高中语文易混词语辨析及练习.docx
《高中语文易混词语辨析及练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文易混词语辨析及练习.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中语文易混词语辨析及练习
高中语文易混词语辨析及练习
1、必须/必需：
前者副词，后跟动词或动词性短语；后者动词，作谓语，还可作定语。
2、颁布/公布：
前者内容常是法令等；后者内容常是方案、名单、帐目、成绩、数字等。
3、辨别/鉴别：
前者指分辨、区别；后者指通过审察而确定事物的性质或特征。
4、度过/渡过：
前者通常用于时间方面，如青年时代、季节、节日、岁月等；后者常用于江河湖海，或通过困难、难关、危机等。
5、遏止/遏制：
前者着重于“止”，通常用于战争、进攻、暴动等；后者着重于“制”，压制住，控制住，不使发作，对象通常是情绪、敌人或某种力量，常带宾语。
6、妨碍/妨害：
前者着重指造成一定障碍，程度较轻；后者着重指有损害，程度较重。
7、法制/法治：
前者法律制度；后者指根据法律制度治理国家
8、考查/考察：
前者指依据一定的标准检查、衡量，对象通常是人们的行为；后者指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质，对象通常是客观事物，如山川、地质、工程等，有时是人，如干部等
9、截止/截至：
前者指（到一定期限）停止，不及物动词；后者截止到（某个时候）。
10、学历/学力：
前者指学习的经历，指在哪所学校毕业；后者指在学习上达到的程度。
11、爱好/嗜好：
爱好多用于好的方面；嗜好多用于不好的方面。
12、不免/难免：
不免指免不了，后面只跟肯定形式；难免指不容易避免，后面可以跟否定词。
13、窜改/篡改：
前者的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书等；后者的对象多是比较抽象的东西，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调用作假的手段改动。
14、淡薄/淡泊：
前者有四种用法，一指云、雾等密度小；二指味道不浓：
三指感情、兴趣等不浓厚：
四指印象不深；后者指清心寡欲，不追求名利。
15、而后/尔后：
“而”是连词，“而后”是“以后，然后”的意思，用在两种动作行为之间，表示后一种动作行为在前一动作行为之后发生，如：
确有把握而后再动手；“尔”是代词，有“这，那，这样，那样”之义，用以指代前面说过的事物，“尔后”指“从此以后”。
16、反映/反应：
反映主要有两种用法，一表现客观事物的实质，二把情况告诉有关的人或部门；反应的用法也有两种，一指人或物针对某种影响而产生相应的活动，二指化学反应。
17、分辨/分辩：
前者是辨别、区分，指根据事物的特点在认识上加上区别；后者是辩白、辩解，指用言辞论证以说服别人。
18、工夫/功夫：
前者有两种用法，一是指时间，如“学雕刻很费工夫”，二指在某些方言里；后者也具备这两种用法，此外后者还可以指本领、造诣，还可指武功，后两种用法时不可互换。
19、国是/国事：
前者指国家大事、国策，它的使用范围比较窄，多用于书面语中；后者指国家大事、政事，也可泛指一切跟国家有关的事情，它的使用范围要广一些，书面语和口语中都常用，在句子中可以作主语、宾语，如：
国事访问。
20、会合/汇合：
二者都表示聚集，但“会合”含有相见、见面的意思；“汇合”多指水流的聚集。
21、权利/权力：
前者指公民贪污享受的，跟“义务”相对；后者一指政治上的强制力量，二指职责范围内的支配力量，如行使大会主席的权力。
22、侦察/侦查：
前者用于军事，指为了弄清敌情、地形等而进行活动；后者用于公安机关，指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。
23、启用/起用：
前者指开始使用（机关印信等）；后者指重新任用已退职或免职的官员。
24、向往/想往：
前者指希望得到或达到，后常跟名词或名词短语；后者指希望，后常跟动词短语。
25、消失/消逝：
前者侧重于事物现象的不再存在，在变化中历时较短；后者侧重于过去了或不见了，常用于时间的过程。
26、熟悉/熟习：
前者指知道得清楚、详细，含义较广，对象是个体的人事或抽象的事理；后者指了解得深透而熟练、习用，对象常是技艺、语言、知识等，如“他熟习果树栽培枝术”。
27、中止/终止：
前者指做事中途停止；后者指结束、停止。
28、形迹/行迹：
前者指举止和神色；后者指行动的踪迹。
29、处世/处事：
前者泛指社会上的活动，人际交往；后者指处理事务。
30、沟通/勾通：
前者指互相通连，中性词；后者指暗中勾结，贬义词。
31、领会/领略：
前者着重指理解、体会较抽象的事物，如精神、意思、意图等；后者着重指体验或尝试较具体的事物，如“领略庐山美丽的风光”。
