学年安徽省定远重点中学高一下学期期中考试生物试题.docx

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学年安徽省定远重点中学高一下学期期中考试生物试题

2017-2018学年安徽省定远重点中学高一下学期期中考试生物试题

注意事项：

1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将选择题答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将非选择题答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。

第I卷（选择题56分）

一、选择题（本大题共28个小题，每小题2分，共56分。

）

1.如图为某高等雌性哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（ ）

A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞

2.有关下列两个细胞分裂图像说法正确的是（）

A.②能产生1种类型的生殖细胞B.①、②中均含两对同源染色体

C.①能产生4种类型的生殖细胞D.①②均是卵细胞形成过程中的细胞

3.如图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（  ）

①a为mRNA，b、c、d、e为DNA

②最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同

③合成a的场所在细胞核，f代表核糖体

④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

A.①③B.①④C.③④D.②③④

4.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．设置本实验步骤的目的是（  ）

A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素

D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

5.噬菌体侵染细菌实验证实了DNA是遗传物质．该实验成功是由于噬菌体（）

A. 侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞

B. 只有DNA进入大肠杆菌细胞中

C. DNA可用15N同位素标记

D. 蛋白质可用32P同位素标记

6.某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是

A．缬氨酸（GUA）B．酪氨酸（UAC）

C．组氨酸（CAU）D．甲硫氨酸（AUG）

7.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。

目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是（）

A．合成编码目的肽的DNA片段

B．构建含目的肽DNA片段的表达载体

C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽．

8.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）

A．4和9B．4和27C．8和27D．32和81

9.遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的（）

A.①②B.①①C.②②D.②①

10.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比可能为9∶7、9∶6∶1或15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比可能是（）

A．1∶3、1∶2∶1或3∶1B．3∶1、4∶1或1∶3

C．1∶2∶1、4∶1或3∶1D．3∶1、3∶1或1∶4

11.假如检测某DNA分子得知碱基A的比例为x%，又知该DNA的一条链所含的碱基中y%是鸟嘌呤，以下推断正确的有（）

A．DNA分子中碱基总数量为x/y

B．DNA分子中碱基U的数目为x%

C．另一条链中鸟嘌呤是（1-x%-y%）

D．DNA分子中碱基C的比例为50%-x%

12.图甲是将加热杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化，图乙是利用同位素标记技术完成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。

下列有关叙述正确的是（　　）

A.图甲中ab对应的时间段内，小鼠体内已形成大量的抗R型细菌的抗体

B.图甲中，后期出现的大量S型菌是由R型菌直接转化而来

C.图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体没有放射性

D.图乙中若用32P标记亲代噬菌体，所得子代噬菌体没有放射性

13.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。

下列结果不可能的是（）

A．含有14N的DNA分子占7/8

B．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C．含有15N的DNA分子占1/8

D．复制结果共产生16个DNA分子

14.自由组合定律中的“自由组合”发生在（）

A.不同类型的卵细胞与不同类型精子的结合过程中

B.前期I同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的过程中

C.后期I非同源染色体组合被拉向细胞两极的过程中

D.后期II着丝粒断裂，染色体拉向细胞两极的过程中

15.某生物在减数第二次分裂后期细胞中有12条染色体，那么该生物体细胞中染色体数目是（）

A.12B.24C.36D.48

16.下图1、2分别为某植物细胞分裂不同时期的模式图，则细胞1、2所处时期分别是（）

A.有丝分裂后期、有丝分裂末期

B.有丝分裂末期、有丝分裂后期

C.有丝分裂后期、减数第一次分裂后期

D.有丝分裂末期、减数第二次分裂后期

17.DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的（）

A.遗传信息、特异性、多样性

B.遗传信息、多样性、特异性

C.特异性、遗传信息、多样性

D.多样性、特异性、遗传信息

18.下列有关自由组合定律遗传实验叙述中，错误的是（）

A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B.Fl细胞中控制两对相对性状的遗传因子相互融合

C.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

D.F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型

19.下列曲线能表示减数分裂过程中染色体数量变化的是（　　）

A.

B.

C.

D.

20.人的正常色觉（B）对色盲（b）显性，为伴性遗传；褐眼（A）对蓝眼（a）显性，为常染色体遗传。

有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了一个蓝眼色盲的男孩则他们再生一个这样孩子的可能性是（）

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

21.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）

①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦

②解释实验现象时，提出的“假说”是：

F1产生配子时，成对的遗传因子分离

③解释性状分离现象的“演绎”过程是：

若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1

④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

A.①③④B.②③C.②④D.①②

22.下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

下列相关叙述错误的是（）

A.图1中AB段的细胞发生DNA复制，DE段的细胞没有同源染色体

B.图2中A细胞含有4对同源染色体，不可能形成卵细胞

C.若不考虑交叉互换，正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因

D.图2中C细胞含有两个四分体，该细胞处于图1中的BC段

23.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

图中标明了部分染色体与染色体上的基因。

设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。

下列关于图解叙述正确的是（　　）。

A.②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体

B.②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a

C.③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2a

D.①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a

24.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养，下列叙述错误的是（　　）

A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸

B.该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA

C.连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占

D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

25.某班同学绘制的脱氧核苷酸结构示意图如下，其中正确的是（）

A.

B.

C.

D.

26.如图为细胞核内某基因（15N标记）局部结构示意图，该基因中A占全部碱基的20%，下列说法错误的是（）

A.维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二脂键和氢键

B.将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4

C.限制性核酸内切酶作用于①部位，解旋酶作用于②部位

D.在无变异条件下，该基因的碱基的（C+G）/（A+T）比值为3/2

27.关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正确的是（）

A.遗传信息只能储存在细胞核中，通过复制传递给下一代

B.同一细胞在不同时期的转录产物可以不同

C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应

D.真核细胞与原核细胞共用一套密码子，说明两者的转录和翻译过程没有区别

28.下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①〜⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析，下列叙述正确的是（）

A.⑤和⑥细胞的衰老和死亡过程中细胞核体积缩小，基因逐渐不再表达

B.⑤和⑥的核基因基本相同，而细胞的mRNA不相同

C.⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为

D.与①相比②的体积增大，与外界环境进行物质交换的效率提高

第II卷（非选择题44分）

二、非选择题

29.（8分）水稻花为两性花，风媒传粉，花小，杂交育种工作量巨大。

水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性，受一对等位基因控制（设为A和a）。

现有紫叶鞘（甲）和绿叶鞘（乙）两个纯系水稻品种，将甲、乙两种水稻间行种植。

（1）若要获得甲为父本、乙为母本的杂交种子，需对母本植株进行（操作）并套袋隔离，待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离。

种子成熟后收获（填“甲”或“乙”）植株上结的种子即为杂交种子，播种这些种子所得的幼苗表现型只有1种，若某次实验的这些幼苗出现了性状分离，原因可能是。

（2）若间行种植后自然生长，待种子成熟后，收获乙品种植株上的种子播种，长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型。

其中性状幼苗是乙的自交后代，请用遗传图解解释你的判断。

（3）由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状，研究者欲以此为基础培育优良杂种。

请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交，获得杂种植株。

你的方案是：

。

（4）20世纪90年代有研究发现在某些单细胞原核及真核生物中表达的一些蛋白质中发现了内含肽和外显肽。

这些蛋白质在翻译后内含肽将自动删除，然后将外显肽连接起来，才能成为一个有功能的蛋白质分子，如下图所示。

①该图表示的过程中遗传信息的传递方向为。

该图所示蛋白质分子的剪接过程（填“是”或“不”）需要蛋白酶参与。

②据图可知，经过翻译后的加工，蛋白质中氨基酸的可能发生改变。

同一个基因可能形成种蛋白质产物。

30.（13分）某种猫的毛色有白色、黑色、黄色、黑白色、黑黄白色，由两对独立遗传的等位基因控制。

其中，基因B控制黑色、基因b控制黄色，位于X染色体，二者可以共同表达；基因C控制白色，且CC抑制B、b的表达，Cc则不能完全抑制B、b的表达。

请回答下列问题：

（1）由题意可知白色猫的基因型有________种。

任选两只白色猫杂交，其子代表现型为____________。

（2）两只黑白色猫杂交，理论上其子代雌猫的性状分离比为_____________。

（3）表现为黑黄白色猫的基因型为____________，若对黑黄白色的猫进行测交，理论上子代中黄白色猫的比例为____________，黑白色雌猫的比例为__________________。

（4）有一只纯合白色雌猫和若干纯合雌猫，如何通过一次杂交判断雌猫的基因型？

请设计实验方案：

_________________。

31.（11分）如图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：

（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是______，属于减数分裂的是______。

（2）A细胞有______条染色体，有______个DNA分子，属于____期。

（3）具有同源染色体的细胞有______，不具有姐妹染色单体的细胞有______。

（4）B细胞经过分裂形成的子细胞叫______细胞。

32.（12分）真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。

请回答下列问题：

（1）内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及________合成的车间，肌细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2＋释放到________________中，使内质网膜内外Ca2＋浓度发生变化，Ca2＋与相应蛋白质结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2＋能起到________________（填“能量转换”或“信息传递”）的作用。

（2）在病毒侵染等多种因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到________进行进一步的修饰加工，而是引起下图所示一系列应激过程：

