小学英语歌唱比赛主持稿.docx
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小学英语歌唱比赛主持稿
小学英语歌唱比赛主持稿
篇一：
小学英语大赛主持词
小学英语大赛主持词
1：
Goodmorning,ladiesandgentlemen.早上好女士们，先生们。
2:
Goodmorning,wehonoredteachers.早上好我们敬爱的老师1:
Goodmorning,boysandgirls.早上好同学们
2:
Goodmorning,mydearparents.
1：
Todayweareveryhappyandexcited,becausewearehere,holdingtheFirstShiyanPrimarySchoolEnglishspeakingcontest.
今天我们相聚在这里，快乐又激动。
因为今天我们在这里举行实验小学首届英语口语大赛。
2：
Englishissuchabeautifullanguage.Wecanuseittotravelaroundtheworld.
英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界
1：
BylearningEnglishwecanknowthepeopleintheothersideoftheworld.WhataretheylikeWhataretheytalkingWhataretheythinking
有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那端的人，他们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么？
2：
Thisisourexcitingdayandhappilyday!
这是一个振奋的日子，更是一个属于我们的日子。
1ItmeanswecanspeakEnglish,bravely,easily.意味着我们实验小学的孩子们大胆流畅的说英语了。
2:
Intoday'sshow,thereare20studends.
今天的比赛总共有20名同学。
1Theyxxefromdifferentclasses.
他们来自不同的班级.
2:
Buttheyhavethesameaim,thatistopracticeEnglish
但是大家都有一个共同的目标，那就是学好英语。
1：
SowesaythanksalouderforourEnglishteachers!
在这里，我们要大声对我们的英语老师说声谢谢！
2：
TheyhaveahighregardtoourEnglishlearning.感谢他们对我们英语学习的高度重视。
1：
Andwishthiscontestenjoysuccess!
祝本次比赛圆满成功！
2：
ThejudgesareMiss____,Miss______,Miss______andMr_____我们的评委老师______老师________老师________老师_________老师和________老师。
1and2:
Nowthecontestbegins.
现在比赛正式开始。
篇二：
英语歌唱比赛主持稿
。
女：
Goodevening,ladiesand’mEmma,thehostessoftonight’scontest.
男：
大家晚上好，我是主持人。
女:
WelxxetotheliveshowofourEnglishKaraokexxpetition.Inthisbeautifulday,weburstintobeautifulday,wegatherinthisplacewithjoyandsingings,sharingthehappytimethis
xxpetitionbringstartwith,we’dliketothankallofyouforxxingheretojoinus.
男：
是的，我们要感谢在场所有的观众们能在百忙之中抽出时间来和我们一起见证冠军的诞生，参加此次比赛的12位选手在前几场的激烈角逐中脱颖而出，也相信他们能在今晚的比赛中有更精彩的表现,让我们拭目以待!
女：
Ok.let’sgetdowntobusinessdirectly,we’dliketointroducethejudgesoftonight’scontestfirst.
男：
我们很荣幸请到的评委和嘉宾有：
===========好的，让我们再次以最热烈的掌声感谢他们的到来。
谢谢你们
女：
Now,mayIintroducetherulesoftoday'scontest.Accordingtotheperformanceofeverycontestant,5scoreswillbegivenbyour5judges,thefull-markisfinalscoreistheaverageexcludingoneofthehighestandoneofthelowestscores.
男：
也就是说每个选手的表演都会接受我们五个评委的打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值就是选手的最终得分。
女：
allright!
