工程管理实习报告.docx
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工程管理实习报告
工程项目管理实习报告
（2016至2017学年第二学期）
院系：
建筑工程学院
姓名：
学号：
专业：
工程造价
行政班级：
一、实习过程记录
第1天实习项目：
驻马店财经学院新校区项目实习时间：
2017年 5 月 8
今天的实习地为河南省驻马店财经学校新校区建设项目（一期）综合实训楼工程，位于驻马店大学城内，现浇框架结构，地下一层，地上十一层，局部九层。
造价约2700万，是一个集内装饰外装饰地面装饰一体的交钥匙整体工程。
从施工现场外部看该工程一层以下的混凝土已经浇筑完毕，基坑开挖深度6.75米，基础尚未回填，正在进行二楼模板的支设，因拆模需混凝土强度达到要求，且在其能够满足施工进度的前提下，一层和地下一层的模板还没有拆除。
外墙两侧支设不承受施工荷载的落地防护脚手架，以维护施工人员安全，且预计于施工至三层且一层施工完成，模板拆除后改变为便于下层回填，且能增大底面施工空间的悬挑脚手架，提前回填，方便施工。
工程配有吊式起重机，在施工设备管理中属于危险项目，在超过独立高度后需要与墙体进行结构连接，防止塔吊侧歪，吊轮间除钢丝绳需进行保养维护之外还需要防止吊钩坠落。
塔吊用电为385v电，并非家庭用220v电。
该工程为现浇框架结构，主受力为现浇框架，墙体则为混凝土加气块填充墙，收缩量大，易产生裂缝，墙体强度偏低且不稳定，但保温环保节能，做到了污染源的利用，因该楼为填充墙，按国家规定采取构造措施，既设立构造柱，现场预留钢筋，预埋构造柱。
为了施工安全，一楼搭建安全通道，防止上层施工的杂物坠落。
施工结构内部的脚手架通过楼层间放置的挑梁承重，并通过钢丝绳卸荷，且从受力上考虑挑梁挑出在楼层间长度的1.25倍长度。
同时为了增加脚手架的稳定性，支撑模板的脚手架会支设剪刀撑，剪刀撑固定在主受力节点及主受力杆上，同时为了脚手架稳定，要求脚手架扣件翼缘边到钢管的端头距离不应小于100mm。
因工程开间跨度大，层高高，则其模板支设在脚手架规范里属于模板支社和高大支模之间，提倡轴心受力，在主梁的下端设有u型顶托。
其支设的标准主要是不漏浆、表面平整光滑，满足设计尺寸要求其高差不能超过两毫米。
施工现场往往会留有施工缝。
在混凝土浇筑过程中因混凝土浇筑时间不同而存在的一个结合面，该结合面就为施工缝。
施工缝的位置多存在于结构受剪力较小和便于施工的部位。
施工缝处常出现的问题有混凝土酥松、新旧混凝土接茬明显、混凝土骨料集中、等。
为避免这些问题的发生可以采用立缝表面凿毛法、增加粗骨料法、二次开发振捣法等措施。
通过今天的学习，我认识了施工模板的支护和脚手架的不同类型，同时了解了在混凝建筑方面的一些问题。
第2天实习项目：
小清河棚户区改造项目实习时间：
2017年 5 月 9 日
今天我们去往的实习地点是由黄淮学院建设公司负责建设施工的小清河棚户区改造项目（既水岸花园DK-04地块拆迁安置房项目的施工现场）项目位于洪河大道以北、纬三路以南、小清河以东、靖宇路以西围合区域内，占地面积219亩，建筑面积是24.7万m2，总投资4.8亿元。
该项目容积率2.39，建筑密度33.69%，绿地率31.26%。
有12层、16层、18层楼房共28栋。
可安置关王庙两个自然村和金山办事处5个自然村居民2200人。
该项目是地上18层地下1层，层高2.9m的框架剪力墙结构。
进行参观时，上部楼层正在进行混凝土的浇水养护，通过平时的学习，我知道混凝土的浇水是自然养护混凝土的方法之一。
可以保证混凝土强度、防治裂缝产生，及时的混凝土浇水养护既可减少温度产生的裂缝，也可降低混凝土收缩而产生的裂缝。
而我们今天实习所主要了解的也就是混凝土现浇结构外观质量缺陷。
混凝土的外观质量缺陷主要有九种，这九种缺陷分别是露筋、孔洞、蜂窝、夹渣、疏松、裂缝、连接部位缺陷、外形缺陷、外表缺陷。
