分的辩证统一

使认识从整体到局部

片面,不能研究事物整体

综合

使认识从部分上升至整体

归纳

个性与共性的辩证统一

从个别性的经验知识中寻找和发现普遍性理论原理,以个别性的经验知识论证和评价普遍性理论原理

或然推理,前体为真是结论可能为假,仅靠归纳法难以作出深刻的科学发现

演绎

逻辑证明,在理论上解释和预言科学事实,使假说和理论通往实践检验和实际应用

推论结论的可靠性受到前提的制约,创造性比较小

类比

物质的世界统一性

提出科学假说、促进技术发明的重要手段,模拟试验的逻辑基础

客观基础和逻辑根据不充分,结论只具有或然性

理想试验

刻客观存在的事物和过程

具有认识功能:

可以是真实实验的先导;可以克服真实实验中无法摆脱的物质技术条件的局限;是理论上进行发现、论证和反驳的重要手段

不能再现真实实验的全部情景,尤其不能代替真实实验作为检验认识真理性的标准,其推论必须由观察或实验的结果来检验

数学方法

特点

(261)

3条

作用

(262)

2条

3、非逻辑思维相关:

形象思维定义(263)

形象思维特点(264):

3个

形象思维作用(264-265):

3个

直觉思维定义(265)

直觉思维特点和哲学思考(266-269):

4-5个

第十一章 技术实践和技术方法

1、技术方法相关:

定义(270)

特点(271):

自然和社会广泛和多样

分类(271-272):

具体和一般

2、技术实践选题相关:

技术目标与社会需求关系(274-275)

技术课题确定方法(275):

2个

技术预测定义(276)

技术预测方法(276-277):

3个

技术评估分类(278)

技术评估程序(278-279):

4阶段

3、技术实践构思相关:

构思分类(281):

2个

发明的含义(282)

发明的分类(282):

广义、狭义

成为发明的条件(283):

3个

构思发明方法(283-287):

5大类方法

4、技术实践和验证相关:

设计的含义(287)

方案设计的作用(287-288):

4个

设计的基本程序(288-289):

5个

设计的原则(290):

6大原则

设计的方法(290-291):

三大流派

技术试验和科学实验的异同点(292)

技术试验过程(292-293):

3个阶段

技术试验的分类(293)

科技观部分

第十二章 科学技术的本质和社会属性

1、科学与技术相关:

科学的定义(297)

科学的特征(297-298):

3个

科学的不同观点(298-300):

4个+1哲学思考

技术的定义(300)

技术的特征(300-304):

自然属性+社会属性

科技体系结构(304-308):

3大特征

2、科技发展模式相关(309-313):

3大模式

3、科技的建制和规范相关

科学家队伍(313-314)

科学组织形式(314-318):

科学共同体、科研所、科协、学派

科技社会规范(318-321):

4条

科学精神(321-322)

第十三章 科学技术发展的内在动力

1、科学认识与科学实践的矛盾相关:

科学实践是科学认识的基础和动力(323-324):

3个方面

科学认识对科学实践有能动反作用(324-325):

3个方面

两者矛盾的表现(325-328):

2个方面

2、不同观点和不同学派相关:

产生原因(328-329):

3个方面

理论内部矛盾(329-331):

悖论和佯谬

之间争论的作用(331-333):

3点

“百花齐放,百家争鸣”(333-334)

3、继承与创新相关:

两者辨证关系(334-338)

4、科学技术的分化和综合:

分化定义(338)

分化形式(339):

两种

综合定义(339)

综合形式(339-340):

两点+还有

分化与综合的辨证关系(341)

5、科学技术发展的不平衡性:

不平衡性规律(342)

时间上不平衡性(342-344):

3点+1总结

区域上不平衡性(344-345):

第十四章 科学技术发展的社会因素

1、社会生产是科技发展的基础

需要是动力(346-348)

供给是保证(348-349)

总结(349)

2、社会制度对科技发展的制约

制约作用(349-351):

3个方面

不同社会形态分析(351-353):

总述+3社会形态+总结

3、社会意识形态对科技发展的影响

哲学、道德、教育和文化传统(353-358):

3个方面意识形态

4、社会科技能力和科技体制

科技能力含义(358)

科技能力分类(359):

宏观和微观

科技能力形成(359-360)

科技能力作用:

(360-366):

两个方面

●要素的作用:

6点

●推动科技发展的直接动力

科技体制含义(366-367):

两个方面

科技体制类型(367-368):

两种

科技体制属性(369-370):

自然和社会

能力和体制两者关系(370-372):

辨证关系

第十五章 技术创新与高技术产业化

1、技术创新相关:

熊比特创新理论(374-376):

4点+说明+后续发展

含义(376):

商业化

特点(377):

3点

类型(378-380):

广义:

3类(新方式:

两类5+4种)

基本模式(381-382):

3种

一般过程/分阶段(382-384):

3个阶段

2、自主创新相关:

含义和意义(385-386):

4点

类型(386-387):

3种1关系

3、创新型国家相关:

内涵(387-390):

6点

国家创新体系功能(391)

我国的创新体系(392-393):

4个方面

企业是创新主体(393-394):

3方面原因

4、高技术产业相关:

范畴(395):

3个方面

特点属性特征(395):

4个方面

要素(395-397):

3大要素

技术创新与经济全球化(397-400)

第十六章 科学技术的社会功能与价值评价

1、科技发展与社会

推动物质文明发展(401-408):

3大点

推动精神文明发展(408-413):

2大点

推动制度和政局变革(413-414):

综述

2、科技观和科学发展观

西方科技价值观(415-418):

两大主义和辩证关系

马克思科技价值观(418-421):

综述+4阐述+1方法论总结

生态伦理(421-422)

科学发展观(422-423):

提出+3特点+1总之

3、两种文化和新的联盟

自然科学与人文科学的分类(423-424)

工具理性和价值理性(424-425)

两种文化的争论(425-427):

人文文化和科学文化

两种文化/科学的新联盟(427-428)

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