32、履行/实行：
前者的对象常是条约、合同、义务、手续、职责等；后者的对象是计划、路线、决议、原则等。
33、启示/启事：
前者是启发指示，使有所领悟，可作动词、名词；后者是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字，只作名词，如征稿启事。
34、曼延/蔓延：
“曼”是“长”的意思，“曼延”指长、连绵不断，如“山路曲折曼延”；“蔓”本义是蔓生植物的枝茎，故“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大，如“火势蔓延”。
35、取缔/取消：
取缔是强行除掉，用权力、法令禁止和限制，一般用于政府对不合法的言论、活动、书刊等；后者泛指废除、去掉，不一定是通过命令，不一定是强制的，也不限于上级对下级。
36、融化/溶化/熔化：
溶化有两个用法，一是指糖、盐等固体物质均匀地分布在某种液体中成为溶液，二是指冰雪化成水；融化一般只指冰雪变成水，在这个用法上，融化与溶化通用，但融化比溶化更常用，一些比喻用法，如“我的整个身心都融化在那醉人的乐曲中”，就不宜用溶化；熔化指固体物质加热后变成液体。
37、商量/商榷：
商量着重指一般的交换意见，常用于口语；商榷郑重指就学术问题进行磋商，互相研究，常用于书面语体。
38、施行/实行：
“施行”有两种用法，一是相当于“实施、执行”，指法令、规章等公布后发生效力；一是指按照某种方式或办法去做，如“施行心脏手术”；“实行”是用行动来实现纲领、政策、计划等。
39、淹没/堙没：
前者指大水漫过、盖过，引申指一物盖过一物，如“风雨声淹没了他的呼救声”；后者常用的意义是“埋没、没有人知道”，往往用在抽象的语境中。
40、以至/以致：
以至一表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，二用在下半句的开头，表示承接上文的条件，引出下文的结果，往往是较好的结果；以致表示所引出的结果多是不好的或不如意的。
41、祛除/驱除：
前者指除去（疾病、疑惧或邪魔等）；后者指赶走、除掉。
42、流传/留传：
前者指（故事、消息等）传下来或传播开；后者指遗留下来给后代。
43、推托/推脱：
前者专指借故拒绝，后常带上托词或拒绝的原因，如“她推托嗓子坏了，怎么也肯唱”；后者着重指摆脱、开脱，使与己无关，多指责任、问题等。
44、简洁/简捷：
前者指干净，没有多余的话，简明扼要；后者指直截了当，不拐弯抹角。
45、暴发/爆发：
前者一指突然发财或得利（多含贬义），二指突然发作，如“山洪暴发”；后者一特指火山爆发，二指（力量、情绪等）突然发作，（事变）突然发生，如“爆发战争”。
46、包含/包函：
前者指里边含有；后者指请人原谅。
47、坚忍/坚韧：
前者指（在艰苦的情况下）坚持而不动摇；后者指坚固有韧性，如“质地坚韧”。
48、交代/交待：
前者一指指经手的事务移给接替的人，二指嘱咐，三指将事情或意见向有关人员说明，把错误或罪行坦白出来；后者与前者的第三种意思相同，可通用。
49、质疑/置疑：
前者指提出问题；后者指怀疑（多用于否定），如“不容置疑”。
50、总览/总揽：
前者指全面地看，纵观，如“总览全局”；后者指全面掌握。
51、作客/做客：
前者寄居在别处，书面语；后者指访问别人，自己当客人。
52、指责/指摘：
前者指指斥，责备；后者指挑出错误，加以批评。
53、报怨/抱怨：
前者指对所怨恨的人做出反应，词义较重；后者指心中不满，数说别人不对，埋怨，词义较轻。
54、牟取/谋取：
前者指谋取（名利），常作贬义词用；后者指设法取得。
55、本领/本事：
前者着重于工作的技能，特殊的技巧；后者着重于活动能力，指一般的能力。
56、本质/实质：
前者指人或事物本身所固有的根本的属性，跟表面的或虚假的东西相对；后者一般指抽象事物，如“精神实质”。
57、颁布/颁发：
前者侧重于公布，对象往往是法令、条例等；后者侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。
58、干涉/干预：
前者指过问或制止，多指不应该硬管，如“互不干涉内政”；后者指过问（别人的事），如“事涉隐私，不便干预”。
59、涵养/修养：
前者侧重于指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情；后者指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。
60、品味/品位：
品味是动词，是品尝、欣赏的意思；品位是名词，指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分数，含量越大，品位越高，现引申为对艺术作品等或人的行为的评价。
61、声明/申明：
