细胞的基本结构与物质进出细胞的方式.docx
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细胞的基本结构与物质进出细胞的方式
细胞的基本结构与物质进出细胞的方式
考点一、细胞膜与细胞器
1．图解理解细胞膜结构与功能的关系
2．几种主要细胞器的分类
（1）
（2）
（3）
3．“四幅图”图解分泌蛋白合成、加工、运输过程
（1）过程示意图：
图1
（2）膜面积变化模型图：
考法一考查细胞膜的成分、结构与功能
1.（2016北京市西城区期末）下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。
依据此图做出的判断错误的是（）
A．
细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持
B．钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性
C．细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能D．细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP
【易错警示】细胞膜成分的5点提醒
（1）不同种类的细胞，细胞膜的成分及含量不完全相同。
如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇，而植物细胞膜中含量很少或没有。
（2）细胞膜的组分并不是不可变的。
例如，细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）等物质。
（3）含量最高的成分：
组成细胞膜的成分中脂质含量最高，组成细胞膜的脂质中磷脂含量最丰富。
（4）功能最复杂的成分：
蛋白质在细胞膜行使功能时起最重要的作用，功能越复杂的细胞，细胞膜上蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜上蛋白质种类很多，如具有运输作用的载体蛋白、有识别作用的糖蛋白、接受信号的受体、起催化作用的酶及体现特异性的抗原等。
（5）只分布在细胞膜的外表面的成分：
糖蛋白和糖脂只分布在细胞膜的外表面。
考法二细胞器的结构与功能
2.（2016山东重点中学高三第二次调研联考）真核细胞的细胞质中有许多细胞器，下列相关叙述正确的是
A．在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体、中心体等，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统
B．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞器有核糖体、内质网、线粒体、高尔基体
C．叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站
D．硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构
3.（2016天津市八校联考）如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（ ）
A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为⑤、⑨
C．若此图表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为①、②、⑤
D．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有③、⑤、⑥
【技法提分】巧用索引法判断细胞类型
【易错警示】细胞结构与功能中的几个一定与不一定
（1）能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体，但植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。
（2）能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。
（3）一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖体。
（4）有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。
（5）高尔基体经膜泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高尔基体分泌。
考法三生物膜系统在结构与功能的关系
4.（2016安徽安庆高三二模）下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是
A．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位
B．B．附着核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工
C．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了生物膜的结构特点
D．细胞膜上的糖蛋白的形成经内质网和髙尔基体的加工
【技法提炼】“三看”分泌蛋白的合成、加工、运输
（1）一看标记氨基酸出现的先后顺序：
核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜（→胞外）。
（2）二看膜面积变化的结果：
内质网面积缩小，细胞膜面积增大。
（3）三看与分泌蛋白形成有关的细胞器：
核糖体（蛋白质的装配机器）、内质网（加工车间）、高尔基体（包装）和线粒体（提供能量）。
考点二、物质进出细胞的方式
【巧学助记】物质进出细胞的方式
跨膜运输三类型，自由、协助和主动，
自由、协助高到低，主动运输逆着行；
胞吞、胞吐非跨膜，不需载体需耗能，
大分子颗粒来进出，全靠膜的流动性。
2.常见渗透装置图形分析
（1）溶质不能通过半透膜的情况
①若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于由S1→S2的，外观上表现为S1溶液液面上升；若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反，外观上表现为S1溶液液面下降。
②在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度。
因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。
（2）溶质能通过半透膜的情况
若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则最初单位时间内由S2→S1的水分子数多于由S1→S2的，随着溶质的扩散，最终S1和S2溶液浓度相等，外观上表现为S1溶液液面先上升后下降，最终S1和S2溶液液面持平；若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反。