在现场，我们可以见到这些缺陷中的几个类型，如蜂窝和露筋等。
但在现场所见到的均属于一般缺陷，既质量缺陷所出现的位置并为在主要部位，如纵向受力筋的露筋和主要受力部位的蜂窝。
陈老师在现场也向我们讲解了关于几种质量缺陷形成原因和解决方案等。
拿露筋来说，露筋是在钢筋混凝土浇筑过程中振捣不到位，保护层垫块没有设置或者固定不牢固，混凝土坍落度小，钢筋绑扎不牢或拆模早，混凝土硬化前受外力导致剥落而使构件成型后钢筋外露的现象。
这种现象会影响混凝土的强度，对建筑造成影响，而该工程中所出现的这种程度的缺陷可以通过将露筋表面刷洗净后，抹1：
2或1：
2.5水泥砂浆，将允满漏筋部位抹平；漏筋较深的凿去薄弱混凝土和突出颗粒，洗刷干净后，用比原来高一级的细石混凝土填塞压实等方法弥补。
而蜂窝的出现，则是由于混凝土配合比不当或砂、石子、水泥材料加水量计量不准，造成砂浆少、石子多或是混凝土搅拌时间不够，未拌合均匀，和易性差，振捣不密实。
或者混凝土浇筑高度过高，造成混凝土离析。
现场所出现的这种现象和露筋现象一样，属于一般缺陷，和露筋一样，可以用1:
2水泥砂浆在表面清刷净后进行抹平。
在所有讲解中我对夹渣这一缺陷印象深刻，陈老师说，在后期的构造柱浇筑中容易出现这一问题，是由于在浇筑混凝土构造柱的过程中有建筑垃圾等，导致混凝土振捣出现问题，混凝土出现无法下落和夹杂废渣的状况。
听完了陈老师关于混凝土的讲解，让我认识到在混凝土浇筑过程中的现场管理有多么重要。
稍有不慎，就会导致严重的质量缺陷。
第3天实习项目：
驻马店北部新区安置区项目实习时间：
2017年 5月 10 日
今天的实习项目是位于纬十路和乐山路交叉口西南角的驻马店北部新区安置区项目。
该项目为27层剪力墙结构，区域规划面积896公顷，总投资约26.4亿元，项目建设内容包括整个项目区域内的土地征收，拆迁安置，市政道路，雨污水管道河道及园林等与一体。
为驻马店中心城区建设的重要组成部分，是高标准，高起点，高质量的驻马店“山水园林，生态宜居城市”的重大举措。
定位十分高水平的安置小区。
配合如此高标准的定位，该项目给我的最大的印象就是工程十分标准。
是我实习这么多次以来所见项目里最标准的。
首先进入工地大门后，入目就是十分整齐规整的样板实物展示区。
从结构、装饰、屋顶做法乃至给排水管道做法都有样板展示。
还设有材料样板间。
样板做的十分标准。
该工程的楼房部分整体结构已经基本完成，进入施工现场，我们可以在墙上看到一个表格似的章，上面记录了油罐平整度、垂直度、截面尺寸、顶板水平度值差、开间尺寸、进深尺寸以及检查人和检查日期的相关内容，做到了责任到人，且可以看出项目管理的严格。
除了表格章，墙上还印有楼层的平面图，有助于现场施工人员一目了然了解楼层具体布置，便于施工，
建筑外围脚手架以及围护工程也十分标准，走在这样的工地上，会让人不自觉有一种安全感。
工地上随处可见注意安全类的标语，且在一些细节上做的十分认真，这是这次实习三天以来工程的管理部分让人最印象深刻的一个工程。
之前的工程也有类似的管理设置，但是做的与这个工程比有些不足。
今天的实习其实并没有学习实质性的内容，但是让我认识到了工程管理对一个工地的影响之大。
第4天实习项目：
驻马店市阳光花园住宅小区实习时间：
2017年5月11
今天实习的项目是驻马店市置地阳光花园住宅小区。
该项目位于驻马店城市发展西进北扩、未来高端生态居住区核心地段，占地面积30亩，建筑面积4.6万㎡，规划建设11栋电梯洋房与1栋瞰景高层。
项目以1.95容积率、30%高绿化率，托政府城市西进北扩的整体规划。
该项目已经基本完工，正在进行安装工程，工程的水电安装基本完成，在现场可以看到工人正在拆卸外部的围护结构。
我们所进入的是属于电梯洋房的5号楼，该楼地上6层，局部5层，其中一二层和五六层是复式楼层，三四层是标准层，一梯一户的布局。