前者一指公开表示态度或说明立场，如“声明立场”，二指声明的文告，如“发表声明”；后者指郑重说明，如“申明理由”。
62、时势/时事：
前者指某一时的客观形势，如“时势造英雄”；后者指最近发生的国内外大事。
63、委曲/委屈：
前者指事情的底细，如“告知委曲”；后者指因冤枉而难过，如“受委屈”。
64、制服/治服：
前者是用强力压制或压倒使之驯服的意思；后者治理、整顿使之服从，现在多用于兴修水利、改造山河等方面。
65、振动/震动：
前者指物体通过一个中心位置，不断作往复运动；后者指外力引起的颤动，也指精神受到重大影响。
66、开拓/开辟：
两者都有打开新路、新天地的意思。
前者重在发展、扩大；后者重在打开新途径。
67、允许/容许：
前者表示答应和许可的意思；后者表示容纳、认可。
68、收集/搜集：
两词都有“把东西集合起来起来”的意思，但前者只是使聚集起来；而后者还有到处寻找、搜罗的过程，然后才聚集到一起。
69、贯穿/贯串：
前者指从头到尾穿过一个或一系列事物全过程这点上，可相通，但前者还有穿过、连通意思。
70、发愤/发奋：
前者指因不满而决心努力改变现状；后者指振作起来，开始行动。
请根据上面的附录的内容完成下面的能力针对性练习。
1、小李 抽烟是不对的，但是有一个喜运动的。
（A、爱好B、嗜好）
2、小龙工业区的建设正式启动了，昨天市领导开会讨论了工业区移民的 问题并把小王等人 在了供销社。
（A、安置B、安排）
3、要搞好高中语文的学习刻苦钻研。
煤铁等是发展工业所的原料。
（A、必需B、必须）
4、人无完人，金无足赤，一个人的一生不犯错误，而脱离群众就犯错误。
（A、难免B、不免）
5、他暗害我已经一次了。
张世豪犯罪集团抢劫，还杀人越祸。
（A、不止B、不只）
6、日本政府随意其侵略历史是对中国人民甚至整个亚洲人民感情上的伤害，但是他们 不了中国人民用鲜血写就的历史书等相关材料。
（A、篡改B、窜改）
7、从陶渊明的诗中我们可以看出他是一个名利的人，而其感情却并非是的，相反，是非常丰富的。
（A、淡泊B、淡薄）
8、中国古代有许多高僧不惜江海的艰辛，为的是能普众生的理想，到白发时回首此生才发现自己没有虚年华。
（A、度B、渡）
9、积极稳步，确有把握再动手，要有控制数字，派任务，再检查完成没有。
（A、而后B、尔后）
10、厂内颁布新的用人制度以后，工人们剧烈：
有拍手赞成的，有牢骚满腹的，也有暗中煽动搞破坏新制度推行的行为的……我们应该把事情的真实情况积极地向有关领导。
（A、反映B、反应）
11、天太黑我们无法方向；而政治太黑我们受了冤枉也无处申冤。
（A、分辨B、分辩）
12、一个外国人的中国书法能达到这样的，肯定是费了很大的来练习的。
（A、工夫B、功夫）
13、国家主席江泽民要对美国进行为期一个月的访问，现在正在会议室里和其他领导人共商。
（A、国是B、国事）
14、父亲生在新中国，长在红旗下，从小就养成了的生活作风，这也影响到他的思想，他说的话常常很却很感人。
我想这就是人格的魅力吧！
（A、俭朴B、简朴）
15、六月底或者说到六月底本次征文活动已有3000人报名。
（A、截止B、截至）
16、国家有，天地有，但他的信心却仿佛没有。
（A、界线B、界限）
17、“谁言寸草心，报得三春晖”，你看平时做事不的他，也能够照顾自己病中的母亲。
（A、经心B、精心）
18、希望工程捐赠会场上了很多人，一个满脸沧桑的三轮车夫将自己了十年的血汗钱捐了出来，说：
“再苦也不能苦了孩子呀”。
（A、聚集B、聚积）
19、火势得很快，沿着曲折的山路直窜上了山顶。
（A、蔓延B、曼延）
20、我和他父亲关系很好，对他的印却不深，从这张片上看来他和他父亲年轻的时候长得很。
（A、象B、像C、相）
21、星期天我和同学们去给军训教官送行，站在站台上我们喊“再见啦”。
（A、一起B、一齐）
22、他事先没有做充分的调查，出现了很大的错误且发展很快，使很多人感到惊奇。
（A、以致B、以至）
23、广告的目的在于，而一年多了，我们产品却一直没有。
（A、营利B、盈利）
24、他1960年，工人。
（A、出生B、出身）
25、洪水来势凶猛一时间难以，而越是在这种情况下越是要住自己的情绪，上下团结一心，搞好抗洪救灾的工作。
（A、遏制B、遏止）
26、人与人之间只要事涉隐私就不能去随便，国家与国家之间也应如此，互不内政。
（A、干预B、干涉）
27、彭总正在给部下工作的时候红卫兵们冲了进来，他们要他把企图谋反的事情清楚，可谁都知道这是“莫须有”的。
（A、交待B、交代）
28、对于高的文学艺术作品我们需要有很深厚的文化底蕴，用心去仔细。
（A、品味B、品位）
29、本公司热烈欢迎大学本科及同等的有志青年前来应聘。
（A、学历B、学力）
30、孩子有小的错误我们不能姑息，帮他们，否则他们长大了就会自己大的罪过。
（A、掩饰B、掩盖）
31、我到过一次泰山，优美的自然风光，也到了泰山包含的精神。
（A、领会B、领略）
