八年级下册期末测试题.docx
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八年级下册期末测试题
2007年八年级下册期末测试题
第1卷积累与运用（26分）
1．阅读下面的文段，按要求答题。
在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光．如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空．使太空旋转而且升腾地闪烁。
（鲁迅《雪》）
（1）根据示例，从上文中找出至少一个多音字，并注音组词。
（2分）
示例：
藏cáng（藏书）zàng（西藏）
（2）解释下列词语在文中的意思。
（2分）
①弥漫：
_______________________________________________________
②升腾：
________________________________________________________
2．古人云：
“腹有诗书气自华。
”请根据提示完成下列问题。
（4分）
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________。
（2）在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是________________________________________________________。
（3）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是_______________________________________。
（4）陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是____________________________________________。
（5）欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是______________________。
（6）我们常用李白《行路难》中的诗句“_______________________________”来表明自信和对理想的追求。
（7）王市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是____________（请用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写）
（8）龚自珍《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是___________________________________________________________。
3．仿照示例，从下列名人中选出一个作简要介绍。
（2分）
备选名人：
苏轼、柳宗元、陶渊明、张养浩、欧阳修
示例：
韩愈→唐代文学家→河南河阳人→《马说》
_______________________________________________________________
4．仿照示例，给下列诗句写一句赏析的话。
（2分）
示例：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）
赏析：
这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴涵着生活的哲理。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）
（2）忽如一夜春风来，干树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
5．走近名著。
（1）下面所选的内容是《西游记》中的一个打斗场面，请认真阅读并完成后面的问题。
正看处，有人报：
“又一个爷爷来了。
”众鬼判急急观看。
无不惊心。
真君却道：
“有个甚么齐天大圣，才来这里否?
”众鬼判道：
“不曾见甚么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。
”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：
“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。
”这真君即举三尖两刃神锋。
劈脸就砍。
那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针儿，幌一幌，碗来粗细，赶到前，对面相还。
两个嚷嚷闹闹。
打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众，提防愈紧。
这康、张太尉等迎着真君，合力努力，把那美猴王围绕不题。
①选文中打斗的双方是谁?
（2分）
②打斗的结果怎样？
（2分）
（2）《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
①这部名著是法国著名作家___________的作品。
它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强的奋斗精神。
（2分）
②请概述其中一位名人的一个典型事例。
（2分）
6．综合性学习。
在“寻觅春天的踪迹”的综合性学习中，八年级（3）班决定出版一期黑板报，假如你是该班学生，请你协助完成下列任务。
（1）在黑板报的序言中，语文科代表写道：
“春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹晌，就拨动了人们的心弦……”请你顺着他的话，再续写两个分句，使之构成一个排比句。
春天，像五线谱里的一个音符，刚一弹响，就拨动
了人们的心弦；_________________________________________________；_____________________________________________________________。
（2分）
（2）请你围绕某一专题为黑板报再拟定两个栏目名。
（2分）
_______________________________________________________________
（3）下面是晶晶同学收集的有关描写春天的优美句子（诗句），请你仿照示例，给其他两组配上一个题目。
（2分）
示例：
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（朱自清《春》）
题目：
春草破土图
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（朱自清《春》）
题目：
___________________________
②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
题目：
____________________________
第Ⅱ卷阅读与理解（54分）
（一）岳阳楼记（14分）
庆历四年春。
滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和。
百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤。
横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也．前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人。
多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然。
感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!
登斯楼也：
则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人．吾谁与归?
7．解释下列句中加点词的意思。
（2分）
（1）乃重修岳阳楼，增其旧制。
（）
（2）然则北通巫峡，南极潇湘。
（）
（3）把酒临风，其喜洋洋者矣。
（）
（4）噫!
微斯人，吾谁与归?
（）
8．写出下列句中加点词的古今意义。
（2分）
（1）越明年，政通人和，百废具兴。
越古义：
______________今义：
_________________
（3）至若春和景明，波澜不惊。
景古义：
_________________今义：
________________
（4）予尝求古仁人之心。
尝古义:
__________________今义：
_________________
9．滕子京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”，说明了什么?
（2分）
10．“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指的是什么?
（2分）
11．作者用了哪些语句来说明“古仁人之心”?
这样写的目的是什么?
（4分）
12．本文要表达的主要观点是什么?
