农村留守儿童教育问题调研问卷.docx
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农村留守儿童教育问题调研问卷
2014农村留守儿童教育问题调查问卷（2份）
您好：
这是一份有关留守儿童的目前教育状况的问卷调查．你的意见相当宝贵，就你的个人情况和感受如实填答．此问卷不记姓名，调查结果仅供学术研究使用，绝对保密，谢谢参与!
1、您家里有几个孩子
A、1B、2C、3D、更多
2、您的文化程度是？
A、小学毕业B、初中C、高中D、本科E、其他
3、您平均多长时间回家一次？
A、半年B、一年C、两年D、更长时间
4、孩子在家由谁照顾
A、自己的父母B、其它亲戚C、其它监护人
5、您觉得外出打工对孩子成长和教育造成不好影响的程度
A、一般B、严重C、很严重
6、您对留守儿童教育现状的满意程度
A、一般B、满意C、很满意
7、子女是否在正规学校接受教育
A、是B、否
8、您是否有把孩子从家里接出来，接受更好的教育的打算
A、有B、没有
9、如果把孩子接出来了，您比较担心的问题是什么
A、费用B、城市和农村孩子的差距给孩子带来的影响C、其它
10、希望孩子简单的学一些知识就外出打工还是希望他们一直上学
A、前者B、后者
11、如果孩子考试没考好，大多情况下，你会怎么办?
A、打骂教训B、问明原因，帮忙改正
C、找老师，告知家长D、不管，任其发展
12、你觉得学校，社会对留守儿童的教育问题关心程度如何？
A、很关心B、很少关心C、不关心
13、您觉得在各种媒体上关注这个问题的频率怎么样？
A、一直非常频繁B、以前没怎么看到，最近经常看到
C、几乎没有看到D、不清楚
14、您觉得孩子在学习上所遇到的最大的困难是什么？
（多选）
A、教育设施与教育水平落后B、缺少家长的教育
C、自身不上进D、学习费用昂贵
E、学习不好，怕其他人嘲笑F、其他
15、您希望哪些部门能够为您提供什么样的帮助？
2014农村留守儿童教育问题调查问卷（2
农村留守儿童调查总结
曾经有一个孩子在作文里这样写道：
“一个人就是一个家，每天一个人玩，一个人闹。
一个人哭，一个人笑。
我很小的时候父母就出去打工了，我跟本不知道什么是父爱什么是母爱，现在就连他们的样子都记不清了。
我考试从来都不及格，我不想每天这个样子，我想开开心心的读书……”看完孩子这段真实的文字，不免让人有些酸楚。
其实这正是一名留守儿童发自内心的声音！
随着我国政治经济的发展和城镇化进程的加快，越来越多的农村青壮年为了生计进入城市打工，因为他们身处在城市里，受户籍、经济、居住等客观条件的限制，根本无法将自己的子女带到身边。
所以在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
留守儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关怀和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些儿童甚至会因此而走上违法犯罪的道路。
为了更加深刻的关注关爱他们的生活、学习、身心、安全等方面的问题，我们师大汇华学院数学系2010暑期实践团在河北省魏县多个乡镇展开了留守儿童的调查，我们希望通过这次调查活动来唤起大家对留守儿童的重视与关心。
魏县是河北省的一个农业人口大县，也是国家扶贫开发的重点县。
魏县总人口约为84万人，耕地面积85万亩，其中农业人口就占91.7%，富余劳动力约26万余人。
作为全省劳务输出的大县，全县在外务工的人口非常之多，所以留守儿童的数量相对较大。
我们暑期实践团重点围绕着北皋镇的陈村、院堡乡的况庄、大磨乡的前大磨、棘针寨乡的小皇儿庄和魏城镇的河里村展开为期五天的走访调查。
在当地县团委，各个乡镇政府的配合帮助下，我们的实践队员与孩子们进行了面对面的交谈和沟通,并深入到典型留守儿童家中进行家访,通过对留守儿童个案的调查以及收集的关于留守儿童的原始资料，我们掌握了他们的一些共性，也对他们的家庭教育和生活状况有了清楚的了解。
我们在调查中发现留守儿童在生活、学习乃至行为、心理等方面的问题较同龄儿童要多。
主要存在的问题如下：
1、学习成绩不突出。
