苏教版语文二年级下册总复习.docx
《苏教版语文二年级下册总复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版语文二年级下册总复习.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
苏教版语文二年级下册总复习
二年级（下册）总复习
一、比一比，再组词。
1、蓝（ ）景（ ）龙（ ）绕（ ）硬（ ）坡（ ）健（ ）
篮（ ）影（ ）就（ ）晓（ ）便（ ）破（ ）建（ ）
2、受（ ）怕（ ）脱（ ）勇（ ）针（ ）恨（ ）弟（ ）
爱（ ）拍（ ）说（ ）桶（ ）征（ ）很（ ）第（ ）
3、恩（ ）因（ ）映（ ）墓（ ）饼（ ）梢（ ）摇（ ）
思（ ）应（ ）换（ ）摸（ ）拼（ ）消（ ）遥（ ）
4、 旧（ ）些（ ）根（ ）柄（ ）箩（ ）蜂（ ）躲（ ）
救（ ）此（ ）跟（ ）病（ ）萝（ ）峰（ ）射（ ）
5、缓（ ）奋（ ）老（ ）坚（ ）航（ ）喜（ ）移（ ）
暖（ ）备（ ）考（ ）竖（ ）抗（ ）鼓（ ）秒（ ）
6、陪（ ）拔（ ）朗（ ）取（ ）浇（ ）将（ ）住（ ）
培（ ）拨（ ）郎（ ）趣（ ）晓（ ）奖（ ）祝（ ）
赔（ ）泼（ ）廊（ ）最（ ）绕（ ）将（ ）筑（ ）
二、多音字。
中zhōng种zhòng重chóng
zhòngzhǒngzhòng
强qiáng将jiàng燕yān
qiǎngjiāngyàn
结jiē觉jiào朝zhāo着zhe
jiéjuécháozháo
三、反义词。
细（）旧（）胖（）爱（）长（）
弱（）硬（）真（）迟（）宽（）
女（）外（）生（）热（）
脱下（）凶恶（）喜欢（）勇敢（）
失败（）离去（）简单（）困难（）
出色（）走神（）长进（）移动（）
四、近义词。
美丽（）简易（）兴奋（）使劲（）
焦急（）茂盛（）出色（）闻名（）
五、填上合适的词语。
1、一（）大伞一（）舌头一（）小鹿一（）山沟
一（）心一（）镜子一（）数学题一（）黑板
一（）马车一（）血痕一（）神斧一（）武艺
几（）白发一（）翅膀一（）海洋一（）农田
一（）朝霞一（）石桥一（ ）月饼 两（ ）秧苗
三（ ）筷子四（ ）茶叶五（ ）马路 六（ ）椅子
七（）竹筏一（）深涧一（）血泡一（）神斧
一（）巨响一（）手枪一（）镜子一（）钢琴
2、（）的河（）地问（）地举着
（）的星星（）的雨滴（）地前进
（）的鼓点（）的花瓣（）的蝴蝶
（）的子弹（）的故事（）的脸上
（）的动作（）的将军（）的小辫
（）的女装（）的华山（）的二郎神
（）的武艺（）的女神（）的狐狸
（）地飞翔（）的时光（）地成长
（）的祖国（）的伙伴（）的红领巾
（）的衣裳（）的笑声（）地说
自豪的（）自由地（）（）的松柏
强烈的（）嫩绿的（）（）的桂林（）秧苗打扫（）建造（）思考（）
（）龙舟（）衣服（）古诗
六、照样子，写词语。
又黑又小
绿油油
千家万户
来来往往
七、写句子。
一……就……已经忙着觉得耐心等不及
八、成语。
张灯结彩欢聚一堂普天同庆喜气洋洋东张西望半信半疑
百花盛开争奇斗艳五彩缤纷色色俱全摇头摆尾狐假虎威
跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目神气活现无可奈何
舐犊之爱乌鸟私情天伦之乐其乐无穷天长日久南来北往
摩拳擦掌生龙活虎身强力壮铜筋铁骨专心致志聚精会神
莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教一本正经起早贪黑
感人肺腑可歌可泣艰苦卓绝惊天动地寒冬腊月盛夏酷暑
披星戴月流星赶月众星捧月烘云托月高耸入云日思夜想
密密麻麻女扮男装千家万户心狠手辣
（颜色）五颜六色五光十色五彩缤纷色彩斑斓色色俱全
九、按课文内容填空。
1、春天天气，蚕卵里钻出。
2、感谢的祖国，让我们地成长。
我们像小鸟一样，等身上的羽毛长，就地向着高空，飞向我们的。
3、嫩绿的闪着金光，上成了一片海洋，水里一群的孩子，快乐得一样。
4、快要走到山口，昏头昏脑地了。
抓住了二小叫他，他。
5、秋风吹遍了每个，把这的故事。
每一个老乡都，着二小。
6、青海湖有一个叫“”的小岛，那就是的青海湖。
7、来岛上的人很多。
他们就能捉到幼鸟，都能鸟蛋，可是却没有人去一下，大家都鸟是的朋友。
8、祖国的宝岛台湾，，，是蝴蝶的好地方。
9、蝴蝶谷里的非常。
有的里有一种黄颜色的蝴蝶，在的照耀下，，。
10、清水是的，谁身上泼的水多，就着谁得到的多，能不高兴呢？
11、江南好，旧曾谙。
日出江花，春来江水，能不忆江南？
（白居易）
12、银河呀，在你宽广的上，有雄伟的吗？
能
在桥上吗？
银河呀，在你的有吗？
有葛洲坝那样的吗?