32、电影主人公被告知 后才开始消除了心中的 。
（A、委曲B、委屈）
33、斯大林曾是 苏联红军三军的 。
（A、统帅B、统率）
参考答案：
1、BA。
2、AB。
3、BA。
4、AB。
5、AB。
6、AB。
7、AB。
8、BBAA9、BA。
10、BA。
11、AB。
12、BA/B。
13、BA。
14、AB。
15、BA。
16、A/B、A/B17、AB。
18、AB。
19、AB。
20、ACB
21、AB。
22、AB。
23、AB。
24、AB。
25、BA。
26、AB。
27、BA。
28、BA。
29、AB。
30、BA。
31、BA。
32、AB。
33、BA。
九、同音近义词
1、暧昧：
含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。
暗昧：
同“暧昧”。
还可表示不聪明，愚昧。
2、包含：
包容含有。
包涵：
原谅、宽恕。
3、暴发：
突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发：
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
4、本义：
词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：
心里本来的想法、目的。
5、必须：
副词，后跟动词，表示“一定要”。
必需：
动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。
后跟名词或名词性的短语；
6、辨正：
辨明是非，纠正谬误。
如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：
辨析考证，如“经学者多方辨证”。
亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：
哲学术语，如“辩证唯物主义”。
亦同“辨证”第一义。
7、哺养：
喂养，使长大。
抚养：
抚育、照料并教养。
8、不力：
不尽力。
如“措施不力”。
不利：
没好处，不顺利，如“出师不利”。
9、不至[不至于]：
不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。
不致[不致于]：
不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。
10苍茫：
多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：
多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
11、长年：
一年到头，整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：
*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。
*平常年份，如“常年产量不过半200斤”。
12、陈规：
过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：
现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
13、弛缓：
放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓：
缓慢，与”迅速”相对，如“~~地迈着步子”。
14、出身：
人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。
出生：
生下来，側重于自然属性，如“~~于20世纪初”。
15、处世：
指人事交往、参加社会活动，“~~稳健”、“为人~~”。
处事：
办事、处理事务，如“~~认真，从不马虎”。
16、创建：
动词，创立。
创见：
名词，独到的见解。
17、醇厚：
口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]：
只指品质风俗质朴敦厚。
18、伺候[cìhou]:
可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。
侍候：
用于对长辈或地位高者。
19、次序：
先后顺序。
秩序：
有条理、不混乱的情况。
20、窜改：
对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改：
用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
21、大事：
重大或重要的事。
大势：
事情发展的趋势。
22、大义:
大道理.如"微言大义".
