交流学习心得体会工作范文.docx
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交流学习心得体会工作范文
交流学习心得体会
篇一：
外出
篇一：
外出学习培训心得体会
赴深
圳外出学习培训心得体会
20XX年11月26日
至28日，在桂城教育局的精心组织安排下，我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育
名市——进行了为期三天的学习。
在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、
罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。
期间
观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。
我感
慨万分!
我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育，这当然与学校领导的精心安排是
分不开的。
一、我的学习经历
我深知这次机会难
得。
因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己能在有限的学习
时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
通过这种高水平的
观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己
的不足。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与
学习，我从体育课的各个方面与优秀教师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发现还是存在着
一定的差距的。
主要体现在：
这些优秀教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的
反应出其扎实基本功的。
课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学
生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都
做了精心的设计与准备。
这是我以往所不能做到的。
在课堂教学中融入情景教学，使课堂教
学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。
课堂的组织结构合理。
课堂评价的艺术性。
在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。
有一堂课，学生进行分
组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。
评价恰如其分，保护了学生的自尊心。
在课堂上应付自如，成熟、老练，特别哨声吹得特别
好，课堂常规抓比较严。
三、我的学后反思
“生命是一条河。
需要流动，需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。
篇二：
最新外出学习交流工作心得体会
最新
外出学习交流工作心得体会
学经验，找差距。
谈打算xxxx日，我们在惠州分公司领导的安排下，参加了由我们总公司组织的别开生面、
特色鲜明的外出学习交流工作活动，为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅。
而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动，内容丰富、全面、具体，针对性强、效果突
出、明显。
1、精细化管理“木
桶效应”告诉我们：
桶里能够装多少水（企业整体实力），并不取决于最高的木板高度（优点的
发扬），而是取决于最低的木板高度（缺点的改正）。
从一点点细微的小事，我们感受到了他们
对工作那种执着精神。
如：
简单的一个拖地如何拖简单的一个垃圾桶如何放置简单的一瓶
矿泉水在开会提前如何摆放等等，都有讲究，都有艺术，都全部是小些事情，举不胜举。
是由众多小事积累起来的，忽略了小事就难成大事，每件小事都值得我们去做，即使是普通
的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠，我们要付出热情和努力，多关注细节，多养成做
小事的习惯，从小事中寻找真理，从小事中寻找成功。
3、与甲方合作默契
记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院（武汉市第二
医院），进入医院以后，在同行兄弟单位陪同人员的带领下，我们恰巧见到了医院的田副院长。
是负责监管我们物业公司的领导，听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动，见到我们
