幼儿园家长会流程8篇.docx

资源描述

幼儿园家长会流程8篇.docx

《幼儿园家长会流程8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家长会流程8篇.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园家长会流程8篇.docx

幼儿园家长会流程8篇

幼儿园家长会流程

（一）：

　　幼儿园新生家长会流程

　　一、主持语：

　　亲爱的各位家长：

　　晚上好!

　　感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园十分关注，也是各位家长都关心的问题。

为了让您进一步了解幼儿园以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识;为了让您的孩子更快适应我们幼儿园的群众生活，为健康成长做准备，也为了促进家园之间的配合与协作。

这天，我们我们的会议安排了4项资料：

一是有幸邀请到温州市名园长、瑞安市教育局义教科副科长周维萍老师来我园进行教育讲座。

二是黄园长作幼儿园有关制度等方面的讲座，三是各位家长有任何疑问或推荐能够向周老师与黄老师提出做现场解答。

四是会议结束后各班家长跟各班教师做现场沟通交流为了我们这天的会议有完美的开始，能圆满成功的结束，请大家坚持维持会议纪律：

将手机调到震动状态、个别有孩子的将孩子送到老师管理、家长之间尽量减少走动和交头接耳现象。

此刻我们用热烈的掌声欢迎周领导做《》专题讲座。

　　二、《》专题讲座

　　主持语：

感谢周领导的精彩讲座。

我想每个人对讲座资料的启发与感受都是不同的，如果您有任何疑惑或问题，请做好准备，一会儿能够向周老师提问。

亲爱的家长们，也许您的孩子以前上过早教班，也许您的孩子从未试过离开您们这么长时间，是的，幼儿园是孩子感受成长酸甜苦辣的小社会，是孩子们第一次独自适应新环境的体验。

为了让您进一步了解幼儿园，为接下来幼儿在园学习、生活以及家园互动打下了良好基础，更好的为孩子健康成长做准备，接下来请认真聆听我们园长黄老师做状况介绍。

掌声有请：

　　三、幼儿园状况介绍：

　　各位家长：

　　你们好!

　　感谢你们选取了我们幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们这天聚集在那里，为了一个共同的话题：

一切为了孩子。

利用这次家长会向大家讲述幼儿园的一些基本状况：

　　1、）新生班级状况：

这个学期招收3周岁新共生88名，分为三个班级，小一班陈老师、小二班孔老师、小三班范老师毕业于温州幼儿师范学院、杭州幼儿师范学院，是今年教育局分配过来的，她们从众多的毕业生中脱颖而出，有着过硬的幼儿教育专业知识与业务潜力;跟她们搭班的老师分别是小一班林老师，小二班王老师、小三班黄老师都是幼儿园有着教学经验的资深老师。

三个班分别各有一个负责保育工作的老师。

这段时间，经过教师与保育员的辛苦努力，小班段幼儿在园一日生活状况已慢慢趋向稳定。

你们的孩子已经慢慢的适应了或去学习适应幼儿园群众生活。

相信经过老师的努力与各位家长的配合，孩子们会在幼儿园过的越来越棒!

中班大班新生都有13人，分别插到三个中班与大三班。

对于插班就读的幼儿家长，您们更要重视孩子来园的状况，因为他们有着以前就读的幼儿园的生活与学习习惯，能更快的融入到他们的班级中，结识新的朋友，理解新的老师，也是一个挑战与适应的过程，家长们平时要与孩子多沟通，更真实的了解孩子的想法;多与老师多沟通，让老师跟了解您的孩子，共同配合，做好孩子的新园适应工作。

　　2、）幼儿园相关制度状况介绍

　　1、幼儿园群众生活：

幼儿在园一日生活包括幼儿早操、幼儿群众吃饭、幼儿群众在教室上课、群众户外活动、有规律有作息的用餐、入厕、喝水、午睡等。

有些家长就是不放心幼儿的群众一日生活做的不好。

尤其小班的家长，更是纠结万分：

　　担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等。

为人父母，让孩子第一次离开，大家要的担心是很正常的。

因为，我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。

但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场，别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，百依百顺。

