八年级英语知识点.docx
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八年级英语知识点
新目标英语八年级上册知识要点
Unit1Howoftendoyouexercise?
重点语法：
频率副词询问别人做某事的频繁程度
提问用Howoften引导特殊疑问句
回答用always,sometimes,twiceaday等频率副词。
例句：
A:
HowoftendoyouwatchTV?
（你多长时间看一次电视？
）
B:
IwatchTVeveryday.（我每天都看电视。
）
A:
What'syourfavoriteprogram?
（你最喜欢的节目是什么？
）
B:
It'sAnimalWorld.（是《动物世界》。
）
A:
Howoftendoyouwatchit?
（你多长时间看一次这个节目？
）
主要频率副词的等级排序：
always（总是）>usually（通常）>often（经常）>sometimes（有时）>hardlyever（很少）>never（从不）
隔一段时间做某事数次用数词+时间间隔的结构构成。
如：
onceaweek一周一次（“一次”用特殊词once）
twiceaday一天两次（“两次”用特殊词twice）
（三次或三次以上用基数词+times的结构构成）
Threetimesamonth一个月三次
fourtimesayear一年四次
重点短语：
howoften多久一次asfor至于；
关于howmany多少（针对可数名词）howmuch多少（针对不可数名词）
ofcourse=sure当然，确信lookafter=takecareof=carefor照顾；
alotof=lotsof=plentyof许多；大量
everyday每一天everynight每晚hardlyever几乎不
begoodfor对……有益begoodforone'shealth有益健康
trytodosth.尝试做某事getgoodgrades取得好成绩
helpsb.[to]dosth.帮助某人做某事kindof有点
want[sb.]todosth.想要（某人）做某事keepingoodhealth保持健康
Unit2What'sthematter?
重点语法：
询问别人如何感觉了解人体器官和部位的英文名称了解一些常见病的英文名称告诉别人应该怎样做和不应该怎样做
例句：
A:
What'sthematter?
（怎么了？
）
B:
I'mnotfeelingwell.（我感觉不舒服。
）Ihaveacold.（我感冒了。
）A:
Whendiditstart?
（什么时候开始的？
）
B:
Abouttwodaysago.（大约两天前开始的。
）
A:
Oh,that'stoobad.（哦，这很糟糕。
）Youshouldliedownandrest.（你应该躺下休息。
）
B:
Yes,Ithinkso.（是的，我是这么认为的。
）
A:
Ihopeyoufeelbettersoon.（祝你早日康复。
）
重点短语：
haveacold患感冒shouldn't=shouldnot
bestressedout紧张的；有压力的afew有些；几个（针对可数名词）
alittle[bit]有些；几个（针对不可数名词）atthemoment此刻；现在
What'sthematter?
=What'swrong?
=What'stheproblem?
怎么了？
liedownandrest躺下休息seeadoctor看病
hopetodosth.希望做某事listento听forexample举个例子
begoodfor对……有益
it's+adj.+[forsb.]+todosth.做某事（对某人来说）……
gettired感到疲倦stayhealthy保持健康givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人needtodosth.需要做某事
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
重点语法：
用现在进行时态表示一般将来时态强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行例句：
A:
Whatareyoudoingforvacation,LinHui?
（林辉，放假准备干什么呢？
）B:
I'mgoingtoTibetforaweek.（我要去西藏旅游一周。
）
A:
Thatsoundsinteresting!
（这听起来很有趣。
）Whatareyoudoingthere?
（你去那里准备干些什么事？
）
B:
I'mgoinghikinginthemountains.（我准备上山徒步旅行。
）Howaboutyou,Tony?
（你呢，托尼？
）Whatareyoudoingforvacation?
（你放假准备干些什么呢？
）
A:
I'mvisitingmyfriendinHongKong.（我要去拜访我在香港的朋友。
）
B:
Ohyeah?
（是吗？
）Howlongareyoustaying?
（你要去多久啊？
）
A:
Justforfourdays.（只去四天。
）Idon'tlikegoingawayfortoolong.（我不想远走太长时间。
）
B:
Well,haveagoodtime!
（祝你旅途愉快！
）SendmeapostcardfromHongKong!
（记得从香港寄一张明信片回来！
）
A:
Sure.Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.（当然。
当我们再回学校的时候，再看看你的照片。
）
重点短语：
howlong多久getback=comeback回来
takeavacation=haveavacation去度假alot=verymuch很；非常
begoingtodosth.将要去做某事sound+adj.听起来……（加形容词）
soundlike+n.听起来像……（加名词）
haveagoodtime=havefun=enjoyoneself玩得愉快
showsb.sth.=showsth.tosb.把某物给某人看
wanttodosth.=wouldliketodosth.想要做某事
plantodosth.计划做某事spendsometime[in]doingsth.花时间做某事needtodosth.需要做某事asksb.aboutsth.询问某人某方面的事情
goshopping去购物leavefor离开去某地
Unit4Howdoyougettoschool?