后，非常的热情洋溢，亲自带领我们参观并热心讲解，从他那风趣幽默的谈话中，已经深深
的感受到甲方对我们工作的支持，也感受到甲方对我们工作的充分肯定。
我默默的暗自叹息：
见过甲方理解物业公司工作的，而从未见过如此支持的。
正如田院长所说的：
“我们都是一家
人，我们没有甲乙方之分”，他讲到，我们的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依赖。
相互监督，相互尊重的基础上。
例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重，相互监督的时
候，保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地，任何医护人员不允许随便乱踏乱踩，要懂得尊重他人
的劳动成果。
篇三：
外出学习心得体会范文
外出
学习心得体会范文
屯昌县红旗中学
王茀旺
两天的外出学习。
收获颇丰，同时也感到肩上的压力很大，很有一种危机感，一种被改革的潮流所淘汰、被其
他学校所超越的危机感。
12月2日有幸和校长以及全体班主任一起到琼中思源学校学习，让
我受益匪浅，感受很多。
这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对班主任德育工作及班级
教育教学管理认识，提高了德育工作和班级管理的能力，学习如何提高课堂教学效率的策略。
学习如何优化课堂教学管理模式，而且还让我认识了很多老师、朋友，我的很多方面得到了
很大提高。
通过这次外出学习使我深刻理解了班主任德育工作及班管理工作的重要性，班主
任德育工作及班管理工作是课堂教学高效益性的重要保障，班主任工作是一门科学，学成并
非一朝一夕就能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结、完善与提高，这使我真正体
会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。
更何况在当今知识更新频繁的社会。
学生学习的科目多，任务重，班主任不仅是班级管理及德育工作者，还是学生学习、生活、
成长过程中协助者，引导学生德、智、体、美、劳等全面发展。
班主任更应该有永不满足、
不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。
单凭一两本书籍，不通过频繁的实践摸索，很有可
能被时代所淘汰，成为时代洪流之中的牺牲品。
要通过各方面拓展视野，学习别人所长补已
之短。
观摩了一节英语课，给我留下很深的印象。
这节课整体设计很好，教学环节的安排、教师的
点拨启发还是小组的合作，都遵循着让学生掌握知识和培养学生能力的原则。
从导入开始就
紧紧围绕这节课要进行的话题，对旧知识的复习环节也设计得自然，把新旧知识在这一部分
连接起来，设置了很好的梯度，学生很容易自己就可以尝试新知识。
这就是我们平时所说的
给学生一个阶梯，阶梯设好以后，为后面学生的自主学习扫除了障碍，学生自主合作就很容
易。
老师所做的每一步
都有很明确的目的，都是为学生的自主学习做准备的。
课堂的拓展部分也是关注了所有的学
生，让每个学生都有充分展示的机会。
如果我们在课堂上只把学生当成容器，把自己的教案
全都倾倒在容器内，而不让学生有任何其他的想法，以免节外生枝，其实这就是忽视了对学
生的生命关怀。
因为学生在课堂上产生的一些想法有时正是学生读书过程中的难点，可这样
的难点一旦忽略，不仅造成学生学习的困难，而且会让学生发问的脑筋产生惰性，让我们的
课堂毫无生意。
20XX年12月8日
篇四：
外出学习交流心得体会
外出
学习交流心得体会
20XX年4月18日
至4月19日，在学校领导的带队下，我校的广大教师先后到岩帅建设小学、岩帅中心完小、
岩帅中学和团结中学参观学习与交流，此行既让我们欣赏到美丽的自然风光，心情得到较好
的放松，也让我们了解到边远乡镇的教师与学生的学习生活，以下是我这次外出学习交流的
感受与心得：
一、此行第一站：
岩帅建设小学
汽车在坑洼不平的
公路上颠簸了几个小时后，我们终于到达了此行的第一站——建设小学，这里的老师和学生
都很热情，刚踏入建设小学的门口，就有许多带着红领巾的小学生在院子里迎接，“老师好！
”
“老师好！
”的问好声让我们心里平添了一些作为教师的荣誉感。
喝喝茶喝喝水后。
我们到各个教室进行参观，整个过程都有建设小学的老师陪同，他们的班级文化很有特色。
整体感觉特别好，内容也很好，既能很好的展现孩子的优势，也能较好的发挥激励学生更好
地学习的作用。
每个教室的黑板报区域都能工整地书写着规范漂亮的文字，“学生也能写出这
么漂亮的黑板字？
”我们好几位老师都发出了这样的疑问，一旁建设小学的老师解释道：
“大
多数黑板报都是老师出的，不过有时学生也会在一旁当小助手，比如画画。
在教室走廊的墙
上还有学生的书画作品呢。
