河北省武邑中学学年高二上学期期中考试历史试题 Word版含答案.docx

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河北省武邑中学学年高二上学期期中考试历史试题Word版含答案

2017-2018学年

第I卷(选择题,每小题1分)

一、单项选择题

1、在山东曲阜,某导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道:

“春秋年间,此人在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才。

”旅客可能立刻想到此人的政治主张是

A.“水则载舟,水亦覆舟”B.“民贵君轻,社稷次之”

C.“克己复礼,为政以德”D.“是非之心,人皆有之”。

2、据说,明太祖朱元璋曾经打算将《孟子》斥为“四书”之列,并将孟子像从孔庙中搬出去(在中国古代,孟子等是配享孔庙的)请判断,孟子的哪一主张最有可能是朱元璋“龙颜大怒”

A.民为贵,社稷次之,君为轻B.制天命而用之

C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈D.以法为教,以吏为师

3、春秋战国时期,诸子百家世界观、人生观为中华民族的民族性格奠定了基础。

与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是

A.君子、侠客、隐士、英雄B.英雄、侠客、隐士、君子

C、君子、侠客、英雄、隐士D.英雄、隐士、侠客、君子

4、亚里士多德曾说过:

“勇敢是怯懦和卤莽的中道,一个人过度好胜就变成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。

”下列句子有类似思想是

A.名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴

B.仁者爱人,爱人有差等

C.因材施教;有教无类

D.质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子

5、普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”,理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。

他们共同强调的是

A.人的主观感受的重要性B.以人为中心的世界观

C.知行合一的认识论D.人的客观存在的重要性

6、一个具有人文主义精神的老师,他对学生的教育态度可能是

A.要求学生努力提高考试分数,否则给予惩罚

B.重视体格锻炼,提高艺术欣赏和创造能力

C.专心于学业课程,限制学生涉猎其他书籍

D.严厉纪律要求,禁止学生课堂讨论

7、苏格拉底在受审时申辩说:

“打一个可笑的比喻,我就像一只牛忙虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。

”这段话表明苏格拉底

A.维护公民生存权利B.捍卫思想自由原则

C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政

8、某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景,为重现真实的历史,其道具可选用哪一项①一束纸张②一部杂剧剧本③印刷精美的《金刚经》④王羲之的《丧乱帖》

A.①②③④B.①③④C.①③D.①

9、从商朝甲骨文演变到现今使用的汉字经历了三千多年,下图所示说明了文字演变的主要规律是由繁到简、从难到易。

决定其如此演变的因素有

①古代帝王所创造②受书写工具影响③有利于交流传播④摒弃文化传统

A.①②B.③④C.①④D.②③

10、“世上疮咦,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。

”郭沫若赞誉的是下面哪位诗人的作品?

A.李白B.白居易C.杜甫D.苏轼

11、“没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

”英国人培根所说的这三种机械发明分别指中国的

A.造纸术针灸指南针B.造纸术印刷术指南针

C.造纸术印刷术火药D.印刷术火药指南针

12、鲁迅在《电的利弊》中说:

“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明

A.科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境

B.科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的

C.火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志

D.科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映

13、1924年,孙中山说:

“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。

”“这个办法”是

A.武装夺取政权B.联合地方实力派C.建立责任内阁D.实行新三民主义

14、当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们熊够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。

能反映此观点的是①哥伦布发现新大陆②马丁·路德倡导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》④拜伦的《唐磺》

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15、《哈姆雷特》中主人公的一段独白:

“人是一件多么了不起的杰作!

多么高贵的理性!

多么伟大的力量!

多么优美的仪表!

多么文雅的举动!

在行为上多么像一个天使!

在智慧上多么像一个天神!

宇宙的精华!

万物的灵长!

