小学安全教育教案.docx
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小学安全教育教案
防火安全教育课教案
教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
课前准备：
1、教师准备火灾现场图片。
2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、图片展示，引入新课。
1、教师展示各种火灾现场图片，提问：
看了这些图片，你想说什么？
你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？
有什么感受？
（指名回答）
2、小结：
是呀！
天有不测风云，人有旦夕祸福！
生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，掌握一些自救逃生的方法，时时刻刻注意安全，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
二、引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生以小组为单位组内交流自己收集到的防火自救知识资料。
也可以联系实际谈谈自己所了解的防火自救的知识，有什么困惑也可提出来。
2、全班交流。
三、竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。
（老师提供部分问题，学生可适当补充。
）
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？
先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。
如：
关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
（学生也可补充题目。
）
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：
编一编防火的拍手歌。
如：
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
（1）小组合作，组内交流。
（2）全班交流。
四、课堂小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？
（学生自由发言）
南杨小学
2013年9月16日
开展防溺水安全教育周活动
随着气温逐渐升高，学生户外活动增多，发生溺水、触电、火灾、交通等事故可能性增大。
按照上级有关文件精神，南杨小学于5月19日至5月25日开展了”防溺水安全教育周”活动。
为了防止意外伤害事故的发生，让学生远离危险，学校采取多项措施对学生进行安全教育，切实加强防溺水安全工作。
一是加强宣传，提高学生安全意识。
通过校园广播、宣传栏、标语等形式，开展以”防溺水”主题的宣传；利用晨会举行”防溺水”警示教育，向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
二是开展以”珍爱生命，防溺水”为主题进行班队活动。
严格”1、2、30”提醒教育和”包保责任制”等各项安全防范制度。
各任课老师每天上课前和放学前进行安全教育警示，提醒学生不私自下水。
三是加强监护，防止溺水事故发生。
印发《致家长一封信》以及签订学生假期安全承诺书，增强学生家长的安全意识和责任意识，让家长重视对学生的教育与监管，以家校联手的方式，共同做好学生防溺水安全教育工作，真正把安全教育落到实处；各班班主任定期进行预防溺水工作家访，让家长们重视孩子的安全问题，提醒孩子做到”五不准”。
通过开展”防溺水”主题安全教育周活动，提高了学生对溺水后果危害性的认识，增强了安全防范意识，提高了学生自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康稳定有序地开展。
南杨小学
2015年5月26日
“珍爱生命，预防溺水”主题安全教育活动
近日，随着夏日来临，天气逐渐转暖，参加游泳的人越来越多，针对学校附近渭河、大渠多的特点，从以往的学生溺水事故中汲取教训，预防溺水事故的发生，保护学生的生命安全。
南杨小学将开展为期一个月的”珍爱生命，预防溺水”的主题安全教育活动。
此次主题教育活动将通过：
1、召开全校教师”防溺水”主题会议。
2、开展以”珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动。
3、悬挂标语，制作”防溺水”教育宣传栏。
4、在学校”每周安全我提醒”的安全宣传阵地中，提醒学生不到河边、渠边、桥上玩耍，更不能下河、渠洗澡。
5、各班开展一次”防溺水”主题班会、办一期黑板报和手抄报。
6、举行一次以”珍爱生命，预防溺水”主题的安全教育讲座。
7、向家长发放”防溺水致家长的一封信”。
8、落实”放学前一分钟安全教育”的要求等形式展开。
活动的开展，将提高该校师生、家长的安全意识，掌握了一定的防溺水的安全常识，提高学生自我保护的能力，学会生存的基本本领。
南杨小学
2014年5月13日
安全生产月主题班会
活动目的：
1．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
2．通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
3.以”增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
4.引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
活动准备：
1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
活动重难点：
让学生知道防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
活动过程：
一、谈话引入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈火，电，毒的安全安全。
首先请大家欣赏几段小品。
二、小品欣赏：
1、第一组代表表演防火：
（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？
他们是怎么处理的？
发生火情应该怎样与消防队取得联系？
（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
（2）总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？
发生火灾怎么办？
怎样防火？
打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：
发生了什么事？
他们是怎么做的？
b.总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识？
还有什么情况可能发生触电危险？
发生触电应怎么办？
怎么防止触电事情发生？
出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了？
他们怎么做的？
小李的说法对吗？
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？
应该怎么做？
b.总结：
情景表演向我们介绍了哪些知识？
还有什么情况可能发生食物中毒？
发生了食物中毒怎么办？
怎么防止中毒？
出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事？
小红这样做好不好？
会发生什么危险？
如果你遇到这种情况办？
应该怎么做？
b.总结：
情景表演告诉了我们什么问题？
怎么防止此类事情发生？
出了事自己处理不了应打什么点火求救？
三、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：
不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：