在参观完班级文化
后，我们便和建设小学的老师闲聊，在闲聊中。
我发现虽然这里离城较远，但是这里的教学设备和老师并不落伍，而且敬业精神也是无话可
说可挑剔的。
二、此行第二站—
—岩帅中小学
汽车载着我们逐渐
进入了水泥路，尽管路面并不宽敞，但是比起之前的土路要好得多，沿路的风景迷人，树上
还接着许多的野果，让人心情很是畅快。
不知不觉地我们就到了岩帅中心完小，几个穿着校
服的小朋友在协助老师给我们发矿泉水。
接下来，我发现这里的校舍建在一个小坡上，呈阶
梯式分布，很特别。
下午我们相约着到
离岩帅小学不远的岩帅中学参观与听课交流。
在下午第二节有幸听了赵云江老师的一节电子
白板课。
赵老师上的是七年级下册的一首课外古诗《逢入京使》，他的白板技术用得非常流畅。
讲解也很透彻，唯一不足的是课堂容量稍小些。
三、此行第三站—
—团结中学
在岩帅宾馆休整了
一晚后，第二天9：
00多我们又继续前往团结
中学。
虽然是周六，在校的只有初三学生，但校园并不显得冷清，这可能是因为那儿的老师
很热情的缘故吧，在参观部分教师的宿舍时，我们和他们闲谈了较长的时间，了解到他们的
努力、认真与上进，在课余时间写毛笔字、看书等是他们的业余生活。
是啊，看书、写毛笔
字、写随笔，是他们的休闲方式，这几年能静下心来学习的毕竟不多了。
我也一直想过这样
的生活，可是总是因为各种原因不能认真品读某一本书，真的很惭愧。
四、此行的感想与
心得
1、只要心中有爱。
尽心竭力去做，就没有做不好的事情；
2、在以后的教学中
要很好的把握好教学进度，以免影响复习和教学成绩；
20XX年4月28日
篇五：
外出参观学习心得体会范文
外出
参观学习心得体会范文
xx年xx月xx日到
xx日，林甸县教育局组织全县中小学校长、教导主任到长春市东北师范大学和东北师范大学
附中、附小等地进行考察学习，前往长春学习前夕，林甸县教育局组织召开了考察学习动员
大会。
一、我的收获
市教育局、县教育
局等领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学管理及教师专业成长存在
的突出问题，深入浅出地阐明事理，严肃认真地作了要求，为所有学校管理者注入一剂强兴
剂。
敬业作为中国传统
道德规范之一，是教师必须具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在
教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。
校园文化建设是学
校育人工作的重要一环，走在东北师大及附属学校的校园中，看到豪华的高楼林立，但感触
到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。
他们的校园文化并不复杂，却别具匠心，文
化走廊里列出影响中国发展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方
面的成就，让学生们感触悠久、灿烂的中华文明，这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。
4、学习东北师大及附属学校先进的管理理念
在考察学习时，不
仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了多位校长的工作经验介绍。
学校能否在良性轨道上运
行和不断发展，取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。
篇二：
交流学习报告范文3篇
交流学习报告范文3篇
有效的交流与沟通日益成为机构和个人成功的重要因素,在充分认识交流与沟通的意义的基础上,了解产生交流的程序和模式,避免阻碍因素的产生,掌握有效交流的方法和技巧,使交流和沟通成为个人与机构实现目标的成功桥梁，本文是xx为大家整理的交流学习的报告范文，仅供参考。
交流学习报告范文一：
为全面做好日常养护管理工作，提高养护人员业务水平。
按照养护工程部安排，xx管理处在6月3日，由养护副处长带队组织xx管理处养护办人员到xx管理处进行交流学习，吸取他们在日常养护工作中好的工作经验。
现将学习情况报告如下：
首先，两个管理处的养护副处长和养护办主任结合公司职代会报告提出文明样板路段的目标进行交流。
文明样板路的创建工作是今年的养护工作重点，盐湖管理处提出以"四新"工作法推动样板路建设：
一是"依旧布新固基础"即路基在原有的基础上加固整修各种构件，以保证路基的高度密实和稳定，也是路面坚实、平整和稳定的基本保证;路面排水系统在原有的基础上重点改善，使之整齐划一，线条顺畅;桥梁、涵洞以其结构安全为重点进行养护。
二是"退陈用新优功能"即交通安全设施以遵循"保障安全，提供服务，利与管理"的原则，结合新工艺、新材料，对轮廓标及隔离栅更新改造。
三是"创意立新强管理"即桥梁依照原有的轮廓进行颜色更新，为司乘提供良好的视觉效果;在公路养护管理中，本着服务和保畅的原则，应用养护管理系统软件，提高养护管理水平，逐步完善公路养护信息化管理平台。
