部编版语文二下字词专项复习训练练习5套含答案.docx
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部编版语文二下字词专项复习训练练习5套含答案
人教部编版语文二年级下册专项练习测试卷(含答案)
字词专项训练(5套)
1汉字正音、正形
2同音字、形近字
3多音字
4字的笔顺、结构
5识字方法汇总
第一套汉字正音、正形
班级__________姓名__________得分__________ 时间:
40分钟满分:
100分
一、照样子,写一写。
(14分)
二、选一选。
选出加点字的正确读音,打上“√”。
(12分)
三、下面词语书写完全正确的一项是( )。
(填序号,5分)
A.饲养一则难到B.大厦分辨民族
C.喘气后诲编织D.审视规律坚难
四、把下列音节补充完整。
(12分)
五、按要求做题。
(12分)
( ) ( ) ( )( )( ) ( )
1.在括号里写出汉字的音序。
(6分)
2.按音序排列上面的汉字。
(6分)
____________________________________________________
六、圈一圈,改一改。
(16分)
体息明族眼晴鸟黑
()()()()
帮住绝定波汶见壳
()()()()
七、用“____”画出错字并改正。
(6分)
碧空入洗( )引人住目( )一忘无边( )
尝心悦目( )视而不贝( )精疲力尽( )
八、判断。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(8分)
1.“为难”和“难为情”中“为”的读音不一样。
( )
2.“教诲”一词的读音是“jiào huì”。
( )
3.“一行白鹭上青天”中“行”读“xínɡ”。
( )
4.“一动不动”“一声不出”“一阵大风”“一条彩虹”中“一”的读音相同。
( )
九、读短文,完成练习。
(15分)
天气刚转暖,小区里的迎春花便争先恐后地绽(zhàn)开了。
远远看去,黄灿灿的花朵连成一片,就像一块金灿灿的地毯,在枯草里特别显眼。
走近细看,青褐(hè)色的枝条上盛开着一朵朵指甲大小的花朵,有四瓣的,还有六瓣的,尖尖的花瓣中间是白色的花蕊(ruǐ),闻一闻,还有淡淡的香味。
微风吹来,枝条随风摆动,真像一只只灵巧的小蝴蝶为迎接春天的到来而翩(piān)翩起舞。
1.写出下面“一”字的读音。
(4分)
( )( )( )( )
一片一朵朵闻一闻一串串
2.从文中找出恰当的词语填空。
(6分)
( )的花朵( )的地毯
( )的香味
3.用“ ”画出文中的一个比喻句。
(5分)
1 汉字正音、正形
一、氵 Z 土 K 木 M 扌B 月 Q 宀 R 禾 J
二、pǐn,√ nínɡ,√ shānɡ,√ xiōnɡ,√
三、B
四、èn c uàn iǎnɡ ènɡ p
五、1.D L J Q T G
2.耷 股 颈 览 缺 驮
六、
休
民
睛
乌
助
决
纹
贝
七、入 如 住 注 忘 望尝 赏 贝 见 精 筋
八、1.×2.√3.×4.×
九、1.yí yì yì yí
2.黄灿灿 金灿灿 淡淡
3.示例:
微风吹来,枝条随风摆动,真像一只只灵巧的小蝴蝶为迎接春天的到来而翩(piān)翩起舞。
2同音字、形近字
班级__________姓名__________得分__________ 时间:
40分钟满分:
100分
一、看拼音,根据词语写同音字。
(16分)
yuán( )来邮递( )花( )( )形
ɡōnɡ( )作( )园成( )( )箭
zuò( )下( )位( )工( )业
yù体( )相( )洗( )( )器
二、把能组成词语的字连起来。
(12分)
三、比一比,再组词。
(16分)
四、根据提示组新字,再组词。
(12分)
1.加一笔成新字,再组词。
去:
______( ) 夫:
______( )
2.去一笔成新字,再组词。
鸟:
______( )引:
______( )
3.移动一笔成新字,再组词。
庄:
______( )由:
______( )
五、用“√”选出括号中恰当的同音字。
(18分)
1.我只想着元(削 宵 霄)节看花灯了,把那会儿嚷着要给妈妈(削 宵 霄)水果的事,忘到九(削 宵 霄)云外去了。
2.冬冬不小心把李奶奶栽(陪 赔 培)的兰花打翻了,妈妈(陪赔培)他一起去向李奶奶(陪 赔 培)礼道歉。
六、选择正确的形近字补充语境。
(填序号,12分)
①疲 ②波 ③破
1.一片落叶打( )了湖面的平静,泛起了层层( )纹。
2.周末,我们一家人去爬山,到山顶的时候大家都感觉很
( )劳。
①贴 ②店 ③钻
3.爸爸在被我弄坏的门上( )了一张海报。
4.小狗一回家就( )进了自己的窝。
5.每天早上,我都会在楼下的商( )买一瓶牛奶。
七、读短文,完成练习。
(14分)
放风筝
一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀!