3.影响物质跨膜运输的因素
（1）物质浓度（在一定的范围内）
（2）氧气浓度（哺乳动物成熟红细胞的主动运输与O2无关）
（3）温度
2．物质跨膜运输方式的判断与实验设计
（1）据物质浓度判断跨膜运输方式
①顺浓度梯度（溶质）⇒被动运输。
②逆浓度梯度（溶质）⇒主动运输。
③水分子的运输方式为自由扩散，从溶液角度分析，是从低浓度溶液（水的相对含量多）→高浓度溶液（水的相对含量少）。
④实例：
兴奋产生与传导过程中Na＋、K＋的运输方式判断
a．由于细胞外Na＋浓度高，细胞内K＋浓度高，因此神经细胞静息时K＋外流和兴奋时Na＋内流的运输方式都是被动运输。
b．细胞维持膜外Na＋浓度高，膜内K＋浓度高，需要不断吸K＋排Na＋，此时K＋、Na＋运输方式为主动运输。
（2）物质跨膜运输方式的实验设计与分析
①探究是主动运输还是被动运输
②探究是自由扩散还是协助扩散
考法一从渗透作用与膜的通透性角度进行考查
1.（2016宜春模拟）如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。
下列叙述错误的是（）
A．图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度
B．图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白，使其具有选择透过性
C．若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离
D．若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线
【易错警示】发生渗透作用的4点易错提醒
（1）生物膜≠人工膜，生物膜具有选择透过性，人工膜具有半透性，物质能否通过取决于孔径大小。
（2）发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动也不可看作两侧溶液浓度相等。
（3）溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度。
（4）溶剂分子从浓度低的一侧向浓度高的一侧运动（即渗透作用），而能透过膜的溶质分子则从浓度高的一侧向浓度低的一侧运动（即扩散）。
考法二从实例出发考查物质进出细胞方式的判断
2.（2016湖北省百校大联盟联考）如图是羊小肠上皮细胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜运输的原理图，图中小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输的一种，下列分析不正确的是（）
A．小肠液中的钠离子以被动运输的方式进入小肠上皮B．小肠上皮细胞吸收Na+、排出K+需要ATP水解供能
C．小肠上皮细胞吸收葡萄糖所需能量直接来自于ATPD．小肠上皮细胞膜上钠钾泵的化学本质是载体蛋白质
【技法提炼】“四看法”判断物质出入细胞的方式
特别提醒：
①葡萄糖分子进入红细胞为协助扩散。
②静息状态时，神经纤维膜内K＋外流及动作电位形成时膜外Na＋内流为协助扩散。
③给予特殊信息时同种物质进出细胞方式，应视具体情况推断，有可能与已形成的固有思维有差异，甚至出现相反结果。
考法三以曲线图等形式考查影响物质跨膜运输的因素
3.（改编）甲图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，乙图表示细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程。
下列相关叙述中错误的是（ ）
A．甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输B．甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素是载体的数量
C．乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性D．乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP
【失分预警】关注物质跨膜运输中的6个“不要漏掉”
（1）需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。
（2）消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。
（3）从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。
（4）影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外不要漏掉浓度差。
（5）与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。
（6）运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外不要漏掉协助扩散。
考法四观察植物细胞的质壁分离和复原实验的应用
4.在用紫色洋葱M及N的外表皮细胞分别制成的5个装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液，相同时间后原生质体体积变化如下图所示，下列有关叙述错误的是（ ）
A．紫色洋葱M比N的外表皮细胞的细胞液浓度高
B．两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁
C．将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱M外表皮细胞的装片置于清水中，一定会发生质壁分离复原
D．实验后不同浓度蔗糖溶液中紫色洋葱M、N外表皮细胞的吸水能力关系为丙浓度中的小于戊浓度中的
真题演练
1.（2016全国新课标Ⅰ卷，1）下列与细胞相关的叙述，正确的是（）
A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸
C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
2．（2016全国新课标Ⅲ卷，1）下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C.分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
3．（2014·全国课标Ⅱ，1）关于细胞的叙述，错误的是（ ）
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
4．（2014·全国课标Ⅰ，1）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变
C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