自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
防坏人：
不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
南杨小学
2013年10月8日
举行”反对邪教 坚定信仰”教育活动
近日，拒绝邪教蛊惑，坚定共产主义信仰，为了努力营造风清气正的工作环境，特举行”反对邪教 坚定信仰”教育活动。
一是开展唯物教育，发对唯心主义。
要求全体师生认清邪教的本质特征，崇尚科学，远离邪教，维护群众和国家的利益；正确树立世界观、人生观和价值观，以辩证唯物主义和共产主义思想武装头脑，坚决抵制与揭发与邪教相关的一切事件。
二是加强素质教育，培养科学精神。
要求全体师生发扬实事求是、虚心求证、严谨求学、锲而不舍的精神，提高抵制伪科学的能力；大力开展科学教育和科普活动，从而提高他们的辩别力。
三是强化文明建设，普及科学知识。
大力宣扬积极向上的信仰，破除封建迷信，发挥家长学校的作用，加强村组宣传和群众心理疏导，避免个人因心理障碍出现反社会、反人类的极端行为。
四是重党、团、队教育，坚定理想信念。
开好党课、团课和队会，不但对党、团员和少先队员进行思想政治教育，引领他们找准自我位置，认清责任，提高该校党、团员和少先队员的思想理论水平和政治素质，使邪教难以在师生中渗透，不给邪教滋生的土壤与机会。
五是举行红色教育，激发爱国热情。
通过了解中国共产党的诞生、成长及其光辉战斗历程，激发广大师生们热爱中国共产党的感情，坚定跟党走的信念，并且自觉维护党的领导，自觉贯彻、落实和实践”三个代表”重要思想，使他们树立共产主义信念，自思想深处与邪教行为进行抗争。
南杨小学
2013年11月11日
国旗下讲话——学校安全教育
老师们、同学们：
上午好，今天我讲话的题目是”安全教育”。
对于每个人来说，生命都只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。
这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。
有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
在这里向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。
二、提高个人思想素质
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。
我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
三、关注课间安全
同学们过马路，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯。
在雨天，路都会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。
大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教室内打球、跳蝇、踢毽子。
四、注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾 。
五、遵守交通规则和交通秩序
来校、回家做到文明行路，不骑车带人；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不到校外的摊点上买零食，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化”防火灾、防触电、防侵害”意识
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在房间内使用电吹风等电器；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告学生处或值班老师。
八、学会自护自救，提高防御能力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。
九、加强自我防范意识
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，和同学们结伴而行。
如果遇到坏人要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习，珍惜时光
远离网吧，远离台球室、远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙，不同社会闲杂人员交往。
老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！
让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！
南杨小学
2013年12月9日
清明节国旗下讲话稿
同学们：
早上好！
有一首诗想必大家都很熟悉，那就是杜牧写的——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——（清明节）。
你们知道今年的清明节是几月几日吗？
（对，4月4日）清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒、食品、纸钱等到墓地，将食物供祭在先人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜。
我们刚才背诵的《清明》这首诗所描写的就是古人对祭奠先人的传统节日——清明节的写照。
清明节至今已有两千五百多年的历史了。
每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，献上一束鲜花，洒下一壶热酒，表达对先人的感激之情。
今天在这庄严的升旗仪式上，我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月：
祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。
从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……1998年抗击洪水、2003年抗击”非典”，2012年众志成城，抗击这场历史上罕见的雨雪冰冻灾害以及汶川地震。
这些英雄们甘于奉献，不怕流血甚至牺牲。
在危难时刻体现国家和民族的巨大凝聚力。
面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢？
烈士们是离开了我们，但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢？
正因为有了无数的这些离我们远去的英雄，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
如今，香港、澳门已回归祖国，我们国家还成功地发射了神舟8号、9号飞船，中国人终于把第一行足迹，印在了无垠的太空中。
实现了中国人几千年的飞天梦想。
这些振奋人心的好消息，将是献给烈士们最好的礼物。
”清明时节雨纷纷”，春雨将会送去我们的无限哀思，战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，和平环境同样会把我们培养成材。
同学们，幸福的生活来之不易，让我们好好珍惜，美好的未来等着我们去创造，让我们好好努力吧！
谢谢。
南杨小学
2014年3月31日
消防安全知识讲座稿
火灾是威胁人类安全的重要灾害，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。
火灾尤其是在校园内、学生生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。
我们应该学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因，在遇到紧急火灾情况下运用掌握自救知识逃生。
一、发生火灾的主要原因
1、明火引燃：
如学生点蜡烛。
