教管中心学校整脏治乱工作总结.docx

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教管中心学校整脏治乱工作总结

教管中心学校整脏治乱工作总结

　　篇一：

教管中心学校整脏治乱工作总结

　　德旺乡第三完小“整脏治乱”工作总结

　　（XX—XX学年度第一学期）

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据县、乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

　　二、成立德旺三小“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：

田月光

　　成员：

胡华、黎福高、田栋、张发军、张著武、周淑琼。

　　三、具体措施

（一）“亮丽工程”的建设

　　1、学校的清洁区是实施分班管理，各负其责。

我校还经常组织各班主任和教师，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫使其生长茂盛。

　　2、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；

　　3、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；

　　4、对部分教室的内外墙进行了修补、粉刷；

　　5、校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

（二）、“整脏治乱”进课堂

　　1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报。

　　2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。

通过组织学生讨论“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。

首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：

一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设江口旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。

其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

　　（三）“整脏治乱”日常任务：

　　1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由六年级负责。

　　2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品等符合卫生标准，由后勤负责。

　　3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕等不允许挂在电线上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由后勤负责。

　　4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

　　5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

由校长负责。

　　6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

由各班主任负责。

　　7、办公室及各室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。

由值周教师、各处室负责人负责。

　　五、传承中华美德，履行监督义务。

　　德旺乡第三完小

　　二o一三年十二月三十日篇二：

整脏治乱工作总结

　　（XX-XX学年度第一学期）

　　在县教育局、镇教管中心领导下，我校组织全办教职工、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将我校半年来“整脏活乱”专项行动开展情况总结如下：

　　一、初步成效

　　通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。

我校每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛，营造了良好的育人环境。

　　二、主要做法

　　1、明确职责、加强领导。

“整脏治乱”专项行动工作领导小组。

制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责。

提高了学生教师环境保洁意识。

　　2、加大检查力度，限期整改。

增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

　　三、存在的问题

　　学校操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生，学校厕所无照明电灯和手洗设施等。

　　四、下步工作

　　1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行县教育局及教管中心的相关文件精神，督促执行《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

　　2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

　　维新镇独山小学

　　XX年12月12日篇三：

学校整脏治乱工作总结

　　坪地小学整脏治乱工作总结

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立坪地镇小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，坪地镇小学“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

　　二、成立小学“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：

　　三、工作要求

　　1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

　　2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

　　3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

　　4、开展活动的情况，要以简报形式及时向教育局和坪地镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。

　　四、具体措施

（一）“亮丽工程”的建设

　　今年学校投入大量资金对学校及周边环境美化和治理。

（二）、“整脏治乱”进课堂1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校办公室

　　组织进行评比和表彰。

　　2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

　　3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。

　　（三）“整脏治乱”日常任务：

　　1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

　　2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

　　3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

　　4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

　　五、传承中华美德，履行监督义务。

　　“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。

它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。

它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。

我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

　　篇二：

学校整脏治乱工作总结

　　学校整脏治乱工作总结

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立王坳小学崭新形象，根据特区、乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，新窑中心学校“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

　　二、成立学校“整脏治乱”专项行动领导小组。

　　三、工作要求

（一）1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

　　2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

　　3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

（二）、“整脏治乱”进课堂

　　1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校组织进行评比和表彰。

　　2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

　　3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。

　　（三）“整脏治乱”日常任务：

　　1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

　　2、食堂加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。

　　3、学校办公室要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

　　4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

　　五、传承中华美德，履行监督义务。

　　“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。

它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。

它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。

我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

　　新窑中心学校

　　XX年3月

　　篇三：

学校整脏治乱工作总结

　　德旺乡第三完小“整脏治乱”工作总结

　　（XX—XX学年度第一学期）

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据县、乡“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

　　二、成立德旺三小“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：

田月光

　　成员：

胡华、黎福高、田栋、张发军、张著武、周淑琼。

　　三、具体措施

（一）“亮丽工程”的建设

　　1、学校的清洁区是实施分班管理，各负其责。

我校还经常组织各班主任和教师，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫使其生长茂盛。

　　2、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；

　　3、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；

　　4、对部分教室的内外墙进行了修补、粉刷；

　　5、校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

（二）、“整脏治乱”进课堂

　　1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报。

　　2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。

通过组织学生讨论“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。

首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：

一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设江口旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。

其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

　　（三）“整脏治乱”日常任务：

　　1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由六年级负责。

　　2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品等符合卫生标准，由后勤负责。

　　3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕等不允许挂在电线上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由后勤负责。

　　4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，

　　乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

　　5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

由校长负责。

　　6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

由各班主任负责。

　　7、办公室及各室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。

由值周教师、各处室负责人负责。

　　五、传承中华美德，履行监督义务。

　　“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。

它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。

它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。

我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

　　德旺乡第三完小

　　二O一三年十二月三十日

　　篇四：

学校整脏治乱工作总结

　　学校整脏治乱工作总结

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立务卜小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，务卜小学“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；校园内基本无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境优美。

　　二、成立务卜小学“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：

刘刚

　　成员：

高儒全、肖明金及各班主任。

　　具体负责：

高儒全

　　三、工作要求

　　1、各主要责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。

　　2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

　　3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

　　四、具体措施

（一）、“整脏治乱”进课堂

　　1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由政教处组织进行评比和表彰。

　　2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。

通过组织学生讨论总结，“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。

首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：

一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设黎平旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。

