精选语文版初中语文八年级上册11 最苦与最乐复习巩固第九十二篇.docx
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精选语文版初中语文八年级上册11最苦与最乐复习巩固第九十二篇
精选2019-2020年语文版初中语文八年级上册11最苦与最乐复习巩固第九十二篇
第1题【单选题】
下列词语中没有错别字的一项是()
A、喧腾蹂躏海枯石滥慧心未泯
B、喑哑眩耀芊芊细草瘦骨嶙峋
C、奢望弥漫心旷神怡窸窣作响
D、静谧虐杀闲情逸至轻飞曼舞
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
读课文《最苦与最乐》,下列说法有误的一项是()
A、课文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任”。
B、课文第4段中“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!
”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
C、课文第4段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话用作论据,曾子的话用作论点。
D、本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大,所以,不以“苦与乐”为题。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明开来,细细地品,那浸泡在盏中的茶,滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。
A、缭绕荡漾不是而是歇息
B、环绕荡漾不是就是栖息
C、环绕飘扬不是而是歇息
D、缭绕飘扬不是就是栖息
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
选出下面说法有误的一项()
A、课文《最苦与最乐》选自《饮冰室全集》,作者是近代资产阶级改良主义者、学者梁启超。
B、王力是我国著名的语言学家。
C、《少年中国说》不是梁启超的文章。
D、“少年智则中国智”是梁启超说的话。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
将下列成语补充完整,并解释其意义。
①如(______)重负:
______。
②任重(______)远:
______。
③悲天(______)人:
______。
④心安(______)得:
______。
【答案】:
【解析】:
第6题【问答题】
整体感知:
快速浏览课文,根据课文结构完成下列的填空。
【答案】:
【解析】:
第7题【现代文阅读】
阅读课文《最苦与最乐》的第4、5段(“然则为什么孟子又说‘君子有终身之忧’呢?
”至“永远不能解除了”),回答下列各题。
这两段的中心论点是什么?
(用自己的话概括)
选文运用了哪些论证方法?
结合语境分析下列加点词语的表达作用。
有人说:
“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?
”
文中“卸却责任”和“解除责任”有什么不同?
你认为作为学生应尽到什么责任?
【答案】:
【解析】:
第8题【现代文阅读】
课内经典文段阅读。
翻过来看,什么事最快乐呢?
自然责任完了,算是人生第一件乐事。
古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。
人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。
责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!
大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。
人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。
不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找未的。
一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。
快乐之权操之在己。
孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
……
有人说:
“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任却却,岂不就永远没有苦了吗?
”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是却了就没有。
人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。
到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?
不过有大小的分别罢了。
尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。
你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
概括选文第一段的论点。
你是如何理解“人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味”这句话的?
你认为,最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?
“卸却”责任指______
“解除”责任指______
写出选文第一段的论证过程。
【答案】:
【解析】:
第9题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
说真诚
①曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。
然而,当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。
因为真诚是火,当心与心之间横着樊篱时,它会焚去所有的阻隔,引导心灵共同拥抱美好与真情;真诚是水,当思想里积起种种难以沟通的障碍时,它会洗去一切误解,在不同的思想之间串流一条理解的小溪。
②真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,生活里平易近人,虚怀若谷,实践中乐于助人,行为高尚;真诚的人嫉恶如仇,崇尚真理,他们是现实生活的清洁工,又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在,人格高尚。
真诚像春天的明媚阳光,即使有的地方普照不到,也会把温暖辐射到那里。
③缺乏真诚,心灵里会生长芥蒂与隔膜,人与人之间无法沟通。
没有真诚,生活会失去美好,变得虚伪与沉重,社会里也将失去纯真与同情。
向往真诚而不知其内涵的人,将永远无法做到真诚。
只知真诚却在行动上另是一套的人,只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。
人云亦云、随波逐流不是真诚,固执己见、独断专行也不是真诚。
真诚需要望我,需要付出,只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时,方能自然流露真诚。
这犹如青春对于人生,只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号,才能青春永驻,风华长存。
哪怕古稀高龄还能年轻,因为他思想达到了超凡脱俗的境界。
④真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。
就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。
而今有多少人,虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。
人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。
⑤真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。
⑥恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。
下面对文章的理解不正确的一项是()
A、作者开篇提出了我们“首先需要的是真诚”的观点,接着具体阐释什么是真诚,然后进一步论述了怎样做到真诚。
B、第四段中“虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚”一句,揭示了真诚与金钱互不相容的对立关系。
C、作者在第三段运用了对比论证和比喻论证的方法,论证了“真诚需要忘我,需要付出”的观念。
D、本文观点鲜明,感情充沛,运用多种修辞手法,语言精练、生动,富有感染力。
第四段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句论证了什么?