13、总有一天，我要驾驶着中国的，到你那儿去呢！
14、慈母，身上衣。
临行缝，意恐。
，三春晖！
（孟郊）
15、读书百遍，。
读书破万卷，。
16、读书要“三到”：
、、。
17、学习了这册语文书，我有了很多收获：
知道了、和是中国的传统节日；知道了凤凰花开的季节，傣族人民欢度；知道了青海湖里有一个闻名中外的。
我还认识了许多了不起的人物：
有替父从军的，有法国的物理学家，有劈山救母的，还有著名的发明大王。
19、《“黑板”跑了》这篇课文中的“黑板”指的是。
《晚上的“太阳”》这篇课文中的“太阳”指的是。
《闪光的“金子”》这篇课文中的“金子”指的是。
20、解放军叔叔手持,在哨所。
海军叔叔在海上，保卫祖国的。
空军叔叔驾着，保卫祖国的。
十、默写古诗：
《江南好》、《春晓》、《春雨》、《游子吟》。
十一、连线。
1、清明节赛龙舟吃饺子2、蝴蝶谷机智勇敢
端午节拜年赏月王二小台湾风光
中秋节扫墓踏青会走路的树一事无成
春节吃月饼吃粽子猴子小驯鹿
十二、选字、词填空
1、倒到道
（）影（）立（）底（）路
（）车（）流来（）（）理
2、恨狠很跟根银
凶（）（）从（）本（）好（）不得
仇（）（）心树（）（）多白（）
3、坐座做作
（）事（）下星（）工（）
4、其旗棋奇
（）特（）他围（）彩（）
紧急 焦急 5月12日，四川汶川发生了严重的地震。
当时的情况非常（ ），温总理的心里特别（ ）。
发明发现1、电话是由贝尔（）的，你知道吗？
2、听到枪声，狡猾的敌人才（）自己受了骗。
心算计算演算
3、每天上数学课，老师都会请几位同学上黑板（）。
4、这几道题太容易了，（）一下就可以知道答案了。
5、为了得到准确的数字，我们先要（）一下。
十三、请找出不是一类的词，用“——”画出来。
1、清明春节教师节中秋2、老虎象鼻骆驼兔子3、杨树梨树树木松柏
4、茶叶萝卜菠菜冬瓜西红柿5、飞机潜艇导弹军队大炮
6、手枪步枪子弹机枪冲锋枪7、地球足球篮球排球乒乓球
8、稻谷麦子玉米花生庄稼9、站岗巡逻巡航哨所放哨
十四、把下面的词语分类写下来
鸟鸦弯腰衬衫狮子裙子麻雀野猪
毛衣挺胸老雕猩猩踢腿老虎举手
大雁裤子
1、
2、
3、
4、
十五、给划线的词换个意思相近的词写在括号里。
①大家兴奋得拍起手来。
（）
②在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？
（）
③猴子给树苗浇水、施肥，等待将来吃果子。
（）
十六、整理句子，并加上标点符号。
1、吗 你 这 的 是 书包
2、春节人们那天都拜年互相
3、为国捐躯的少先队员们扫墓去清明节烈士烈士陵园给
4、都是三月八日每年的节日妈妈们的
十七、排列句子。
（6分）
（）一下课，她就去擦黑板。
（）黑板上密密麻麻的字都被她擦得干干净净。
（）今天是王小艺值日。
（）上面够不着，她就搬来一张椅子站上去擦。
（）王小艺这才开心地笑了。
（）只见她右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
十八、照样子，写句子。
1、蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
沉香告别了爸爸。
沉香上山拜师学艺。
2、过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。
草地上开满了花。
3、沉香才是个八岁的孩子，怎么能对付得了二郎神呢？
沉香才是个八岁的孩子，对付不了二郎神。
母亲的慈爱，不久像这春天里太阳的光辉吗？
4、因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
因为妈妈生病了，所以爸爸把医生请到了家里。
因为徐虎爱帮助别人，所以大家说他的心像“闪光的金子”。
十九、阅读短文，完成后面的练习。
（一）从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊！
那个人每天都要去看几次。
1、这段有_____句话。
2、表示数量的词有______、_______、_______、_______。
表示颜色的词有______、_______。
3、用“~~~~”画出短文中的感叹句。
4、将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
（二）春天到了，公园里的景色真美丽。
草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。
花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。
1、这段话共有______句。
2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。
3、这段话写主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。
（三）小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。
走到田野站风口，挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
（四）猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。
狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。
啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。
动物的舌头是多么奇妙啊！
1、这段话有______句。
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。