让孩子认为上幼儿园时委屈了他，焦虑情绪更为严重。

如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿，结果又养成了孩子的怀习惯。

所以家长不要问他：

在幼儿园有没有像妈妈有没有小朋友欺负你老师好不好之类的问题，这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决，一旦看到了孩子情绪反映大，哭喊不停。

立即答应孩子停课几天。

这样幼儿反反复复会加长幼儿对群众生活的期限加长，当幼儿不停的哭，请尽量安慰幼儿，让幼儿明白妈妈和爸爸了解他的感受，而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放。

有的家长虽然交给了老师，但中途多次偷看，孩子一旦发现，又引起幼儿哭喊。

家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。

还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。

或，妈妈不要走。

或妈妈带我走。

从而加大了幼儿在

　　园初期稳定情绪的难度。

为了帮忙孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与老师多多沟通。

家园配合是绝对重要的。

家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告别分离焦虑，使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝，更快的融入到群众一日生活中去。

如：

幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。

要教幼儿学会自己的事情自己做。

请小班段家长放心，老师就是面向全体幼儿，但有个别幼儿真的不能自己吃饭的，老师也会帮忙他。

　　3、）幼儿安全接送时间相关事项

　　1按我园规章制度而定，教师按幼儿园规定时间上班。

幼儿园接送时间：

　　上午入园时间：

7点30---8点20时间内。

放学时间夏秋季4:

20，冬春季4:

05。

家长不能提早时间接送孩子入园，站在门口等待大门打开，这样不但带来安全隐患，更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿，以免影响幼儿正常上课和幼儿活动;不得中途接送幼儿，如有特殊状况务必向老师请假并填写请假单方可;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿，请不要站在门外乱撞大门，砰击大门发出声响。

以免影响在园幼儿午睡或活动。

　　2、请你准时接送幼儿，经常迟到的幼儿，不仅仅影响教师上课程序和幼儿学习。

请鼓励幼儿每一天按时入园。

　　3、你委托他人来接幼儿，请事先通知老师对方的姓名特征，以确保幼儿安全不能让未满18岁以下学生来接幼儿。

　　4、请幼儿穿着简单、舒适便于活动的衣服。

使幼儿易于穿脱，不要穿拖鞋来园。

　　5、禁止幼儿带铁钉、硬币等危险物品入园。

　　6、如家长发现你的孩子有发烧，肠胃不好等身体不适状况，请家长与老师交流后把孩子留在家中休息。

　　总之，我们老师会尽量以最大努力把孩子教育好，请每位家长放心的将孩子教给带班老师。

同时也需要在您的鼎立支持下，让我们家庭教育和幼儿园教育共同促进孩子的健康发展。

谢谢大家的到来。

谢

　　四、现场交流沟通。

　　谢谢黄老师，也谢谢亲爱的家长。

大家坐了这么久，听了这么多。

是不是心里准备了很多说的东西呢!

接下来请各位家长说一说，请我们的周老师或黄园长作现场解答。

　　五、结束与班级老师交流。

　　很高兴在这个美丽的夜晚，幼儿园2010年秋季新生家长有幸聚集在一齐，共同聆听瑞安市知名学前教育专家、温州市名园长周老师与我们黄园长的讲座，大家共同为孩子的健康成长做共同努力。

再次感谢领导!

感谢家长!

这天的会议到此结束，请家长散会后到与各班级老师做交流沟通。

　　幼儿园家长会流程

（二）：

　　活动时间：

　　活动地点：

幼儿园总部大班各教室

　　活动对象：

大班家长、教师、保育员

　　活动背景：

　　为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。

同时，根据班级幼儿的具体状况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织资料不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。

班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长建立“绿色”环境。

　　活动目的：

　　1、交流班级状况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习状况，做好开学前的准备。

　　2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，构成合力。

　　活动过程：

　　各位家长：

　　上午好!

首先，对你们的到来表示真诚的感谢!

