七年级生物实验登记表演分组.docx
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七年级生物实验登记表演分组
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第9章第1节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
观察血液的组成
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
量筒
只
1
四
兔血液
L
10
五
柠檬酸纳
mL
10
六
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第9章第2节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
观察心脏
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
猪心脏
个
1
四
注水管
五
六
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第9章第2节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
观察动脉血和静脉血的变化
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
羊，鸡的血块
块
各1
四
五
六
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第10章第1节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
检验人体呼出气体成分的变化
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
集气瓶
个
4
250mL
四
蜡烛
支
2
五
玻璃管
支
2
六
石灰水
mL
50
七
计时器
支
2
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第10章第1节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
呼吸系统的模型
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
呼吸系统的模型
个
1
四
呼吸运动模型
个
1
五
六
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第11章第1节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
尿液成分的鉴定
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
烧杯
个
1
四
吸管
支
1
五
载玻片
片
1
六
酒精灯
支
1
七
打火机
个
1
八
镊子
把
1
仪器质量情况
尿液
mL
50
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第12章第1节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
人体神经系统整体行态和结构组成
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
人体神经系统整体行态和脑的模型
个
1
四
五
六
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第11章第2节教师演示（√）
学生分组（）
实验记事
初中√
小学
实验名称
观察眼球的结构
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
可拆装的眼球结构模型
个
1
四
五
六
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第9章第1节教师演示（）
学生分组（√）
实验记事
初中√
小学
实验名称
观察血细胞
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
显微镜
台
14
四
人血涂片
片
14
五
六
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第9章第2节教师演示（）
学生分组（√）
实验记事
初中√
小学
实验名称
观察小鱼尾鳍的血液流动
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
显微镜
台
14
四
活的小鱼
条
14
五
培养皿
个
14
六
湿纱布
块
14
七
八
仪器质量情况
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1实验登记表
试验时间：
2011年月日
高中
七年级第13章第2节教师演示（）
学生分组（√）
实验记事
初中√
小学
实验名称
观察蛔虫卵
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
名称
单位
数量
备注
三
显微镜
台
14
四
载玻片
片
14
五
盖玻片
片
14
六
镊子
把
14
七
牙签
只
14
八
0.9%生理盐水
mL
10
仪器质量情况
蛔虫卵永久装片
片
14
新鲜的粪便
少许
学校领导（月签）教研组长（周签）实验员签字:
注：
此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
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