（2分）
（二）小院吟（12分）
①关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来．将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑。
一根柴棍。
村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：
“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧?
”说得大伙直乐。
②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。
得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：
冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
⑧小院，是母亲精心编织的花篮。
它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
④父亲早年在外地工作，家中无劳力．地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。
母亲过来了，她最知道我的心思，便挪了小凳，凑到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
⑤更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。
或者跟了母亲的眼神．走进一个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
⑥小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。
香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。
左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头的有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。
慢慢地，小院成了大伙的小院了。
⑦以后我参加了工作，怕母亲一个人在家里孤单，想接她到城里一起生活，可母亲执意不肯。
她说离不开小院，丢不下小院。
从此，我想到小院，就想到了母亲的一生。
我想，母亲不就是那小院吗?
朴素得再不能朴素了，但她正是用这种朴素，将一片爱心捧给了这个世界，将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间。
⑧母亲啊，我也是您那小院中的一棵树呀！
（佚名／文）
13．第①段是从哪两个方面来突出小院“干净”的特点的？
14．第②段写出了小院怎样的特点?
母亲为什么“格外地宠它，爱它”?
（3分）
15：
第⑥段为什么要写“小院南侧有几棵香椿树”?
请你说说自己的理解。
（3分）
16．第⑦段在写法上有什么特点?
在表达上有何作用?
（2分）
17．文章结尾处说“母亲啊，我也是您那小院中的一棵树呀”有什么深刻含义?
（2分）
（三）千载醉翁亭（16分）
①滁州琅琊山，山青水碧，蔚然深秀。
山上醉翁亭，任千载岁月的侵蚀磨砺，依然不减其无穷魅力。
谁会想到，这样一座小小的亭阁，千载而下，与欧阳修以及他震撼千古的《醉翁亭记》相合为一，成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑。
②欧阳修出身寒门，幼年丧父，秉承母教，发愤苦读。
他砺砺风节，上师唐代韩愈。
下扫西昆颓风，终成一代文坛盟主。
进士及第后，他曾官居翰林学士、枢密副史、参知政事等要职。
在庆历政坛上，他的正直谠言，世所瞩目。
遇事敢言，不知圆融变通，必定为世俗所不容，这便注定了他宦海浮沉，坎坷一生。
欧阳修的一生中，遭遇过很多次的不幸贬谪。
庆历元年，四十岁的欧阳修贬守滁州，这次贬官，表面上受甥女张氏之狱的牵连，实际上是由于他立朝刚直，正言劝谏，不能见容于仁宗；又因推行“庆历新政”，得罪了当朝的保守派。
③不幸，每个人都会遇到，我们无从掌握。
真正的修养、品格是要在苦难中才能表现出来的。
拉开时间的帷幕，我们看到多少士子沉沦下僚时像蓬草一样转徙漂泊的身影。
嘚嘚的马蹄声，辚辚的车轮声，呀呀的船棹声，千山万水刻印下他们疲惫的足迹，沉重的诗行。
贬谪是人生的一部大书,它给人以磨难痛苦，也锤炼着人的精神风骨，在沉沉的压抑之中，也许是一种毁灭，也许是一种升华。
④来到滁州的欧阳修，尽管远离了高官厚禄、车水马龙、皇城大气，但天地之大，总有一块小小的可以安放和舒展心灵的所在。
普天之下，莫非王土，这片远离了王气的天地。
是何等的优美，何等的惬意。
滁州的欧阳修是快乐的，在这山色空蒙、云轻林秀的景色里，他舒展着自己的身心；在深得民心的施政中。
他享受着百姓拥戴的快乐。
政治上的风雨。
怎能压抑旷达的情怀：
“行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。
”他用诗文和行动诠释着迁谪后的处世之方：
不以迁谪之情萦怀，不作戚戚之文。
不能说遭贬之人内心没有苦闷。
但戚戚嗟怨借酒消愁是一回事，放达自适又是一回事。
才高学富、胸有万卷的欧阳修在恬然物外、宠辱皆忘中展现泱泱君子的坦荡襟怀：
“春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。
”天上浮云这么美丽，地上青草这么美丽，如果在春游赏花中碰到一个坐着小竹轿、喝得微醺微醉、插着满头野花的老者，那就是当地太守——庐陵欧阳修了。
⑤人不能支配自己的命运，但能支配自己对待命运的态度。
同样的际遇，不同的精神状态，生活的意义就会完全不同。
生命之中有可赏悦的一面，欧阳修透过悲慨看到了可赏悦的一面，这就是欧阳修的修养，欧阳修的品格。
（李红／文）
18．第①段中，作者说醉翁亭“千载而下，与欧阳修以及他震撼千古的《醉翁亭记》相合为一，成为屹立于后人心中的一座永恒的文化雕塑”，请根据提示回答问题。
（1）请结合选文内容，说说“相合为一”具体指的是什么?
