责任制整体护理质量检查记录.docx

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责任制整体护理质量检查记录

责任制整体护理质量检查记录

日期

检查项目

存在问题

及原因分析

改进措施

效果评价

追踪评价

2015。

1

专科护理

未能规范的进行导尿,有时候水囊中注入的水不够

护士对导尿术的理论知识掌握不够,实践操作少,不熟练

加强理论知识讲解与操作培训,使每名护士都能熟练掌握操作技术。

加强后效果很好,继续巩固

无菌导尿术操作规范正确

2015.1

基础护理

暂空床整理不及时

未规范执行扫床流程,清扫床铺不及时

加强管理,每日按流程及时扫床,定期检查执行情况

病床清洁度上升

扫床规范

2015。

1

护理文书的书写

护理交班本字迹潦草,有涂改。

执行制度不严格,书写不认真

要求护士认真书写,加大检查力度

书写认真,规范,字迹清晰。

随机抽查,护理文书书写合格。

2015.1

安全目标管理

手术病人未佩戴腕带

高龄患者未及时做跌倒评估,

护士责任心差,不认真工作

入院护理评估不及时

加强护理管理,加强护士责任心教育

加强评估管理监督

腕带佩戴及时,字迹清晰

评估及时,并及时采取相应护理措施

根据病情佩戴腕带

各项评估及时

2015。

1

护士素质

护士着装不规范

护士未戴胸卡

护士工作态度不严谨,对着装及戴胸卡不引起重视

加强教育,通过礼仪培训提升护士素质

护士按要求戴胸卡,标准着装

着装整齐

责任制整体护理质量检查记录

日期

检查项目

存在问题

原因分析

改进措施

效果评价

追踪评价

2015.1

健康教育

病人对彩超检查注意事项不了解.

病人对主管责任护士不知晓姓名

责任护士责任心不强,未反复核对病人对相关知识的知晓情况

加强责任心,对患者的健康宣教要反复,耐心地进行,直到病人完全掌握相关知识。

病人对相关知识掌握充分

再次抽查,对上述问题已掌握。

2015。

1

2015。

1

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日期

检查项目

存在问题

原因分析

改进措施

效果评价

追踪评价

2015。

2

健康教育

接待病人:

态度不热情

入院宣教:

语速太快,病人及家属未能全部掌握

护士缺少耐心,说话速度过快,对病人及家属的不够热情.

加强护患沟通,护士调整好心态,疏理工作程序,热情对待病人及家属。

整改措施实施后,相对以前,提高了病人及家属对护士的满意度.继续努力.

较之前有了很大的提高。

增加耐心、责任心,得到家属的好评.

2015。

02

专科护理

个别护士不按流程执行:

液体排到地上,

输液贴粘在治疗车边缘。

床头交接班不认真对重病人的病情变化掌握不清楚

护士工作不细心

不认真执行输液流程

工作不认真,床头交接走形式,未认真听取交班者汇报。

对违规护士重新培训,增强责任心,要有认真工作的态度

加强护理核心制度的执行,加强护士责任心教育,严格工作纪律,严明工作态度

偶尔还会有不规范小动作,加强监督,不定时抽查

整改后交接班认真,无上述事件发生。

输液过程规范

抽查后无类似事情发生.

2015。

02

患者安全目标管理

洗手不规范。

没有认识到洗手的重要性。

认真培训,讲解规范洗手的重要性,提高护士对洗手重要性的觉悟。

护士能按照七步洗手法规范洗手。

不定时抽查,能按要求洗手。

2015.02

分级护理

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日期

检查项目

存在问题

原因分析

改进措施

效果评价

追踪评价

2015.3

查对制度

床边呼叫病人姓名后,未认真核对

执行查对制度不认真

护士工作不认真

加大力度背制度,每天不定时抽查,提高护士的认真度。

较之前改进很大,坚持下去

查对制度执行顺利.

2015。

3

分级护理制度

巡视病人不及时

液体未能及时更换

集中操作时间,有新病人入院,责任护士不能及时完成巡视

合理分配护士工作,统筹安排工作程序,让责任护士能够回归病房

较之前改善明显,但仍存在不能及时巡视的问题,加强管理,不定时抽查。

护士配合合理,能够及时巡视

2015。

3

护士管理

有时候病房中出现男女病人混住的情况,造成病人的不便.

病房少,病人多,男女比例不能控制。

合理调配男女病人病床的位置,必要时给予遮挡保护病人隐私。

有效的保护了病人的隐私.受到一致好评。

患者隐私得到保护,对护理工作满意度增加

2015。

3

输血安全

输血后,血袋放置于处置室窗台上

输血病人不多,护士对此流程不太熟悉

加强对输血查对制度、输血安全制度、及正确规范的输血流程的学习。

经学习后规范放置、保留输血袋

规范执行输血流程

专科护理

引流管未放置

责任制整体护理质量检查记录

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存在问题

原因分析

改进措施

效果评价

追踪评价

2015.4

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改进措施

效果评价

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存在问题

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存在问题

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存在问题

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改进措施

效果评价

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存在问题

原因分析

改进措施

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检查项目

存在问题

原因分析

改进措施

效果评价

追踪评价

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原因分析

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