感谢你们对我们工作的理解和支持，感谢你们对孩子的关心。

我想，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才得以顺利开展。

同时，期望你们在接下来的日子里，能一如既往的关心、支持我们的工作。

　　一、介绍班级中的三位教师

　　在暑期的家访过程中，我们两位教师都已经和家长们认识过了，但是这天我还是想跟我们家长介绍一下我们班级的三位教师：

沈老师、滕老师和周老师。

　　二、班级状况分析

　　在暑期家访中，我们了解到大部分孩子在家的作息时间缺乏规律，有的幼儿晚睡晚起，有的幼儿中午没有午睡习惯，这对孩子的成长是很不利的。

在进餐方面原已经会自己吃饭的孩子都还需要家长的帮忙才能好好的吃完一顿饭。

暑假中由于天气较热，孩子们的户外运活动几乎没有了，大部分的时间都是在家中看电视、玩电脑游戏。

因此开学时的各项常规教育是不可少的，期望家长们给予用心的支持与配合。

升入大班以后，我们对孩子们的要求也更进一步了，比如要求孩子能安静、较快地吃完饭菜，做到“三净”，不挑食;在动手潜力方面，要求孩子自己的事情自己做，养成爱劳动的好习惯，我们将开展值日生的活动，让每个幼儿参与自然角照料、整理摆放教玩具、协助取放运动器材等等，培养孩子们动手潜力，也激励他们用心地参与到为班级服务的活动中去，培养孩子们的职责意识和动手潜力。

进入大班以后，我们还要加强培养孩子们解决问题的潜力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮忙，期望老师能来帮忙解决，而我们此刻要培养孩子们自己来解决矛盾，互相协商来处理问题，这样不仅仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商，我们将更注重对孩子自信心的训练。

升入大班以后，我们要家园一致，共同努力，

　　帮忙孩子们养成各种良好的习惯，为进入小学打好基础。

　　三、需家长配合与支持的工作

　　孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们就应有一致的观点与态度。

幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以到达巩固的效果。

在我们老师尽力做好工作的同时，更重要获得各位家长的支持，因此期望各位能配合我们做好一些工作：

　　1、幼儿作息时间的调整。

　　大班幼儿作息时间：

　　7：

30—8：

10来园自主性游戏;

　　8：

10—9：

05运动;

　　9：

05—9：

30盥洗、点心;

　　9：

30—10：

00学习;

　　10：

00—10：

45游戏、个别化活动;

　　10：

45—11：

00自由活动;

　　11：

00—11：

35午餐;

　　11：

35—12：

00散步;

　　12：

00—14：

10午睡;

　　14：

10—14：

40午点;

　　14：

40—15：

10运动活动;

　　15：

10—16：

00游戏、区角活动;

　　16：

00—16：

15离园准备

　　16：

15离园

　　因此，我们要求幼儿早上7：

30——8：

00来园，使每个孩子都有机会参加早锻炼活动。

并且帮忙幼儿养成准时来园的习惯，为入小学做准备。

因为我们学校的特色是体育，我们每一天上午和下午都有运动课程，请家长为孩子准备一双轻便的运动鞋，让孩子在第二周的周一带来幼儿园，这样孩子来园后能换上既轻便又易于运动的鞋子参与各项活动。

另外，为了孩子的安全，如今我们大班的离园时间已调整为4:

15分，请家长必须要记住这个时间，不要来得太早，因为，4:

00是中班幼儿的离园时间，校门口只允许中班的家长进入，如果中大班一齐接送，就会导致拥挤，容易引发不安全的因素，妄家长配合。

大班接送时间：

每周一~周四下午4：

15分，周五下午3：

15。

　　2、家长不进园制度。

开学第一周由于幼儿换了新教室不熟悉，能够允许家长送幼儿进教室，但是第三周起所有孩子都要能独立进园，家长不进园。

为了我们良好的校园秩序，也为了孩子更好的成长，请家长用心配合。

早上送幼儿来园时，可告诉他们：

自己是大班的哥哥姐姐了，就应给中班的弟弟妹妹做一个榜样。

让他们能愉快的独立进园。

　　3、接送卡挂牌制度。

全国各地屡次发生社会闲散人员进园伤害学生事件，造成了极为恶劣的影响。

为了维护幼儿园正常的教学秩序，保证孩子在园的人身安全，幼儿园实行了接送卡挂牌制度。

在上学期的实施过程中，获得了家长们的理解与配合，但也有一些家长不理解、抱怨的声音，个性是一些忘带接送卡，被执勤教师拦在门外的家长。

其实，这一制度的实行，幼儿园出资购买卡套、打印、装订，每一天有执勤教师检查接送卡等，对幼儿园与教师而言是增加了工作量，但为了保障每位幼儿的安全，我们觉得这项工作是十分必要及重要的，它的实施为幼儿园又筑建了一道无形的安全大门，因此，请您务必在接孩子时将接送卡挂在胸前有序地进入幼儿园。