内质网应激蛋白（BiP）与折叠错误或未折叠蛋白结合，将其运出内质网进行消化分解。

内质网膜上的IREl蛋白被激活，激活的IREl蛋白________HaclmRNA的剪接反应，剪接的HaclmRNA翻译的Hacl蛋白质通过核孔进入细胞核，增强________基因的表达，以恢复内质网的功能。

参考答案

1.C

【提示】A、卵原细胞含有同源染色体，而该细胞不含同源染色体，A错误；

B、初级卵母细胞含有同源染色体，而该细胞不含同源染色体，B错误；

C、该细胞不含同源染色体，应该处于减数第二次分裂，可能是第一极体，C正确；

D、该细胞中着丝点还未分裂，说明减数分裂还未结束，因此该细胞不可能是卵细胞，D错误．

故选：

C．

2.A

【提示】据图①减数第一次分裂后期，②减数第二次分裂后期。

②细胞质分裂不均匀，名称是次级卵母细胞，能产生1个极体和1个卵细胞；A正确。

①中含两对同源染色体，②中没有；B错误。

①细胞质分裂均匀，名称是初级精母细胞，能产生4个，2种类型的精子；C错误。

①是精子形成过程的细胞，②是卵细胞形成过程中的细胞；D错误。

。

3.C

【提示】①a为mRNA，b、c、d、e为核糖体上合成的不同长度的肽链，①错误；

②由于合成的b、c、d、e的直接模板是同一个mRNA分子，因此在结构上完全相同，②错误；

③转录主要发生在细胞核，合成mRNA的场所在细胞核，并且f代表核糖体，③正确；

④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，④正确．

故选：

C．

分析图解可知，该图表示蛋白质合成过程的翻译过程，图中a为蛋白质合成的直接模板mRNA，b、c、d、e为合成不同长度的肽链，f为核糖体．

4.D

【提示】A、用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA，目的是为了证明DNA的作用，A错误；

B、DNA不是细菌生长过程中所需要的营养物质，B错误；

C、不能直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素，C错误；

D、S型细菌中提取的DNA能使R型细菌转化为S型细菌；DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，并使DNA水解，结果R型细菌没有发生转化；这两组实验形成对照实验，证明DNA是遗传物质，DNA的水解产物不是“转化因子”，D正确．

故选：

D．

5.B

【提示】A、噬菌体侵染大肠杆菌后确实会裂解宿主细胞，但这并不是实验成功的原因，A错误；

B、噬菌体侵染细菌的过程中实现了DNA和蛋白质的完全分离，这样可以单独的研究二者的功能，B正确；

C、DNA和蛋白质外壳都含有N元素，因此不能用15N标记DNA，C错误；

D、蛋白质外壳不含P元素，不能不能用32P标记蛋白质外壳，D错误．

故选：

B．

6.A

【提示】

缬氨酸的密码子是GUA，则识别它的反密码子是CAU，此tRNA携带的正是缬氨酸，A正确；

酪氨酸的密码子是UAC，根据碱基配对原则，tRNA上识别它的反密码子则是AUG，与题意不符，B错误;组氨酸的密码子是CAU，tRNA上识别它的反密码子则是GAU，与题意不符，C错误；甲硫氨酸的密码子是AUG，根据碱基配对原则，tRNA上识别它的反密码子则是UAC，与题意不符，D错误．

7.C

【提示】该题目属于蛋白质工程，已经获得该目的基因片段，不需要合成编码目的肽的DNA片段，A错误；需要构建含目的肽的DNA片段的表达载体，但这不是第一步，B错误；蛋白质工程的第一步是根据蛋白质的功能，设计P1氨基酸序列，从而推出其基因序列，C正确；该基因表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1，目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，而目的多肽是抗菌性强但溶血性弱，所以必需对其改造，保持其抗菌性强，抑制其溶血性，D错误．

8.C

【提示】基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，产生F1基因型为AaBbCc，其经过减数分裂可以产生的配子的基因型种数=2*2*2=8种；其自交产生的F2的基因型种类数=3*3*3=27种，故选C。

9.B

【提示】分离定律和自由组合定律都发生在减数分裂形成配子的过程中，该图中①是减数分裂，故B正确。

②是受精作用，③是性状表达过程，故其余错误。

10.A

【提示】

根据题意和分析可知：

F2的分离比为9∶7时，说明生物的基因型与表现型关系为9A_B_∶（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_∶（A_bb+aaB_+aabb）＝1∶3；F2的分离比为9∶6∶1时，说明生物的基因型与表现型关系为9A_B_∶（3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_∶（A_bb+aaB_）∶aabb＝1∶2∶1；F2的分离比为15∶1时，说明生物的基因型与表现型关系为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）∶aabb＝3∶1。