天上飞着各式各样的风筝:
有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。
我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:
“放!
”我赶快放开了手中的风筝。
蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。
它欢快地飞来飞去,好像在说:
“小主人,快看,我飞得最高啦!
”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。
1.给“青”加偏旁,组成词语。
(6分)
( )朗 ( )蜓 ( )灵
2.画“____”的部分,用文中一个词来概括是( )
(4分)
3.文中被称作“快乐的小精灵”的是( )风筝。
(4分)
2 同音字、形近字
一、原 员 园 圆工 公 功 弓
坐 座 做 作育 遇 浴 玉
二、
三、示例:
四、1.丢 乱丢 失 失去
2.乌 乌云 弓 弓箭
3.压 黑压压 示例:
旧 新旧
五、1.宵,√ 削,√ 霄,√
2.培,√ 陪,√ 赔,√
六、1.③ ②2.①3.①4.③5.②
七、1.晴 蜻 精
2.各式各样
3.蜻蜓
3多音字
班级__________姓名__________得分__________ 时间:
40分钟满分:
100分
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(16分)
二、给加点的字注音。
(20分)
1.行( )走在小路上时要小心,不然容易摔倒( )。
2.河面上漂( )着许多桃花,漂( )亮极了。
3.一泡( )尿的工夫,王大爷就喝了两壶泡( )茶。
4.大家经过考量( )让力量( )大的小虎参加比赛。
5.农夫在羊圈( )里画了几个大大的圆圈( )。
三、下面加点字读音完全正确的一项是( )。
(4分)
A.作坊(fánɡ)空(kōnɡ)闲水泡(pāo)
B.种(zhǒnɡ)子似(shì)的目的(dì)
C.漂(piào)流量(liàng)身高为难(nán)
D.银行(háng)倒(dào)车喝(hē)彩
四、判断下面加点字的读音。
正确的打“√”,错误的请改正。
(18分)
兴奋(xīnɡ)______干净(ɡàn)______好奇(hǎo)______
重量(liánɡ)______难为情(wèi)______结实(jiē)______
教室(jiào)______打扫(sào)______风扇(shān)______
五、多音字辨析。
按要求把正确的读音填在相应的括号里。
(12分)
1.字义区分。
表示“把食物放在煮沸的油或水里弄熟”时,读
( )。
表示“突然破裂”“用炸药、炸弹爆破”“发怒”“因受惊而四处逃散”时,读( )。
2.语境区分。
只见气球被越吹越大,“砰”的一声,爆炸( )了。
为了健康,我们要少吃油炸( )食品。
六、下面加点字的读音相同的一项是( )。
(填序号,3分)
A.磨坊牌坊作坊油坊
B.淹没沉没埋没没收
C.当时当今上当当年
D.发表发明打发头发
七、给加点字选择正确的读音。
(12分)
dí de
1.我非常喜欢可爱的( )小狗。
2.老师经常给我讲题,这的确( )提高了我的学习成绩。
yīnɡyìnɡ
3.我们应该( )去参加志愿者活动。
4.小丽答应( )和我一起去看望王老师。
八、读短文,完成练习。
(15分)
水乡多的是桥。
大河上一座一座拱(ɡǒnɡ)形的水泥桥,远看仿佛雨后晴天飞架的一道道彩虹。
偶尔还可以看到一座石桥,它是桥中的长者,目睹着我们水乡的变迁,装着一肚子新闻旧事。
最有特色的是架在小河上的竹桥,桥身柔软,踏上去好像踩着弹簧(huánɡ)似的。
初来乍到,一听见它哼着吱吱呀呀的歌,你保准立刻手舞足蹈起来。
1.我能写出加点字在文中的读音并组词。
(6分)
佛(fó)像,在文中读:
______,组词:
________。
长(chánɡ)江,在短文读:
______,组词:
________。
相似(sì),在文中读:
______,组词:
________。
2.用“____”画出短文的中心句。
(3分)
3.水乡的桥很多,有________桥、______桥、______桥……
(6分)
3 多音字
一、sào,√ sì,√ hè,√ jǐn,√ dào,√ zhá,√shān,√ fánɡ,√
二、1.xínɡ dǎo 2.piāo piào
3.pāo pào 4.liánɡ liànɡ
5.juàn quān
三、B
四、√ ɡān hào liànɡ wéi√ √ sǎo shàn
五、1.zhá zhà2.zhà zhá
六、B
七、1.de2.dí3.yīnɡ4.yìnɡ
八、1.fú 仿佛 zhǎnɡ 长者shì 似的
2.水乡多的是桥。
3.水泥 石 竹
4字的笔顺、结构
班级__________姓名__________得分__________ 时间:
40分钟满分:
100分
一、用下面的部件组成新字。
(12分)
二、数一数,填一填。
(17分)
1.“甘”字共______画,第二笔是______,是________结构。
2.“世”字共______画,第二笔是______,第三笔是______。
3.“匹”字共______画,第二笔是______,第四笔是______。
4.“与”字共______画,第一笔是______。
5.“母”字共______画,第三笔是______。
6.“此”字共______画,第三笔是______,最后一笔是______,是________结构。
三、下面的字查什么部首?
