山西省朔州市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案.docx

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山西省朔州市市教育局直属学校幼儿园《教育基础知识教育法规》教师教育含答案

山西省朔州市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（ ）。

A、《民主主义与教育》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《教育漫画》

【参考答案】B

2.课程标准与教材的关系是（ ）。

①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现。

②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体。

③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求。

④教材是对课程标准的一次再创造、再组织。

⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性。

A、②③④

B、①②

C、①②③④

D、①②③④⑤

【参考答案】D

3.在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是：

（ ）。

A、岳麓书院

B、学海堂

C、漳南书院

D、东林书院

【参考答案】D

4.通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（ ）。

5.先学前期是指（ ）。

A、O～1岁

B、1～3岁

C、3～6岁

D、6～7岁

【参考答案】B

6.下列地貌中，因板块碰撞形成的是（ ）。

A、海岭

B、海沟

C、裂谷

D、大西洋

【参考答案】B

7.教育者和受教育者共同的客体是（ ）。

A、教育目的

B、教育方法

C、教育手段

D、教育内容

【参考答案】D

8.直观的具体手段一般有（ ）。

A、实物直观、模像直观、语言直观

B、实物直观、挂图直观、语言直观

C、实物直观、模像直观、挂图直观

D、模像直观、挂图直观、语言直观

【参考答案】A

9.个体社会化反映了（ ）。

A、个体与学校的关系

B、个体与家庭的关系

C、个体与社会的关系

D、个体与教育的关系

【参考答案】C

10.通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。

A、自我控制法

B、示范法

C、行为塑造法

D、处罚法

【参考答案】B

11.福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（ ）。

A、制作的本能

B、创造的本能

C、宗教的本能

D、运动的本能

【参考答案】C

13.要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（ ）。

14.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在 1994 年提出的四释反恩方法的是（ ）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题

【参考答案】D

15.分配学生座位时，教师最需要关注的应该是（ ）。

A、对人际关系的影响

B、减少课堂混乱

C、听课的效果

D、家长的意见

【参考答案】A

16.科举制度创立于哪个历史时期？

（ ）A、魏晋南北朝

B、唐朝

C、隋朝

D、宋朝

【参考答案】C

17.在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（ ）进行推理和判断。

18.8－10年的经济周期称为（ ）。

A、库兹涅茨周期

B、基钦周期

C、朱格拉周期

D、康德拉季耶夫周期

【参考答案】C

19.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？

（ ）。

A、复杂性

B、师范性

C、创造性

D、主体性

【参考答案】C

20.调查法中技术性最强的方法是（ ）。

21.对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（ ）。

A、主要是考虑幼儿的特点。

B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。

C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。

“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。

”

D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。

【参考答案】D

22.短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（ ）个组块。

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

【参考答案】D

23.与学生的交往中的教育机智就是教师与学生日常交流和沟通中表现出来的一种灵活、有效地处理（ ）。

的能力和技巧。

26.实现保教合一的前提是（ ）。

A、良好的工作伙伴与师生关系

B、教师的保育意识

C、保育员的工作态度

D、幼儿的自理能力

【参考答案】B

27.倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（ ）。

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、瓦•根舍因

【参考答案】C

28.以下不属于班级组织管理工作的是（ ）。

A、指导学生成立自治组织

B、丰富班级管理角色

C、班级小干部的岗位转换

D、形成班级管理角色的动态分配制度

【参考答案】A

29.（ ）规定由行政机关最终裁决的具体行政行为不可诉讼，不属于行政诉讼的受案范围。

A、法律

B、法律、行政法规

C、法律、法规

D、法律、法规、规章

【参考答案】A

30.学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这是（ ）。

A、规则学习

B、概念学习

C、辨别学习

D、解决问题的学习

【参考答案】A

31.英语学习中，当学完单词 eye 后，再学 eyeball 时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（ ）。

