最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案三篇.docx
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最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案三篇
最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案(三篇)
目录:
最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案一
最新人教版四年级语文下册期末达标试卷及答案二
最新人教版四年级语文下册期末达标试题及答案三
最新人教版四年级语文下册期末质量检测题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
shènzhìwéiràodàgàihuánghūn
(_________)(_________)(_________)(___________)
lǒngzhàozáguōshìfǒuyùcè
(_________)(_________)(_________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
段(______) 缓(_________) 撑(_______) 限(__________)
缎(______) 暖(_______) 掌(_______) 很(__________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
若(_____)若(_____)山(_____)地(_____)一声(____)(____)
(_____)吹(_____)淋随遇(_____)(_____)(____)(____)力竭
(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。
(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_________才可以茁壮成长。
(3)远处,几座小山在云雾中__________。
(4)我________地溜走了,谁也没有发现。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
即使……也…… 不是……而是……一边……一边……
1.蝙蝠夜里飞行,靠的(____)眼睛,(____)用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.它(____)飞,(____)从嘴里发出一种声音。
3.(____)一根极细的电线,它(____)能灵巧地避开。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)蟋蟀的工具是那样柔弱,因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
(用修改符号修改病句)
____________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改为反问句)
____________________________
(3)太空蔬菜的产量很高。
太空蔬菜的抗病力强。
(用关联词合成一句话)
____________________________
(4)太阳慢慢地从东方升起来,蟋蟀在草丛里叫。
(改为拟人句)
____________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
相濡以血
几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠,它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物,已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是,这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么,它们是怎样生存下来,并发展成为这样一个庞大的集团的呢?
经过长时间的深入观察,探险者惊奇地发现,面对着奄奄一息的同伴,这群面目狰狞的小东西,它们的无私超出了人们的想象,在找不到猎物的情况下,它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍给没有进食的同伴,以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象,首先是小蝙蝠,然后是有血缘关系的成年蝙蝠,之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过,这些被援助的无血缘关系的同伴,必须以前也援助过别人,否则就不会得到同伴的援助。
这样一来,被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物,继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年,而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的,因为我们通常认为,动物世界中一直奉行着弱肉强食,优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大,正是因为颠覆了“丛林法则”,在同伴出于危难关头,选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的,家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中,也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现,一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身,他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上,在一个集体败落以后,损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”,是一种勇气,更是一种大智慧,因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
1.填空。
“相濡以血”这个词是由(_________)这个成语转变而来的。
2.选择正确的读音。
鲜血(xuèxiě)奄(yǎnyān)奄一息处(chǔchù)于
3.“这笔感情债”指的是什么?
怎么还?
______________________________
为什么“相濡以血”是一种大智慧?
______________________________
4.根据课文内容判断对错。
(1)吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。
(______)
(2)吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。
(______)
(3)文中画横线的句子是因果关系的句子。
(______)
(4)一个集体中的人都是选择明哲保身,那么这个集体必将走向败落。
(______)
5.对于“丛林法则”文中并没有解释,根据你的理解选择下面的哪种解释比较正确()
A.以多取胜B.个体的自然生存C.大家并肩作战。
6.吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么?
________________________________
1.xuè yǎn
2.同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己,自己腹中有血也要无私地给同伴。
3.为别人付出后,自己需要帮助,别人也会帮助你,这种互相帮助让每个个体都得以很好地生存,同时,还壮大优化了这个集体,因此说这是一种大智慧。
4.×√√√
5.B
6.人类也应该同文中的蝙蝠一样,懂得帮助别人,只有互帮互助,那么人类社会才能更好地发展。
七、习作。
(20分)
题目:
我和过一天
要求:
选择神话故事中的一个人物,写一写如果有机会和这个人物过上一天,你们会一起去哪里?
会做些什么?
会发生什么故事?
2.语句要通顺,字体工整。
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参考答案:
一
甚至围绕大概黄昏笼罩砸锅是否预测
二
段落;缓慢;撑起;限制;绸缎;暖和;手掌;很好
三
隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响
四
1.不是而是2.一边一边3.即使也
五
(1)略
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?