一层和二层与地下室为一户，房屋开间大，1.95超低容积率。
我和同学就建筑外墙的装饰材料进行的讨论，她觉得外墙是大理石贴片，但是我认为大理石施工工艺复杂，会大大增加造价，不经济。
后来老师告诉我们，该工程采用的是仿大理石涂料外墙粉刷。
仿大理石涂料：
采用天然矿物，含离子硅有机树脂，高耐候，防水、防湿，配以表面钢化耐磨处理。
颜色永久不变，墙体绝无接缝，具有天然大理石的质感、光泽、和纹理，逼真度可与天然的大理石进行媲美，但是造价和施工复杂度远低于大理石。
且环保，有利于节省资源。
（附工程施工工艺：
墙面基层处理→刮（抹）涂抗裂砂浆同时复合耐碱玻纤网格布→刮（抹）涂柔性耐水腻子2-3遍→刷（喷）涂专用封闭底漆1遍→刷（喷）涂中间漆1-2遍→弹线、分格、贴胶带→喷涂液态花岗石涂料2遍→喷液态花岗石涂料罩光漆2-3遍）
该楼盘作为置地的楼盘，我们可以看到一些与置地其他工程明显的共通处，从小区的整体布局如楼间距等，到施工中的一些管理方式。
该项目的施工安全管理真正做到了安全两个字。
但施工中安全措施做得再到位也有意外发生，想要做到一个项目真正的安全，和现场的项目管理是分不开的，从施工人员的上岗前教育培训到施工过程中自我的安全意识，都是非常重要的。
我们所进入的楼层刚好是项目指挥部的所在处，从里面放置的小区平面布置图中，可以明确看出该工程的平面布局，这个小区让我有想要在这里安家的感觉，足以说明置地的这个项目的独特性。
第5天实习项目：
财经学院新校区图书馆项目实习时间：
2017年5月12 日
该工程为驻马店财经学院新校区图书馆，位于驻马店市铜山大道东侧，创业大道北侧，盘山路西侧，纬七路南侧。
该建筑地上7层，地下1层为停车场，人防地下室，室内外高差1.5m，建筑高度为31m。
地下一层建筑面积为2318.18m2，地上建筑面积为15648.11m2。
该工程为框架结构，建筑结构安全等级为二级，建筑合理使用年限为50年。
该工程明确标明质量目标为河南省结构中州杯工程、中州杯工程。
“中州杯”作为河南省省建设行业工程质量的最高荣誉奖，“中州杯”奖的评选对象为建筑施工企业在河南省范围内承包或河南省建筑施工企业在省外承包并已经建成使用的各类工程。
申报评选“中州杯”奖的项目，是在已获得市地和省直有关部门评定的优良工程的基础上进行，并应具有经市、地级及其以上建设行政主管部门审定的先进合理的设计。
从中州杯的申报条件中，我们可以看出该项目建设单位对该项目的质量要求，因此我在对这个工程实习施工的时候是想区分一下它和之前工程大的差别处，但该工程处于一二层浇筑完毕，三层正在绑扎钢筋的阶段，因此我只学习了该工程绑扎钢筋的特点。
该工程主要由由柱、剪力墙、主梁、次梁、楼板、屋盖等基本构件组成，其钢筋绑扎特点为：
高度大，占地面积相对较小，钢筋绑扎数量大，类型多，操作面小，安装复杂等。
现场钢筋工人正在施工进行绑扎，按设计要求的箍筋间距和数量，先将箍筋按弯钩错开要求套在下层伸出搭接筋上，再立起柱子钢筋，在搭接长度内与搭接筋绑好，绑扣不少于3个，绑扣向里，便于箍筋向上移动。
便于钢筋绑扎，一般会将梁内钢筋使用扎丝暂时固定在柱钢筋上，整体绑扎完毕后使扎丝断裂把钢筋放入模板。
在绑扎梁内钢筋的时候，预先绑扎板的底筋，先按图纸预埋消防管道和线管，然后再进行绑扎板的面筋。
当钢筋全部绑扎完成后，整体浇筑混凝土。
因为工地实践经验不足，对钢筋认识不全，导致误将后期绑扎脚手架的钢筋认为马凳筋，这些都是在实习中才能够立体化的知识。
二、实习总结
实习总结（3000字左右）第1页
项目管理的认识实习培养了我将书本知识与工程实践相结合的能力。
通过认识实习，使我对所学的专业有一个本质的了解，而不再是书本上略显晦涩的知识。
同时获得与工程管理有关的实际知识，既巩固了书本上所学的理论，又培养了我初步的实际工作能力和专业技能，使我更具体、更形象的了解建筑施工过程中工程管理所发挥的作用、建设的各个步骤以及建造过程中的各个阶段。
