小升初培优课堂语文第10讲古诗词积累与运用.docx
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小升初培优课堂语文第10讲古诗词积累与运用
2021年小升初培优课堂语文第10讲古诗词积累与运用
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、填空题
1.判断下列诗歌的类型。
1.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《赠汪伦》唐李白
答:
_______________________________
2.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
《泊船瓜洲》宋王安石
答:
_______________________________
3.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《赤壁》唐·杜牧
答:
_______________________________
4.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
于谦《石灰吟》
答:
_______________________________
2.为下列加横线的字注音。
(1)天似穹庐,笼盖四野。
(__________)
(2)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(___________)
3.读下列古诗,回答问题。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
”这是______________诗人______________写的《______________》。
前两句的意思是:
_________________________。
这首诗赞颂了___________________。
4.请写出下列诗句所运用的修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭青天。
(______)
2、莫愁前路知己,天下谁人不识君。
(______)
3、白发三千丈,缘愁似个长。
(______)
4、危楼高百尺,手可摘星辰。
(______)
5.补充诗句,并写出作者和诗题。
1、______________,后不见来者(唐)陈子昂《登幽州台歌》
2、______________,悠然见南山。
( )______________《______________》
3、______________,燕山月似钩。
( )______《______________》
4、______________,只是近黄昏。
( )______________《______________》
5、______________,一览众山小。
( )_________《______________》
6、明月几时有,______________。
( )______________《______________》
6.补充下列诗句。
(1)不知细叶谁裁出,______________。
(2)春色满园关不住,______________。
(3)羌笛何须怨杨柳,______________。
(4)______________,此物最相思。
(5)______________,报得三春晖。
(6)______________,孤帆一片日边来。
7.补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
(1)____________________________,老大徒伤悲。
(2)三更灯火五更鸡,____________________________。
(3)____________________________,白首方悔读书迟。
(4)莫等闲,____________________________。
8.请选用恰当的诗句来描述下列景物。
(1)泰山________________________________________________
(2)长江________________________________________________
(3)庐山________________________________________________
(4)梅花________________________________________________
(5)西湖________________________________________________
(6)小草________________________________________________
(7)竹子________________________________________________
(8)柳树________________________________________________
9.分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
(1)描写春天的:
________________________________________________
(2)描写夏天的:
________________________________________________
(3)描写秋天的:
________________________________________________
(4)描写冬天的:
_______________________________________________
(5)描写山水的诗句:
___________________________________________
10.分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
(1)歌颂情谊的诗句:
_______________________________
(2)反映科学哲理的诗句:
_______________________________
(3)反映边疆将士的诗句:
_______________________________
(4)表现爱国主义的诗句:
________________________________
(5)表达思乡情感的诗句:
_______________________________
11.按要求写诗句:
(1)秋“霜”:
“____________________________________________”
(2)秋“叶”“____________________________________________”
(3)秋“月”“____________________________________________”
(4)秋“露”“______________________________________________”
12.古诗乐园,填色彩
(1)(_____)云翻墨未遮山,(_____)雨跳珠乱入船。
(2)山外(_____)山楼外楼,西湖歌舞几时休?
(3)等闲识得东风面,万(_____)千(_____)总是春。
(4)(_____)玉妆成一树高,万条垂下(_____)丝绦。
13.古诗乐园,填花名
(1)忽如一夜春风来,千树万树(_____)开。
(2)去年今日此门中,人面(_______)相映红。
(3)待到重阳日,还来就(_____)。
(4)人闲(______)落,夜静春山空。
(5)借问酒家何处有?
牧童遥指(_______)村。
14.古诗动植物园填动物、植物名
1、故人西辞_________楼,烟花三月下扬州。
2、西塞山前__________飞,桃花流水_____________肥。
3、枯___________老树昏__________,小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼,浅________才能没____________蹄。
5、儿童急走追_____________,飞入___________无处寻。
15.古诗数字园:
(填数字)
1、__________曲黄河___________里沙,浪淘风簸自天涯。
2、白发_________丈,缘愁似个长。
3、举杯邀明月,对影成________人。
4、酒债寻常行处有,人生___________古来稀。
5、南朝_____________寺,多少楼台烟雨中。
16.古诗地名园:
(填地名)
1、山外青山楼外楼,________歌舞几时休?
2、劝君更尽一杯酒,西出__________无故人。
3、__________外寒山寺,夜半钟声到客船。
4、__________朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
17.补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里。
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(_________)
2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(_________)
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
(_________)
4、千锤万击出深山,要留青白在人间。
(_________)
5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
(_________)
6、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人的___________________________诗句来表达心中的感受。
7、来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,我不禁想起:
____________________________(填古诗句)
18.猜谜语。
1、远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
(打一艺术品)谜底是:
____________
2、解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
(打一自然现象)谜底是:
______________
3、似鸟不是鸟,爱在高枝唱。
夸口都知道,其实全不晓。
(打一动物)谜底是:
______________
4、秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱它,此花开尽更无花。
(打一花名)谜底是:
_____________
5、头上红冠不用裁,满身雪白走将来;平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
(打一动物)谜底是:
____________________________
19.写出下列诗句描写的是哪个季节及诗的作者、朝代及诗题。
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
季作者朝代《 》
②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
季作者朝代《 》
③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
季作者朝代《 》
④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
季作者朝代《 》
⑤墙角数枝梅,凌寒独自开。
季作者朝代《 》
⑥千山鸟飞绝,万径人踪灭。
季作者朝代《 》
⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
季作者朝代《 》
⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
季作者朝代《 》
20.根据提供的情境写诗句。
(1)“___________。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
“________”?
大家泪眼相视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,
“__________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我几时才能“________”呀!
(5)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不