(3)太空蔬菜不但产量很高,而且抗病力强。
(4)太阳慢慢地从东方爬上来了,蟋蟀在草丛里唱起歌来
六
最新人教版四年级语文下册期末达标试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
fèngxìyǐnbìfùgàijìnzhí
gōngdiànpínghéngzàorèmǐnjié
二、比一比,再组词。
(10分)
捐(________)俊(________)湍(________)棕(________)
绢(________)骏(________)端(________)淙(________)
涓(________)峻(________)瑞(________)综(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
通情(_____)(_____)事到(_____)(_____)
(_____)头(_____)气唉(____)叹(_____)
①他口口声声说他一定帮忙,然而_______________他却什么也不帮。
②小丽是一个_____________的人,我们都喜欢和她一起玩。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不是……而是……即使……也……无论……也……
1.飞机装上雷达,(_______)天空多么黑,(_______)能安全飞行。
2.飞机装上雷达,(________)在漆黑的夜里,(_______)能安全飞行。
3.飞机在夜里安全飞行,(_______)靠飞行员的眼晴,(________)靠雷达导航。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
看到这样盛大的奥运会开幕式,谁能不惊叹呢?
(改为陈述句)
__________________________
2.小青石在桥下。
(改为拟人句)
____________________________
3.有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉。
(缩句)
_____________________________
4.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的精彩。
(修改病句)
______________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
这条长廊有700多米长,分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两(幅 副)是相同的。
长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
走完长廊,就来到了万寿山脚下。
抬头一看()一座八角宝塔形的三层建筑耸(shǒng sǒng)立在半山腰上()黄色的琉璃瓦闪闪发光()那就是佛香阁()下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫(fāng fǎng)在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
向东远(跳 眺),隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.用“\”划去文中错误的字和读音。
2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。
3.联系上下文解释词语:
神清气爽:
__________________
4.文章从第二段到第五段是按()顺序来写的。
用横线在文中画出表现这种顺序的语句。
5.文中第二段写的是颐和园的(_______),它的特点是(________)、(_________)。
6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
”能让人体会到_____________
七、习作。
(20分)
题目:
关心他人的_______
要求:
把题目补充完整。
在你的身边一定有一些关心别人、帮助他人的好人好事,选择一个人,写一件他(她)关心他人的事。
内容要具体,语句要通顺。
不少于350字。
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参考答案:
一
缝隙隐蔽覆盖尽职宫殿平衡燥热敏捷
二
捐款俊美水流湍急棕树绢帛骏马端平淙淙涓涓细流峻峭祥瑞综合
三
达理临头垂丧声气事到临头通情达理
四
无论也即使也不是而是
五
看到这样盛大的奥运会开幕式,谁都会惊叹。
小青石在桥下躺着。
科学家培育太空花卉。
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
六
1.副shǒng fāng 跳
2.,,。
。
3.形容人头脑清醒,精神爽快。
4.游览长廊-万寿山-昆明湖
5.长廊长美
6.人在画中游
最新人教版四年级语文下册期末达标试题及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
zhíshùbìkāijuānxiànqīnqiyǒnghéng
(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)
wéifànmánglùgūjìjǔjiànbǎntú
(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
饿( ) 飘( ) 湍( ) 微( )
娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
青出于(___)一(___)惊人 形(___)不离文思(___)(___)
(___)壮成长后(___)有人十(___)十美桃李(___)(___)
(1)我多希望自己此刻能够_________,下笔如有神啊!
(2)陈明和杨乐是_________的好朋友。
谈到相处之道,陈明说:
“没有人是
_________的,懂得宽容才能够海阔天空。
”
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
即使……也 一边……一边 ……所以…… ……无论……
1.夜里,蝙蝠_____怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。
2.____一根极细的电线,它____能灵巧地避开。
3.他____飞,_____从嘴里发出一种声音。
4.驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,____飞机在夜里飞行也十分安全。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
他用一根牛尾毛拴住一只虱子。
(改为“把”字句和“被”字句)
___________________________________________________________
2.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。
(改为直述句)
___________________________________________________________
3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
(改变词序,句意不变)
___________________________________________________________
4.树在道边而多子,此必苦李。
(翻译句子)
___________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
吹泡泡
小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化。
然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。
再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。
用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。
这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落下来,水珠洒到我们眼睛里。
大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。
那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。
它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。
借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去,或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.“我”小时候最爱玩儿的游戏是________。
玩儿这个游戏选择的时间是__________,因为这时候天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
2.文章第(____)自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的,主要抓住了人物的(____)来描写。
A.二 B.四 C.动作 D.心理
3.第三自然段,作者既关注了肥皂泡的美丽样子,如_____________;又写了“我们”的表现,如_________________________。
4.把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。
七、习作。
(20分)
相信同学们一定去过很多风景优美的地方,请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。
写清楚地方的名称,给你留下深刻印象的原