由于临时监护人文化水平低，没有能力引导和过问孩子的学习，致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导。
特别是父母双方均在外务工，由爷爷奶奶、姥姥姥爷等隔代亲人照看的留守儿童，大部分监护人是重监护轻教育，甚至对留守儿童娇生惯养、放任自流，加之儿童本身自控能力较差，无法抵制现代社会中不良诱惑，因此厌学、逃学甚至辍学的现象时有发生。
2、性格发展不健全。
部分留守儿童的父母由于长年在外务工，便把孩子托付给祖辈或亲戚、朋友照顾，而临时监护人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，致使部分留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，养成任性、放纵、随意的性格。
由于长期缺乏父母的关爱，也存在个别留守儿童内心封闭，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，情绪消极，孤独不合群，言语少，不愿意也不善于同他人交往，存在抑郁自卑，乃至厌世嫉俗的心理。
记得我们当时走访魏县棘针寨乡的留守儿童王如意时，孩子一见我们这么多人的到来眼神里顿时充满了恐慌与不安，当她的外婆一提起她的父母时，孩子的眼泪也不由自主的掉了下来，看着孩子柔弱自卑的情绪我们也感到无比的沉重。
走之前我们交待她的外婆，一定要给孩子创造一个良好的生活环境，要经常让她和别的小朋友沟通交流，渐渐的让孩子形成积极开朗的心态。
3、生活状况不乐观。
生活困难是留守儿童家庭的普遍特征。
留守儿童的父母之所以抛下自己的孩子外出打工，是因为家庭务农的收入无法让自己的家庭过上稳定富裕的生活，否则，他们也会留在家里照顾孩子的。
虽然他们出去打工可以挣到一些钱，但其付出与收入相比依然是极不平衡的，所以他们在家庭生活方面是及其节俭的。
父母离开后，留守儿童及其监护人在节俭方面表现的更为突出，主要表现在饮食方面，吃好是不敢奢求的，能吃饱就行。
儿童时期正是生长发育的时期，合理的饮食结构和营养搭配对孩子的成长来说是十分重要的。
处在这一年龄段的城市儿童，是备受父母及亲友呵护的，而农村留守儿童只能在极度节俭的状态下过着维持温饱的生活，这些儿童甚至在生病的时候，也往往没有能力和条件及时去医院救治。
此外，部分家庭条件较差的留守孩子不仅生活上得不到应有的照料，小小年纪还要帮助年迈的老人承担许多家务。
所以他们的生活状况是不容乐观的。
通过在调查中发现留守儿童的种种问题，我们给予以下几点建议：
1、家庭方面。
父母外出打工要三思而后行，多考虑考虑孩子，孩子的前途比金钱更重要。
如果家庭的状况的确困难，必须在外打工挣钱，父母在外时一定要及时了解子女的近况,一方面利用书信或电话定期与孩子进行交流沟通，让孩子感到父母的关爱、家庭的温暖，另一方面与老师和临时监护人及时了解孩子学习生活等各方面的情况，使孩子能够稳定健康的成长。
2、学校方面。
记录留守儿童的个人情况和监护人及临时监护人的情况，准确掌握留守儿童的个人信息，为有针对性的开展教育和管理工作奠定基础。
学校要积极开展形式多样的教育活动，有序地培养学生的文明习惯，在学校举办的活动中，多把机会留给留守学生，为留守学生营造一个宽松和谐的学习环境，有条件给留守学生开设心理健康教育课，建立心理咨询辅导站，帮助他们改正不良的行为习惯，引导他们走出自闭的心理障碍，使他们树立正确的人生观和价值观，养成健康的，积极向上的心态。
3、政府方面。
政府要加强对留守儿童教育和管理的领导，建立村组干部对留守儿童教育和管理的责任制。
各级政府要多方筹集资金，广泛开展捐资助学活动，并且鼓励退休教师、老党员、老干部和其他热心人士定期与学生沟通，做好留守儿童品行方面的引导。
此外政府要加大对农村教育的投入，要让留守儿童得到更好的教育。
而且要关注民本、民生，优化社会环境，建设全面和谐的新农村，最终从根本上解决农村留守儿童这一重大的社会问题。
通过这次意义重大的暑期社会实践活动，让我深刻的了解到了当今农村留守儿童的现状，也让我对他们产生了最真切的同情与关心。
总之，留守儿童是现代社会的新问题，这一特殊群体的出现是时代不断发展变化的结果。
我呼吁全社会都要关爱他们，关注他们的健康成长。