5.（2016全国新课标Ⅰ卷，2）离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是（）
A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的
C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
6．（2015·课标卷Ⅱ，3）下列过程中，不属于胞吐作用的是（ ）
A．浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B．mRNA从细胞核到细胞质的过程
C．分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
7．（2015·课标卷Ⅱ，1）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表，下列分析正确的是（ ）
培养瓶中气体
温度/℃
离子相对吸收量/%
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
8.（2014全国新课标卷Ⅱ,4）将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。
假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（）
A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高
B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的
C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间
1．（2015·海南卷）细胞膜是细胞的重要结构。
关于细胞膜的叙述，错误的是（ ）
A．细胞膜是一种选择透过性膜B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATP
C．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中
2.（2016广西省桂林市、崇左市高三4月联合模拟）下列关于真核细胞的生物膜的叙述，不正确的是
A．真核细胞的细胞器都具有生物膜B．真核细胞的许多重要化学反应都在生物膜上进行
C．真核细胞生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系
D．生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序进行
3．美国科学家詹姆斯·罗斯曼和兰迪·谢克曼、德国科学家托马斯·聚德霍夫因发现细胞的主要运输系统——囊泡运输的调节机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。
囊泡的形成、运输与下列哪种膜结构无关（ ）
4．（2015·海南卷）取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。
假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（ ）
A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
5.（2016山东淄博高三调研）下图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是（）
A．温度只影响图中②和③过程的速率
B．吞噬细胞通过④过程吞噬病原体
C．小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是①
D．生长素极性运输进入细胞的方式是③
6.（2016湖北襄阳调研）下列有关生物膜的叙述，错误的是（）
A．在一定条件下，大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，其通透性也随之改变
C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜发生了结构和功能上的相互联系
D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的
7.（2016东北三校联考）细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合，从而降解细胞自身病变物质或结构的过程（如图）。
下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．图中自噬体的膜由双层磷脂分子组成
B．图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的选择透过性
C．图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的
D．溶酶体所参与细胞自动结束生命的过程是由基因决定的
8.（2016湖南邵阳模拟）下列有关细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．核孔是大分子物质进出的通道，不具有选择性
B．细胞中有中心体说明该生物为低等植物或动物
C．在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质浓缩
D．rRNA和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
9.研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，如下图1中a、b、c所示，■、▲、○代表跨膜的离子或小分子，图2为动物细胞亚显微结构模式图。
下列说法错误的是（ ）
A．图1中的④存在于图1中Q侧
B．图1中a类型Y离子转运所需的能量最可能来源于X离子转运时释放的能量
C．图1的b类型所需能量物质只能来自图2中的②
D．存在c类型进行主动运输的有可能是细菌
10.（2016四川绵阳诊断）将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
据图分析，下列叙述错误的是（）
A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多
D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
11.（2016深圳高三模拟）图甲、乙是细胞亚显微结构模式图，①～⑩表示细胞的各结构，D表示某种物质；丙图表示细胞膜的亚显微结构，a、b、c、d表示物质进出细胞的方式，A、B、C表示细胞膜的成分或结构。
请据图分析：
（1）甲、乙两种细胞表示植物细胞的是_______，判断依据是_______________________。
（2）某细胞器内部含有多种水解酶，但未在甲、乙两图中标出，该细胞器为________。
（3）若甲图中D表示某种蛋白质，则与其合成加工分泌有关的膜性细胞器为_______（填序号）。
