宿舍管理系统的分析与设计.docx
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宿舍管理系统的分析与设计
《宿舍管理系统的分析与设计》
一、开发背景
90年代中期，由于Internet的迅速普及，使Intranet成为Internet技术在企业管理信息系统中的应用和延伸，形成了集计算机，计算机网络、数据库、分布式计算等于一体的信息技术综合体，它打破了时间和地域的界限，使信息交流变得快捷、准确，为建立现代企业管理信息系统提供了充足的条件。
学校信息管理系统在此基础上延伸、扩展，使之上下、内外全面贯通。
引入Internet后，形成了新型的浏览器/服务器（Browser/Server）结构,而传统的客户机/服务器（Client/Server）结构在这方面就远不及B/S结构。
宿舍管理信息系统是在适应市场需求的客观前提下，为了广大高校管理自己的宿舍而开发的。
该系统的是终目的是要将自己的宿舍相关信息放到网络上，以方便学生与管理员查阅。
二、需求分析
经过调研及分析，宿舍管理信息系统主要完成以下功能：
（1）学生信息维护：
主要完成新生入住宿舍的编号、登记、住宿等操作。
（2）宿舍信息维护：
主要是完成宿舍信息的添加、修改和删除等操作，只有是系统中的合法用户才有资格进行宿舍信息的查询活动。
（3）入住/迁出处理：
主要完成新生的入住和迁出活动，记录学生住宿情况并及时反映.
（4）用户查询记录：
让每位用户能及时了解宿舍住宿情况.
（5）宿舍信息检索：
用户能够根据不同的信息（如宿舍号、学号等）对宿舍的的住宿情况进行查找，以便快速的找到宿舍信息。
三、业务流程图
四.数据流图与数据字典
1.数据流程图
2、数据字典
（1）数据流编号：
D01
数据流名称：
新生入住单
简述：
新生入住各证件的信息
数据流来源：
学生
数据流去向：
楼管
数据项组成：
学号+姓名+性别+学院+班级+宿舍号
数据流量：
约1张/人
高峰流量：
约1张/人
（2）数据流编号：
D02
数据流名称：
出入物品申请表
简述：
审核物品的出入情况
数据流来源：
学生
数据流去向：
楼管
数据项组成：
学号+姓名+宿舍号+物品名称+审核人+日期+
备注
数据流量：
约1张/物品
高峰流量：
约1张/物品
（3）数据流编号：
D03
数据流名称：
不合格物品回单
简述：
未通过审核的物品反馈
数据流来源：
物品信息审核模块
数据流去向：
学生
数据项组成：
学号+姓名+宿舍号+物品名称+审核人+日期+
备注
数据流量：
约1张/物品
高峰流量：
约1张/物品
（4）数据流编号：
D04
数据流名称：
合格物品回单
简述：
通过审核的物品反馈
数据流来源：
物品信息审核模块
数据流去向：
学生
数据项组成：
学号+姓名+宿舍号+物品名称
数据流量：
约1张/物品
高峰流量：
约1张/物品
（5）数据流编号：
D05
数据流名称：
学生离宿舍信息登记表
简述：
毕业生离校的登记情况
数据流来源：
毕业生
数据流去向：
楼管
数据项组成：
学号+姓名+性别+学院+班级+宿舍号
数据流量：
约1张/人
高峰流量：
约1张/人
（6）数据流编号：
D06
数据流名称：
毕业生宿舍物品清单
简述：
检查毕业生宿舍物品的损害情况
数据流来源：
楼管
数据流去向：
楼管
数据项组成：
宿舍号+宿舍物品名称+宿舍物品价格+每一
种宿舍的数量+被损害物品名称+被损害物品的数量+需赔偿学生
学号
数据流量：
约1张/宿舍
高峰流量：
约1张/宿舍
五、系统功能设计
系统管理功能：
系统用户的新增、修改和删除的功能，并可实现数据库处理。
学生管理功能：
提供住宿学生信息的登记、浏览和修改。
住宿管理功能：
可以进行学生入住、换寝室、退宿和期末的某班的整体注销的管理。
查询管理功能：
提供对宿舍所有信息的查询，如：
寝室情况查询、学生情况查询、来访情况查询、设备情况查询等
寝室管理功能：
提供寝室日常的管理信息，如设备管理、各类情况的记录及电费管理。
其他特殊功能：
具有不同权限的使用区别、门卫登记、各类数据的统计以及报表的打印功能。
六、数据库设计
1、E-R图
2、关系模式的3NF设计
宿舍管理部分的关系模型：
学生数据信息（学号，姓名，性别，联系电话，宿舍号，系别，班级，籍贯）
管理员信息（姓名，性别，职务，联系电话，家庭地址）
寝室配置信息（铁床，方桌子，铁柜子，书架，电灯）
来访登记信息（姓名，证件类型，证件号码，访问人员，到达时间，离去时间）
宿舍（楼号，寝室号，学生学号，学生姓名，电话号码）
维修人员（姓名，工作证号，联系方式）
物品入住信息（学号，进楼物品，进物品时间，管理员，备注）
物品出楼信息（学号，出楼物品，出物品时间，管理员，备注）
楼房表（楼房号，楼层数，房间数，应住人数，备注）
学期注册表（学号，姓名，寝室，注册日期）
七、系统实施
用户登录界面
查询宿舍信息界面
新生离校与新生入学注册界面
学生情况查询界面
添加宿舍界面
学生信息查询界面
2、系统的主要源代码：
（usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel;
usingSystem.Data;
usingSystem.Data.SqlClient;