”以下关于这段独白的描述不正确的是

A.作者认为人高于一切,肯定人的价值B.作者主要关注的是人的自然本性

C.说明了文艺复兴从质朴走向高雅和精致D.作者颂扬人的力量,提倡人性的发展

16、历史学家夏曾佑在《中国古代史》中说:

“中国之教,得孔子而后立。

中国之政,得秦皇而后行。

中国之境,得汉武而后定。

三者皆中国之所以为中国也。

”对此理解正确的是①“中国之教,得孔子而后立”,指孔子创立儒家学派,并使其成为正统思想②“中国之政,得秦皇而后行”,其中“政”的核心是中央集权③“中国之境,得汉武而后定”,指汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,实现了大一统

A.①②B.①C.②D.③

17、“没有一个人是永生的。

希腊人是人。

所以,没有一个希腊人是永生的。

”这三句话,反映了亚里士多德的哪一学说

A.政治学说B.教育学说C.伦理学说D.逻辑学

18、1902年,京师大学堂的日本教师在生物课上解剖了一只羊,西太后闻后大为震怒,管学大臣张百熙急得入朝叩头自请处分。

这则史实反映了①日本对中国文化入侵②西太后伪善、愚昧③在封建专制统治下,教育改革举步艰难④近代科学进入了校园

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

19、《鲁滨逊漂流记》是18世纪上半叶欧洲最受欢迎的小说之一,小说描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人岛上享受没有教会、没有国王的生活。

小说之所以受到欢迎是因为它反映了

A.人文主义者要求现世享受的精神B.冒险家们开辟新航路的愿望

C.反对专制和等级制度的启蒙思想D.工业资产阶级开拓市场的需求

20、德国哲学家阿道尔诺说:

“在启蒙精神发展过程中,总是不可避免的,必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。

”那些被“毁灭性批判”的观点不包括

A.“一个国王、一种法律、一个信仰”

B.“上帝是宇宙的主宰,君主的权力来自上帝”

C.“哪里没有法律,哪里就没有自由”

D.“只有君主才有权利思考、决策,其他人只有执行的义务”

21、文艺复兴与启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动,两者相比①都是欧洲的思想解放运动②都反对君主专制,主张君主立宪③前者侧重于个性够放,后者侧重于强调理性④前者是文明再兴,后者是文明新生

A.①②③B.①②④C.①③D.③④

22、《民报》创刊号刊登黄帝像(见右图)的主要目的是

A.宣传排满革命B.提倡民主自由C.倡导个人崇拜D.反对帝国主义

23、一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是

A.街头上出现“民主共和”的标语

B.孙中山在灯下阅读《民报》

C.几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压

D.报刊出孙中山任中华民国正式大总统的消息

24、下列对孙中山的总体评价,最能代表中国共产党观点的是

A.中华民国国父,永远的总理B.尽管有种种缺点,但仍是一位伟大的革命先行者

C.勉为其难的革命家D.以实现中国民族主义为目标而历经挫折的爱国者

25、“世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌、逆之者亡”是孙中山的一句名言。

孙中山自己也一直是不断超越自己,紧跟历史发展潮流,与时俱进的。

下列各项中,不能体现这一思想的是

A.甲午战争爆发后,抛弃改良幻想,走上反清革命道路

B.同盟会成立时,把原兴中会“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”斗争纲领发展为“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”十六字纲领

C.辞去临时大总统,把这一职务让给袁世凯

D.重新解释三民主义,把旧三民主义发展成为新三民主义

26、“两个黄蝴蝶,双双飞上天,不知为什么,一个忽飞还。

……”这是中国近代最早的白话诗,此诗最早出现在

A.戊戌变法时期B.辛亥革命时期C.新文化运动时期D.五四运动时期

27、针对党内同志提出要宣传毛泽东思想,毛泽东指出:

“……把好事都挂在我的帐上,所以我要对此发表点意见。

写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不成其为党了。

”这主要表明毛泽东认为这一思想是

A.中国共产党集体智慧的结晶B.中国革命实践的产物

C.中国共产党的指导思想D.马克思主义与中国实际相结合的产物

28、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承,它们的相同之处有:

①都包含社会主义革命问题②都包含社会主义建设问题③都体现了实事求是和与时俱进的特点④都是马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的产物

A.②④B.①②③④C.②③④D.②③

29、“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”,这是邓稼先归国时的一段话,反映出的历史信息有①当时中国的生产力水平还很落后②归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献③邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的④中国打破了美苏的核垄断

A.①③B.②④C.③④D.①②

30、“20D4年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:

他是一位真正的耕耘者。

当他还是一个乡村教师的时候,己经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。

淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。

他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。

这位人物是

A.袁隆平B.邓稼先C.钱学森D.王淦昌

31、从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。

这表明,当时调整的主要目的在于

A.彻底改变原有的不合理区域布局B.有计划地开始整顿和改造旧教育

C.实现教育为工农服务D.为大规模经济建设培养专门人才

32、有论者称“爱国却不爱中国旧文化,反帝却崇拜帝国主义文化”。

符合这一评价的历史事件是

A.义和团运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动

33、“改造中国、拯救人民之路到底在何方?

