分数的英语表达.docx

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分数的英语表达

分数的英语表达方式

2007-11-1915:

06

提问者：

fdhai|浏览次数：

17945次

分数的英语表达方式，如onefifth，那么twofifthes对不兑，就是所在分子大于1时分母用复数对吗

thanks

我来帮他解答

2007-11-1915:

08

满意回答

英语分数的表示法：

一、用“基数词＋序数词”表示

分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。

其中基数词表示分子，序数词表示分母。

如：

1．Thecentimeterisone-tenthofthedecimeterorone-hundredthofthemeter．厘米是分米的十分之一，或者说是米的百分之一。

2．However，thenumberofboyswillbeathirdorlessthanthegirlsintheclass．但是，班里男生的人数将比女生少三分之一或更少。

从以上例子可以看出：

分子除用one外，也可用a；如果分子大于1，分母要用复数形式。

但是，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。

例如：

3．Thesumofonehalf，onethirdandonefourthofacertainnumberis13.某数的1／2，1／3和1／4的和是13。

1／4和3／4可以说a（one）fourth和threefourths，但常用aquarter和threequarters表示。

应该注意的是，分数修饰名词时，若该名词是不可数名词只能用单数；若是可数名词，用单数或复数均可。

但是，若它们在句子中作主语，则谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与分数所修饰的名词保持一致。

例如：

4．Onlyone-fifthofairconsistsofoxygen．氧气只占空气的1／5。

5．Abouttwothirdsofthestudentsattendthemeeting．大约2／3的学生都参加了会议。

带分数也是常见的英语数词表达。

所谓带分数，实际上是“整数＋分数”，表达时分而述之，只是整数部分与分数部分要用连词and连接。

当带分数修饰名词时，该名词通常是复数，但若名词置于整数one或a之后，则用单数。

“带分数＋名词”作主语时，谓语动词根据临近原则要用复数。

例如：

6．Youshouldfinishtheworkwithinoneandafourthhours．你应在1．25小时内完成工作。

7．Theatombreaksupinaminuteandaquarter．原子在1．25分钟内裂变。

二、用percent等表示

表示百分之一可以说one（a）hundredth，但更常用onepercent或percent，即用百分数表示法来表达。

例如：

8．Ourbodiesare65percentwater．我们人体含65％水分。

9．Seventy-fivepercentoftheearth'ssur-faceiscoveredbywater．地球表面的75％被水覆盖着。

10．Eighty-fivepercentofthestudentsinEnglishdepartmentaregirls．英语系85％的学生是女生。

三、用part表示

名词part有“……分之一”的意思，分子大于1时，part用复数。

表示分数的结构一般有以下三种：

（1）“基数词（或a）＋序数词＋part（s）”ahundredpart百分之一

（2）“基数词＋part（s）＋in＋基数词”fivepartsinonethousand千分之五

（3）“基数词＋part（s）＋per＋基数词”onepartpermillion百万分之一

四、用“基数词＋介词＋基数词”表示

借助介词表示分数，介词前的数词是分子，介词后的数词是分母。

例如：

11．Ninety-ninepeopleoutofahundred，iftheywereaskedwhofirstfoundAmerica，wouldanswerClumbus．如果要问是谁首先发现美洲，一百个人中有九十九个（百分之九十九）将回答是哥伦布。

这种结构中的介词主要有in，outof，of以及to

12．Themapisdrawntoascaleofoneoftenthousand．这张地图是按万分之一的比例绘制的。

236

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（2）

向TA求助

回答者：

sufang1984|三级

擅长领域：

贸易儿科产科英语翻译英语考试

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thanks

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2007-11-1915:

09bloodbody|三级

yes

1

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2007-11-1915:

10haotu111|十一级

分数的英语表达方式，如onefifth，那么twofifthes对不兑，就是所在分子大于1时分母用复数对吗

twofifthes是对的，所在分子大于1时分母用复数，就这样！

1

|评论

2007-11-1915:

