届高三历史复习课时训练题15.docx

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届高三历史复习课时训练题15

第十五单元第1讲物理学的重大进展与探索生命起源之谜

[课时作业]

命题报告

考查点

难易度

简单

中档

稍难

物理学的重大进展

1、2、4

3

生物学的发展

5

11

从蒸汽机到互联网

6、7、8、9

10、12

一、选择题

1.(2018·杭州检测)一位科学家的墓碑上刻着这样的铭文:

“他以神一般的力量……完

成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。

”这位科学家是(  )

A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克

解析:

本题考查学生理解能力。

1687年,牛顿出版了的《自然哲学的数学原理》,

形成了牛顿力学体系,完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,选B。

答案:

B

2.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。

曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大

胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。

”这一段话主要说明牛顿的发

现(  )

A.推动了天文学的发展

B.使人类彻底摆脱了神学的影响

C.促进了人类的思想解放

D.使人类开始关注现实世界

解析:

本题考查学生理解能力。

根据材料可知,牛顿的发现使人类开始摆脱神学

的束缚,促进了人类思想的解放,选C。

答案:

C

3.有学者指出:

现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴

定、描述、实验研究与理论分析。

”从本质上来说,这就是伽利略的方法。

对该学

者这种说法的理解正确的是(  )

A.我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略

B.伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法

C.自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究

D.伽利略已经给“科学”下了精确的定义

解析:

本题考查学生的理解能力。

伽利略开创了用实验和数学研究的科学研究方

法,对后世科学研究产生了重大影响。

其他三项说法明显不对。

答案:

B

4.(2018·镇江模拟)爱因斯坦晚年的回顾是:

“有三种情感主宰了我的一生,对知识的渴

望,对真理的追求和对人类苦难的极度同情。

”他对知识和真理的追求可以在下列

事件中得到证明(  )

A.迁居美国而加入美国国籍

B.因为量子假说而获1918年的诺贝尔物理学奖

C.因为研究光电效应而获1921年的诺贝尔物理学奖

D.因为相对论的发现而获1921年的诺贝尔物理学奖

解析:

本题考查学生识记、理解能力。

对“知识和真理的追求”体现了爱因斯坦在

科技领域做出的巨大贡献。

A项不能证明,B项是普朗克,爱因斯坦因在研究光电效

应方面的成就而获得诺贝尔物理学奖,故选C。

答案:

C

5.(2018·青岛模拟)英国博物学家达尔文的墓志铭是:

“他颠覆了世界,虽然并不完

全。

”“他颠覆了世界”是指达尔文(  )

A.进行了环球航行和考察

B.开启了人类科学的新时代

C.揭开了工业革命的序幕

D.推翻了上帝创造万物的学说

解析:

本题考查学生理解能力。

达尔文创立了生物进化论有力地挑战了封建神学创

世说,否定了上帝创造万物的理论,把生物学建立在科学的基础之上,选D。

答案:

D

6.(2018·聊城检测)英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨,猛增到1856年的6000万

吨。

出现这一变化的主要原因是(  )

A.蒸汽机的推广B.相对论的提出

C.内燃机的出现D.发电机的发明

解析:

本题考查学生分析能力。

蒸汽机的燃料是煤炭,根据材料中的时间和现象可

判断应选A。

答案:

A

7.早在19世纪50年代马克思就曾经预言,“电力的火花”将取代“蒸汽大王”而统治

世界。

促使这一“取代”实现的理论突破是(  )

A.法拉第发现的电磁感应现象

B.西门子研制成功的发电机

C.格拉姆发明的电动机

D.爱迪生发明的电灯

解析:

本题考查学生分析、理解能力。

题目要求是“理论突破”而不是技术成果。

B、C、D三项均是技术成果。

答案:

A

8.列宁指出:

“电力工业是最能代表最新技术成就,代表19世纪末20世纪初的资本主

义的一个工业部门。

”对此理解最确切的是(  )

A.电气产品发明层出不穷

B.电力方便了人们的生活

C.此后人类用上了电

D.电的发明及其广泛使用在工业中扮演着重要角色

解析:

本题考查学生从材料中获取信息辨析历史问题的能力。

从材料中可以看出电

力工业的重要性,只有D项最符合题意,而A、B、C三项则是D项的表现。

答案:

D

9.当今,QQ聊天成为人们相互沟通的时尚方式,一个小企鹅改变了人们沟通的方式。

这应感谢下列哪项科技成果(  )

A.电话的广泛应用B.无线电报试拍成功

C.电子计算机的应用D.航天技术的应用

解析:

本题考查学生分析能力。

QQ是网络聊天工具,其兴起得益于电子计算机的

应用,选C。

答案:

C

10.右图中的“成功,只需一个点击”简要而准确地说明了网

络信息化工具的最大特点与优点,高度概括了它对人类社

会生活及人类政治、经济、军事、外交等方面活动的重大

作用和影响。

这本质上反映了(  )