”在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时,你应该这样回答他

A、“暂时放弃政治革命,先发展资本主义经济,壮大资产阶级力量后卷土重来”

B、“向欧美等资本主义国家寻求更大更广泛的帮助”

C、“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倒向革命阵营”

D、“真正的革命力量在广大群众之中,要广泛地发动人民群众”

34、没有参与维新变法的实践,但在宣传新思想方面贡献巨大的历史人物是

A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复

35、下列社会思潮在近代中国成为主流的先后顺序是①民主共和②维新变法③马克思主义④民主、科学

A.①②③④B.③④①②C.②①④③D.②①③④

36、孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐“社会革命其将不远”中国应该防患于未然,因此提出了

A、民族主义B、民权主义C、民生主义D、民主主义

37、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想依次在中共哪一会议上被写入党章,作为全党的指导思想?

A.八大、十二大、十五大B.七大、十一届三中全会、十六大

C.七届二中全会、十五大、十六大D.七大、十五大、十六大

38、“三个代表”重要思想创造性地回答了

A.社会主义道路的建设问题B.社会主义初级阶段理论问题

C.祖国统一问题D.建设什么样的党、怎样建设党的问题

39、马克思指出:

“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿这种不受崇敬的衣服,用这种借用的语言,读出历史的新场面。

”这一观点适用于……

A.中国洋务派的中体西用B.康有为的托古改制

C.欧洲启蒙运动D.欧洲宗教改革

40、在以下历史文献代表的新思潮或历史运动中,对封建思想的本质和危害进行了较为彻底清算的是

A.《资政新篇》B.《时务报》C.《民报》D.《新青年》

41、以下对中国政治制度的革新进行了有益探索并付诸实践的人物有

a.①②③④⑤b.②④⑤C.②③④⑤D.②③⑤

42、开辟新时期新道路的宜言书是

A.《论十大关系》B.《解放思想,实亊求是,团结一致向前看》

C.《实践是检验真理的唯一标准》D.中共十一届三中全会

43、电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。

如果让你来设计考试场景,可能出现的是

A.背景音乐:

反映粉碎“四人帮”的歌曲

B.外景:

考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅

C.内景:

考场中张貼有“实施‘科教兴国’战略”的标语

D.特写:

作文题目“评“关于真理标准问理的大讨论”

44、从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。

这表明,当时调整的主要目的在于

A.彻底改变原有的不合理区域布局B.有计划地开始整顿和改造旧教育

C.实现教育为工农服务D.为大规模经济建设培养专门人才

45、2009年是人类登月40周年,“嫦娥一号”发射成功是我国探月工程的重要步骤,被认为是我国空间技术发展的第三个里程碑。

你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是

A.首颗原子弹爆炸B.“东方红一号”

C.第一颗试验通讯卫星D.“神舟l号即飞船

46、新中国成立后,我国科技事业迅速发展的原因是①先进社会制度的保障②党和政府的高度重视③中国科学院的成立④科学家们的努力⑤经济的发展

A.①②③④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤

47、孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。

他主张实行的政体是

A.民主共和B.贵族共和C.君主立宪D.君主专制

48、古希腊一位哲人曾说“男人应有男人的美德,女人应有女人的美德,孩子有孩子的德性,老人有老人的德性。

”对此理解正确的是

A.知识即美德B.人是万物的尺度C.强调个人道德感受D.认识你自己

49、“每个人都必须把自己的一切权利转让给全体,没有人可以例外;同时人人都应当获得同等的权利。

”材料着重论述了

A.人民主权说B.天赋人权说C.社会契约论D.人生而平等

50、文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比,其主要不同是①强调人性②以资本主义萌芽为基础③本质上是资产阶级性质的④倡导人的发现和解放

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③

51、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是

A.崇尚理性和科学的结合B.批判罗马天主教的愚昧统治

C.坚持国家权力高于教会D.设计了未来理想的社会制度

52、文艺复兴对欧洲产生了重大影响,主要是它①为资本主义的发展解除了精神枷锁②促进了近代自然科学的兴起③为后来的资产阶级革命作了思想动员④改变了世界形势和历史发展的进程