A、正迁移

B、水平迁移

C、垂直迁移

D、具体迁移

【参考答案】D

32.（ ）是环境决定论的代表人物。

A、柏拉图

B、格塞尔

C、皮亚杰

D、华生

【参考答案】D

33.古希腊哲学家（ ）是西方第一个对教师提出道德要求的人。

34.（ ）是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

A、课外辅导

B、备课

C、上课

D、布置和批改作业

【参考答案】A

35.行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（ ）日内将复议申请书副本发送被申请人。

A、3

B、7

C、10

D、12

【参考答案】B

36.事物发展的源泉在于（ ）。

A、人的主观能动性

B、事物之间的相互作用

C、事物的内部矛盾

D、外力的推动

【参考答案】D

37.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。

A、长时记忆

B、内隐记忆

C、操作记忆

D、形式记忆

【参考答案】A

38.以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）。

A、课程标准

B、课程计划

C、教材

D、教科书

【参考答案】A

39.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（ ）。

A、观察法

B、演示法

C、示范法

D、范例法

【参考答案】B

40.在新的形势下，教师职业道德建设必须加强（ ）。

A、观念创新

B、理论学习

C、队伍建设

D、体制创新

【参考答案】D

41.关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（ ）。

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

【参考答案】A

42.儿童心理发展与（ ）的增长有着密切的关系。

A、儿童年龄

B、儿童身高

C、儿童体重

D、儿童发育

【参考答案】A

43.我国的根本政治制度是（ ）。

A、人民民主专政制度

B、民主集中制

C、社会主义制度

D、人民代表大会制度

【参考答案】D

44.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（ ）的功能。

A、培养功能

B、激发需要

C、促进和维持

D、培养纪律

【参考答案】C

45.实验法的主要特点是（ ）。

A、简便易行

B、控制严格

C、定量研究

D、探讨相关关系

【参考答案】B

46.学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动，其价值内化程度处于（ ）水平。

47.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（ ）。

A、权利

B、权力

C、利益

D、义务

【参考答案】D

48.下列行为中，属于代理行为的是（ ）。

49.主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（ ）。

50.愿意在熟悉的人面前说话，能大方的和人打招呼，是 3到 6岁儿童学习发展与指南，语言领域对（ ）幼儿发展水平提出的要求。

A、2-3岁末期

B、3-4岁末期

C、4-5岁末期

D、5-6岁末期

【参考答案】B

二、多选题

51.创造性思维训练的常用方法有（ ）。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练

【参考答案】ABCDE

52.关于 20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（ ）。

A、职业教育受到普遍重视

B、政治道德教育呈现国家主义特征

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开

D、教育在数量上获得很大发展

E、义务教育普遍向中等教育延伸

【参考答案】ABCDE

53.下面对教学的特点理解正确的是（ ）。

54.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（ ）。

A、讲授课

B、演示课

C、练习课

D、实验课

E、复习课

【参考答案】ABCDE

55.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（ ）。

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

E、设计教学法

【参考答案】ABCDE

56.依据任务，课程可分为（ ）。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、多元课程

E、能力课程

【参考答案】ABC

57.班主任工作中个别教育技能是指（ ）。

A、了解学生的技能

B、心理咨询的技能

C、操行评定的技能

D、处理偶发事件的技能

E、掌握心理咨询的主要方法和技能

【参考答案】ABCDE

59.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（ ）。

A、我国学生都可以获得全面发展

B、我国具备了所有全面发展的基本要求

