好习惯伴我行最新演讲稿.docx
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好习惯伴我行最新演讲稿
好习惯伴我行最新演讲稿
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好习惯伴我行演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
出色怎么会是一种习惯?
也许有人会提出异议。
我从两个方面阐述。
首先是心态。
我们拒绝平庸，努力向上，让出色成为自己的常态;第二是行动。
告别不良的习惯，寻找属于自己的学习方法，出色取决于自己好的习惯。
下面我就分别来介绍。
生命在于奋斗，活着是为了改变世界----关于心态，最重要的是自己的目标和心动。
我们每个人在初进高时都会有一个宏伟的目标，我要进入某某大学。
然而，在几次月考，几次周测后，请问问自己，你对目标的渴望还那么强烈吗?
你的梦想是否会在一次次的失败中逐渐褪去了它原有的光华?
你是否会在一次次的打击后，选择了妥协，降低了梦想的高度?
无论答案如何，我想说的是，不管我们正在面对怎样的处境，也不管我们的处境有多么困难，请不要降低梦想的高度，不要为它留下一丝的退路，用近乎愚蠢的虔诚去坚守，总有一天你的梦想会来回报你。
因此，我们可以这样理解impossible，impossible=I'mpossible。
王丹霄
就是这样，生活在一中的我们，生活在这样一个高手如林的集体中，我们集体的信念就是----追求卓越，追求别人所不敢追求的东西，让出色成为自己的代名词。
无论在什么地方，无论做什么样的事，都力求完美，追求极限，让出色成为自己的习惯。
没人能阻拦你，除非你不想赢，被火烧过才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔。
我们不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
今后的高中生活，你或许会有各种失败，也许有一天你会觉得那些失败太重，沉重到你已经喘不过气来，你会觉得自己的努力没有得到回报，但请你在报怨过后，重新以出色来要求自己。
因为在这里，从来都不需要失败后的后悔，从来都不需要对未来困难的彷徨。
在这个高手云集的地方，需要的是沉稳与淡定从容，需要的是用高标准来要求自己，让出色成为习惯。
学习方法，每个人都是不同的，别人的方法或许不错，但它不一定适合你。
方法的形成在于实践，只有在实践中不断摔倒，不断爬起，才能不断发现问题，解决问题，从而逐步提高自己的能力。
学习的方法不同，但重要的几个环节是不可缺少的，那就是预习、听课、复习、作业、总结与反思。
关于这五个环节的具体做法，不同的人或许又有不一样的侧重，这就因人而异了。
就我而言，我觉得总结与反思尤为重要。
将做错的题目分类整理是一个提高自己的最佳途径。
还有一点，就是复习排在作业前。
这样安排，是因为我们现在每一天都在接受着大量的新知识。
根据“遗忘曲线”规律，新知识被抛在脑后整整一天，晚自习时就基本忘得差不多了。
如若没有对知识的复习巩固，只为那所谓的“赶时间”而抓住作业就写，不但效率低下，最终也不会有什么效果，只是事倍功半罢了。
还有就是时间的分配及安排和提高效率。
在高中，学习拼得不是学习时间长短，因为大家的作息时间都是由学校统一安排的，差不出太多。
我们拼得是学习效率，集中一切注意力，只专注自己手头做的事，效率自然就会提升。
说到效率，我再说说零散时间的利用，将不同的小段时间，固定地用来做不同的事，从而形成习惯。
由于人体大脑的思维定式，每到一个时间段，大脑会对你所习惯做的事情调动起比平时更高的积极性，这也就达到提高效率的目的了。
让出色的习惯成为学习的得力武器。
高中，或许你会遇到很多挫折，或许你对现在的生活有些抱怨，但请相信吧，我们的汗水和泪水一滴都不会白流。
高中，或许我们会遇到很多打击，但一定要坚持，坚持到最后，做最出色的自己这就够了。
有时候努力了也未必能得到你想要的，但我想同你们分享一句话：
上帝没有给你你想要的，不是因为你不配，而是因为你应该得到更好的。
所以，无论遇到什么困难也要咬牙坚持，当我们步履蹒跚地走过这段旅程，回头看去就会发现，路上的阳光是多么美好。
趁青春还在，趁年华正好，趁有人关心你督促你的时候，养个好习惯，会受用一辈子的，更何况我等再不疯狂青春就废了。
同学们，让我们共同努力，追求卓越，让出色成为自己的习惯!