大意：
主要的或大概的意思。
23.度过：
用于时间方面。
渡过：
用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。
24.法制：
名词，法律制度。
法治：
名词或动词，依法终古治国的思想、方法
25.反映：
*反射*把客观事物的实质表现出来*把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：
*受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。
*物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。
*事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。
26、妨害：
使受损害。
如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍：
使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
27、分辩：
辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。
分辨：
区分辨别。
28、肤浅：
（学识）浅，理解不深。
浮浅：
（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。
29、伏法：
依法处以死刑。
服法：
认罪。
（“伏罪”、“服罪”是同义词）
30、伏帖：
*心里舒服*顺从
服帖：
*顺从*妥当，常用AABB式重叠。
伏贴：
紧贴在上面，动词。
如“~~在他身上”。
（辨：
表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。
但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~~”。
31、扶养：
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
抚养：
爱护并教养。
用于长对幼。
（如：
夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。
）
35、感奋：
因感动、感激而兴奋、奋发。
感愤：
有所感触而奋慨。
36、个别：
单个，极少数。
如“个别现象”、“个别处理”。
各别：
各不相同，有分别或特别。
如“各别对待”、“形式各别”。
37、工夫：
指占用的空闲或时间。
功夫：
耗费的时间或精力，也指本领和武术。
（辨：
表示武术用“功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。
）
38、过度：
形容词，过分。
过渡：
发展变化到另一阶段。
39、轰然：
大声。
哄然：
许多人同时发出声音。
40、宏大：
侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。
洪大：
声音大而响亮。
41、化装：
为不被人识别或演戏而改变装束。
着重指衣着；
化妆：
为更美丽而打扮修饰。
着重指头部、手部；
42、涣然：
消散、消失。
如“涣然冰释”。
焕然：
光彩焕发。
如“光彩焕然”。
43、惶惶：
惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”
遑遑：
匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。
煌煌：
光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
44、会合：
着重于人相会聚拢。
汇合：
常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。
45、机体：
生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。
肌体：
身体，常比喻组织机构。
46、既而：
时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。
继而：
关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
47、艰苦（艰苦卓绝）：
艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦（坚苦卓绝）：
坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
48. 简洁：
说话作文简单明白，侧重于没有废话。
简截：
说话作文直了当，不拐弯抹角。
简捷：
*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。
50. 校正：
校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正：
纠正生理毛病和错误偏差。
教正：
客套话，让人指教。
51. 入骨三分：
只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分：
既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。
52. 申明：
郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明：
公开宣布或表明立场、态度。
（名词、动词）
53.圣地：
具有重大历史意义的地方。
胜地：
名胜之地．
54.时世：
时代或社会。
如“~的变迁”、“艰难~”．
时势：
时代潮流或趋势．如“为~所迫”。
55.实验：
对科学理论进行实际验证。
试验：
对某事物的结果、性能进行试探观察。
56.十足:
（1）成份纯
（2）十分充分．
实足:
确实足数,如“分量~”“~年齡”“~250人”。
57.熟悉:
侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识．
熟习:
侧重于技巧掌握得熟练。
58.题材:
作品的材料內容．
体裁:
作品的表现形式．
59.提词:
给演员提示台词．
题词:
写一段话表示纪念或勉励．
60.体形:
身体形状如“体形勻称“．
体型:
身体类型,如特殊体型。
61.停止:
不再进行．
停滞:
受阻碍而不能順利发展。
如”~不前”．
62.提名:
被定为侯选人．
题名:
写上姓名。
63.推托:
借故拒绝．侧重拒绝的行为．
推脫:
推卸、推辞；推卸责任、错误等,侧重推的结果．
64.退化:
功能减退,由优变劣。
蛻化:
（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
（2）变质、腐化堕落。
如”~变质”。
65.委曲:
（1）曲折,如”河流~”
（2）事情的底细．
委屈:
受到不应有做待遇而心里难过．
66.无礼:
如“傲慢~”、“怠慢~”
无理:
如“~取闹”“～拖延”“～摧残”
67.降伏:
使驯服．主语为使別人順从的人．
降服：
驯服、投降。
主语为屈服的人。
68.萧萧:
风声、马嘶声、草木摇落声．
潇潇:
风雨急骤或飄落．
69.协调:
形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用。
谐调:
侧重比刚例勻称,常用于声音、顏色、氣氛等。
70.心律:
心臟跳动的节律,如心律不齐。
心率:
心臟跳动的頻率,如心率太快．
71.刑罚:
依照刑法对违法者施行的强制处分。
刑法:
关于犯罪和刑罚的法律．
72.学力:
在学问上达到的程’度．凡说“同等~`~”一定是“学力”。
学历:
学习经历,指持有何级学校的文凭．
73.迅急:
快而急迫．
迅疾:
仅指速度快。
74.徇情:
为情自杀。
殉情:
照顾私情而违反法律。
75.严整:
队伍严肃整齐,管理或书画
升级会员 