计算机二级Access历年笔试真题及答案至.docx

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计算机二级Access历年笔试真题及答案至

2006年4月全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计

(考试时间90分钟,满分100分)

一、选择题(每小题2分,共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

(1)下列选项中不属于结构化程序设计方法的是

A)自顶向下B)逐步求精

C)模块化D)可复用

(2)两个或两个以上模块之间关联的紧密程度称为

A)耦合度B)内聚度

C)复杂度D)数据传输特性

(3)下列叙述中正确的是

A)软件测试应该由程序开发者来完成

B)程序经调试后一般不需要再测试

C)软件维护只包括对程序代码的维护

D)以上三种说法都不对

(4)按照“后进先出”原则组织数据的数据结构是

A)队列B)栈

C)双向链表D)二叉树

(5)下列叙述中正确的是

A)线性链表是线性表的链式存储结构B)栈与队列是非线性结构

C)双向链表是非线性结构D)只有根结点的二叉树是线性结构

(6)对如下二叉树进行后序遍历的结果为

A)ABCDEFB)DBEAFC

C)ABDECFD)DEBFCA

(7)在深度为7的满二叉树中,叶子结点的个数为

A)32B)31C)64D)63

(8)“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是

A)一对一B)一对多

C)多对一D)多对多

(9)在E—R图中,用来表示实体的图形是

A)矩形B)椭圆形

C)菱形D)三角形

(10)数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是

A)DB包含DBS和DBMSB)DBMS包含DB和DBS

C)DBS包含DB和DBMSD)没有任何关系

(11)常见的数据模型有3种,它们是

A)网状、关系和语义B)层次、关系和网状

C)环状、层次和关系D)字段名、字段类型和记录

(12)在以下叙述中,正确的是

A)ACCESS只能使用系统菜单创建数据库应用系统

B)ACCESS不具备程序设计能力

C)ACCESS只具备了模块化程序设计能力

D)ACCESS具有面向对象的程序设计能力,并能创建复杂的数据库应用系统

(13)不属于Access对象的是

A)表B)文件夹

C)窗体D)查询

(14)表的组成内容包括

A)查询和字段B)字段和记录

C)记录和窗体D)报表和字段

(15)在数据表视图中,不能

A)修改字段的类型B)修改字段的名称

C)删除一个字段D)删除一条记录

(16)数据类型是

A)字段的另一种说法B)决定字段能包含哪类数据的设置

C)一类数据库应用程序D)一类用来描述Access表向导允许从中选择的字段名称

(17)现有一个已经建好的“按雇员姓名查询”窗体,如下图所示。

运行该窗体后,在文本框中输入要查询雇员的姓名,当按下“查询”按钮时,运行一个是“按雇员姓名查询”的查询,该查询显示出所查雇员的雇员ID、姓名和职称等三段。

若窗体中的文本框名称为tName,设计“按雇员姓名查询”,正确的设计视图是

A)B)C)D)

(18)下图是使用查询设计器完成的查询,与该查询等价的SQL语句是

A)select学号,数学fromscwhere数学>(selectavg(数学)fromsc)

B)select学号where数学>(selectavg(数学)fromsc)

C)select数学avg(数学)fromsc)

D)select数学>(selectavg(数学)fromsc)