好习惯伴我行演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
老师们、同学们：
大家好
今天我演讲的题目是----养成良好习惯，做出色中学生。
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
你相信吗?
（不信）其实这是真的。
在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。
这是怎么回事呢?
原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
你看，习惯的力量多大啊!
习惯又分为好习惯和坏习惯。
好习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
记者问其中一位：
”你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?
“出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：
”是在幼儿园。
“这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。
他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
我们都羡慕科大少年班的学生，认为他们智力超群，是天之骄子。
而他们在谈到自己成绩优异的原因时，又是怎么说的呢?
13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。
就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。
这是他量化的学习习惯。
周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。
他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。
这是他定时的学习习惯。
周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。
这是他专心致志的学习习惯。
我们现在已经是中学生了。
中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。
那么，如何培养良好的习惯呢?
我用我自己的亲身经历来告诉你吧：
我以前胆子特小，有问题不敢问老师，只有问同学，有很多时候，同学也讲不清楚，弄得我一头雾水。
后来一次课堂上的经历鼓舞了我：
那是一节自然课，我有一个疑团，左思右想可仍得不到答案。
我想把问题说出来，可又怕别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我，我就没面子了。
于是几次话到嘴边又咽下去。
过了一会儿，我看到陈欣和杨敏不停地问问题，而且每当老师告诉了他们答案的时候，他们显得那么开心。
我鼓起勇气举起了手，向老师提出了我的问题，老师很明确的告诉了我答案，我心中的疑问消失得无影无踪了。
取而代之的，是获得的喜悦。
老师还说，学习就应该不懂就问，老师最喜欢勤学好问的学生。
从那以后，我不懂就问，渐渐养成了好习惯。
后来，我还明白了，除了问老师，还可以问电脑和字典。
当然，要养成一个好习惯是很不容易的。
开始的时候，需要时时提醒自己，严格要求自己。
这是一个长期发展的过程，也是磨练我们意志、性格、品质的过程。
它需要我们付出不懈努力的。
但我们是新时代的青年，为了我们的明天，为了展示我们的青春风采，让我们----养成良好习惯，做出色中学生!
好习惯伴我行演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
低年级不是收获的季节，而是播种、施肥的时候，如果这个阶段没有培养好学生各方面的习惯，就不会有丰收。
一个人的行为习惯如何，将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。
我就提纲挈领地来说一下：
（1）要有正确的坐立行姿势。
（2）讲卫生，每个小朋友要尽量保持桌椅和地面的整洁。
（3）懂礼貌，每天出门上学要和家里人说再见。
到学校看到老师要主动问好。
（4）爱惜粮食，不挑食。
中午在校就餐的同学要学习自己清洁课桌面和饭勺。
（5）上课发言要举手，站起来回答后再坐下去。
（6）早睡早起，准时上学不迟到。
（7）带齐每天要用到的书本、工具，自己的书包自己整理。
一开始家长可以根据课程表教孩子整理。
形成习惯后让他们自己整理。
其实，培养学生好习惯，持之以恒是关键。
小学生的可塑性是很强的，只要你肯花工夫，肯下力气，就能培养出良好的行为习惯，切忌三天打鱼，两天晒网。
有一本书叫做《21天培养一个好习惯》，科学家们经过研究，发现如果每天坚持训练，平均每21天就可以养成一个好习惯。
21天也就是三个星期，相对于六年的小学生涯来说并不是一个很长的时间，所以家长们如果一开始花功夫下力气，以后就不会抱怨孩子难管教了。
二、家校合作
”生活向学校提出的任务变得如此复杂，以至于如果没有整个社会，首先是家庭的高度的教育素养，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完满的效果。
“在这里，我提几点需要各位家长配合的地方：
1、本学期时间短，所学的生字多，希望当天教的生字及时巩固，之前所学的生字词每天也要有抽默的习惯;
2、经常带孩子去书店逛一逛，看一看，感受浓浓的书香氛围，为孩子提供书源。
创造机会，和孩子一起读书，互相交流读书的心得。
3、打扫教室卫生可以培养孩子责任心，锻炼孩子各种能力。
如果你的孩子值日，希望你能耐心一点，等待他，给他做好一件事情的机会。
4、放学时，我们有自己的纪律。
比如说，排队时不说话，到指定地点才可以散队。
希望你能配合。
5、上课时，为了孩子能保持专注，连贯地听课，请您尽量不要到教室。
6、对于习惯的培养，一开始肯定是比较烦的，我们要讲原则，讲方法，不要看到孩子叫苦就心软。
7、为了孩子能有所进步，如果您有任何的疑问或是建议，欢迎及时和我联系。
最后，我要送给各位家长几句话，希望能够对你们有所启示：
1、家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师
2、孩子更需要的是榜样，而不是批评。
3、播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格，收获一种命运。
好习惯伴我行演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
“好习惯受益终生”。
这是童叟皆知的佳话。
同学们，这么冷的天，你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习，真了不起!