（五）
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！
最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。
2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
（六）
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛把潭分成两半。
潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。
小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。
日月潭的水很深。
山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。
我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1、小岛把潭分成两半。
潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。
两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。
2、在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林 ______的玉盘 ______的月亮
3、照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像__________________________________________。
（七）孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都是拿最小的。
父亲问他为什么要拿小的，他回答说：
“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。
1、短文共有______句话。
2、在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。
1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。
（ ）
2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。
（ ）
3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。
（ ）
（八）
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。
尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。
第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴，它的身子是______色的，尾巴是______色的。
3、你喜欢小热带鱼吗？
为什么？
答：
__________________________________________________________。
（九）中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1、这段话写的是日月潭和的景色。
2、用“——”画出文中的比喻句。
3、“清晰”的近义词是，反义词是。
（十）
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。
那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。
山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。
晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有______个自然段。
2、第一段讲了山上的________、山间的________、山下的________和________。
3、“我刚到这里就被迷住了。
”“我”被什么迷住了？
（十一）
晚风藏在花丛中，晚风藏在花丛里，不再呼哨，不再吵闹，像睡着了，静悄悄。
其实，它和花丛在说话：
我想有间屋，我想有个家，我想有个爸爸和妈妈。
绿叶红花一起回答：
绿叶当你的爸爸，红花当你的妈妈，这片花丛就是你的家。
1、晚风跟花丛说什么话呢？
用“____”画下来。
2、从绿叶红花的回答中，可以看出绿叶、红花_________________
3、你知道风儿还藏在哪儿呢？
仔细找一找，看一看，听一听，和风儿交朋友，把自己的新发现写下来。
我发现风儿藏在教室里，跟小朋友们一起读书、写字、做习题；我发现风儿藏在___________；我
（一）
1.安装2.甘拜下风3.自暴自弃4.针砭5.舶来品6.一筹莫展7.松弛8.脉搏9.川流不息10.精粹11.重叠12.天翻地覆13.妨碍14.辐射15.一副对联16.度假村17.气概18.言简意赅19.粗犷20.炫目21.一鼓作气22.凑合23.震撼24.食不果腹25.即使26.候车室27.迫不及待28.一如既往29.寒暄30.矫揉造作31.挖墙脚32.造型33.不胫而走34.竣工35.不落窠臼36.脍炙人口37.打蜡38.死皮赖脸39.蓝天白云40.鼎力相助41.再接再厉42.老俩口43.黄粱美梦44.瞭望45.水龙头46.杀戮47.痉挛48.美轮美奂49.啰嗦50.蛛丝马迹51.萎靡不振52.沉湎53.明信片54.墨守成规55.大拇指56.平添57.呕心沥血58.出其不意59.修葺60.青睐61.罄竹难书62.入场券63.声名鹊起64.发轫67.谈笑风生68.人情世故69.有恃无恐70.额手称庆71.追溯72.金榜题名74.走投无路75.趋之若鹜76.迁徙77.洁白无瑕78.九霄79.宣泄80.一诺千金82.记忆犹新83.赝品84.不能自己85.竭泽而渔86.滥竽充数87.世外桃源88.赃款89.蘸水90.蛰伏91.装帧92.饮鸩止渴93.坐镇94.旁征博引95.炙手可热96.九州98.恣意妄为99.编篡100.头晕目眩