Ourxxpetitionisdividedto3links,andeachlinkwouldsomeonebeeliminated.Inthefirstpart,playerscansingthesongstheylikefreely,andhalfofthemwillleaveourstageaccordingtotheirfinalscores.andintheparttwo,theyneedtosingwithoutbackingtracks,thenhalfofthemwouldbeeliminated.andinthefinalpart,wewillvotethewinnerforthehighesthonor.男：
是的，我们的比赛共有三个环节。
选手们在第一个环节首先进行pk，在第一个环节结束后，我们会根据选手的比分选出六名选手进入第二环节的荣誉之战。
在第二环节中，晋级的六位选手将清唱歌曲，同样的，一半的选手能晋级。
而在最后一个环节中，三名选手将进行终极大pk。
女：
’dliketowelxxeourpopularassociation绿洲音协_togivetheopeningaddressforus，theywillbringusthesong----
男:
好的，感谢绿洲音协带来的这场表演，相信在听过这首充满激情的音乐后大家更加迫不及待地想看到选手们的表现了吧。
好，现在马上进入的是我们比赛的第一环节，第一环节限时5分钟，期待每位选手的表现噢！
女：
那么现在有请一号选手====给大家带来歌曲《——————》，请二号选手===做好准备
男：
感谢一号选手的精彩的表现。
现在二号选手===要给大家演唱的歌曲是好听
的《——————》，请三号选手===做好准备
女：
感谢二号选手的精彩的表现。
接下来由三号选手===给大家带来一首耳熟能详的歌曲《———————》，请四号选手组合===做好准备
男：
感谢三号选手的精彩的表现。
有请四号选手组合===给大家演唱《——————》，请五号选手===做好准备
女：
感谢四号选手的精彩的表现。
五号选手===的《——————》会给我们一种怎么样的感觉呢？
让我们用心聆听吧，请六号选手===做好准备
男：
感谢五号选手的精彩的表现。
让我们一起来体会六号选手===的《——————》给大家带来的另一种感觉，请七号选手===做好准备
女：
感谢六号选手的精彩的表现。
七号选手===给我们带来的是什么呢？
让我们一起期待吧！
请八号选手===做好准备
男：
感谢七号选手的精彩的表现。
接下来八号选手要为大家演唱《——————》，请九号选手==做好准备
女：
感谢八号选手的精彩的表现。
下面让我们一起来聆听九号选手====的《——————》，请十号选手做好准备。
男：
感谢九号选手的精彩的表现。
下面登台献唱的是十号选手，他为大家带来的是《---------》，请十一号选手===做好准备
女：
感谢十号选手的精彩的表现。
接下来有请十一号选手===给大家演唱《——————》，请十二号选手做好准备。
男：
感谢十一号选手的精彩的表现。
现在我们就来一起欣赏最后一位，也就是十二号选手的表演，他带来的是
男：
其实啊，今天还有一群神秘的嘉宾来到了我们的比赛现场。
女：
是的。
他们就是这次比赛的主办方之一“绿洲音协”，而今天他们也为我们带来了一场听觉的饕餮盛宴。
男：
下面请欣赏由绿洲音协为我们带来的
女：
好的，让我们再一次用热烈的掌声感谢绿洲音协的精彩表演.现在有请十二位选手来到我们的舞台上。
男：
好，下面由我来公布一下选手们的晋级情况，晋级下一轮比赛的有。
。
。
。
。
。
女：
其实我觉得大家唱的都很好听呢，不管你信不信，反正我唱不出来这样的。
今晚的每一位选手都非常优秀，无论晋级与否，相信他们都给大家留下了深刻的印象，也相信他们在今后的学习与生活中会有更优异的表现。
男：
哈哈，我信，在这里呢，也期待成功晋级的这6位选手在下面的比赛中有更好的发挥。
现在要把我们的六位未晋级的选手请下台去。
恭喜晋级的选手们，请晋级的各位选手留步，下一环节的比赛我们将通过现场抽签的方式决定出场顺序。
（女去拿抽签用具过来，给六位选手抽签）
男：
（抽签的同时）另外需要提醒大家的是，大家手上都有一张便利贴可以进行投票，我们将根据票数选出最佳人气奖噢！
所以不要忘记在便利贴上写上你最喜爱的歌手名字噢！
废话不多说，现在就来为大家介绍一下我们第二轮比赛的规则。
第二轮比赛要求每位选手清唱一首歌曲，时间限时一分钟。
女：
好的，下面让我们把舞台再一次交给六位选手们，首先第一个为大家演唱的是————，他将给大家带来《——————》
男：
接下来为大家演唱的是————，给大家带来《——————》
女：
下面由—————演唱《——————》
男：
马上为大家表演的是——————，一首《——————》
女：
一首好听的《——————》，由——————带给大家
男：
最后一个演唱的是——————，带来《——————》
（六人演唱完毕）
女：
哇，大家的声音真的超级赞呢！
男：
是啊，现在我们的工作人员正在进行紧张的统计工作，咱们在等待的时候就来玩一个小游戏吧，**，你来给大家介绍下游戏规则吧。
女：
好，呆会我们会播放一段电影视频，屏幕上出现３个短号，只有其中一个可以接通主持人手中的电话。
最快打通电话并猜中电影名的观众可以得到小礼品噢（玩游戏。
。
）
（如果还没统计出结果就玩备用游戏：
好，接下来我们要玩的游戏名字叫做天才发明了倒装句，我们会请6个观众上台。
举个例子，假如第一个观众说：
“天才发明了倒装句，Iloveyou”，下一个观众就要说“youloveme,天才发明了倒装句，....”下个观众又要倒过来说上个观众给出的句子，也就是要说“天才发明了倒装句，Iloveu”，3秒内没说出或者说错的则淘汰，如此循环直至剩下最后一个为胜者。
）
男：
恭喜拿到奖品的观众朋友们，现在我们的晋级结果已经出来了呢，晋级第三轮比赛的是。
。
女：
恭喜他们，那么第三轮比赛中三名选手将继续演唱英文歌曲，时间限时5分钟。
男：
请三位选手做好准备，第三轮的比赛马上开始。
女：
第一个为大家演唱的是————，他将给大家带来《——————》男：
好的，下面有请—————演唱《——————》
女：
最后一个演唱的是——————，他将带来《——————》
。
。
男：
刚刚的比赛真的是十分的激烈也十分的精彩，每位选手都唱出了自己风格呢！
女：
是啊，不论是哪一种风格我都觉得特别赞呢！
不过我们还是来听听评委是怎么说的吧！
男：
好，下面有请====评委老师对选手们进行点评。
女：
感谢评委老师们的精彩点评。
那好，现在就是我们最激动人心的的环节了，下面宣布的就是本次比赛的最终名次啦！
男：
好，我宣布本次第六届英语卡拉ok大赛的最佳人气奖是。
。
，祝贺你！
三等奖的获得者是….，祝贺你！
二等奖的获得者是….，恭喜你！
所以最终冠军的得主就是。
。
，恭喜你！
好，现在有请————为我们的获奖选手颁奖。
.