作者在这里为什么要提及欧阳修的《醉翁亭记>?
（3分）
（2）如何理解醉翁亭是“一座永恒的文化雕塑”?
（3分）
19．文章以“千载醉翁亭”为题，而作者却花了不少笔墨来写欧阳修的人生际遇和处世精神，这样写是否喧宾夺主?
说说你的看法。
（2分）
20．欧阳修贬谪滁州的实质原因是什么?
他是如何看待被贬谪滁州的?
（3分）
21．第④段中画线的句子，写出了欧阳修怎样的性格特征?
（2分）
22．文章最后一段说：
“人不能支配自己的命运，但能支配自己对待命运的态度。
”请结合欧阳修贬谪滁州的例子，谈谈这句话给我们的启示。
（3分）
（四）回忆鲁迅先生（12分）
鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话。
鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。
“字不一定要写得好．但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫。
他不管。
反正这费的工夫不是他的。
这存心是不太好的。
”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。
鲁迅先生吃的是清茶，其余不吃别的饮料。
咖啡、可可、牛奶、汽水之类，家里都不预备。
鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉。
鲁迅先生自己说：
“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。
”
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人．陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭。
吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。
从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。
客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了。
可是鲁迅先生正要开始工作。
在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完。
许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快?
因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。
海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着．街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了。
灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：
“轻一点走，轻一点走。
”
鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。
太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园里的夹竹桃，明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。
鲁迅先生是必须休息的，须藤老医生是这样说的。
可是鲁迅先生从此不但没有休息，并且脑子里所想的更多了，要做的事情都像非立刻就做不可，校《海上述林>的校样，印珂勒惠支夫人的画，翻译《死魂灵》的下部；病刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集。
鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多做，赶快做。
当时大家不解其中的意思，都不以鲁迅先生不加以休息为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作的时间没有几年了，死了是不要紧的．只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样。
（选白《萧红散文选集》，有删节）
23．文章开头写鲁迅先生的笑，突出了他怎样的性格特点?
（2分）
24．鲁迅先生对青年人写信字迹潦草是深恶痛绝的。
但他还是“展读着每封由不同角落里投来的青年的信”，这一细节描写说明了什么?
（2分）
25．鲁迅说“坐在椅子上翻一翻书就是休息了”，你是如何理解这句话的？
（2分）
26．从鲁迅先生陪客人一事中，我们能体会出他怎样的精神品质?
（2分）
27．文章三次写到许先生（许广平，鲁迅先生的夫人），其用意是什么?
（2分）
28．你是如何理解“死了是不要紧的，只要留给人类更多，鲁迅先生就是这样”这句话的含义的?