（二）
【参考答案】
（一）做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给彼贝，台球房醉酒。
（事件发展脉络）
【参考答案】
（二）期待好价格，信守与彼贝的约定，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。
（主人公心理变化脉络）
【解题思路】小说的脉络实则是小说故事情节的发展，因此解答这类题首先要把握好小说的故事情节。
5.【参考答案】当地的财主，粗暴，专制，冷酷，吝啬。
【解题思路】人物形象一般可以从以下几个方面概括归纳：
（1）小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等。
（2）人物的外貌、语言、行动和心里描写所揭示的人物性格特征；（3）小说人物的所生活的社会历史背景；（4）文中作者或其他人物的介绍和评价。
6.【参考答案】
（1）运用了夸张、比拟的手法，写出了鸟笼的精美，表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。
（2）神态描写、动作描写；推动情节发展，是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。
【解题思路】对划线句子的赏析一般可从这样几个方面：
运用的修辞手法，表达技巧，对人物形象的作用。
7.【参考答案】角度一：
使人物形象更加丰满。
醉酒的行为使读者对勤劳、淳朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识，发现他有爱面子、冲动等性格特点，认识到他性格的复杂性。
角度二：
使情节更为曲折，做好鸟笼期待出手却拒绝卖出，想卖高价却无偿送出鸟笼，这样的情节本已曲折生动；
角度三：
使主题更加丰富。
为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱的主题；
角度四：
使环境更具典型性：
小说中的三个场景，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。
【解题思路】应从小说的有机组成部分来选择角度。
8.①造成悬念，激发读者阅读的兴趣。
②“谜团”的埋藏与解开构成全篇的线索。
9．
（1）该句运用比喻手法，形象地呈现了对往事的追忆，突出了记忆的清晰，表达了怀旧的意味。
（2）一是对“我”精神的影响，如进取精神等；二是对“我”能力的培养，如教会“我”木工手艺等。
10．示例：
我需要与我的妻子和儿子共享一些时间。
另外，珍妮丝，谢谢你的时间。
表达出“准备与家人共处”之意，给2分；表达出“感谢珍妮丝付出时间”之意，给1分。
11．①“纯金手表”象征杰克陪伴贝尔瑟先生的那段纯洁、珍贵的时光。
②一是贝尔瑟先生不愿张扬对杰克的情感，体现的是“父爱”的含蓄；二是贝尔瑟先生宁愿将爱藏在心底，也不希望它成为杰克事业的羁绊，体现的是“父爱”的博大；三是贝尔瑟先生希望给杰克留下一份具有人生启示意义的“遗嘱”，体现了“父爱”的深沉。
12．①与追求事业成功、实现个人价值相比，和亲人之间的情感联系、时光共享也许更加弥足珍贵。
②在人生岁月中，爱的施与受是相互的：
向所爱之人施予的同时，也许正领受对方爱的反馈。
13.①用作铺垫，引出主要故事②强化（衬托）主要故事的叙述效果③突出这类现象的普遍性
14.示例：
您的遭遇与我和我妻子上次坐火车的遭遇比起来简直不值一提。
请您来一趟，肯定不会让您白跑的。
15.第三人称叙述。
①突破开篇以第一人称写“我”的所见所闻的局限，较为自由地展现事件过程、人物心理，以及不同地点发生的事情。
②拉开了叙述者与故事之间的距离，更具有客观性。
16.①光秃秃的大草原、冷冷的圆月渲染了凄清、空旷、荒芜的氛围。
②烘托了人物的无助感③以月之圆显人物心情、事情结局之残，与结尾点明的已成泡影的旅游构成了对照。
17.示例：
①疏于管理、不负责任的工作作风会给他人带来麻烦和伤害。
乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错，可差错却越变越大，个中原因正是工作作风的问题。
②判断问题机械武断，解决问题勿依赖惯性思维。
错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正，和列车长、摘车厢的人思想僵化、缺乏独立思考精神是分不开的。
18.D19.C
20.【答案】
（1）长兄突然听到他这样说，感到很吃惊，说：
“既然这样，那么我要考考你。
”
（2）有个押运粮饷的官员因为放弃押运逃跑，在路上死了，这个官员的孙子通过行贿请求把祖父列在因公事而死的人物中，先生训斥并且赶走了他。
25.1）但是到了沉溺（书画）而不能舍弃（的地步），那么这祸害将难以说尽。
（2）别人拥有的（书画），只担心他们不肯给我啊。
19.诸司奏议/悉心纠驳/故帝委之/或时移疾/他宰相奏事/帝必问/与文瓘议未/若不者/曰往共筹之。
20.至于你的才华，没有什么不能干好的，哪里需用赠物（的方式来警策）?
我愿意去安抚他们，不要使（他们）因劳累而产生怨愤。
隋朝的教训离今天不远，（我们）不能不省察。
24.
（1）参考答案：
我为你新修那座亭
升级会员 