该物质分泌出细胞的方式是____________，这主要体现了细胞膜具有______________的功能。
（4）若丙图表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比含量减少的是图中的_____（填序号）。
图中a～d可以代表钙离子进入细胞方式的是_______，若用某种化学药品处理此细胞，发现细胞吸收钙离子数量明显减少，但对其它物质吸收没有影响，说明受化学药品影响的是_______________________________。
12.（2016武汉调研）如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗体的功能。
请联系所学知识回答下列有关问题：
（1）图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[ ]________；请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：
________（仅填标号），为该过程提供能量的场所是[ ]________；若该细胞取材于人体内，则其名称是________。
（2）下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。
细胞器
蛋白质%
脂质%
核酸%
甲
67
28
少量
乙
59
40
0
丙
39
0
59
据表分析，甲、丙分别是[ ]________、[ ]________。
（3）[ ]________具有三大功能：
①将细胞与外界环境分开；②_____________；③___________。
13.（2016湖北省孝感模拟）图甲是物质A通过细胞膜的示意图。
请回答以下问题．
（1）物质A跨膜运输的方式是___________，其运输方式也可用图乙中的曲线___________表示。
如果物质A释放到细胞外，则转运方向是_______________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。
（2）图甲中细胞膜是在______________（填“光学显微镜”或“电子显微镜”）下放大的结果．该膜的模型被称为_____________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。
（3）图中物质B彻底水解的产物是______________。
（4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与_______________有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有______________。
1.B【解析】细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵来维持，钠-钾泵为运输离子的载体蛋白，A正确；载体蛋白也具有专一性，载体蛋白对离子的运输具有选择性，B错误；细胞膜上钠-钾泵同时具有运输离子和催化ATP水解的作用，C正确；细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP，属于协助扩散，D正确。
2.D【解析】生物膜系统是细胞内所有具膜结构的统称，但中心体和核糖体都不具膜结构；并不是所有的植物细胞都具有叶绿体，绿色植物能进行光合作用的细胞才含有叶绿体，其它部位如根部细胞就没有。
3.B【解析】图示为细胞亚显微结构，其中结构1—9依次是1为细胞壁、2为液泡、3为细胞核、4为高尔基体、5为叶绿体、6为线粒体、7为内质网、8为细胞膜、9为中心体。
图示细胞含有液泡、叶绿体、细胞壁和中心体，属于低等植物细胞。
图示细胞含有中心体和细胞壁，属于低等植物细胞的亚显微结构，A正确；洋葱是高等植物，其细胞中没有⑨中心体，同时洋葱根尖分生区细胞没有②液泡和⑤叶绿体，B错误；若此图表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为①细胞壁、②液泡、⑤叶绿体，C正确；尿嘧啶核糖核苷酸是组成RNA的原料之一，图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的结构有③细胞核、⑤叶绿体、⑥线粒体，D正确。
4.B【解析】高尔基体具有加工、包装和运输的功能；A正确。
附着核糖体合成的多肽是在信号肽的引导下进入内质网腔进行粗加工、再通过囊泡运输到高尔基体进行深加工的；B错误。
分泌蛋白的分泌过程有膜融合的过程，体现了膜的结构特点——具有一定的流动性；C正确。
细胞膜上蛋白和分泌蛋白都需要内质网和髙尔基体的加工，
D正确。
1.C【解析】由图乙可知，图甲的渗透装置内部溶液浓度高于外部溶液浓度，即①处溶液浓度小于②处的。
载体蛋白的存在使得细胞膜具有选择透过性。
植物细胞可以吸收Na＋、Cl－，使细胞液浓度升高，
所以根毛细胞处于质量分数为5%的NaCl溶液中时会先发
生质壁分离，后发生质壁分离复原。
将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时，细胞渗透失水，体积逐渐缩小，但由于细胞壁的伸缩性有限，体积不会无限收缩，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线。
2.C【解析】小肠液中的钠离子以被动运输的方式进入小肠上皮，A正确；小肠上皮细胞吸收Na+、排出K+需要ATP水解供能，B正确；小肠上皮细胞通过同向协同运输的方式吸收葡萄糖，虽然这种方式属于主动运输，但不靠直接水解ATP提供的能量推动，而是依赖于Na+梯度形式储存的能量，C错误；小肠上皮细胞膜上钠钾泵的化学本质是载体蛋白质，D正确。
3.C【解析】甲图中a曲线随着被转运物质浓度的增加转运速率不断增大，故a表示自由扩散，b曲线开始时随着被转运物质浓度的增加，转运速率增大，但转运速率增大到一定程度后不再改变，说明需要载体的协助，为协助扩散或主动运输，A正确。
协助扩散和主动运输都需要载体，达到最大转运速率后，限制因素为载体的数量，B正确。
乙图中的胞吐和胞吞能体现细胞膜的结构特点——具有一定的流动性，C错误。
主动运输、胞吐和胞吞都需要消耗ATP，D正确。
4.C【解析】以一个紫色洋葱外表皮细胞的原生质体体积的变化为标准，判断5种蔗糖溶液浓度的大小依次为丙<戊<甲<丁<乙，浓度为甲的蔗糖溶液为紫色洋葱M外表皮细胞的等渗溶液，浓度为戊的蔗糖溶液为紫色洋葱N外表皮细胞的等渗溶液，因此紫色洋葱M外表皮细胞的细胞液浓度高于紫色洋葱N外表皮细胞的细胞液浓度。
分析图形，在乙和丁浓度的蔗糖溶液中，紫色洋葱M、N的外表皮细胞的原生质体体积相对变化都为负值，说明细胞失水，都发生质壁分离。
处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱M外表皮细胞失水，但无法据此判断紫色洋葱M外表皮细胞是否已因过度失水死亡，因此无法判断
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