（2分）
第Ⅲ卷写作与表达（40分）
29．阅读下面的材料，根据要求作文。
柳宗元笔下的小石潭，幽美静穆；范仲淹笔下的岳阳楼，气象万千；欧阳修笔下的醉翁亭，蔚然深秀：
袁宏道笔下的满井，春意别样……
大自然不但是我们的生存空间，而且是我们精神寄托的伊甸园。
请以“自然与心灵”为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少600字。
参考答案
第1卷积累与运用
1．
（1）示例：
①旋xuán（旋转）xuàn（旋风）②空kōng（天空）kòng（空白）
（2）略2．
（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（3）但愿人长久，千里共婵娟。
（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（5）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（7）政通人和，百废具兴。
（8）落红不是无情物，化作春泥更护花。
3略（见课文注释。
）4．
（1）这两句妙在诗人无心见山，然悠悠远望，心与物游，达到了物我两忘的境界。
写出了诗人超脱尘世，热爱自然的情趣，刻画了诗人悠闲自得的形象。
（2）这两句写雪后美景。
以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人，一片银白的世界，变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光，给人的感受不是雪后奇寒，而是欣喜和暖意。
5．
（1）①孙悟空（孙大圣）、二郎神。
②孙悟空被围困；
（2）①罗曼·罗兰米开朗琪罗②示例：
1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
6．
（1）示例：
春天，像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天。
像一个花枝招展的小姑娘，刚降临人间，就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩
（2）示例：
①泛舟诗海觅春迹；②“花”开唐诗总是春（3）①百花争春图②莺歌燕舞图
第Ⅱ卷阅读与理解
（一）
7．（I）规模
（2）尽（3）拿，持（4）没有8．
（1）到了越过
（2）详尽准备
（3）日光景物（4）曾经品尝9．说明了滕子京不同于一般的迁客骚人，他在逆境中“不以己悲”，仍奋发有为地治理政事。
lO唐贤今人诗赋。
11．“不以物喜，不以己悲：
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”。
这样写是为了将“古仁人之心”与迁客骚人的“悲”“喜”作对比，引出下文。
由抒情转入议论，突出全文主旨。
12．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（二）
13．母亲的勤劳、村里人的夸奖。
14．生机盎然（生机勃勃）。
因为“小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的”，母亲在小院里种葡萄和豆，得之不易，所以母亲“格外地宠它，爱它”。
15．因为这是母亲从近百里的山里挖出来的苗，这香椿树的“香”充满了小院，传遍了村落，整个村子也便多了新鲜，引来许多人前来看树，小院也因此多了一种情感，成了大伙的小院。
香椿树给人的是芳香和温馨，母亲也是如此，这样写更能突出母亲的朴素，以及她把爱心献给别人的品质。
16．运用了以物喻人的写法，通过抒情写出了母亲把纯真、质朴的爱献给人间的精神。
17小院中的树在母亲的精心培育下茁壮成长，给人们带来芳香与温馨。
“我”也是在农家小院中成长的，像小院中的树一样，在母亲的爱心抚育下从幼稚走向成熟，也同样有着她那种勤劳朴实、真挚善良的情感。
（三）
18．
（1）指醉翁亭山青水碧、蔚然深秀的自然物境和欧阳修恬然物外、宠辱皆忘的处世心境融为—体。
《醉翁亭记》是宋仁宗庆历六年（1046）欧阳修任滁州太守时写的，该文抒发了作者在谪居生活中娱情山水以排遣抑郁的复杂情感。
在这里提及它，大大地丰富了下文借“景”抒情的意蕴
（2）这里说的是醉翁亭蕴涵着丰厚的文化底蕴，它不仅指醉翁亭蔚然深秀的优美环境、历史悠久的人文景观，以及千古美文《醉翁亭记》，更指欧阳修为后人所仰慕的对待生活、对待命运的旷达胸襟和人生修养。
19．不是。
本文的重点不是写醉翁亭，而是借醉翁亭来寄寓欧阳修的人生际遇和处世精神，并在此基础上抒发一种积极乐观的人生态度，启发读者要有积极支配自己命运的心态。
20．实质原因：
他立朝刚直，正言劝谏，不能见容于仁宗；又因推行“庆历新政”，得罪了当朝的保守派。
对贬谪滁州这件事，他不以迁谪之情萦怀，在恬然物外、宠辱皆忘中展现泱泱君子的坦荡襟怀，寻找生命中有可赏悦的一面。
21．虽仕途坎坷，但能旷达愉悦，以一种积极乐观的人生态度，在娱情山水中支配自己的命运。
，22．欧阳修虽被贬谪滁州，但他仍以积极乐观、宠辱皆忘的心态，寻找生命中有可赏悦的一面，坦荡地对待人生道路上的挫折。
给我们的启示：
面对人生中的挫折和失败，我们不能逃避，也不应该逃避，而应以积极、乐观的心态去支配自己的命运，像欧阳修那样：
寻找其中积极或能解脱的一面。
（四）
23．乐观、开朗。
24．说明鲁迅先生对青年们既严格要求．又十分关心。
25．这句话不仅指身体的放松，更是指心灵、思想的暂时放松。
26．热情、和蔼、有耐心。
27．从侧面突出鲁迅先生忘我工作的精神。
28．鲁迅先生想在有限的生命里做出更多的事情，表现出他伟大的人生观。
。
第Ⅲ卷写作与表达
29．略
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