usingSystem.Drawing;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
namespacesusheguanli
{
publicpartialclasstjss:
Form
{
privateSqlDataAdapterthisAdapter;
privateDataSetMydataset;
privateBindingManagerBasebManager;
publictjss（）
{
InitializeComponent（）;
SqlConnectionMyConn=newSqlConnection（"Server=.;database=house;integratedsecurity=true"）;
thisAdapter=newSqlDataAdapter（"SELECT*fromHostelInfo",MyConn）;
SqlCommandBuilderMybud=newSqlCommandBuilder（thisAdapter）;
Mydataset=newDataSet（）;
thisAdapter.Fill（Mydataset,"HostelInfo"）;
}
privatevoidtjss_Load（objectsender,EventArgse）
{
dataGrid1.SetDataBinding（Mydataset,"StudentsInfo"）;
txtRoomId.DataBindings.Add（"text",Mydataset,"StudentsInfo.HI_No"）;
txtNo.DataBindings.Add（"text",Mydataset,"StudentsInfo.HI_Yinzhurenshu"）;
cmbSex.DataBindings.Add（"text",Mydataset,"StudentsInfo.HI_Sex"）;
txtTel.DataBindings.Add（"text",Mydataset,"StudentsInfo.HI_Tel"）;
bManager=this.BindingContext[Mydataset,"StudentsInfo"];
}
privatevoidbtnExit_Click（objectsender,EventArgse）
{
this.Close（）;
}
privatevoidbtnAdd_Click（objectsender,EventArgse）
{
if（this.btnAdd.Text=="添加"）
{
this.txtNo.Text="";
this.txtRoomId.Text="";
this.txtTel.Text="";
this.cmbSex.Text="请选择";
this.txtNo.Focus（）;
return;
}
else
{
if（this.txtNo.Text!
=""||this.txtRoomId.Text!
=""||this.txtTel.Text!
=""||this.cmbSex.Text!
="请选择"）
{
try
{
DataTableMydt=Mydataset.Tables["StudentsInfo"];
DataRowMyRow=Mydt.NewRow（）;
MyRow["HI_No"]=txtRoomId.Text.Trim（）;
MyRow["HI_Yinzhurenshu"]=txtNo.Text.Trim（）;
MyRow["HI_Sex"]=cmbSex.Text.Trim（）;
MyRow["HI_Tel"]=txtTel.Text.Trim（）;
//dt.Rows.Add（newRow）;
thisAdapter.Update（Mydataset,"StudentsInfo"）;
Mydt.AcceptChanges（）;
SqlConnectionMyConn=newSqlConnection（"Server=.;database=house;integratedsecurity=true"）;
MyConn.Open（）;
SqlCommandMycomm=newSqlCommand（"insertintoStudentsInfo（HI_No,HI_Yinzhurenshu,HI_Sex,HI_Tel,）values（'"+this.txtNo.Text+"','"+this.txtRoomId.Text+"','"+this.cmbSex.Text+"',"+this.txtTel.Text+"'）",MyConn）;
SqlDataReaderMyDR=Mycomm.ExecuteReader（）;
MessageBox.Show（"信息成功添加到数据库","恭喜"）;
}
catch（Exceptionex）
{
MessageBox.Show（ex.Message）;
this.Close（）;
return;
}
}
else
{
MessageBox.Show（"寝室信息不能为空！
"）;
}
}
}
privatevoidbtnModify_Click（objectsender,EventArgse）
{
try
{
