闻喜县第二小学学年一年级上学期期末考试.docx

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闻喜县第二小学学年一年级上学期期末考试

闻喜县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1．（2分）合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。

这一排一共有（   ）人。

A. 15                                            

B. 16                                            

C. 17

2．（2分）小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（   ）元。

A.13

B.14

C.15

D.17

3．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：

（      ）。

A. 2张5元                           

B. 1张5元和3张1元                           

C. 1张5元和2张2元

4．（2分）9时和3时，时针和分针所成的角度（   ）。

A. 不同                                       B. 相同                                       C. 无法确定

5．（2分）17和20之间有（   ）个数。

A.3

B.2

C.4

D.5

二、判断题

6．（2分）苹果比梨多3个，那么梨就比苹果少3个。

7．（2分）2个苹果和第二个苹果一多样。

8．（2分）这个杯子

是圆柱体。

（   ）

9．（2分）4加6等于10。

10．（2分）因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。

三、填空题

11．（4分）照样子画满20个圆，再填空。

●○●●○●●●○●●●●○________

第11个是________，第14个是________，第20个是________

12．（15分）按要求完成下题。

（1）弟弟买来10个面包，吃了4个，还剩几个？

（2）一组有10个同学，7个是男生，女生有几个？

（3）丽丽折了8只千纸鹤，妹妹折了2只，她两个一共折了几只？

13．（1分）观察填空。

圆柱的上面、下面是一样大小的________ 。

14．（1分）每次增加了________只鸟。

15．（6分）比较大小。

3×2________12÷3     15÷3________5        0×9________0÷6

4÷2________4×2       8÷2________4÷2      9÷1________9×1

16．（5分）把下面各数从小到大排列：

2，5，0，4，1

________<________<________<________<________

17．（1分）看图写数，每次少一只，第四次还剩几只？

________

18．（12分）找规律填数。

（1）0，2，4，________，________，________。

（2）________，________，________，9，6，3。

（3）0，2，4，________，________，________。

（4）________，________，________，9，6，3。

四、解答题

19．（5分）小明要做17朵小红花。

做好了4朵，还要做几朵？

20．（5分）算一算

5+3=    9+1=    17-4=    14-2=

13-2=    18-6=   17-5=    15-4=

21．（5分）姐姐折了4个千纸鹤，我折了3个，送给幼儿园的妹妹2个，我们还有几个？

22．（7分）数一数，填一填。

（1）长方体有________个，正方体有________个。

（2）圆柱体有________个，球有________个。

（3）圆柱体比长方体多________个。

（4）能滚动的是________和________。

23．（5分）看谁先到家

24．（4分）根据图画写算式。

________

________

 ________

________

25．（5分）在☆的左边画

，右边画

，上边画

，下边画

。

26．（5分）在少的后面打“√”。

①

②

闻喜县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）

一、选择题

1．【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解：

7+9+1=17（人）

故答案为：

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

2．【答案】B

【解析】【分析】10+4=14元。

3．【答案】

4．【答案】B

【解析】【解答】解：

9时和3时，时针和分针所成的角度都是90度，是相同的。

故答案为：

相同

【分析】9时，时针指向9，分针指向12；3时，时针指向3，分针指向12；两针之间的夹角都90度。

5．【答案】B

【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数

二、判断题

6．【答案】正确

【考点】比多少的认识

【解析】

7．【答案】

8．【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

9．【答案】

10．【答案】错误

【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用

【解析】

三、填空题

11．【答案】●●●●●○

；●；●；○

【考点】数与形结合的规律，20以内数的排序

【解析】【解答】解：

后面的是●●●●●○；第11个是●，第14个是●，第20个是○。

故答案为：

●●●●●○；●；●；○

【分析】黑色圆的个数依次是1、2、3、4、5个，中间间隔一个白色的圆，先画出后面的图形，然后按顺序确定图形即可。

12．【答案】

（1）解：

10-4=6

（2）解：

10-7=3

（3）解：

8+2=10

【解析】【分析】

（1）根据题意，用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；

（2）根据题意，用一组的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答；

（3）根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.

13．【答案】圆

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

14．【答案】

15．【答案】＞；＝；＝；＜；＞；＝

【考点】表内乘法，10以内数的大小比较

【解析】【解答】解：

3×2=6，12÷3=4，所以3×2＞12÷3；15÷3=5；0×9=0÷6=0；4÷2=2，4×2=8，所以4÷2＜4×2；

8÷2=4，4÷2=2，所以8÷2＞4÷2；9÷1=9×1=9

故答案为：

＞；=；=；＜；＞；9

【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后再比较大小即可。

16．【答案】0

；1

；2

；4

；5

【解析】

17．【答案】3，2，1，0

【解析】【解答】解：

第一次：

3；第二次：

2；第三次：

1；第四次：

0。

故答案为：

3，2，1，0。

【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数写出相应的数字。

18．【答案】

（1）略；略；略

（2）略；略；略

（3）6；8；10

（4）18；15；12

【考点】20以内数的排序

【解析】【解答】

（1）因为0+2=2，2+2=4，所以4+2=6，6+2=8，8+2=10；

（2）从后往前看，3+3=6，6+3=9，所以9+3=12，12+3=15，15+3=18.

故答案为：

（1）6，8，10；

（2）18；15；12.

【分析】

（1）观察可知，前一个数+2=后一个数，据此规律填空；

（2）观察可知，前一个数-3=后一个数，据此规律填空.

四、解答题

19．【答案】17-4=13

【解析】【解答】17-4=13（朵）.

答：

还要做13朵.

【分析】根据题意可知，用小明要做的小红花的总朵数-已经做的朵数=还要做的朵数，据此列式解答.

20．【答案】8；10；13；12；11；12；12；11

【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；

13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.

【分析】计算两个一位数加法方法是：

大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：

6、7、8，之后得出结果5+3=8，据此方法解答其他加法题；

计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.

21．【答案】解：

4+3-2=5（个）答：

我们还有5个。

【解析】【分析】我们还有千纸鹤的个数=姐姐折的个数+我折的个数-送给妹妹的个数。

22．【答案】

（1）2；1

（2）7；2

（3）5

（4）圆柱体；球

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

23．【答案】

【解析】

24．【答案】3+3+4=10

；4+3+2=9；8+1-5=4；10-1-4=5

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

（1）

；

（2）

；

（3）

；

（4）

.

故答案为：

（1）3+3+4=10；

（2）4+3+2=9；（3）8+1-5=4；（4）10-1-4=5.

【分析】

（1）观察图可知，树顶有3只松鼠，树中间有3只松鼠，树旁有4只松鼠，要求一共有几只松鼠，用加法计算；

（2）观察图可知，树上有4只鸟，先飞来了3只鸟，又飞来了2只鸟，要求现在一共有几只鸟，用加法计算；

（3）观察图可知，车上原来有8个人，到九棵树站，上来1人，下去5人，要求车上现在有几个人，用加减法计算；

（4）观察图可知，车上原来有10个人，到七里庄站，前门下去1人，后门下去4人，要求车上现在还有几人，用连减计算，据此列式解答.

25．【答案】解：

【考点】上、下位置，左、右位置

【解析】

26．【答案】解：

①

②

【解析】