C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想

D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一

【参考答案】CDE

60.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。

A、惩罚

B、正强化

C、自我强化

D、直接强化

E、替代强化

【参考答案】CDE

61.古代学校教育的特征有（ ）。

A、阶级性

B、重视社会生产实践

C、个别教育

D、间接经验

E、重道德修养

【参考答案】ACDE

62.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（ ）。

63.在内化阶段，个体的行为具有（ ）。

A、自觉性

B、主动性

C、盲目性

D、稳定性

E、坚定性

【参考答案】ABE

64.关于现行我国德育目标的认识正确的有（ ）。

A、强调我国的社会主义的国家性质

B、对德育目标和个人生活幸福强调不够

C、注意到了德育目标的层次性

D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的

E、可能导致德育教育的政治化

【参考答案】ABCE

65.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（ ）。

A、敬业精神

B、专业知识

C、专业技能

D、教学风格

E、智力水平

【参考答案】ABCD

66.完整的教育目标应当包括（ ）。

A、思维领域

B、身心发长领域

C、认知领域

D、情感领域

E、动作技能领域

【参考答案】CDE

67.儿童身心发展有两个高峰期是（ ）。

68.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）。

A、教学过程的四个阶段论

B、实科教育思想

C、教育性教学

D、自然主义教育

E、实用主义教育思想

【参考答案】AC

69.道德情感的内容主要包括（ ）。

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、羞耻感

【参考答案】ABCDE

70.德育过程的结构要素有（ ）。

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法

【参考答案】ABCE

71.教学计划在基本内容上主要是指（ ）。

A、学科目的设置

B、学科顺序

C、课时分配及学年编制

D、学周安排

【参考答案】ABCD

72.影响个体身心发展的因素主要有（ ）。

73.影响人的身心发展的因素主要包括（ ）。

A、遗传素质

B、成熟

C、环境

D、学校教育

E、个体的主观能动性

【参考答案】ABCDE

74.瓦拉斯 1926 年提出的创造性思维的阶段包括（ ）。

A、准备期

B、酝酿期

C、豁朗期

D、验证期

E、评价

【参考答案】ABCD

75.教师良好的教育能力体现在（ ）。

A、较强的语言表达能力

B、知识广博

C、富有感情、有感染力

D、富有个性

E、改善实践

【参考答案】ACD

76.贯彻疏导原则的基本要求是（ ）。

A、讲明道理，疏导思想

B、因势利导，循循善诱

C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主，坚持正面教育

【参考答案】ABE

78.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（ ）。

A、口耳相传

B、实践示范

C、唱歌

D、舞蹈

E、社会生活

【参考答案】ABCDE

79.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（ ）。

A、年龄差异

B、性别差异

C、社会文化差异

D、已有认知结构差异

E、学习方式差异

【参考答案】ABCDE

80.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（ ）。

A、学习的实质

B、学习的动机

C、学习的过程

D、学习的条件

E、学习资源的利用

【参考答案】ABCDE

81.少年期生理发展的主要特征是（ ）。

82.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（ ）。

A、努力

B、运气

C、任务难度

D、能力

E、外界环境

【参考答案】ABE

83.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（ ）。

A、内部学习动机

B、外部学习动机

C、认知内驱力

D、自我提高内驱力

E、附属内驱力

【参考答案】CDE

84.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（ ）。

A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性

B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育

C、教育要遵循人的自然发展的原则

D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”

