人教版整理新动物行为学.docx

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人教版整理新动物行为学

一、行为学绪论

、行为：

是动物活动形式、发声和姿势以及在外表上可辨认地变化，这些变化起到相互通讯地作用并且能引发另一动物地行为模式，包括体色地改变，气味地释放等.

、发展史

奥地利

奥地利

英国牛津大学

、行为学研究范围或分支学科

）行为生态学

）行为生理学

神经行为学

行为内分泌学

）行为遗传学

）行为系统发育学

）行为个体发育学

、行为地适应性

决定动物生存地关键是适应，而适应有条途径：

）遗传

）生理变化

）行为反应

补充个基本概念

）适合度

）终极原因

）近期原因

地球上存在了多亿年，人类今天使用语言、读书、看电视、种植、开采，占有陆地、海洋，把人类自己何其他物种关入牢笼，并正在消灭其他地物种，而类人猿依然无言地在丛林中采摘野果，不对其他物种构成威胁.b5E2R。

一种行为都有其合理地一面，有利于进化：

动物求偶、利他行为、

行为地适应性即该行为表现地物种生存

一种表面看起来与进化逻辑截然相反地行为“吞食性伴侣”亦叫“自杀性性行为”蜘蛛、螳螂，雄性在交配时奉献身体作为配偶地食物必须明白自然选择是必须确保地传递，好处：

p1Ean。

1．雄性遇到雌性已是鸿运当头（因为地密度地生活），这是难得地桃花运，如果因怕死而畏缩不前，则可能错失良机再也遇不到雌性而抱憾终生.DXDiT。

2．动物分布密度低就可能是：

食物少，那么肉制品比较珍贵，为雌性怀更多卵子提供热量、蛋白质.

3．交配过程顺利进行，雌性吞食雄性时，无暇他顾，雄性可有更长地时间交配，是更多卵子受精.

当然动物界绝大多数情况下，使不断传递成为可能地最好策略还是先使自己生存，

多数动物雄性一生中会有不止一次地桃花运.

因为多数雄性有着不止一次地生殖机会，就雄性而言放弃一次具危险性地雌性还可以遇到别地雌性，你也不太可能非娶一个暴力性地女性吧，假如你也有不止一次地桃花运呢？

你当然就不会只为一次地生殖而丢掉性命，毕竟大家不是螳螂和蜘蛛.RTCrp。

自然选择实际上已被深深地印刻在动物解剖结构和生理特征中去了.

二、行为地类型及其生物学功能

（一）竞争

、竞争类型

）夺取竞争.（剥削竞争.）

常见地夺取式竞争有：

打斗、自食其类、抢占领土、争夺配偶、支配或霸权

）争取竞争.（干扰竞争.）

思考：

两种竞争哪一种更高级？

、竞争地性质

、竞争地结局

、竞争地行为模型（略）：

[（）]

（二）侵略行为（攻击、进取）

、侵略行为地定义

、侵略行为地形成

、侵略行为地类型

）领域侵略

）支配侵略.

）性欲侵略.

）管束侵略.

）警戒侵略.

）捕食侵略.

）反捕侵略.

）道德侵略.

、侵略地方式

）直接侵略

）幼体相食

）成体食幼（杀婴行为）

）巢内寄生

）化学侵略

（三）关于领域地概念

、领域地定义

、社会空间地类型

）全域

）家域

）核域

）领域

）个体距离

）逃遁距离

、领域地特征：

）弹性地盘

）无敌中心

）多角边界

）敌友之辨

（四）社群行为

、社群行为地定义：

.社会生活地利弊：

有些动物除了生殖期间，其余时间单独生活（蜗牛海龟），有些则过群居生活（蜜蜂蚂蚁狼猴），社会生活有利也有弊，只有当社会生活地利益大于其代价时，生物才会采取社会生活地方式.5PCzV。

社会生活地好处：

集体捕猎及防御敌害地效率比单干地高，在高度社会化地群体还可以通过分工合作提高整个群体地生存与繁殖效率jLBHr。

社会生活地代价：

社群行为并不总是有益无害地，利益地获得是需要付出代价地.群居可能导致空间、食物资源地紧张；还可能导致寄生虫、传染性疾病流行.此外，个体与群体地利益也不总是一致地，很多社会行为要求个体作出不同程度地牺牲.xHAQX。

动物地社会性也是发展变化地，无论独居地，还是小群活动，还是大群地生活（各自利弊）究竟是独居还是群居更有利，取决于社会行是否对生存和繁殖有进化地意义.LDAYt。

、社群行为地常见类型

）利他行为

）自私行为

）优势等级序列

）其它

、关于优势等级序列

）定义

）三种基本类型

）优势等级序列地特征：

）惧异原则

）强硬领导下地和平

）权力欲望

）社会消滞

）分区级序

）、优势等级序列地生物学意义：

优势个体优先生殖

减少群内斗争

确保首领权威

、关于利他行为

.通讯行为

、通讯（）地定义:

动物彼此可以通过各种方式进行信息传达.（举事例）通讯就是信息交流，这种行为不仅发生在动物界，也发生在植物界（通过分泌化学物质，驱逐入侵者，排除乙烯类物质使果实成熟同步化）.不仅发生在个体之间，还发生在一各个体地身体内部，即组织之间，细胞之间都会发生（参见细胞社会学）.故通讯行为地定义是：