填一填。
(24分)
四、选一选,填一填,再写一写。
(填序号,15分)
A.左上包围B.左下包围C.撇D.捺
1.“局”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
2.“递”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
A.全包围B.三包围C.先外后内D.先外后内再封口
3.“国”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“冈”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“巨”是______(结构)的字,包围部分要写得______些(①大 ②小)。
4.写一写“局”“递”“国”“冈”“巨”。
五、先填表格,再做题。
(10分)
生字
笔画
生字
笔画
又
第二笔是( )
双
第二笔是( )
土
第三笔是( )
地
第三笔是( )
车
第三笔是( )
辆
第三笔是( )
牛
第三笔是( )
特
第三笔是( )
像这样作偏旁时,笔画或笔顺会发生变化的字还有____、____等。
六、读短文,完成练习。
(22分)
祖国在我心间(节选)
小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我的眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了福建,隔海望去是祖国的宝岛台湾。
1.我们的祖国像只__________。
(2分)
2.“我”在地球仪上找到了__________、__________、__________和__________。
(8分)
3.把下列汉字按结构分类。
(填序号,8分)
全包围结构:
____________左右结构:
____________
上下结构:
____________半包围结构:
____________
4.选文表达了作者怎样的思想感情?
( )(填序号,4分)
①热爱祖国。
②怀念故乡。
4 字的笔顺、结构
一、森 最 财 闹 值 戏
二、1.五 丨 独体
2.五 丨 丨
3.四 丿
4.三 一
5.五 丶
6.六
乚 左右
三、高 高 衣 衣 角 角 音音 黑 黑 弓 弓
四、1.A C2.B D3.A D B C B ①
4.局 递 国 冈 巨
五、
一
一 丨
一 丨
示例:
木 足
六、1.金鸡
2.中国 北京 福建 台湾
3.①④ ⑥⑧ ⑤⑦ ②③
4.①
5识字方法汇总
班级__________姓名__________得分__________ 时间:
40分钟满分:
100分
一、利用形声字的特点猜字音、字义。
(填序号,10分)
1.“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近?
( )
A.传B.峡C.人D.像
2.“烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关?
( )
A.刀B.火C.水D.太阳
二、偏旁识字法。
(23分)
1.照样子,加偏旁,变成新字再组词。
(6分)
2.去偏旁,变成新字再组词。
(6分)
湾( )( )护( )( )
踢( )( )
3.选择恰当的字填到“____”上,并填空。
(11分)
我还会写其他部件相同的字(写3个):
宵、______、
______、______。
三、写出含有下列偏旁的字,比较偏旁的区别,并填空。
(22分)
四、比较识字法。
(16分)
1.该刻
(1)字音区分。
(4分)
言字旁的“该”读( );立刀旁的“刻”读( )。
(2)组词区分。
(8分)
应( )立( )( )当( )刀
2.字谜区分。
(4分)
团圆
“才”字进框是( );“员”字进框是( )。
五、生活识字法。
(29分)
1.认一认,连一连,再填一填。
(15分)
通常男孩子喜欢的玩具有:
____________;而女孩子大都喜欢的玩具有__________。
(从上面的玩具中选一选,写序号。
)
2.看菜谱点菜。
(14分)
5 识字方法汇总
一、1.B2.B
二、1.示例:
讠 诗 古诗
木 村 村庄
2.弯 弯弓 户 户口易 容易
3.烧 晓 浇 绕 陪 赔 培 剖
示例:
消 霄 削
三、示例:
礼 神 被 补 冰 冻 河
江
神 衣服 丶 冰 水
四、1.
(1)ɡāi kè
(2)该 刻 该 刻
2.团 圆
五、1.
示例:
①④⑥ ②③⑤
2.示例:
(1)烧 炒 煮 蒸汤 海 菠 菜
(2)麻汁豆角 炝生菜水煮鱼片三鲜豆皮汤 清汤面