如果偶尔忘带了接送卡，请您直接在东大门等待，教师会在4：

30分将孩子带下来，同时也请您配合门口保安的登记工作，做好登记后，再接孩子。

这也是为了确保您的孩子的安全，不被别人冒领。

因接送卡要使用一年，请家长妥善保管好，如有遗失的请立刻通知老师，给与补办。

学期结束时，我们都会收回。

因此期望家长们能理解、支持，配合我们做好这项工作。

注：

第一周家长早上送园也务必佩戴接送卡，不然一律不能进园。

另外孩子洗手、晨检家长尽量站在一边。

　　5、离园班级专门通道：

开学时我们会带领孩子去走一走我们班的离园路线，到时请家长也能按照路线离园，免得照成通道拥挤。

　　4、自觉有序停车，维护好幼儿园绿色通道。

幼儿园的绿色通道期望家长们维持好，下午接孩子时，有序停车，不占用绿色通道，接好孩子后，不在幼儿园玩耍、逗留，不乱扔果皮纸屑，维护校园环境。

　　5、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

勤剪指甲、勤换衣，每一天来园提醒自己的孩子带好手帕或纸巾，主动洗手。

早上来园，乐意理解健康检查，并能有序地排队等待，不喧哗，和旁边的同伴、老师有礼貌地打招呼问好。

大班孩子在展厅晨检，第一周进班级洗手。

　　6、幼儿请假制度。

此刻孩子已经进入大班了，为了给孩子入小学打下良好的基础，不要让孩子无故缺席、迟到，尽量避免请假，若无重要事情不要请假，以免影响孩子的学习。

如孩子身体不适主动向老师请假。

尽量提前一天当面告知，或者当天早上8点前电话告知。

　　二、列举本次家长的目的及议程。

　　目的：

征求家长的意见和推荐，使今后的家园共育工作更好的开展促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。

　　议程：

总结本学期班级工作和家园工作状况。

　　有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

　　对部分事项进行说明

　　产生家委会代表。

其他家长都是委员

　　优秀育儿经验交流。

　　征求家长意见，及下一步的工作设想。

　　三、具体会议资料及注意点：

　　总结本学期班级工作和家园工作状况。

　　主要资料包括：

幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动重点介绍区域

　　活动创设的作用，教师材料带给使为了每一位孩子更好的均衡发展。

感谢家长带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。

其他：

安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。

亲子活动的开展，能够互动地征求家长更多推荐。

　　有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

　　对部分事项进行说明

　　关于学杂费的征收讨论收费形式

　　关于兴趣班的开设

　　关于我园的优质服务：

值班教师及特殊服务看具体报名人数再定。

　　产生家委会代表。

其他家长都是委员

　　明确家长代表的作用。

协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及推荐等。

　　优秀育儿经验交流。

　　家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。

学校、社会、家庭。

优秀的家庭教育对孩子影响最深。

父母是孩子第一任的老师。

这天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。

　　求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。

　　每人一张推荐表。

分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，能够有代表性的读几位。

通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。

　　幼儿园家长会流程（四）：

　　活动时间：

　　活动地点：

大四班级教室

　　参加人员：

班主任配班老师及班级家长

　　活动资料：

　　1.关于大班教育教学及其注意事项向各位家长做个简短的汇报，个性是新生幼儿家长。

　　2.教师与家长零距离交流培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。

　　3.需要家长配合的相关事宜。

　　活动目标：

　　1.透过向家长介绍本学期工作资料，对本学期幼儿园的工作重点心中有数。

　　2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣，重视儿童智力的训练与培养，又要强调非智力因素的培养，力求儿童入学前心理准备的全面性。