(19)在下图中,与查询设计器的筛选标签中所设置的筛选功能相同的表达式是

A)成绩表.综合成绩>=80AND成绩表.综合成绩=<90

B)成绩表.综合成绩>80AND成绩表.综合成绩<90

C)80<=成绩表.综合成绩<=90

D)80<成绩表.综合成绩<90

(20)下图中所示的查询返回的记录是

A)不包含80分和90分B)不包含80至90分数段

C)包含80至90分数段D)所有的记录

(21)排序时如果选取了多个字段,则输出结果是

A)按设定的优先次序依次进行排序B)按最右边的列开始排序

C)按从左向右优先次序依次排序D)无法进行排序

(22)为窗口中的命令按钮设置单击鼠标时发生的动作,应选择设置其属性对话框的

A)格式选项卡B)事件选项卡

C)方法选项卡D)数据选项卡

(23)要改变窗体上文本框控件的数据源,应设置的属性是

A)记录源B)控件来源C)筛选查询D)默认值

(24)在使用报表设计器设计报表时,如果要统计报表中某个字段的全部数据,应将计算表达式放在

A)组页眉/组页脚B)页面页眉/页面页脚

C)报表页眉/报表页脚D)主体

(25)如果加载一个窗体,先被触发的事件是

A)Load事件B)Open事件

C)Click事件D)DaClick事件

(26)数据访问页可以简单地认为就是一个

A)网页B)数据库文件C)word文件D)子表

(27)使用宏组的目的是

A)设计出功能复杂的宏B)设计出包含大量操作的宏

C)减少程序内存消耗D)对多个宏进行组织和管理

(28)以下是宏对象m1的操作序列设计:

假定在宏m1的操作中涉及到的对象均存在,现将设计好的宏m1设置为窗体“fTest”上某个命令按钮的单击事件属性,则打开窗体“fTest1”运行后,单击该命令按钮,会启动宏m1的运行。

宏m1运行后,前两个操作会先后打开窗体对象“fTest2”和表对象“tStud”。

那么执行Close操作后,会

A)只关闭窗体对象“fTest1”

B)只关闭表对象“tStud”

C)关闭窗体对象“fTest2”和表对象“tStud”

D)关闭窗体“fTest1”和“fTest2”及表对象“tStud”

(29)VBA程序的多条语句可以写在一行中,其分隔符必须使用符号

A):

B)’C);D),

(30)VBA表达式3*3\3/3的输出结果是

A)0B)1C)3D)9

(31)现有一个已经建好的窗体,窗体中有一命令按钮,单击此按钮,将打开“tEmployee”表,如果采用VBA代码完成,下面语句正确的是

A)docmd.openform″tEmployee″

B)docmd.openview″tEmployee″

C)docmd.opentable″tEmployee″

D)docmd.openreport″tEmployee″

(32)Access的控件对象可以设置某个属性来控制对象是否可用(不可用时显示为灰色状

态)。

需要设置的属性是

A)DefaultB)CancelC)Enabled

(33)以下程序段运行结束后,变量x的值为

x=2

y=4

Do

x=x*y

y=y+1

LoopWhiley<4

A)2B)4C)8D)20

(34)在窗体上添加一个命令按钮(名为Command1),然后编写如下事件过程:

PrivateSubCommand1_Click()

Fori=1To4

x=4

Forj=1To3

x=3

Fork=1To2

x=x+6

Nextk

Nextj

Nexti

MsgBoxx

EndSub

打开窗体后,单击命令按钮,消息框的输出结果是

A)7B)15C)157D)538

(35)假定有如下的Sub过程:

Subsfun(xAsSingle,yAsSingle)

t=x

x=t/y

y=tMody

EndSub

在窗体上添加一个命令按钮(名为Command1),然后编写如下事件过程:

PrivateSubCommand1_Click()

Dimaassingle

Dimbassingle

a=5

b=4

sfuna,b

MsgBoxa&chr(10)+chr(13)&b

EndSub

打开窗体运行后,单击命令按钮,消息框的两行输出内容分别为

A)1和1B)1.25和1C)1.25和4D)5和4

二、填空题(每空2分,共30分)