其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

　　3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。

（二）“整脏治乱”日常任务：

　　1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。

　　2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由总务处负责。

　　3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

由各宿舍楼楼长负责。

　　4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

由政教处负责。

　　5、各教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。

由各处室负责人、教研组长负责。

　　五、传承中华美德，履行监督义务。

　　整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。

它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。

它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。

我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

　　鸡场乡务卜小学

　　鸡场乡务卜小学

　　整

　　脏

　　治

　　乱

　　工

　　作

　　总

　　结

　　篇五：

学校整脏治乱心得体会

　　***学校整脏治乱学习心得体会

　　“整脏治乱”是一项事关全社会发展的大事，是一个国家文明程度的标志，体现社会公民的素质水平，是每个公民应遵循的准则。

它是全民的责任。

要做好这项工作，我们各位教师，克服一切困难，努力工作，为“整脏治乱”作出应有的贡献。

　　“整脏治乱”不能搞形式，敷衍了事，而是要结合工作，在工作中体现。

不能只是说在口上、写在纸上、贴在墙上，更不仅仅是打扫卫生。

当然打扫卫生是必要的，但绝不仅限于此。

要在综合治理、基础设施建设上下功夫，一步一个脚印，抓紧抓实。

房前屋后校园周边的卫生要做好，要解决这些问题，关键是在综合治理抓根本，从基础设施上寻求突破口。

　　一、要切实抓好对学生环境卫生和健康知识的宣传和教育，进一步建立健全学校“整脏治乱”、思想道德教育宣传教育体系，切实加强对学生宣传教育，努力把学生培养成为具有良好行为习惯和遵章守纪的好学生。

　　二、组织开展“整脏治乱”进校园、入课堂活动。

每学期两节以上的专题知识讲座，出两期以上的黑板报，开展主题班会和征文、演讲比赛。

组织宣传教育主题实践活动和文明班级创建活动要求学生写一篇以上参加“整脏治乱”活动的心得体会，切实推进学校“校园文化”建设。

　　三、搞好校园及周边环境卫生，坚持每天一扫除，每周一大除，确保校园环境整洁，无暴露垃圾，教室及办公场所窗明几净，厕所干净无臭味，墙体无乱涂、乱画、乱贴等痕迹。

　　四、严禁在校园内外乱堆乱放闲杂物品，乱排乱倒生活污水，乱停乱行各种车辆等不良行为。

　　五、做好校园绿化、净化、美化及校园文化建设，内部管理规范有序，校园内各种悬挂物、标志牌、宣传栏、宣传标语等要规范、美观、醒目、清晰、完整，校园环境优美舒适。

　　校园内，一些衣着整洁的学生边走边聊，随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮；鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？

快快行动起来，做一个文明的现代人，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来。

　　篇六：

XX年中寨镇中心完小“整脏治乱”工作总结

　　XX年中寨镇中心完小“整脏治乱”工作

　　总结

　　为了改善我校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据沿教函[XX]190号《关于加强学校卫生管理和学生养成教育的通知》精神，结合我校“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。

　　二、成立中寨镇中心完小“整脏治乱”专项行动领导小组。

组长：

田波

　　副组长：

田井忠

　　成员：

校委成员及各班主任

　　三、具体措施

（一）“亮丽工程”的建设1、学校的清洁区是实施分班管理，各负其责。

我校还经常组织各班主任和教师，对各班绿化区内的树墙定期修剪，按时杀虫使其生长茂盛。

2、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌；3、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求；4、对部分教室的内外墙进行了修补、粉刷；5、校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。

（二）、“整脏治乱”进课堂1、开学的第二周每班出一期“整脏治

　　乱”墙报。

2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。

通过组织学生讨论“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。

首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：

一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设江口旅游大县的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；五是牢固树立和落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的需要。

其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

　　（三）“整脏治乱”日常任务：

1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由六年级负责。

2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品等符合卫生标准，由后勤负责。

3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕等不允许挂在电线上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味，由后勤负责。

4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。

　　5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。

由校长负责。

　　6、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，

　　不许乱赐墙壁，乱贴乱画。

由各班主任负责。

　　7、办公室及各室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛。

由值周教师、各处室负责人负责。

　　五、传承中华美德，履行监督义务。

　　“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。

它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。

它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。

我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。

　　中寨镇中心完小

　　XX年3月1日

　　篇七：

整脏治乱工作总结

　　XX年谢坝中心小学整脏治乱

　　半年工作总结

　　为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立谢坝中心小学崭新形象，根据县、乡、中心总校“整脏治乱”工作精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：

　　一、实现目标

　　学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；校园基无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境整体优美。

　　二、工作要求

　　1、各办公室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，有问题的有关人员及时进行整改。

　　2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。

　　3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。

　　三、具体措施

（一）、“整脏治乱”进课堂

　　1、每班出一期“整脏治乱”黑板报，由行政进行检查。

。

　　2、“整脏治乱”树新风，共建清洁美好校园。

首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”行动的重要意义：

　　一是提升我校对外开放形象的需要；

　　二是建设社会主义新农村的需要；

　　三是我校文明程度、新形象的需要；其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。

　　3、利用课外活动时间，组织上街清扫白色垃圾的活动。

　　（三）校园内“整脏治乱”日常任务：

　　1、教室区域地面必须整洁，门窗、走廊清洁，墙壁无污物、天花板无蜘蛛。

　　2、学校厕所每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。

　　3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。

　　4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，车辆摆放