可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗?
请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!
一、合理有序地安排好自己的学习时间，到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留，不在操场上玩沙子，能及时进教室自觉读书、学习。
二、保持正确的读书姿势和写字姿势。
读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安，与此同时还要做到三个一，即：
胸离桌约一拳，眼离书约一尺，指尖与笔尖约一寸。
读书写字都要有正确的姿势，怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等，都很有讲究。
它直接关系到书是否能读得好，字是否能写得好，更重要的是关系到骨骼是否能正常发育，视力能否保持正常，当然为了保护好自己的视力，除了保持读写姿势正确以外，还要认真做眼保健操，定期检查视力。
三、会自己整理学习用品。
⑴如果书包是分层的，课本、练习本和铅笔盒可以分开放，如果不是分层的，也要把它们归归类，便于拿出来使用。
需要注意的是：
把课本和练习本放进书包时，不要把书角角和作业本角角弄卷。
⑵铅笔盒要保持干净，表面不要刻画，里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。
四。
爱惜学习用品：
①课本应包上书皮，保护好课本封面。
②写字和看书之前，应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。
③发现自己的课本、练习本有卷角应立即轻轻抹平。
④用转笔刀不能用力过猛，笔尖不能削得过粗或过细;用小刀削铅笔要注意安全;可用一张纸垫在桌面上，以免在课桌上留下小刀划过的痕迹;削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。
⑤写完字后，应当把笔尖部分用一个笔冒套起来，笔尖就不容易被折断。
五、养成复习和预习的好习惯。
每天晚上睡觉前能自觉复习巩固一下当天所学的知识，并预习一下明天即将学习的新知识。
大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固知识比作：
如像把一盆水泼进了筛子里。
（这是一个较高的要求，但我希望同学们从小就能养成这个好习惯。
）
六、学习要专心，不能边写字边玩或边学习边看电视，这样既不能提高你写字的速度，也不能提高学习效率。
同学们，以上几点良好的学习习惯你们能做到吗?
好!
老师相信你们一定会有则必之，无则加勉。
老师们，俗话说：
“十年树木，百年树人”，孩子的成长是一个漫长的过程，他们是否能养成一个良好的习惯，这全靠我们老师平时细心监督与耐心指导。
学生再顽固，总归是活生生的人，有句话说：
“点百成多金”，我想学生总比石头容易被“点成金”吧!
今后的日子里，我愿与大家携手共进，把这些含苞待放的花蕾，培养成祖国需要的人才。
好习惯伴我行演讲稿篇五
尊敬的各位老师：
你们好!
我是三年级3班的------，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
听过一句话吗?
是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
”由此可见，养成一个好习惯是多么重要啊!
我已经10岁了，我认为：
“在克服恶习上，迟做总比不做强。
”因此，我也改掉了许多坏习惯，比如不认真写作业、上课爱做小动作等。
当然，我的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。
我是如何养成这个好习惯的呢?
那，还有一段经历呢!
我的作文水平并不高，妈妈发现了这个状况后，为我定购了超多的书籍，并规定我每一天要读3篇美文佳作。
唉，母命难违，我只好囫囵吞枣地开始读，结果妈妈却说不认真读的不算，我没办法，又气急败坏读了起来......就这样一天又一天，我迷上了阅读，没有书的日子简直像世界末日一样。
阅读，能够使人增长见闻，每一天一篇好文章已令你的学问增添不少。
阅读，更能够帮你解闷，当你十分郁闷的时候，能够读书，看看文章，就能够助你陶养性情。
除此之外，你还能够找不一样种类的书来阅读，例如：
惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。
阅读科幻小说，能够把自己当作其中的主角，进入书中的情节，让思维插上想象的翅膀飞翔。
阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境，到了世界各地......
阅读不但能够怡静、博采，而且还能增加知识，因此大家就应每一天抽点时刻阅读。
但是，马克。
吐温说过:
“习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
”习惯是慢慢养成的，大家可不好想着一步登天哦!
我的演讲完毕，谢谢大家!
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