重点语法：
询问别人做某事的方式用How引导特殊疑问句
其回答有多种方式，其中一种结构是bydoingsth.或bysth.的结构。
询问两地的距离用howfar引导特殊疑问句
回答用be+（distance）+[away]+from的结构。
例句：
A:
Howdoyougettoschool?
（你如何去上学？
）
B:
Itakethesubway.（我乘地铁去上学。
）
A:
Howfarisitfromyourhometoschool?
（从家到学校多远？
）B:
It'sthreemiles.（有三英里远。
）
A:
Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool?
（从家到学校需要花多长时间？
）
B:
Ittakes25minutes.（要花25分钟。
）
重点短语：
bybus=takethebus乘公共汽车howfar多远
dependon依赖于byboat=taketheboat乘船lookat看
bytrain=takethetrain乘火车bybike=rideone'sbike骑车
bysubway=takethesubway乘地铁byplane=taketheplane乘飞机
onfoot走路getup起床havebreakfast吃早饭
leaveforsomewhere离开去某地takesb.tosomewhere带某人去某地
halfanhour=thirtyminutes半小时（三十分钟）
aroundtheworld=allovertheworld全世界
gettoschool到学校thinkof认为onweekend在周末
Unit5Canyoucometomyparty?
重点语法：
询问并请求某人做某事
例句：
A:
Hey,Dave.（你好，戴夫。
）CanyougotothemoviesonSaturday?
（周六你能去看电影吗？
）
B:
I'msorry,Ican't.（对不起，我不能去。
）Ihavetoomuchhomeworkthisweekend.（这个周末我有太多作业要做。
）
A:
That'stoobad.（这太糟了。
）Maybeanothertime.（只好等下一次了。
）B:
Sure,Joe.（当然，乔。
）Thanksforasking.（谢谢你的邀请。
）
重点短语：
thedayaftertomorrow后天thedaybeforeyesterday前天comeover来访studyforatest复习迎考
gotothedoctor=seethedoctor看病
haveto不得不；必须（强调客观上）must不得不；必须（强调主观上）helpsb.withsth.=helpsb.[to]dosth.帮助某人做某事
toomuch+n.太多（针对不可数名词）toomany+n.太多（针对可数名词）muchtoo+adj.太……（加形容词）
gotothemovies看电影practicedoingsth.练习做某事
thanksfor[doing]sth.为（做）某事而感谢
gotothedentist看牙医
begoingtodosth.将要做某事（该事已计划好）willdosth.将要做某事（该事尚未计划）keepquiet保持安静
Unit6I'mmoreoutgoingthanmysister.
重点语法：
在两件或多件事物中进行比较使用形容词的比较级和最高级
通常形容词的比较级是在形容词后加-er（以e结尾的单词直接加r，闭音节辅音字母结尾双写辅音字母加-er）的结构构成。
最高级是在形容词前加the，形容词后加-est（以e结尾的单词直接加st，闭音节辅音字母结尾双写辅音字母加-est）的结构构成。
（eg/big→bigger→thebiggest形容词big的原级、比较级和最高级；small→smaller→thesmallest形容词small的原级、比较级和最高级）
当一个单词有3个或以上音节时，其比较级是在形容词前加more的结构，其最高级是在形容词前加themost的结构构成。
（eg/expensive→moreexpensive→themostexpensive形容词expensive的原级、比较级和最高级；outgoing→moreoutgoing→themostoutgoing形容词outgoing的原级、比较级和最高级）
例句：
A:
LinPingismyfriend.（LinPing是我的朋友。
）She'salittlemoreoutgoingthanme.（她比我性格要活泼开朗一些。
）
B:
Myfriendisthesameasme.（我的朋友跟我一样。
）Wearebothquiet.（我们都很静。
）
A:
Doyoulookthesame?
（你们长相相像吗？
）
B:
No,I'malittletallerthanher.（不，我比她高一点。
）
重点短语：
morethan超出……incommon共同的
begoodat=dowellin在某方面做得好mostof大多数insomeways在某些方面thesameas与……一样makesb.+adj.让某人（感觉）……
stopdoingsth.停止做某事stoptodosth.停止当前做的事去做另一件事beginwith以……开始eachother互相
enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高兴
spendsometime[in]doingsth.=spendsometimeonsth.花时间做某事
plantodosth.计划做某事onafarm在农场
Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?
重点语法：
描述一个过程服从别人的指令
询问做某事的过程用how引导特殊疑问句
分步回答用first（首先）,next（接着）,then（然后）,finally（最后）等时间副词引导从句。
例句：
A:
Howdoyoumakefruitsalad?
（如何做水果沙拉？
）
B:
Firstcutupthreebananas,threeapplesandawatermelon.（首先切三个香蕉、三个苹果和一个西瓜。
）Nextputthefruitinabowl.（接下来把水果放到一个碗里。
）Thenputintwoteaspoonsofhoneyandacupofyogurt.（然后放入两勺蜂蜜和一杯酸奶。
）Finallymixitallup.（最后将它们放在一起搅拌。
）
重点短语：
turnon打开（电器）[闭合开关]turnoff关闭（电器）
cutup切碎mixup混合add...to...把……加到……上
pour...into...把……浇到……里面put...in...把……放到……里面put...on...把……放到……上面acupof一杯ateaspoonof一勺
Unit8Howwasyourschooltrip?