　　3.透过教师与个别家长互动活动，增进家长对孩子在园生活的了解，个性是新生幼儿家长。

　　活动过程：

　　一、各班家长签到、就坐。

　　二、班主任发言，向家长介绍我班的实际状况以及开学初需要家长注意和配合的方面。

　　1.孩子们的学习方面

　　增加阅读、识字、写字、算术等活动的量，在教学形式上也会与小学接轨。

　　2.孩子们的生活方面：

　　3.孩子们的行为习惯方面：

　　4.安全教育：

　　5.家长配合工作方面

　　三、教师与家长零距离交流活动。

　　老师与家长个别交流，注重和新生家长沟通交流

　　四、研讨本学期幼儿园的规定及相关制度。

　　幼儿园家长会流程（五）：

　　目标：

　　1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

　　2、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

　　3、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

　　会议流程：

幼儿在园状况——家长究竟要在孩子身上完成什么任务——本学期重点工作及

　　一、班级状况分析

　　1、班级师资状况

　　2、班级基本状况介绍

　　二、介绍本学期班级工作任务和班级特色

　　1、学期总目标概述

　　2、学习资料及任务概述

　　3、书香阅读、环境教育工作的开展及家长的配合

　　三、幼儿一日生活作息安排

　　四、需要家长配合的事项

　　1、接送时间及对接送人的要求，严格接送卡制度。

　　2、幼儿自理潜力的培养。

　　3、学习习惯的配合养成。

　　4、缴、退费要求及时间。

　　5、被子的换洗、着装要求。

　　6、生病幼儿的照顾及服药问题。

　　7、收集废旧物品并配合主题教育活动。

　　8、继续三精蓝瓶的回收活动。

　　9、正确对待孩子之间的矛盾。

　　10、请家长认真做好《幼儿互动》手册的填写。

　　11、安全问题。

　　五、幼儿园及班级每月活动安排。

　　六、家长互动：

家长代表发言

　　七、家长教师互动：

家长提出问题、推荐或意见，教师解答家长的疑问

　　八、给家长的推荐

　　1、欣赏孩子。

　　2、持续一致，不迁就孩子

　　3、多关注我们的《家园共育》，共同努力。

　　幼儿园家长会流程（六）：

　　一、指导思想：

　　家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。

要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，构成合力。

因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。

只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

　　二、活动目标：

　　1、帮忙家长了解幼儿在园的状况，了解科学的育儿知识。

　　2、进一步增进家园间的联系和交流。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　四、活动流程：

　　1、接待家长。

　　2、家长签到。

　　3、请家长观看幼儿在园活动的有关图片。

　　4、教师与家长探讨”如何培养幼儿良好的行为习惯”。

　　5、教师就《家长意见征询表》中的有关问题进行解答。

　　6、家长之间相互交流育儿方法、经验。

　　7、个别交流，结束会议。

　　幼儿园家长会流程（七）：

　　时间：

2013年3月6日晚18：

　　地点：

中四班活动室

　　参加对象：

中四班班主任及全体家长

　　目标：

　　1、了解孩子这两周的表现

　　2、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

　　3、与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

　　4、家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

　　过程：

　　一、班级状况介绍

　　1、幼儿状况分析

　　二、幼儿入园二周在园生活状况介绍与分析

　　以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。

　　三、本学期主要工作

　　1、学期目标介绍

　　2、本学期开展的主题活动：

　　1）每月主题安排

　　二月份：

过新年

　　三月份：

春天来了

　　四月份：

动物总动员

　　五月份：

周围的人

　　六月份：

火辣辣的夏天

　　3、向家长介绍收集材料的方法，列举三月份开始开展中班主角游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，结实可能需要家长的帮忙，进行材料收集。

　　4、介绍本学期亲子活动：

4月份开展”快乐亲子游活动”、6月份向家长开放半日活动。

　　四、需家长配合工作

　　1、中班接送时间为：

8：

00--8：

30，下午15：

50。

　　天气开始转暖，期望家长能够带孩子准时的来园，让孩子更好地参与幼儿园一日活动。

3月份开始，8：

30我们将进行主角游戏，8：

30~8：

45将进行自主点心，如果来的晚的孩子可能无法很好的参与主角游戏和自主点心。

　　2、为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。

　　3、对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。

如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。

鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。

只有良好的家园配合才能够帮忙孩子更好的培养好习惯。

　　4、请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育状况。

　　5、请家长每一天抽出必须的时间和孩子交流幼儿园的状况，锻炼孩子口语表达潜力。

　　6、对于幼儿园发的通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。

　　7、如果家长有事，请主动与老师联系;缺勤必须向老师请假。