四是"循环更新促发展"即以开展的文明样板路段为契机，每年更新一定的样板路
段，循环管理，确保全国干线公路大检查时，各个路段都是文明样板路段、标准路段。
其次xx管理处根据每条路的特点今年如何开展文明样板路提出了他们思路。
xx线：
重点是设施，他们提出四不：
一是反光膜不缺、二是护不破、三是防眩不脱、四是轮廓标不倒。
xx线：
桥梁和绿化。
他们以"柳树留身不留头，杨树是留头不留枝"的思路解决标志牌遮挡问题。
两个管理处还针对xx高速公路护频繁破损问题进行探讨，最后提出了更好的建议。
此次学习交流，加强了兄弟单位之间的沟通与交流，双方单位互相吸取了各自工作的经验和做法，受益匪浅，在今后的工作中将积极借鉴双方的宝贵经验，不断增强服务意识，努力提高养护工作业务水平和质量，充分发挥各自优势，促进各项工作更好、更快发展。
交流学习报告范文二：
在校领导的安排下，我们被安排在上海金融学院进行学习交流，现就学习成果进行报告。
在金融学院交流的时候，金融学院的同学们就他们的大学生志愿服务平台，特色志愿服务项目进行了介绍，并就后世博时代如何更好开展志愿活动进行了议论。
我在关于学风建设方面做了如下思考
1激励制度
学风建设的关键在于充分发挥学生主体内在的自觉性，促使同学们形成自主学习的主动性和积极性，从而真正形成学风建设的内动力。
金融学院对外青夜校的志愿者做了激励项目，此可以应用到学风建设上，1对学习的课程学习制定评级制度、学生进阶制度，提供学生们学习历程规划，2学期末评选优秀学习者，并设置奖金激励3额外设置"王牌学长"称号
2体系分级，责任到人
在金融学院交流时，看到他们学院的大学生志愿平台有四级服务体系，且有些体系还分的很细，对此，我们对学风建设也可以进行各方面的体系分级，当学生在学习的哪方面出现问题时，可以对此进行及时问责并纠正。
3违纪问问题促学习
金融学院的秩序是由老师和学院共同维持，老师不时四处闲逛监督，当看见学生违反纪律时，会有老师问问题，答不出才会有其他的惩罚，此既可以维持纪律，又能促进学生学习，我觉得可以借鉴。
交流学习报告范文三：
20xx年11月，带着省公司领导交付的学习先进、转变观念、拓宽思路的殷殷嘱托，我们一行5人来到xx电力公司先进单位----邯郸供电公司进行为期六个月的学习交流活动。
赴邯学习小组来自xxx公司xxx个地市供电单位，我作为学习组长深感责任重大，一方面努力完成自身学习任务积极发挥带头表率作用，另一方面加强组织管理，带领全组学员认真学习，刻苦实践，严守纪律，展现xxx电力员工拼搏进取的精神风貌，较好地完成了此次交流学习使命。
一、小组及个人学习概况
1、建章立制，加强管理，确保交流学习顺利开展
11月12日，赴邯交流学习组按期抵达xx省邯郸市。
当天下午，邯郸供电公司隆重召开"xxx省电力公司来邯交流学习活动启动仪式"，结束后我立即组织召开小组工作会，将5名小组学员按专业划分为经营组和生产组，同时依据xxx公司《交流挂职学习管理办法》和有关条例宣布了在邯交流学习期间的管理制度、工作要求和注意事项等，并对小组学员提出三点要求：
一是服从管理，迅速融入，要迅速到岗、到位，及时进入角色，完成好此次的学习交流任务;二是沉下身来，取得真经，要求小组成员"多看、多学、多问、多思"，珍惜学习机会，借鉴和吸取先进单位的管理方法和经验，不断改进工作方法和作风;三是加强交流、增进沟通，通过不断交流，增进人员之间、单位之间的交流与合作。
同时，小组还出台了周例会、信息报送、请销假、作息时间等制度，对工作、学习、生活、宣传等方面都做出了明确的规定。
通过这一系列管理办法的制定实施，为学员们严肃认真对待交流学习任务，顺利开展各项工作起到了良好的思想促进和组织保证作用。
2、带头学习，深入实践，取得较好交流挂职效果
在邯期间，我带领学员们紧紧抓住交流学习的难得机遇，以"勤思好问主动学、掌握分寸不添乱"为指导原则，深入邯郸公司生产经营一线，采取查阅资料、参加培训、出席座谈、调研基层、考察现场等多种方式，进行了大量深入细致扎实的学习实践活动，足迹遍布邯郸市区、涉县、武安、永年、魏县等县市供电公司及输变电生产现场。
6个月里，我和学员们共参加专题培训xxx次，集中调研座谈xxx次，各人员下生产现场、基层站所调研xxx余次，取得了大量宝贵的第一手资料，形成了对邯郸供电公司经验做法、亮点特色的最直接认识和体验。
我们还召开周学习例会xxx次，编写交流动态周简报xxx期、月度简报xxx期，在xx省电力报、xxx省公司及下属地市供电局站、邯郸供电公司站等载体上发表学习心得等稿件共计xxx余篇，及时对学习成果进行了总结归纳。
带领大家认真学习的同时，我注重于自身管理水平和业务素质的提高，进行了有重点、有目标、有行动的学习实践。
我积极参加了邯郸公司财务集约化工作例会，参与组建农电资金沉淀池工作，大量查阅、学习财务工作标准、管理标准、"六表七单"预算编制法等资料，熟悉和掌握了邯郸局先进的财务管理方法、扎实的财务基础工作。