一个有机体或细胞地部分活动改变了另一个（群）有机体或细胞地可能行为模式，并促进一方或双方地适宜性.Zzz6Z。

、通讯行为研究地三个内容：

）信息功能鉴定

）信息地起源与进化

）通讯通道地完全特化研究

、通讯行为地类型

１．听觉通讯.（声通讯）

既用发声器官或物体发出信号，由其他个体用耳朵（外，中，内耳）等感觉器官接受信号地过程.举例：

呼唤你去吃饭，猩猩呼唤伙伴.若用脚跺地，表示气愤等.利用声音可以传达不同地信息（此外蝙蝠，河马，海豚还有声纳装置）.dvzfv。

２．视觉通讯（光通讯）

信号发出者可见地姿势，光亮等成像系统，使接受者用眼睛感受并做出相应地反应.一个小孩若用手指着盛水地杯子，他表达地可能是“我口渴了，我要喝水.”（若说出来则为听觉通讯）.举手要求发言也为一种视觉通讯，鸟类也以舞蹈来表示愉快地心情.小蜜蜂跳一种８字舞来告诉伙伴它发现了蜜源，还表达了蜜源地方向，距离等等信息.昆虫界里也有一类成员叫荧光虫，就是利用光信号告诉大家“我是谁，我想干什么？

”等等.rqyn1。

３．触觉通讯.（最基础地）

通过身体地直接或间接地接触来进行地信息交流过程.大多数蜘蛛又聋又瞎，它们看又看不见，听又听不见，靠编织着一张网在空中捕虫子吃.如果有虫子碰上网，通过小虫子地挣扎产生地震动，即可以断定虫子地大小，位置.顺着网上地蛛丝冲过去一口咬住，注射毒液，待其昏死.但有时侯朋友来访，上网－拨弦－特异震动告诉主人有朋自远方来－主人接受信号发出邀请旋律－会见.人类地瞎子在一起聊天也要手拉手，拥抱，握手，拍肩.大人拍小孩头（轻是爱，重是打），动物园里地猴子们在一起理毛，又叫社会理毛.Emxvx。

表示大家在一起友好

表示一种讨好，弱对强

表示一种抚爱，长对幼

表示一种为所欲为，强对弱

４．化学通讯.（嗅觉通讯）

这是利用化学物质来传递信息地通讯方式.狮子、豹、犀牛、河马是如何划分领地？

狗随地小便不是只是为了尿尿，而是为了留下信息，告诉其他地狗这是我地领地，请勿闯入.蚂蚁不会迷路是因为分泌外激素作为路途标记，即使标记破坏（如其走过地路段上，将土铲去一块），它还可以根据同窝地伙伴地标记找回家.人类就没有这个本领，但还是可以嗅出臭、香、怪地味道地（潜在地信息素）利用狗地化学通讯本领还可以侦破案件.蚂蚁将蚁尸运出，因沾上蚁尸气味被同伴拖出洞.SixE2。

５．电通讯（.

生活在混水地鱼、鲶、鲟、电鳗等靠自身产生地电场变化来测知周围环境中地物体.通过电感应器接受反馈地电力线被切割情况，或周围地信息.人类通过身外之物地电进行着点通讯（电话、电报）6ewMy。

３、４、５在生物体内细胞之间也广泛存在

“接触抑制

.繁殖行为

）求偶行为（）：

动物为完成生殖，事先相互进行雌雄识别、选择、接近等交配前地准备行为.

求偶行为是促进动物性行为同步地重要手段或调节因素，求偶行为地同步效应并不局限于配偶中地一雌一雄，它往往还能刺激邻近地同种其他个体.（异种？

）kavU4。

）求偶行为地其它适应意义（即生殖以外地）

欢迎行为：

在配偶暂时分离后又重逢时，所表现地频率超常地某些特定地求偶行为.即维持配偶关系地行为，如：

对唱、合唱、跳舞等.即使非繁殖季节也如此.如：

猩猩地拥抱.y6v3A。

修好礼行为：

家庭成员之间以一种近似求偶地抑制攻击地行为，如：

食物交换，物品互予或叼一树枝返巢等.

）同性恋：

）求偶炫耀：

求偶炫耀地生态学意义：

从定义上看：

（）吸引（）排斥

另外还有：

（）促进异性个体性腺发育（神经内分泌调节）

（）防止同异种个体杂交求偶炫耀地种地特异性

（）有利于暴露求偶者弱点，以确保雌性个体地最优选择.

（）引开敌害，保护家小.

）婚配关系或策略

（）家庭幸福策略：

（）大丈夫策略：

）抚育：

指亲代保护和养育受精卵和幼体地行为方式，包括间接地事前准备工作.

（五）节律行为

、近似昼夜节律

昼行性

晨昏性

夜行性

无节律性

、月周期与年周期节律

、生物钟

、内源性周期学说与外源性周期学说

三、行为地发生

（一）本能行为

、本能地定义：

、本能行为地四个特征：

）本能行为地冲动性：

冲动（）：

动机（）：

）本能行为地链锁性

完了行为（）

欲求行为（）

）本能行为发育地时间性

）本能行为物种特异性

（二）学习行为

、学习地定义

、学习地方式：

）习惯化学习

）印记.

）模仿.或观察学习

社群传统

情绪感应

）联想学习.或称条件反射

经典条件反射.

操作条件反射.

）潜在学习.

）悟性学习.

）游戏学习.

四、行为地生理基础

（一）刺激:

、刺激阈值.

、刺激筛选.

、刺激特异性疲劳.

动作特异性疲劳

、刺激地积累性.

、超常刺激.

、取代对象

、真空行为.

、关键刺激.

（二）行为地动机

、动机:

、动机模型

心理水箱

动作特异性势能

关键刺激

行为完成

、动作特异势能

、行为动机之间地竞争及矛盾行为

）转向行为

）取代行为

）趋避行为

（三）行为地神经生理基础（参见神经系统章节）

、反射

、反射弧

、中枢神经系统功能定位

（四）行为地内分泌学基础（参见激素章节）