培养我的观察能力与创造能力，并将学校教育与社会教育更好地结合起来，使我对我所学的知识有了更立体的认识，学会如何解决在施工过程中遇到的问题，以及在施工时如何做、如何做好项目管理工作。
在本次实习中，我印象最深刻的是各个施工单位在工程项目安全与环境方面进行的现场管理措施。
所谓安全与环境管理，就是项目的管理者通过工程项目安全与环境管理可以实现工程项目管理的目标，既保护施工现场生产者健康与安全，同时使社会经济发展与人类生存环境相协调，控制作业现场的各种环境因素对环境的污染和危害，最大程度地节约能源，提高能源利用率，减少施工活动对环境造成的不利影响，促进行业和社会健康有序的发展。
随着经济的发展和生存环境的恶劣化，环境保护作为中国的一项基本国策，环境的保护与治理要求的越来越严格，扬尘治理也被列入了项目的造价中，成为了一项工程所必须要考虑的部分。
在一个项目施工的过程中，土方的运输是一个必要环节，将基坑内的余土外运或是后期的回填用土，都需要使用车辆运输土方。
在施工中的环境管理环节还是弱势项目时，在有施工项目的附近街道上，因为运输车辆进入施工现场时车轮上携带的泥土，以及因运输时未进行遮蔽，我们经常可以见到土方运输经过留下的土块，这些土块不仅影响了城市的美观，而且加大了清洁人员的劳动量，甚至导致清洁人员的危险处境。
清理过后还会留下扬尘，在车辆经过时荡起尘土，污染环境。
而近两年，当工程的环境管理力度加强，这些问题也被改善。
在这次所去的各个施工现场，我们都可以看到相关的治理措施。
并且在设立告示公布施工现场扬尘治理环境保护措施的明确要求（图1.1）。
如驻马店北部新区置区项目现场的扬尘检测设备，因当时没有拍图，我在网上找了一张类似的（图1.2），与政府对接，实时检测工地现场环境指标。
（1.1）（1.2）
除此之外，我所见到常见的各个工地都有的则是以下几点减少扬尘污染的措施：
1、施工现场设专人负责工地的扬尘治理工作，成立文明施工保洁队，并在场区入口处，安装车辆自动冲洗设备—洗车台（图1.3），车辆出施工场地时进行轮胎清理，防止夹带泥土上道路；施工现场使用雾炮车（图1.4），并在通道内安装自动喷雾系统，实时喷雾，抑制扬尘。
2、对现场细颗粒材料运输，垃圾清运，采取遮盖、洒水措施，减少扬尘，并在施工现场的地面裸露出加盖绿色防尘网，防止天气干燥时吹风刮起扬尘。
3运输车辆不满载，留有余量，避免因载货过满引起的材料撒漏，并用彩条布覆盖严密，严防遗撒，并设专人沿路涂巡视，一旦发现遗撒，及时组织人力清扫，并在通出施工现场的道路上安排洒水车，及时洒水清尘。
4进入施工现场的道路及材料堆放地进行了硬化处理，每天派专人打扫、浇水。
这些抑尘措施都是我所能在这几个施工现场见到的，在财经学院图书馆的施工现场，通道内的自动喷雾系统正巧工作，喷雾头呈135度角向上喷洒，治理低空的扬尘，防止灰尘。
而除了环境治理方面的管理，在各个施工现场可以更加明确的见到的管理措施是在安全施工方面的。
（1.3）（1.4）
在进入施工现场之前，我首先能看到的就是施工场地所进行的安全维护措施（脚手架，防护网）、施工人员安全教育板块的管理措施。
众所周知，安全生产管理是管理的重要组成部分。
在进入施工现场的入口，都设有安全通道，安全通道设立的意义是防止高空坠物，而危害进入施工人员的生命安全，所以安全通道又叫施工人员的安全生命线。
因为安全通道的重要性，所以安全通道也有独立的施工规范。
在现场每个项目的安全通道搭设都是用脚手架搭设，并且是独立的支撑系统，以做到安全通道名副其实。
除此之外，在各个施工现场，都可以看见各种安全施工的标牌告示，比如施工人员穿着的安全配套标准（图1.5）并明确提出施工现场的安全标准要求人员进入现场必须遵守项目各项安全生产制度。
如进入现场时的衣着和施工要求准则等。