请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】~【15】序号的横线上,答在试卷上不得分。

(1)对长度为10的线性表进行冒泡排序,最坏情况下需要比较的次数为【1】。

(2)在面向对象方法中,【2】描述的是具有相似属性与操作的一组对象。

(3)在关系模型中,把数据看成是二维表,每一个二维表称为一个【3】。

(4)程序测试分为静态分析和动态测试。

其中【4】是指不执行程序,而只是对程序文本进行检查,通过阅读和讨论,分析和发现程序中的错误。

(5)数据独立性分为逻辑独立性与物理独立性。

当数据的存储结构改变时,其逻辑结构可以不变,因此,基于逻辑结构的应用程序不必修改,称为【5】。

(6)结合型文本框可以从表、查询或【6】中获得所需的内容。

(7)在创建主/子窗体之前,必须设置【7】之间的关系。

(8)函数Right(“计算机等级考试”,4)的执行结果是【8】。

(9)某窗体中有一命令按钮,在窗体视图中单击此命令按钮打开一个查询,需要执行的操作是【9】。

(10)在使用Dim语句定义数组时,在缺省情况下数组下标的下限为【10】。

11)在窗体中添加一个命令按钮,名称为Command1,然后编写如下程序:

PrivateSubCommand1_Click()

Dims,i

Fori=1To10

s=s+i

Nexti

MsgBoxs

EndSub

窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果为【11】。

(12)在窗体中添加一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下程序:

PrivateSubs(ByValpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommand1_Click()

DimiAsInteger

i=3

Calls(i)

Ifi>4Theni=i^2

MsgBoxi

EndSub

窗体打开运行后,单击命令按钮,则消息框的输出结果为【12】。

(13)设有如下代码:

x=1

do

x=x+2

loopuntil【13】

运行程序,要求循环体执行3次后结束循环,在空白处填入适当语句。

(14)窗体中有两个命令按钮:

“显示”(控件名为cmdDisplay)和“测试”(控件名为cmdTest)。

以下事件过程的功能是:

单击“测试”按钮时,窗体上弹出一个消息框。

如果单击消息框的“确定”按钮,隐藏窗体上的“显示”命令按钮;单击“取消”按钮关闭窗体。

按照功能要求,将程序补充完整。

PrivateSubcmdTest_Click()

Answer=【14】(“隐藏按钮”,vbOKCancel)

IfAnswer=vbOKThen

cmdDisplay.Visible=【15】

Else

Docmd.Close

EndIf

EndSub

 一.选择题

  

(1)【答案】D

  

(2)【答案】A

  (3)【答案】D

  (4)【答案】B

  (5)【答案】A

  (6)【答案】D

  (7)【答案】C

  (8)【答案】D

  (9)【答案】A

  (10)【答案】C

  (11)【答案】B

  (12)【答案】D

  (13)【答案】B

  (14)【答案】B

  (15)【答案】A

  (16)【答案】B

  (17)【答案】C

  (18)【答案】A

  (19)【答案】A

  (20)【答案】D

  (21)【答案】C

  (22)【答案】B

  (23)【答案】B

  (24)【答案】C

  (25)【答案】A

  (26)【答案】A

  (27)【答案】D

  (28)【答案】C

  (29)【答案】A

  (30)【答案】B

  (31)【答案】C

  (32)【答案】C

  (33)【答案】C

  (34)【答案】B

  (35)【答案】B

  二.填空题

  

(1)【答案】45

  

(2)【答案】类

  (3)【答案】关系

  (4)【答案】静态分析

  (5)【答案】逻辑独立性

  (6)【答案】SQL查询

  (7)【答案】表

  (8)【答案】等级考试

  (9)【答案】OpenQuery

  (10)【答案】0

  (11)【答案】55

  (12)【答案】36

  (13)【答案】x=7

  (14)【答案】Msgbox

  (15)【答案】False

 

007年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷access考试试题

一、选择题(1~35每小题2分,共70分)