A.在现代社会,取得事业成功相对来说比过去容易

B.信息技术发展迅速,影响深远

C.计算机技术由个人电脑时代进入网络时代

D.网络技术已普及,深入群众的生活之中

解析:

本题考查学生理解、分析能力。

材料体现了信息技术发展的影响。

A表

述错误,C、D是表面现象,材料本质上说明了其发展及深远影响。

答案:

B

二、非选择题

11.阅读下列材料:

材料1:

因为所产生的每一物种的个体比可能生存的多得多,遂各生物间便经常不

断地发生生存斗争,所以,任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自

己的变异,它在复杂的而且时常变化的生活条件下,将会获得较好的生存机会,

因而它就自然地被选择了。

——达尔文《物种起源》

材料2:

牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说:

“达尔文简直不让我们相信神的

意志的干预是存在的,我们能够背叛正宗的传统宗教吗?

……从达尔文先生的理

论当中,我们只能得出两种结论:

要么是人类缺少一个不朽的灵魂,或者相反,

每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。

每只虾、每个土豆……甚至一条低级

的蚯蚓都有不朽的灵魂。

如果是这么回事,我想,今天晚上我们回家以后,就谁

也别打算能吃下一份烤牛肉了!

——人教版《历史·必修三》

材料3:

尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深

远的影响。

……例如,政治上,这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。

各国的民

族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。

……经济生活中,这是

自由经营和粗鲁的个人主义的时期。

舒适的、心满意足的上、中层阶级激烈反对

国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。

……19世纪后期也是殖民地扩张的黄金时期……有人争辩说,殖民地走强国的繁荣和生存所必需的;还有人争辩说,按照世间的成就判断,诸土著民族软弱、低劣,需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)据材料1,达尔文生物进化学说的基础是什么?

(2)据材料2,归纳宗教界强烈反对达尔文学说的理由,并结合所学知识分析他们反

对达尔文学说的真正原因。

(3)据材料3,分析达尔文学说产生的社会影响。

(4)1898年,严复翻译出版了《天演论》,将进化论引入中国,并迅速风行全国。

试分析进化论理论能够在中国迅速传播的原因。

解析:

本题考查学生的阅读材料、提取有效信息的能力。

注意从材料中概括并结合教材相关知识回答。

答案:

(1)自然选择。

(2)理由:

达尔文的学说亵渎了神灵和宗教;伤害了人类的尊严。

原因:

达尔文的生

物进化论对教会的神创说产生了巨大的冲击。

(3)促进了资本主义政治、经济的发展;为资本主义对外侵略扩张提供了理论武器。

(4)19世纪末,中国面临着深刻的民族危机。

“物竞天择,适者生存”的进化论理

论,适应了民族资产阶级挽救民族危亡、发展资本主义的需要。

12.阅读下列材料:

材料1:

早在19世纪50年代,马克思就曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了

整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大无比的革命力量——电力的火花

将取而代之。

——威廉·李卜克内西《忆马克思》

材料2:

法国某家媒体在2002年初刊登了声称是19世纪法国著名文学家雨果遗稿

的一个片段:

“星期二,我站在窗前,看到5楼的姑娘出门到自动取款机上去换取

元,她肩上挎着包,身后跟着一条摇着尾巴的小狗。

材料3:

在郭文珺获得2018年北京奥运会女子气手枪金牌

之后,一则“郭文珺拿金牌寻父”的消息便迅速走红于媒

体和网络——24岁的陕西姑娘郭文珺向人们吐露了她的秘

密:

她要用金牌作为寻人启事,寻找离别9年的爸爸。

一消息引发了众多热心网友启动“人肉搜索”。

其实,这一消息并不是郭文珺提出或授权的,媒体的误读使得郭文珺及其长辈、亲

友陷入巨大尴尬,也令家人的那份痛再次加剧。

郭文珺的母亲和不少网友事后通过

各种方式表示希望广大网友停止这种“人肉搜索”。

请回答:

(1)根据相关知识说明在“电力的火花”取代“蒸汽大王”的过程中,资本主义的生

产组织形式发生了怎样的变化?

(2)根据你所学的历史知识判断材料2的片段是否出自雨果的遗稿?

请说明理由。

(3)结合材料3回答,互联网给人们生活带来了什么影响?

解析:

本题考查学生阅读、分析能力。

(1)问根据题意可知是第二次工业革命。

(2)问根据材料中的“自动取款机”“欧元”等即可判断。

第(3)问应用辩证的观点分

析。

答案:

(1)资本主义的生产组织方式在工厂的基础上,出现垄断组织。

(2)不是。

理由:

①自动取款机应是第三次科技革命后出现的成果;②欧元正式流通

是2002年的事情。

(3)互联网是一把双刃剑,一方面它方便了人们的生活(如材料中有利于郭文珺得到

更多其父的线索),也有利于人们更快捷地交流与学习;另一方面也给人们的生活带

来了不便(如材料中的“人肉搜索”未经当事人授权,这其实侵害了郭文珺的隐私

权),同时一些不良网络信息也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。

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