女:
Congratulationstoallthecontestants！
thanksforyourgreatsongs！
男：
是的，祝贺你们！
但是没有获得名次的选手也不要灰心，其实从你们走上舞台的这一刻开始，你就已经是个胜利者了。
不管结果如何，我认为每一位选手都是非常优秀的，至少他们几日几夜辛勤的付出与努力是值得肯定的
女：
所以，无论获奖与否，都让我们把最热烈的掌声送给今晚所有的参赛选手！
男：
那在此我也衷心的祝贺所有的参赛选手，并由衷的感谢评委们的用心打分和观众们的热情欢呼。
本次第六届英语卡拉ok大赛到此圆满结束。
女：
让我们期待着下一届的英语卡拉ok大赛吧！
再次感谢大家。
再见男：
谢谢大家，再见
篇三：
小学英文歌曲大赛主持词
xx小学英文歌曲大赛主持词
A：
尊敬的各位老师。
B：
亲爱的同学们，大家
合：
下午好！
A：
为丰富学生校园文化生活，营造校园英语特色氛围，增强学生口语能力，加强同学们之间的英语交流，陶冶学生的艺术情操，培养合作精神。
B：
今天我们在方兴小学多媒体教室举行”xx小学英文歌曲大赛”。
我是是主持人×××。
A：
我是是主持人×××。
B：
首先请允许我介绍今天到场的评委老师，他们有：
A：
你知道什么是“嘟、来、咪”吗？
B:
“嘟、来、咪”不就是音符吗？
A：
答对了，不过我还要告诉你，“嘟、来、米”也是一首英文歌曲的名字，下面请欣赏由今天第一个出场的三（3）班表演的英文歌曲“DoReMi”。
B：
“十个印第安小人”是大家熟悉的英文儿歌。
（看一下出场的小女孩）原来是印第安小女孩呀！
A：
接下来请欣赏三
（1）班女孩们为您献上的歌曲“TenlittleIndiangirls”（十个印第安小女孩）。
B：
你我的心中都有一个大大的世界，请欣赏六
（2）班范汝君同学为我们带来的“大世界”--“Bigbigworld”
A:
快乐人人都想要。
一曲“Ifyouarehappy”（如果感到快乐，你就拍拍手）由四
（2）班的同学为您献上，请欣赏。
B:
我们小学生可喜欢唱DoReMi啦，下面再请欣赏三
（2）班小朋友们带来的“DoReMi”（嘟、来、米）。
A:
这些男孩是谁？
B：
是印第安男孩，下面请欣赏五
（2）班的同学给我们献上“TenlittleIndianboys”（十个印第安小男孩）
A：
一首经典的歌曲，一支优美的旋律，请欣赏小合唱“Edelweiss雪绒花”，有五
（1）班的同学演唱。
B：
你快乐吗？
A:
今天欣赏这么多优美的英文歌，当然快乐。
五
（1）班的同学给我们献上一首“Ifyouarehappy”（如果感到快乐，你就拍拍手），请欣赏。
B:
“大大的世界”是属于我们的，属于我们每个人。
请继续欣赏六
（1）班同学为我们演唱的“大世界”--“Bigbigworld”。
A:
下一首歌曲是四
（1）和四（3）班同学表演的英文歌曲“Twinkle,twinkle,littlestar”（小星星）,请欣赏。
A：
让我们再一次用热烈的掌声感谢这些小小演唱家们。
B：
也把掌声送给在座的每一位评委老师和所有工作人员！
合：
合肥市xx小学英文歌曲大赛到此结束！
谢谢大家，再见!
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