A.①②B.②③C.③④D.①④

53、“没有一个人富得能购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己”。

以上卢梭的经济思想表明他

A.强烈反对财产私有制B.主张废除资产阶级所有制

C.向往小农经济社会D.反对贫富悬殊而不反对私有制

54、文艺复兴和宗教改革运动的相同点有①都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争③都反对宗教信仰④都有利于资本主义的发展

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

55、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是

A.摆脱了基督教神学思想的束缚

B.没收了天主教会的财产,打击了封建势力

C.为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁

D.确立了资本主义社会的政治构架

56、下列有关西欧宗教改革影响的叙述不正确的是

A.摧毁了西欧的封建势力B.有力地打击了罗马天主教会

C.有利于资本主义的发展D.促进了西欧民族国家的发展

57、为近代资本主义国家政治民主制度的建立奠定理论基础的是①社会契约论②人民主权③三权分立④开明专制

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

58、下列关于宗教改革实质的论述,正确的是

A.一场反对天主教会垄断宗教亊务的斗争

B.西欧早期资产阶级的一场反封建斗争

C.一场西欧封建集团夺取宗教权力的斗争

D.—场改革天主教教义、制度和仪式的变革

59、使科学摆脱了神学束缚的标志性事件是

A.自由落体定律的提出B.加速度定律的提出

C.牛顿力学体系的确立D.相对论的提出

60、第一次阐述了四维时空和物质的分布相联系的重要思想的是

A.牛顿力学B.量子力学C.广义相对论D.狭义相对论

第II卷(非选择题)

二、材料解析题(请把答案写在答题卡上,否则不得分_)

61.阅读下列材料:

材料1

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道徳,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

——《三字经》

(1)材料涉及了儒家的哪些主要思想?

(6分)承载这些思想的儒家经典在历史上发挥了怎样的积极作用?

(6分)

材料2

若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留斯所著《人体结构》,一本是哥白尼所著《天体运行之道路》

——桑戴克《世界文化史》

(2)上述两本著作对“人体”和“天体”的研究,反映出当时在思想和科学领域出现了哪些新的变化?

(8分)

材料3

“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善良的。

因此,我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍,无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士、或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。

——马丁·路徳在《致徳意志贵族书》

(3)材料3反映了马丁·路德的什么现点?

分析其产生的思想因素。

(6分)

材料4

《庄子•天下》中写到:

“是故内圣外王之道,暗而不明,郁而不发,天下之人,各为其所欲焉,以自为方”。

庄子所说的“内圣外王”之道,后世学者无一例外将其归于儒家的主要思想。

其内涵通俗的讲,“内圣”就是修身养徳;要求人做一个有德性的人;“外王”就是齐家、治国、平天下。

“内圣外王”的统一是儒家学者们追求的最高境界。

——《中国哲学史通览》

(4)材料4中所说的“‘内圣外王’之道,后世学者无一例外将其归于儒家的主要思想”是否有道理?

请用孟子、荀子的主张加以说明。

(14分)

历史文科

一、选择每个1分,共60分

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二、化为四部分

(1)主要思想:

礼、仁、义、中庸、孝、修齐治平;积极作用:

传承了儒家思想文化,汇成了中国传统文化的主流;起到了道德教化的作用,有利于社会稳定和国家统一。

(12分)

(2)思想领域的变化:

冲破封建神学束缚,关注人的价值,强调以人为中心认识世界科学领域的变化;科学逐渐从神学的桎梏中解放出来,进入了一个面向现实世界,重视科学实验的新时代。

(8分)

(3)观点:

世俗权力高于教会权力。

(3分)

思想因素:

文艺复兴运动促进人文主义复苏。

(6分)

(4)有道理;(2分)

孟子:

内圣表现为人有四德:

仁义礼智;外王表现为“仁政”和“民贵君轻”。

(6分)

荀子:

内圣表现为“仁义”;外王表现为“王道”和“君舟民水”。

(6分)

文综理科

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二、材料题

(1)任务:

反帝反封建(2分)

依据:

中国半殖民地半封建的社会性质。

(2分)

(2)不同主张:

①孙中山:

推翻君主专制,建立资产阶级民主共和政体。

(3分)

②毛泽东:

实行人民当家作主,建立人民民主专政的国家。

(3分)

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