23张绪昕|五级

分数表示法

1.分数是由基数词和序数词一起来表示的。

基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1”以外，其它情况下序数词都要用复数形式。

3/4threefourths或threequarters

1/3onethird或athird

24/25twenty-fourtwenty-fifths

31/4threeandonefourth或threeandonequarter

1/2ahalf

1/4onequarter或aquarter

11/2oneandahalf

11/4oneandaquarter

2.当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数。

11/2hours一个半小时（读作oneandahalfhours）

23/4meters二又四分之三米（读作twoandthree-fourthsmeters）

4/5meter五分之四米

5/6inch六分之五英寸

3.表示“n次方”的说法：

指数用序数词，底数用基数词。

10的7次方theseventhpoweroften（tentotheseventhpower）

6的10次方thetenthpowerofsix（sixtothetenthpower）

数词：

主要分为基数词和序数词两类。

一、数词的分类

1.基数词表示数目的词称为基数词。

其形式如下：

A．从1——10

one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．

B．从11——19

eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen．

这里除eleven，twelve，thirteen，fifteen，eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

C．从21——99

整数几十中除twenty，thirty,forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。

表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”

21twenty-one

76seventy-six

D．百位数

个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．

101ahundredandone

320threehundredandtwenty

648sixhundredandforty-eight

E．千位数以上

从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。

从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前面的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。

然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。

2,648twothousandsixhundredandforty-eight

16,250,064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty-four

5,237,166,234fivebillion，twohundredandthirty-sevenmillion，onehundredandsixty-sixthousand，twohundredandthirty-four

F．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。

Therearehundredsofpeopleinthehall．

大厅里有数以百计的人。

ThousandsandthousandsofpeoplecometovisittheMuseumofQinTerra-CottaWarriorsandHorseseveryday．

每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。

Theywenttothetheatreintwosandthrees．

他们三三两两地来到了剧院。

G．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。

Hebecameaprofessorinhisthirties．

他三十多岁时成为了教授。

Shediedoflungcancerinforties．

她四十来岁时死于肺癌。

Itwasinthe1960s．

那是在二十世纪六十年代。

H．基数词的句法功能

基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。

Thetwohappilyopenedthebox．

两个人高兴地打开了盒子。

（作主语）

Ineedthreealtogether．

我总共需要三个。

（作宾语）

Fourstudentsareplayingvolleyballoutside．

四个学生在外面打排球。

（作定语）

Wearesixteen．

我们是16个人。

（作表语）

Theythreetriedtofinishthetaskbeforesunset．

他们三个人尽力想在日落前完成任务。

（作同位语）

2.序数词

表示顺序的词称为序数词。

序数词的主要形式：

A．从第一至第十九

其中，one—first，two—second，three—third，five—fifth，eight—eighth，nine—ninth，twelve—twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。

例如：

six—sixth、nineteen—nineteenth．

B．从第二十至第九十九

整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。

twenty——twentieththirty——thirtieth

表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“－”和个位序数词形式一起表示。

thirty-first第三十一

fifty-sixth第五十六

seventy-third第七十三

ninety-ninth第九十九

C．第一百以上的多位序数词

由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。

onehundredandtwenty-first第一百二十一

onethousand，threehundredandtwentieth第一千三百二十

D．序数词的缩写形式

有时，序数词可以用缩写形式来表示。

主要缩写形式有。

first——lstsecond——2ndthird——3rd

fourth——4thsixth——6thtwentieth——20th

twenty-third——23rd

其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。

E．序数词的句法功能

序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。

ThesecondiswhatIreallyneed．

第二个是我真正需要的。

（作主语）

Hechoosethesecond．

他挑选了第二个。

（作宾语）

Wearetocarryoutthefirstplan．

我们将执行第一个计划。

（作定语）

Sheisthesecondinourclass．在我们班她是第二名。

（作表语）

注：

序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再——”，“又——”。

We\'llgooveritasecondtime．

我们得再念第二遍。

We\'vetrieditthreetimes．Mustwetryitafourthtime

我们已经试过三遍了，还必须试一次（第四次）吗

另外，基数词也可以表示顺序。

只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。

thefirstlesson——LessonOne

thefifthpage——Page5（five）

thetwenty-firstroom——Room21（twenty-one）

二、时刻表示法

1.表示几点钟用基数词加可以省略的o\'clock

5:

00读作fiveo\'clock或five

2.表示几点过几分，在分钟后加past，再加小时

fivepastseven七点过五分

halfpastsix六点半

aquarterpasteight八点过一刻

sevenpasteight八点过七分3.表示几点差几分，在分钟后面加to，再加小时

tentoeight差十分八点（七点五十分）

aquartertotwelve差一刻十二点（十一点四十五分）

twentytosix差二十分六点（五点四十分）

在日常生活中，常用下列简单方法表示时间。

以小时、分种为单位分别读出数字。

6:

31读作sixthirty-one

10:

26读作tentwenty-six

14:

03读作fourteenothree

16:

15读作sixteenfifteen

18:

30读作eighteenthirty

23:

55读作twenty-threefifty-five

注：

时刻表上的时间大多采用24小时表示法，这样就不需要用.表示上午，.表示下午了。

三、年月表示法

1.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加\'s表示

thesixth（6th）century公元六世纪

theeighteenth（18th）century公元十八世纪

the1900\'s二十世纪

the1600\'s十七世纪

这里，用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。

2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成

inthe1930\'s（inthethirtiesofthetwentiethcentury或inthenineteenthirties）

在二十世纪三十年代

inthe1860\'s（inthesixtiesofthe19thcentury或intheeighteensixties）

在十九世纪六十年代

Inthe1870\'swhenMarxwasalreadyinhisfifties，hefounditimportanttostudythesituationinRussia，sohebegantolearnRussian．

在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时，他发现研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。

3.表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加early，mid-，late

intheearly1920\'s在二十世纪二十年代早期

inthemid-1950\'s在二十世纪五十年代中期

4.年月日表示法

A．年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位分别来读。

1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine

1800读作eighteenhundred

253读作twohundredandfifty-three或twofifty-three

1902读作nineteenhundredandtwo或nineteenotwo

表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year放在数词之前。

intheyeartwofifty-three.在公元前253年

但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。

B.月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。

例如：

inMay在五月；inJuly在七月。

为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。

缩写形式除May，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。

January——Jan．一月February——Feb．二月

March——Mar.三月April——Apr．四月

August——Aug．八月

September——Sept．九月

October——Oct．十月

November——Nov．十一月

December——Dec．十二月

注：

这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。

C．日期用定冠词the加序数词表示。

在哪一天要添加介词on。

NationalDayisonOct.1.

国庆节是十月一日。

（读作Octoberfirst）

此句也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober．

May5五月五日（读作Mayfifth）

也可以表示为thefifth（5th）ofMay

Mar.1（st）三月一日（读作Marchfirst或thefirstofMarch）

5.表示不具体、不确切的时间，如世纪、年代、年份、月份时，用介词in表示，表示具体确切的某一天用介词on表示通常情况下morning，afternoon，evening等词前用介词in。

但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时，介词in应改为on。

这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。

Onacoldmorning，theoldmandiedlonelyinhishouse．

在一个寒冷的早晨，这个老人孤独地死在自己的房子里。

Idon\'twanttobedisturbedonnightswhenIhavetostudy．

我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。

TheaccidenthappenedontheafternoonofJuly7．

这次事故发生在7月7日下午。

WearetohaveasmalltestonMondaymorning．

星期一早晨我们将进行一次小测验。

四、加减乘除表示法

1.“加”用plus，and或add表示；“等于”用is，make，equal等词表示。

2+3=可表示为：

Howmuchistwoplusthree

2+3=5

Twoplusthreeisfive．

Twoandthreeisequaltofive．

Twoandthreemakefive．

Twoaddedtothreeequalsfive．

Ifweaddtwoto/andthree,wegetfive．

二加三等于五

2.“减”用minus或takefrom表示

10－6＝Howmuchistenminussix

10-6=4Tenminussixisfour．

Takesixfromtenandtheremainderisfour.

Six（taken）fromtenisfour．

十减去六等于四

3.“乘”用time（动词）或multiply表示

3X4＝Howmuchisthreetimesfour

3X4=12Threetimesfouris/aretwelve．

Multiplythreebyfour，wegettwelve．

Threemultipliedbyfourmakestwelve．

三乘以四等于十二

4.“除”用divide的过去分词形式表示

16÷4=Howmuchissixteendividedbyfour

16÷4＝4Sixteendividedbyfourisfour．

Sixteendividedbyfourequals/gives/makesfour．

十六除以四等于四。