SqlConnectionMyConn=newSqlConnection（"Server=.;database=house;integratedsecurity=true"）;
SqlDataAdapterMyda=newSqlDataAdapter（"updateStudentsInfosetHI_No='"+this.txtRoomId.Text.Trim（）+"',HI_Yinzhurenshu='"+this.txtNo.Text.Trim（）+"',HI_Sex='"+this.cmbSex.Text.Trim（）+"',HI_Tel='"+this.txtTel.Text.Trim（）+"'whereHI_No='"+this.txtRoomId.Text.Trim（）+"'",MyConn）;
DataSetMyds=newDataSet（）;
Myda.Fill（Myds,"StudentsInfo"）;
MessageBox.Show（"恭喜，修改成功"）;
DataSetMydataset=newDataSet（）;
}
catch（ExceptionErr）
{
//MessageBox.Show（"数据保存失败，请确认所有信息输入完整且正确！
","提示"）;
MessageBox.Show（"增加数据集记录操作失败：
"+Err.Message,"信息提示",MessageBoxButtons.OK,MessageBoxIcon.Information）;
return;
}
}
privatevoidbtnDel_Click（objectsender,EventArgse）
{
DialogResultresult=MessageBox.Show（"你是否真的要删除该项","提示",MessageBoxButtons.YesNo,MessageBoxIcon.Stop）;
if（result==DialogResult.Yes）
{
try
{
DataTableMydataTable=Mydataset.Tables["StudentsInfo"];
intDel=dataGrid1.CurrentRowIndex;
MydataTable.Rows[Del].Delete（）;
intNrows=thisAdapter.Update（Mydataset,"StudentsInfo"）;
Mydataset.AcceptChanges（）;
dataGrid1.SetDataBinding（Mydataset,"StudentsInfo"）;
}
catch（Exceptione1）
{
MessageBox.Show（e1.Message）;
}
}
}
privatevoiddataGrid1_Navigate（objectsender,NavigateEventArgsne）
{
}
}
}
八、系统开发总结
1.此次课程设计使我熟悉了系统设计的整体步骤。
其中，让我感触最深的是需求分析阶段，在这个阶段，必须对所要设计的系统有总体的构思和了解，知道自己要做什么，要实现什么，并且要实际的进行相关的调查，不能凭想象或自己的了解，这样会在后续的工作中遇到很多的问题。
2.加深了我对数据库系统概论相关知识和SQLSERVER相关功能的理解。
例如对建立基本表、视图、索引等，都比以前更加的熟练。
并在解决遇到的各种问题的过程中，学到了很多新的知识。
比如在导入\导出数据时，由于外键约束的存在，经常会出现错误，这就要注意各个表导入的顺序问题。
一般是先导入主键表，后导入外键表，这样可以避免很多的错误。
3.进一步掌握了相关的SQL语句方面的知识。
不但纠正了以前的错误认识和理解，而且学会了建立存储过程和触发器。
通过查阅资料，我还明白了存储过程是编译后放在服务器端的程序，它可以被别的模块调用，且不需要重新编译，这样就大大减轻了客户端的负担，且有效的提高了系统执行的效率。
九、主要参考文献
【1】陆正武，张志立.《Java项目开发实践》北京中国铁道出版社，2005年7月.
【2】王克宏.《Java技术教程》.北京清华大学出版社，2005年1月.
【3】王彬，赵唯，付江宁等.《Oraclc9i入门与提高》，北京清华大学出版社，2000.
【4】LaurenceVanbelsuwe.《Java从入门到提高》，北京科学出版社，2000.
【5】文宏.《Oraclc9i轻松实战20天》，北京清华大学出版社，2002.
【6】李南一.《Javascript入门到精通》，北京中国水利出版社，2003.
【7】耿祥一，张跃平.《Jsp使用教程》.北京清华大学出版社，2003.
【8】JohnSmiley.《JAVA陈旭设计教程》北京外文出版社，2002.
【9】BruceEckel,ThinkinJava[M],PresidentMindViewJnc,2003,9.
【10】（美）JefferyD.Ullman,JcnniferWidom.《DatabaseSystems,TheCompeleticBook》，2003，8.
【11】BrianJcpsan,《Java数据库编程指南》，北京电子工业出版社，2003,3.
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