""
【答案】:
【解析】:
第10题【综合题】
按要求填空。
《最苦与最乐》选自《______》。
梁启超(作者)是近代资产阶级改良主义者、学者。
字卓如,号任公,又号______。
文章开头连用四个______句,作者这样写的作用是______。
【答案】:
【解析】:
第11题【综合题】
阅读课文首尾两段,回答问题。
文章最后一段论述的观点是:
______。
最后一段采用了什么论证方法?
请结合内容简要分析。
“有人说:
‘既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?
’”这句话写了有些人的反面意见,这样写有什么作用?
作者认为真正的痛苦源自什么?
你是怎样看待“责任”的?
【答案】:
【解析】:
第12题【综合题】
综合性学习。
学完本文后,你所在班级打算开展以“承担责任,健康成长”为主题的班会,请你参与并完成以下任务。
请为此次班会设计三种活动方式。
答:
①______②______③______
同学们都围绕“责任体现在生活细节中”说一段话,你将会怎样说?
请你为这次班会写一段结束语。
【答案】:
【解析】:
第13题【综合题】
阅读下面语段,回答问题。
几个学生问哲学家苏格拉底:
“人生是什么?
”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。
不许走回头路,不许选择两次。
在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。
等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等候他们了。
他笑着问学生:
“你们挑到了自己最满意的果子了吗?
”学生们①_____(膛目结舌面面相觑),你看看我,我看看你,都没有回答。
苏格拉底见状,又问:
“怎么啦,难道你们对自己的选择不满意?
”“老师,让我们再选择一次吧!
”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。
当我走到果林尽头时,才发现第一次看到的那个就是最大最好的。
”另一个接着说:
“我和他恰好相反,____________________所以,我有点后悔。
”
“老师,让我们再选择一次吧!
”其他学生也②_____(不约而同异口同声)地请求。
苏格拉底笑了笑,语重心长地说:
“孩子们,这就是人生,人生就是一次无法重复的选择。
”
这个故事使我们明白了只有郑重地选择人生才能不留下遗憾。
为文中①②两处选择合适的词语填写在下面的横线上。
根据上下文语境,在下面的横线上把文中学生的话补充完整。
文中画线的句子有语病,请修改后把正确的句子写在下面的横线上。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【综合题】
判断对错。
课文第一段的中心句是“人生最苦的事.莫苦于身上背着一种未来的责任”。
()
A、正确
B、错误
课文第四段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话引作论据,曾子的话引作论点。
()
A、正确
B、错误
课文第五段中“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!
”句中的“他”指代的是仁人志土和诸圣诸佛。
()
A、正确
B、错误
本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大,所以,不以“苦与乐”为题。
()
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第15题【写作题】
【写法借鉴】举例论证、道理论证(引用名言)是本文主要的论证方法。
如,用仁人志士的忧民忧国、诸圣诸佛的悲天悯人是乐而不是苦的事例论证了论点;引用了古语、俗语、孔子的话,从解除心理负担,体会有活力的人间趣味这个侧面,来论证自己的观点,使全文论证严密,有很强的说服力。
【片段仿写】请你综合运用举例论证和引用名言的论证方法,围绕“希望对于人生的重要作用”这个主题写一段话。
【答案】:
【解析】: