拼拼豆豆.docx

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拼拼豆豆

第一课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆。

二、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第二课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

三、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

四、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第三课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第四课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第五课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第六课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

三、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

四、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第七课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

二、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第八课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

三、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第十课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

四、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第十一课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

五、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。

第十二课

教学目的：

1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。

2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。

3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。

教学重难点：

豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。

教具、学具：

拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗

教学过程：

一、观察图案

让学生说说都需要什么颜色的拼豆

六、按照步骤进行拼豆。

第一步：

将豆豆摆在模版

第二步：

盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。

熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。

第三步：

用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。