我们有责任和义务，发动多方力量，健全关爱机制，使他们享受到同其他孩子一样的教育和关怀。
让我们大家携起手来，以高度的社会责任感，去向那些需要关爱的留守儿童们送去我们的爱心和亲情吧
篇一:
农村留守儿童教育问题的调查问卷
您好，这是我们针对农村留守儿童教育问题的调查报告，谢谢您抽出时间接受我们的调查问卷。
1您家里有几个孩子
a1b2c3d更多
2您平均多长时间回家一次？
a半年b一年c两年d更长时间
3孩子在家由谁照顾
a自己的父母b其它亲戚c其它监护人
4您觉得外出打工对孩子成长和教育造成不好影响的程度
a一般b严重c很严重
5您对留守儿童教育现状的满意程度
a一般b满意c很满意
6子女是否在正规学校接受教育
a是b否
7您是否有把孩子从家里接出来，接受更好的教育的打算
a有b没有
8如果把孩子接出来了，您比较担心的问题是什么
a费用b城市和农村孩子的差距给孩子带来的影响c其它（具体是什么）
9希望孩子简单的学一些知识就外出打工还是希望他们一直上学
a前者b后者
10您希望哪些部门能够为您提供什么样的帮助。
（问答题
尊敬的老师你好：
这是一份关于留守儿童教育现状与问题的调查问卷，您可以根据平时的教育情况填写，谢谢您对活力青苹团队的支持
一、选择
1.你班上有留守儿童吗？
（）
a有b没有
2.留守儿童的成绩如何？
（）
a好b中等c差
3.在教育特殊生时，你有没有把留守儿童作为你教育的一个重点？
（）
a有b没有
4.你班上的留守儿童有没有让你烦恼过？
（）
a有b没有
5.l你是否担心留守儿童的心理状况？
（）
a非常担心b没怎么注意c不担心
6.留守儿童的心理问题你认为如何处理妥当？
a请心理学专家b自己开导教育c联系家长
7.你认为留守儿童的什么最让人担心？
（）
a心理健康b人身安全c生活状况
8.您对留守儿童教育现状满意程度？
（）
a非常满意b较好c一般d很不满意
二、问答
你认为留守儿童教育问题是什么？
有何建议
亲爱的同学：
你好！
这是一份关于留守儿童教育现状与问题的调查问卷．你的意见相当宝贵，
就你的个人情况和感受如实填答．此问卷不记姓名，谢谢参与!
一、选择
1、你家里外出打工情况？
（）
a父亲外出打工b母亲外出打工c父母都去打工
2、父母外出打工,你和谁生活在一起?
（）
a（外）祖父母b亲戚c其他人d自己住
3、和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾?
（）
a经常有b偶尔有c几乎没有d从来没有
4、你父母在外打工,多久回来一次?
（）
a一个月b半年c一年d.一年以上
5、平时学习上是否有困难?
（）
a有b没有
6、如果遇到困难,你会采取什么方式解决?
（）
a求助老师b求助同学c求助亲戚d自己解决
7、如果考试没考好,大多情况下,你认为是什么原因造成的?
（）
a自己平时不够努力b没有老师或家长指导
c客观原因d自己本来就不行
8、如果因为做错一点小事而被老师和家长批评,你会怎么做?
（）
a承认错误,下次不再犯b有点气愤,但只在心里想
c无所谓,听完就算d当面顶撞,对着干
9、你在学校里,和你玩得好的同学多不多?
（）
a很多b一般c很少d没有
10、父母不在身边，你觉得自己性格变了吗？
（）
a变了b没变
11、你觉得学校，社会对你的关心程度如何？
（）
a很关心b很少关心c不关心
12、你对现在教育现状满意吗？
（）
a非常满意b比较满意c不满意
二、问答
相对学校提什么建议？
尊敬的监护人：
你好！
这是一份关于留守儿童教育现状与问题的调查问卷．你的意见相当宝贵，
就你的个人情况和感受如实填答．此问卷不记姓名，谢谢参与!
一、选择
1、你监护的留守儿童家里外出打工情况？
（）
a父亲外出打工b母亲外出打工c父母都去打工
2、你是留守儿童的?
（）
a（外）祖父母b亲戚c其他人
3、和他们生活在一起,平时是否和他们有矛盾?
（）
a经常有b偶尔有c几乎没有d从来没有
4、他父母在外打工,多久回来一次?
（）
a一个月b半年c一年d.一年以上
5、留守儿童平时学习上是否有困难?
（）
a有b没有
6、如果留守儿童遇到困难,你会怎么办?
（）
a帮忙解决b不管，让他们自己解决，c想管，但精力有限
7、如果孩子考试没考好,大多情况下,你会怎么办?