E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度

【参考答案】BCD

85.学习策略由（ ）构成。

A、认知策略

B、学习控制策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

E、学习过程

【参考答案】ACD

86.古代雅典教育的特征有（ ）。

87.元认知策略包括（ ）。

A、调节策略

B、时间策略

C、复述策略

D、计划策略

E、监视策略

【参考答案】ADE

88.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。

A、动机原则

B、结构原则

C、程序原则

D、强化原则

E、效果原则

【参考答案】ABCD

89.制定德育目标的主要依据是（ ）。

A、时代与社会发展需要

B、国家教育方针和教育目的

C、民族文化及传统道德

D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征

E、经济发展水平

【参考答案】ABCD

90.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（ ）。

A、低智商不可能具有创造性

B、高智商可能有高创造性

C、高智商一定有高创造性

D、低创造者的智商水平可能高

E、低创造者的智商水平一定不高

【参考答案】ABD

92.50 年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ ）。

A、加里宁《论共产主义教育》

B、凯洛夫《教育学》

C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》

D、巴班斯基《教育过程最优化》

E、马卡连柯《教育诗》

【参考答案】ABCE

93.德育教育的体谅模式的特征有（ ）。

A、坚持性善论，尊重儿童发展需求

B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D、大力倡导民主的德育观

E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

【参考答案】ABD

94.教学策略包括（ ）。

A、教学活动的元认知过程

B、教学活动的调控过程

C、教学活动的设计过程

D、教学方法的执行过程

E、教学效果的检查过程

【参考答案】ABD

95.学校文化的特征表现在：

（ ）。

A、是一种组织文化

B、是一种整合性较强的文化

C、以传递文化传统为己任

D、是具有互补性

E、具有非正式性

【参考答案】ABC

96.课的类型是根据（ ）。

A、来确定的

B、教学目的

C、课的具体任务

D、学科特点

E、教学内容

【参考答案】AB

97.下列属于学习策略训练方法的是（ ）。

A、指导教学模式

B、程序化训练模式

C、完形训练模式

D、交互式教学模式

E、合作学习模式

【参考答案】ABCDE

98.下列属于概念教学的建议的是（ ）。

A、概念分析

B、突出有关特征，控制无关特征

C、正例与反例的辨别

D、变式

E、比较

【参考答案】ABCDE

99.德育方法之一的处分，一般可分为（ ）。

A、警告

B、训诫

C、记过

D、留校察看

E、开除学籍

【参考答案】ACDE

100.主题班会的形式主要有（ ）。

3、判断题

101.国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。

（ ）

【参考答案】正确

102.教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。

（ ）

【参考答案】正确

103.精神病人有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗。

（ ）

【参考答案】错误

104.班级管理的基本功能是提高学习效率。

（ ）

【参考答案】正确

105.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。

（ ）

【参考答案】正确

106.詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。

他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。

（ ）

【参考答案】正确

107.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。

（ ）

【参考答案】正确

108.复议机关的复议决定加重了损害的，复议机关对加重部分承担赔偿责任。

（ ）

【参考答案】正确

109.就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。

（ ）

【参考答案】正确

110.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：

困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。

（ ）

【参考答案】正确

111.陶冶法中创设情境的任务必须由教师来做。

（ ）

【参考答案】错误

112.世上没有永恒的事物,一切事物的存在都是有条件的,历史的.暂时的。

（ ）

【参考答案】正确

113.课程结构就是：

教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。

（ ）

【参考答案】错误

114.中国采用班级组织形式最早的雏形始于 1862 年清政府开办的京师同文馆。

（ ）

【参考答案】正确

116.德育内容决定德育方法。

（ ）

【参考答案】错误

117.加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

（ ）

【参考答案】正确

118.课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

（ ）

【参考答案】正确

119.教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。

（ ）

【参考答案】正确

120.《教育法》规定：

教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。

（ ）

【参考答案】错误

121.皮亚杰认为，儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段，这些阶段的顺序是固定不变的。

（ ）

【参考答案】正确

122.申请公开的政府信息涉及某旅游公司的权益，行政机关征求该第三方意见所需时间，也应当计算在行政机关答复的期限内。

（ ）

【参考答案】错误

123.《教师法》第三条规定，“教师时履行教育教学职责的专业人员”，这一规定首次从法律上确认了我国教师职业的专业性。

（ ）

【参考答案】正确

124.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：

一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。

（ ）

【参考答案】正确

125.总体而言，儿童的生理成熟先于其心理的成熟。

（ ）

【参考答案】正确

126.如果个体对环境保持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。

（ ）

【参考答案】正确

127.法院判决、行政决定等法律文件被称为“非规范性”的，是指它们对人们如何行为没有提出明确的指示。

（ ）

【参考答案】错误

128.西方最早的教育专著是《大教学论》。

（ ）

【参考答案】错误

129.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

（ ）

【参考答案】正确

130.高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。

（ ）

【参考答案】错误

131.2006年 6月 29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

（ ）

【参考答案】正确

132.暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。

（ ）

【参考答案】错误

133.育人目标属于学校文化中的践行文化。

（ ）

【参考答案】错误

134.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。

（ ）

【参考答案】错误

135.持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。

（ ）

【参考答案】错误

137.《民法总则》规定，营利法人的控股出资人、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害法人的利益。

（ ）

【参考答案】正确

138.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

（ ）

【参考答案】正确

139.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向，领导是核心，活动是命脉，舆论是灵魂，组织是功能，制度是保证。

（ ）

【参考答案】正确

140.学校及其他教育机构的公益性并不体现在私立学校中。

（ ）

【参考答案】错误

141.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。

（ ）

【参考答案】正确

142.违法行为构成犯罪，人民法院判处罚金时，行政机关已经给予当事人罚款的，应当折抵相应罚金。

（ ）

【参考答案】正确

143.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（ ）

【参考答案】错误

144.从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。

（ ）

【参考答案】正确

145.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。

（ ）

【参考答案】错误

146.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核