还通过开展座谈会、专题调研等方式学习了邯郸公司"自下而上，上下结合，全员参与，全面改进"的十六字标准化建设方针、"两级标准，三级运作"标准化运作模式和标准化覆盖率、执行率均达100%的成功经验;学习了邯郸公司创新机制，研讨了杜邦管理理念、安全生产千分制、6S管理法、五层八步培训法等创新成果在供电企业生产经营工作中的
推动作用;还学习了邯郸公司教育培训、绩效考核、电力设施保护等工作中的管理亮点和典型经验。
结合自己在本单位主管多经部门财务的实际，我还通过深入邯郸实业总公司、欣和电建工程公司、物业公司调研，学习了细化市场份额、规范经营行为、统一服务标准等推动多经部门健康发展的好做法和成功经验。
3、工作上帮助，生活中关心，激发学员交流学习热情
邯郸相隔鲁千里，学员也大多第一次长时间离开自己的家庭和工作岗位。
为了稳定大家思想情绪，尽快适应新的工作生活环境，全身心地投入交流学习中，我积极发挥组长作用，在工作上热情帮助同志们，和大家一同研讨课题，一同攻克难关;在生活中把每名学员当作兄弟姐妹，经常询问了解个人和家庭的生活情况，尽可能解决实际困难。
同时，我还及时向上级领导汇报学员们的交流学习情况，及时把上级领导的关怀慰问传递给大家，并联系学员派出单位领导、邯郸公司领导前来探视和相互间访问，这些措施有效减少学员们的后顾之忧，增进了学员与挂职单位、派出单位的交流联系，激发了大家的学习工作热情。
二、学习体会和思考
通过六个多月的交流学习，使我亲眼目睹了xx省公司、邯郸公
司适应地方经济社会发展大刀阔斧的管理变革，切实体会到他们解放思想、勇于创新、不断超越的魄力和勇气，也强烈感受到这里的每名员工重执行、抓落实、谋实效的良好作风，通过对这些理念、方法、成果的学习领会和思考沉淀，我得出了以下认识：
1、执行力强，落实水平高。
篇三：
交流学习心得发言稿
交流学习心得发言稿
各位同学：
大家好!
我是来自XXX的XXX,非常荣幸有机会站在这里和大家一起交流学习心得。
作为一名高一新生，高中生活跟初中生活有着较大的区别：
时间更紧张了，学习进度更快了，内容更深奥了，竞争也更激烈了。
如何在这样的环境中既取得优异的学习成绩，又保持身心健康，通过半个学期的适应，我的体会是：
首先，还是要端正学习态度。
作为一名学生，学习是理所当然的事，特别是高中生，有着高考的压力，更不能抱有其它想法，尤其要摒弃“已入淳中，万事无忧”的想法。
对我们来说，学习就是最重要的，一切应围绕着学习转。
其次，学习要注意方法。
重点有五：
一是制定一个切实可行的近期目标，不能好高骛远，这个目标一定是通过努力可以达到的目标，否则适得其反。
比如，若我们想提高自己的英语成绩，制定目标时不应是下次英语我要考100分或是下次英语要考多少名。
这样的目标是没有用的，它过于宽泛而不具体。
我们应寻找自已在英语上哪个方面的不足，再根据不足制定具体的目标。
例如，单词拼写分数低，就应制定每天背多少个单词的目标，而这个单词量一定是自己通过努力能够做到的；同样，若阅读理解分数低，就应制定每天阅读几篇课外阅读的目标，而且这个课外阅读量也是自己通过努力一定能做到的。
一个目标实现后，再制定新目标，周
而复始，逐步提高。
特别是当你的目标实现后，自信心就会增加，这能有效地提高学习的效率和积极性。
二是学习要全面，不能偏科。
两条腿走路比一条腿走路当然要快。
同学们应该都知道短板效应：
一个木桶能装多少水，并不取决于它最长的那块板有多长，而是取决于最短的那块木板是多短，我们的学习有点类似。
高考考察的是总分，而不是单科成绩。
仔细分析自已各科的学习情况，及时纠正偏科现象对于提高总分还是有效的。
在高中阶段，我们自主的时间还是比较充裕的，那门课弱，那门课就多花点时间。
三是注重纠错。
纠错时，一定要抓住该题的知识点，举一反三，下次就不会再犯同样的错误。
在纠错时，还应强化记号意识，纠错时要在错误地点划上线，并写明错误原因，最好还写上解题时的思路。
在复习纠错时，有的题目只看一遍就很清楚了，那么就可以做上跳过的记号，下次复习时就不用多花时间；有的题目一看觉得很很生疏，那么就做上重点的记号，下次复习时就多看几遍，这样就能使复习有重点，效率就高了。
我们有三年的学习时间，如果能注重纠错，并加以巩固的话，前景会很好。
四是要不耻下问。
没有那个人什么都懂，碰到问题一定要彻底搞清楚，否则，前一个知识点没掌握，有关联的下一个知识点就很难理解和掌握了。
五是上课时间一定要集中精力认真听老师讲课，这比自已去摸索效率高得多。
有些课目没有捷径可走，必须老老实实地去背，去读，通过平时的积累来提升水平；适当的题海战术对于一些如数学这样的课目来讲还是有用的。
如何一定要说捷径，那就是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
最后祝全体同学们为了自己的梦想而努力，学业终有成。
谢谢！
篇四：
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