1.软件是指

A)程序          B)程序和文档

C)算法加数据结构     D)程序、数据与相关文档的完整集合

2.软件调试的目的是

A)发现错误        B)改正错误

C)改善软件的性能     D)验证软件的正确性

3.在面向对象方法中,实现信息隐蔽是依靠

A)对象的继承     B)对象的多态

C)对象的封装     D)对象的分类

4.下列叙述中,不符合良好程序设计风格要求的是

A)程序的效率第一,清晰第二     B)程序的可读性好

C)程序中要有必要的注释       D)输入数据前要有提示信息

5.下列叙述中正确的是A)程序执行的效率与数据的存储结构密切相关

B)程序执行的效率只取决于程序的控制结构

C)程序执行的效率只取决于所处理的数据量

D)以上三种说法都不对

6.下列叙述中正确的是

A)数据的逻辑结构与存储结构必定是一一对应的

B)由于计算机存储空间是向量式的存储结构,因此,数据的存储结构一定是线性结构

C)程序设计语言中的数组一般是顺序存储结构,因此,利用数组只能处理线性结构

D)以上三种说法都不对

7.冒泡排序在最坏情况下的比较次数是

A) n(n +1) / 2     B) n n 2 log     C) n(n −1) / 2     D) n / 2

8.一棵二叉树中共有70 个叶子结点与80 个度为1 的结点,则该二叉树中的总结点数为

A)219     B)221     C)229     D)231

9.下列叙述中正确的是

A)数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持

B)数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题

C)数据库管理系统就是数据库系统

D)以上三种说法都不对

10.下列叙述中正确的是

A)为了建立一个关系,首先要构造数据的逻辑关系

B)表示关系的二维表中各元组的每一个分量还可以分成若干数据项

C)一个关系的属性名表称为关系模式

D)一个关系可以包括多个二维表

1-10为二级公共基础题,解析略。

答案如下:

1-5DBCAA

6-10DCABC

11.用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是

A.实体-联系模型B.层次模型

C.网状模型D.关系模型

答案D

解析:

关系模型用表格形式表示实体类型及其实体间的联系。

关系模型是目前最重要的一种模型,它是建立在严格的数学概念的基础上的。

关系模型的基本数据结构是二维表,每一张二维表称为一个关系。

考点3:

层次、网状、关系模型

12.在企业中,职工的“工资级别”与职工个人“工资”的联系是

A.一对一联系B.一对多联系

C.多对多联系D.无联系

答案B

解析:

一对多联系(1:

n)

如果实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体(n≥0)与之联系,反之,实体集B中的每一个实体,实体集A中至多只有一个实体与之联系,则称实体集A与B具有一对多联系。

考点2:

实体联系模型及E-R图

13.假设一个书店用(书号,书名,作者,出版社,出版日期,库存数量......)一组属性来描述图书,可以作为“关键字”的是

A.书号B.书名

C.作者D.出版社

答案A

解析:

码(又称为关键字):

二维表中的某个属性,若它的值唯一地标识了一个元组,则称该属性为关键字。

本题中:

只有A.书号能够满足关键字定义中的唯一性要求。

考点1:

基本概念

14.下列属于Access对象的是

A.文件B.数据

C.记录D.查询

答案D

解析:

Access数据库由数据库对象和组两部分组成。

其中对象又分为7种,包括:

表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块。

这些对象都存放在扩展名为.mdb的数据库文件中。

考点3:

Access数据库的系统结构

15.在Access数据库的表设计视图中,不能进行的操作是

A.修改字段类型B.设置索引

C.增加字段D.删除记录

答案D

解析:

编辑表中内容的操作主要包括选定记录、添加记录、修改记录、删除记录、复制记录等。

这些操作是在数据表视图中完成的。

考点3:

编辑表的内容

16.在Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表(从表)中添加记录时,如果主表中没有与之相关的记录,则不能在子表(从表)中添加改记录。

为此需要定义的关系是

A.输入掩码B.有效性规则

C.默认值D.参照完整性

答案D

解析:

参照完整性是一个准则系统,Access使用这个系统用来确保相关表中的记录之间关系的有效性,并且不会因意外而删除或更改相关数据。

考点5:

建立表之间的关系

17.将表A的记录添加到表B中,要求保持表B中原有的记录,可以使用的查询是

A.选择查询B.生成表查询

C.追加查询D.更新查询

答案C

解析:

将表A的记录复制到表B中,且不删除表B中的记录,可以使用的查询是追加查询。

[2005年4月选择第18题][2005年4月选择第20题][2005年9月选择第26题]均考查了这个知识点。

考点4:

追加查询

18.在Access中,查询的数据源可以是

A.表B.查询

C.表和查询D.表、查询和报表

答案C

解析:

执行选择查询时,需要从指定的一个或多个数据库表或查询中搜索数据。

当我们使用查询向导编制查询时,也可以看到只能从表或查询中选择数据源,如下图所示:

考点1:

查询分类

19.在一个Access的表中有字段“专业”,要查找包含“信息”两个字的记录,正确的条件表达式是

A.=left([专业],2)="信息"B.like"*信息*"

C.="*信息*"D.Mid([专业],2)="信息"

答案B

解析:

Like决定一个字符串是否以一个或更多字符开始,需要通配符“*”号或“?

”号以使Like运算符正确的使用如:

Like“a*”Like“File?

?

?

”表示以“a”开头的字符串以File开头,后3位为任意的字符(专用文本或备注数据类型)

考点1:

准则中的运算符

20.如果在查询的条件中使用了通配符方括号“[]”,它的含义是

A.通配任意长度的字符B.通配不在括号内的任意字符

C.通配方括号内列出的任一单个字符D.错误的使用方法

答案C

解析:

[]为字符串中该位置的字符设置范围[字符表]字符表中的一个字符,如[a-z]、[0-9][!

字符表]不在字符表中的一个字符,如[!

0-9]

例:

Like"P[A-F]###"

查找以P开头、后跟A到F间任何字母及3个数字的数据。

Like"a?

[a-f]#[!

0-9]*"

查找的字符串中第一个为a,第二个任意,第三个为a到f中任意一个,第四个为数字,第五个为非0-9的字符,其后为任意字符串。

考点1:

准则中的运算符

21.现有某查询设计视图(如下图所示),该查询要查找的是

A.身高在160以上的女性和所有的男性B.身高在160以上的男性和所有的女性

C.身高在160以上的所有人或男性D.身高在160以上的所有人

答案A

解析:

Or逻辑或例如:

“团员”Or“男”是男生或是团员任意一个

考点1:

准则中的运算符

22.在窗体中,用来输入或编辑字段数据的交互控件是

A.文本框控件B.标签控件

C.复选框控件D.列表框控件

答案A

解析:

文本框主要用来输入或编辑字段数据,它是一种交互式控件。

考点2:

窗体中的控件

23.如果要在整个报表的最后输出信息,需要设置

A.页面页脚B.报表页脚

C.页面页眉D.报表页眉

答案B

解析:

报表页脚:

在所有记录都被处理后,只打印在报表的结束处,用来显示整份报表的汇总说明。

考点3:

报表的组成

 24.可作为报表记录源的是

A.表B.查询

C.Select语句D.以上都可以

答案D

解析:

(1)在“数据库”窗体中单击“报表”对象,在右侧的窗体中双击“使用向导创建报表”选项。

屏幕显示“报表向导”第一个对话框,在对话框中包含有要创建报表的数据源选项、表或查询中的可用字段选项,在“表/查询”中选择要创建报表的表或查询,在“可用字段”中选择字段,单击“下一步”按钮。

考点2:

使用“报表向导”创建报表

25.在报表中,要计算“数学”字段的最高分,应将控件的“控件来源”属性设置为

A.=Max([数学])B.Max(数学)

C.=Max[数学]D.=Max(数学)

答案A

解析:

最大、小值函数

格式:

Max(<字符串表达式>)

Min(<字符串表达式>)

功能:

返回一组指定字段中的最大、小值。

说明:

“字符串表达式”可以是一个字段名(数字类型),或者是含有数字型字段的表达式。

举例:

有一个“成绩”字段,可以用Max([成绩])求该字段中的最大值,用Min([成绩])求该字段中的最小值。

考点2:

准则中的函数

26.

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