在教室或操场焚烧纸屑，在家里使用煤气、液化气不当，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等。
2、乱拉乱接电线和保险丝：
如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。
3、使用电器不当：
如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；使用电热器无人监管而烤燃起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化，漏电短路而起火等。
4、在室内使用大功率电器：
教室或家里的线路是按日常照明、使用小收录机等情况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。
二、火灾的预防
1、防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。
《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项安全管理制度，是同学们必须遵守的准则。
这些法律、法规和安全管理制度，都是火灾事故教训的总结，要预防火灾，就必须认真掌握、严格执行、自觉遵守。
2、在教室、实验室学习和工作时，要严格遵照各项安全规定、操作规程和有关制度。
使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。
使用完毕认真进行清理，关闭电源、火源、水源等，还应清除杂物和垃圾。
涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定，一丝不苟地进行操作。
3、在学校和家里应自觉遵守安全管理规定，不乱拉乱接电线；不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器；不在教室和家里使用明火；不将易燃易爆物品带进教室和家里；不在室内焚烧物品；发现不安全隐患及时向老师或家长报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时关掉电器和电源开关等。
三、火灾的扑救
一旦失火，应立即报“119”火警，报警越早，损失越小。
报警时应沉着镇定，清楚扼要地说明起火地点（单位、门牌号）、什么东西着火、火势大小，以及着火的范围等。
同时还要注意听清对方提出的问题，以便正确回答。
随后，把自已的电话号码和姓名告诉对方，以便随时联系。
报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防车迅速赶到火灾现场。
与此同时还应迅速组织人员疏通消防通道，清除障碍物，使消防车到达火场后能立即进入最佳位置灭火救援。
如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果。
除了及时报“119”外，还应向学校保卫部门报告。
扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源，同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。
四、发生火灾时的自救方法
火灾发生后，如果被大火围困，最重要的是要保持头脑清醒，千万不能慌乱，应根据火势情况采取最佳的自救方案，争取时间尽快脱离危险区域。
以达到减少损失，避免不必要的伤亡。
1、争取时间，尽快脱离现场。
火灾发生后，不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
现场有浓烟时，应尽量放低身体或是爬行，千万不要直立行走，以免被浓烟窒息。
衣服被烧时不要惊慌，可立即在地上翻滚以使明火熄灭。
2、选择通道，果断脱离。
如果楼梯已起火，但火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣被或被单由楼上快速冲下。
如果楼梯火势猛烈而不能强行通行时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端拴在牢固的门窗或其他重物上，再顺着绳子从窗口滑下。
如果火灾威胁严重、有生命危险时，若楼层只有二、三层高，可以考虑从窗户跳下，跳前先向下抛一些软质物品，然后用手挟住窗子往下滑以尽量缩短高度，要保证脚先落地，以保证生命安全。
逃离时千万不要乘电梯，以防电路断掉后被困在电梯中。
3、争取时间，等待救援。
当各种逃生之路均被切断时，则应退回居室内，采取防烟、堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，以延缓火势蔓延的时间。
要用多层湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。
同时可向室外扔些小东西，夜晚可向外打手电，发出求救的信号。
有手机的或室内有电话的，用手机或电话同外界加紧联络，争取时间使外界尽快来救援。
南杨小学
2013年11月25日
管制刀具安全教育资料
为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护师生生命财产安全，根据上级有关文件的精神及要求，学校决定经常开展校园管制刀具收缴专项行动。
现将什么是管制刀具以及携带管制刀具的违法性和应承担的法律责任告知同学们，请同学们自觉做好禁止携带管制刀具这一要求。
一、什么是管制刀具？
管制刀具是指公安机关为了有效维护社会治安，防止不法分子利用刀具作为凶器进行违法犯罪活动，由法律规定实行控制管理的刀具，它是刀具的一部分。
1.匕首，即短剑或狭长的短刀；2.三棱刀，是一种三面有棱角的刀具；3.弹簧刀，是一种具有弹簧自锁装置的利刃，又叫跳刀；4.各种尖刀，是指刀刃长度在8厘米以上的单刃或双刃尖刀。
另外，无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀，以及东洋武士刀，西洋军刺等都属于管制刀具。
5.在学校的危险品还包括各种小钢刀、裁纸刀、条形剪刀、水果刀、木棒、短钢筋等。
二、对部分刀具实行管制的目的。
1.保障公民人身安全； 2.防止不法分子利用刀具作为凶器进行违法犯罪活动。
三、对部分刀具实行管制的积极意义。
1.维护社会治安，保障公共安全；2.保障刀具的正常生产、销售和使用；3.教育、挽救违法青少年，社会上喜欢携带刀、剑、匕首等刀具的多系青少年，他们以拥有刀剑为时尚。
青少年的身心发展尚未成熟，思想单纯，缺乏理智，意志薄弱，感情易冲动，自我控制能力弱。
部分青少年不知法，不懂法，不畏法，不守法，无所顾及，胆大妄为，逞强霸道心理极强，有时为了一点小事，或经过他人稍加挑逗，就大动干戈，持刀伤人，甚至持到械斗。
四、法律依据。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条：
非法携带管制刀具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下的罚款；情节较轻的处警告或者二百元以下罚款。
非法携带管制刀具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
构成犯罪的追究刑事责任。
学生携带管制刀具，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任。
五、学生携带管制刀具的危害性：
一是由于玩耍而伤及自己或他人，严重的像下面本案的陈某一样，构成犯罪。
二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。
三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。
因此，制止学生携带管制刀具，是预防犯罪的需要。
六、案例解说：
学生陈某，出于好奇，在地摊上买了一把弹簧刀。
一天，他与同学小于一起去学校，途中二人因口角而扭打，身单
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