因此，A项正确，B、C、D项错误。

11.D

【提示】DNA分子中碱基总数量=该DNA分子中腺嘌呤总数÷x，A错误；DNA分子中不含碱基U，B错误；某DNA分子得知碱基A的比例为x%，则该DNA分子中碱基G的比例为50%-x%，又知该DNA的一条链所含的碱基中y%是鸟嘌呤，则另一条链中鸟嘌呤是2（50%-x%）-y%=1-2x%-y%，C错误；某DNA分子得知碱基A的比例为x%，根据碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，因此该DNA分子中碱基C的比例为50%-x%，D正确。

（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；

（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；

（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同。

该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。

（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。

12.C

【提示】小鼠产生抗体需要经过体液免疫过程，要一定的时间，所以甲图中ab时间段内，小鼠体内还没形成大量的免疫R型细菌的抗体，R型细菌数目继续增多，A错误；由于是将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内，所以甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的，但之后产生的S型细菌有的是由转化形成的S型细菌增殖而来，B错误；乙图中噬菌体被标记的成分是蛋白质，蛋白质不能进入细菌，所以新形成的子代噬菌体没有放射性，C正确；由于DNA分子的半保留复制，所以用32P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中少部分具有放射性，D错误．

13.A

【提示】DNA复制为半保留复制，复制4次为16个DNA，含有14N的DNA分子占100%，A错误；含有100个碱基对200个碱基的DNA分子中，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸（24-1）×40=600个，B正确；DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有2个子代DNA含15N，含有15N的DNA分子占1/8，C正确；1个DNA经过4次复制，共产生24=16个DNA分子，D正确。

14.C

【提示】基因自由组合定律的实质是：

位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

“后期I非同源染色体组合着拉向细胞两极的过程”属于基因重组的自由组合，C项正确；“不同类型的卵细胞与不同类型精子的结合过程”属于受精作用，不发生自由组合，A项错误；“前期I同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的过程”属于基因重组中的交叉互换，不发生自由组合，B项错误；“后期II着丝粒断裂，染色体拉向细胞两极的过程”发生的是相同基因的分离，不发生自由组合，D项错误。

15.A

【提示】根据题意可知，细胞在减数第二次分裂后期中有12条染色体，该时期由于着丝点分裂是染色体数目短暂加倍，并且与体细胞中染色体相等，因此该生物的体细胞中染色体数为12条，故选A

16.C

【提示】由题意分析可知，图1细胞有同源染色体，且着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，属于有丝分裂的后期，图2细胞处于同源染色体分离的过程，属于减数第一次分裂的后期，C项正确；A、B、D项错误。

17.A

【提示】遗传信息是指DNA分子中碱基对的排列顺序；每一个DNA分子具有特定的碱基对排列顺序，体现了DNA分子的特异性；DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化，体现了DNA分子的多样性。

综上A正确。

18.B

【提示】两对相对性状分别由两对遗传因子控制，且位于两对非同源染色体上，A正确；F1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的，且互不融合，B错误；每一对遗传因子的传递都遵循分离定律，C正确；后代F2中有16种组合方式，9种基因型和4种表现型，D正确。

19.D

【提示】图中曲线表示有丝分裂过程中核DNA分子的变化规律，A错误；图中曲线表示有丝分裂过程中染色体数量的变化规律，B错误；图中曲线表示减数分裂过程中核DNA分子的变化规律，C错误；图中曲线表示减数分裂过程中染色体数量的变化规律，D正确。

20.C

【提示】蓝眼色觉正常女子的基因型为aaXBX_，褐眼色觉正常的男子的基因型为A_XBY，蓝眼色盲男孩的基因型为aaXbY，则蓝眼色觉正常女子的基因型为aaXBXb，褐眼色觉正常的男子的基因型为AaXBY，他们再生一个蓝眼色盲男孩的概率为1/2w×1/4=1/8。

故选C

点评：

本题意在考查考生的理解应用能力和计算能力，属于容易题。

21.B

【提示】豌豆是自花传粉植物，人工杂交时必须人工授粉，故①错误；孟德尔解释实验现象时，提出的解释是：

F1产生配子时，成对的遗传因子分离，故②正确；孟德尔的演绎推理内容是测交结果两种表现型，比例为1：

1，故③正确；豌豆在自然状态下一般是纯种，不是孟德尔假说的内容，故④错误。

综上所述，故B正确。

22.A

【提示】图1中的纵坐标为每条染色体的DNA含量，图中AB段表示间期进行DNA复制，BC段表示有姐妹染色单体，CD段表示着丝点