重点语法：
一般过去时态结构：
主语+谓语动词的过去式+宾语
谈论过去发生的事情用一般过去时态
do/does的一般过去时态形式：
did
例句：
LastweekIvisitedmyaunt'shouse.（上个星期我去我姑姑家玩了。
）ShelivesinCalifornia.（她住在加利福尼亚州。
）Theweatherwasbeautiful.（那儿的天气很好。
）Iwentswimming.（我去游泳了。
）
重点短语：
hangout闲逛sleeplate睡过头
takephotos=takepictures照相
haveagreattime=havefun=enjoyoneself玩得高兴
attheendof在……的尽头theclassmonitor班长
adayoff一整天goforadrive开车兜风
havefundoingsth.做某事很愉快abowlof一碗
helpsb.[to]dosth.帮助某人做某事
一些不规则动词的原形和过去式：
hang→hungbuy→boughtsleep→sleptread/ri:
d/→read/red/
Unit9Whenwasheborn?
重点语法：
一般过去时态谈论著名人物例句：
A:
HowlongdidCharlesSmithhiccup?
（查理斯·史密斯打嗝了多长时间？
）
B:
Hehiccuppedfor69yearsand5months.（他打嗝了69年零5个月。
）
A:
Whendidhestarthiccupping?
（他什么时候开始打嗝的？
）
B:
Hestartedin1922.（他从1922年就开始打嗝了。
）
A:
Whendidhestophiccupping?
（他什么时候停止打嗝的？
）
B:
Hestoppedin1990.（他到1990年才停止打嗝。
）
重点短语：
too...to...太……以致不能……takepartin=join参加becauseof因为……majorin主修；专研
startdoingsth.开始做某事（该事已计划好）
starttodosth.开始做某事（该事尚未计划）
spendsometimewithsb.花时间和某人在一起
spendsometime[in]doingsth.=spendsometimeonsth.花时间做某事
seesb.dosth.看见某人做某事（强调全局）seesb.doingsth.看见某人做某事（强调偶然性）
Unit10I'mgoingtobeabasketballplayer.
重点语法：
一般将来时态
do/does的两种一般将来时态形式：
willdo；
begoingtodo两种形式的区别：
willdo强调事情尚未计划好而即将做
begoingtodo强调事情已计划好并将按照计划来做
本单元重点强调begoingtodo的形式。
例句：
A:
Whatareyougoingtodonextyear?
（明年你准备干些什么？
）
B:
Well,I'mgoingtotakeguitarlessons.（我明年要上吉他音乐课。
）Ireallylovemusic.（我很喜欢音乐。
）
A:
Soundsinteresting.（听起来很有趣。
）I'mgoingtolearnaforeignlanguage.（我明年要学一门外语。
）
重点短语：
growup成长；长大atthesametime同时
allover遍及allovertheworld=aroundtheworld全世界
begoingtodosth.将要做某事practicedoingsth.练习做某事
studyhard努力学习takelessons上课sound+adj.听起来……（加形容词）soundlike+n.听起来像……（加名词）
savemoney存钱buysb.sth.=bysth.forsb.给某人买某物
buysth.withthemoney用钱买某物writearticles写文章
learntodosth.学习做某事getgoodgrades取得好成绩
playsports运动keepfit保持健康writetosb.给某人写信
enjoydoingsth.享受做某事
Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?
重点语法：
委婉请求别人做某事
引导词用can,shall,will等情态动词的过去时态
例句：
A:
CouldIpleaseuseyourcomputer?
（我能用一下你的电脑吗？
）B:
Sorry.I'mgoingtoworkonitnow.（对不起，我正在忙着用电脑。
）
A:
Well,couldIwatchTV?
（那么，我能看电视吗？
）
B:
Yes,youcan.（是，你可以看电视。
）Butyouhavetocleanyourroom.（但是是在你打扫完房间之后。
）
重点短语：
dothedishes=washthedishes洗碗takeout取出
makeone'sbed整理床铺workon从事；忙于
dochores=dohousework干家务
dothelaundry=washtheclothes洗衣服
takecareof=carefor=lookafter照看；照顾
sweepthefloor扫地foldone'sclothes叠衣服
gotothemovies看电影getaride骑车gotoameeting开会
hate（todo/doing）sth.讨厌做某事like（todo/doing）sth.喜欢做某事invitesb.tosomewhere邀请某人去某地
gotothestore=goshopping购物
forgettodosth.忘记做某事（该事尚未做）
forgetdoingsth.忘记做某事（该事已做过）
givesb.sth.=givesth.tosb.把某物给某人
buysb.sth.=buysth.forsb.买某物给某人onvacation度假
Unit12What'sthebestradiostation?
重点语法：
在各事物间进行比较用形容词的原形、比较级和最高级
例句：
A:
Hello!
I'mareporter.（你好，我是记者。
）CanIaskyousomequestions?
（我能问你一些问题吗？
）
B:
Sure.（当然可以。
）
A:
What'sthe
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