（）
a打骂教训b问明原因，帮忙改正
c找老师，告知家长d不管，任其发展
11、你觉得学校，社会对留守儿童的关心程度如何？
（）
a很关心b很少关心c不关心
12、你对现在教育现状满意吗？
（）
a非常满意b比较满意c不满意
二、问答
你认为我们应为留守儿童做什么才能改变教育上的问题？
篇二:
2014农村留守儿童教育问题调查问卷（2份）
2014农村留守儿童教育问题调查问卷（2份）
您好：
这是一份有关留守儿童的目前教育状况的问卷调查．你的意见相当宝贵，就你的个人情况和感受如实填答．此问卷不记姓名，调查结果仅供学术研究使用，绝对保密，谢谢参与!
1、您家里有几个孩子
A、1B、2C、3D、更多
2、您的文化程度是？
A、小学毕业B、初中C、高中D、本科E、其他
3、您平均多长时间回家一次？
A、半年B、一年C、两年D、更长时间
4、孩子在家由谁照顾
A、自己的父母B、其它亲戚C、其它监护人
5、您觉得外出打工对孩子成长和教育造成不好影响的程度
A、一般B、严重C、很严重
6、您对留守儿童教育现状的满意程度
A、一般B、满意C、很满意
7、子女是否在正规学校接受教育
A、是B、否
8、您是否有把孩子从家里接出来，接受更好的教育的打算
A、有B、没有
9、如果把孩子接出来了，您比较担心的问题是什么
A、费用B、城市和农村孩子的差距给孩子带来的影响C、其它
10、希望孩子简单的学一些知识就外出打工还是希望他们一直上学
A、前者B、后者
11、如果孩子考试没考好，大多情况下，你会怎么办?
A、打骂教训B、问明原因，帮忙改正
C、找老师，告知家长D、不管，任其发展
12、你觉得学校，社会对留守儿童的教育问题关心程度如何？
A、很关心B、很少关心C、不关心
13、您觉得在各种媒体上关注这个问题的频率怎么样？
A、一直非常频繁B、以前没怎么看到，最近经常看到
C、几乎没有看到D、不清楚
14、您觉得孩子在学习上所遇到的最大的困难是什么？
（多选）
A、教育设施与教育水平落后B、缺少家长的教育
C、自身不上进D、学习费用昂贵
E、学习不好，怕其他人嘲笑F、其他
15、您希望哪些部门能够为您提供什么样的帮助？
2014农村留守儿童教育问题调查问卷（2份）
第一部分留守儿童生活状况
1.
1、家庭主要收入来源：
*
农业经商
外出打工其他
2.
监护人类别*
父母直接监护由爷爷奶奶监护
独立生活其它
3.
监护人文化程度*
没上过学小学文化初中文化高中及以上
4.
对被监护人的态度*
关爱选项19
5.
监护人主要责任*
照顾日常生活督促辅导学习负责人身安全进行思想品德教育
6.
监护人监管孩子学习情况*
要求严格有时过问基本不管
7.
监护人参加学校家长会情况*
积极参加有时参加不参加
8.
监护人主动与老师联系情况*
经常联系有时联系不联系
9.
监护人是否愿意参加家庭教育知识培训？
*
愿意无所谓不愿意
10.
现居住卫生状况*
比父母在家时好与父母在家时一样比父母在家时差
11.
生理卫生知识指导*
有很少无
12.
帮监护人干家务情况*
常做偶然做一些不做
13.
请你对现在的生活环境满意吗*
满意不满意可以接受
第二部分留守儿童学习状况
14.
学习成绩*
优良一般差
15.
你喜欢上学吗*
喜欢一般不喜欢
16.
父母外出打工对你的学习有什么影响*
起好作用没有影响起坏作用
17.
起坏作用体现在*
缺少监督因思念父母精力分散其它
18.
对自己目前的学习状况*
满意比较满意不满意
19.
对学习成绩不满意的原因是*
成绩不理想可以更好不如别人或未达到父母的期望
第三部分留守儿童教育状况
20.
你平均每天看电视时间*
1小时以内1到2小时2小时以上
21.
家里有人督促你的学习吗*
有没有
22.
你的不良道德行为习惯主要有*
经常有课堂违纪行为有抽烟等不良行为经常撒谎欺骗老师和监护其它不良行为
23.
你的不良生活行为习惯主要是*
懒散不讲卫生爱讲脏话其它
24.
学校是否有关爱农村留守儿童的机构*
是否
25.
老师做家访的情况*
随时有至少一学期1次一年或几年1次没有
26.
学校开家长会的情况*
每学期1—2次每年1次从不不清楚
27.
学校有没有留守儿童心理疏导老师*
有没有
28.
学校是否有留守儿童花[]名册*
有没有
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