给了我印象深刻的安全教育讲评台（1.6）也是在每个施工场地的最醒目的位置都有的。
安全讲评台上明确规定了，安全十戒、什么是安全管理、以及加强安全管理预防事故发生的明确要求等。
来加强施工人员对施工安全重要性的认识，不断增强现场施工人员自我保护意识，从个人角度降低危险发生几率。
在施工现场各种安全标语随处可见，项目管理的要求中有处处可以看到安全标语，突出安全目标。
安全标语需防止在醒目位置，才能使施工人员时刻提醒自己。
在项目工程介绍旁边的告示上，我们可以看到各个项目的安全生产责任人，各个位置分由不同的人负责，做到了责任到人，建立了完善的以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动，并建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。
抓制度落实、抓责任落实，做到定期检查安全责任落实情况，及时报告。
（1.5）（1.6）
当然，安全管理并不仅仅指代人员安全管理，还包括用水用电防火安全等。
在各个施工现场场所必备的防火措施中，我们可以见到移动灭火器（1.7）以及防火沙并贴配有防火紧急预案，消防安全的管理措施中明确规定施工现场内消防器材，消防栓必须按消防部门指定的明显位置放置，防止出现火情时找不到器材的情况发生。
并命令了禁止私接电源插座，乱拉临时电线的情况发生。
（1.7）
作为一个工程管理类的人员，除了这些安全类的管理，质量的验收也属于我们要掌握的内容。
为确保项目达到其质量目标所进行的一系列活动，包括质量策划、质量控制与处置和质量改进等。
管理组织应遵照《建设工程质量管理条例》和《质量管理体系》（GB/T19000）要求，建立持续改进质量管理体系。
比如在水岸花园的项目中，混凝土现浇结构的验收。
住房城乡建设部发布过关于《建筑工程施工质量验收统一标准》中规定凡涉及安全、节能、环境保护和主要使用功能的重要材料产品，应按各专业工程施工规范、验收规范和设计文件等规定进行复检，并经监理工程师检查认可。
这也就决定了在混凝土浇筑后的验收中需要有监理工程师负责，既施工管理人员。
只有在上一道工序被确认质量合格后，方能准许下道工序施工。
且各专业工种间相关工序应进行交接检验，并记录在册。
在我们实习中就明确见到过这种场景，在监理工程师按照图纸检查了施工的情况后，才可以进行下一步工作。
除了这种工序上的检验，质量验收还设计对施工现场材料的抽查与检验，既检验批，而检验批的质量检验也有一定的标准，关于检验批的检验，我只在在北区安置项目中见到了，该单位设立了样品留样间并有检验和维护设备（图1.8）
（1.8）
通过这次实习我发现所有的工程管理内容有一个共同点，就是建立和完善各项安全责任制度。
并在施工现场实行逐级责任制，做到层层有专人负责，责任到人。
明确施工管理范围，以确定并完成项目目标为根本目的，通过明确项目参与各方的职责界限，保证项目管理工作的充分性和有效性，而项目范围管理应作为项目管理的基础工作，并贯穿于项目的全过程。
而这个共同点让我认识到项目管理不仅仅是项目哪一部分的管理，而且还是对项目整体的管理，贯穿于一个项目的始终。
通过这次实习，我受益匪浅。
但是我首先要感谢我们指导的各位老师们，还有工地上为我们传授经验的技术人员。
没有他们我就不会学到这些知识。
这次实习接触到了许多之前了解但是形象不立体的东西，并且还学习了许多在书本上没有学到的知识，帮助我将知识做了总结，立体清晰的展现，并且增强了实践能力，认识到自身的不足，知识还不够全面，基础知识不牢固扎实。
实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力，并提高自身知识储备。
实习总结（3000字左右）第2页
实习总结（3000字左右）第3页
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