计算机数据库实验报告.docx
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计算机数据库实验报告
南华大学
计算机科学与技术学院
实验报告
（2011~2012学年度第二学期）
课程名称
数据库原理与技术
实验名称
认识DBMS
姓名
学号
专业
班级
地点
教师
实验1认识DBMS
一、利用管理工具创建数据库、表和表间关系
实验目的和注意事项
实验目的：
熟悉SQLServerManagementStudio的基本操作，进一步理解数
据库、表、表间关系的概念。
注意事项：
创建数据库和数据表时应认真，如果出现错误，应相应地修改结构或删除。
实验内容
（1）利用SQLServerManagementStudio创建数据库，名称为【学生选课
YYXXXX】。
其中YY为专业代号，计算机为JS，软件工程为RJ，网络工程为WL，数字媒体为SM；XXXX为各位同学的学号中的最后四位
（2）在【学生选课YYXXXX】中建立数据表，表的定义如下所示。
学生YYXXXX（学号，姓名，性别，出生日期，院系名称，备注）；
课程YYXXXX（课程号，课程名，先行课，学分）；
选修YYXXXX（学号，课程号，分数）。
要求定义每张表的主码，为属性选择合适的数据类型，决定是否允许为空，为【性别】和【学分】属性定义默认值。
（3）定义表之间的关系。
（4）分别为表录入几行数据记录，同时练习数据的修改和删除操作。
实验步骤
（1）SQLServerManagementStudio，连接数据库服务器，进入SQLServer
ManagementStudio主界面。
（2）右击【对象资源管理器】|【数据库】，选择快捷菜单中的【新建数据库】命令，弹出【新建数据库】窗口,在各属性页中设置新建数据库的属性，包括设置数据库逻辑名、所有者、文件的逻辑名、文件的物理名、文件类型、文件增长方式、文件的路径、文件组等属性，如图下所示。
（3）保存新建的数据库，该数据库的逻辑名为【学生选课YYXXXX】。
（4）在【对象资源管理器】中，右击【学生选课YYXXXX】|【表】，选择快捷菜单中的【新建表】命令，弹出表设计器对话框，新建“YYXXXX、课程YYXXXX、选修YYXXXX”3个表，如图所示。
（5）通过设计关系图，设置数据库的数据完整性。
在【对象资源管理器】中，右击【学生选课YYXXXX】|【数据库关系图】，选择快捷菜单中【新建数据库关系图】命令，弹出【添加表】对话框。
将这3个表添加到关系图设计器中，设置数据完整性，如图所示
（6）右击要操作的表，选择快捷菜单中的【打开表】命令，弹出表窗口。
直接在表数据窗口中对表数据进行操作，包括插入、删除、修改记录，如图所示。
（7）如果数据库和表需要修改、删除，还可以在SQLServerManagement
Studio中进行修改、删除操作。
二、利用SQL语句创建数据库、表和表间关系
实验目的和注意事项
实验目的：
熟悉创建数据库和数据表的SQL语句。
注意事项：
输入SQL语句时应注意，语句中均使用西文操作符号。
实验内容
在SQLServerManagementStudio中新建查询，实现以下操作。
（1）用SQL语句创建数据库，名称为“StudentCourseYYXXXX”。
其中YY为专业代码，XXXX为各位同学的学号中的最后四位。
（说明见前一部分）
（2）用SQL语句创建StudentCourseYYXXXX中的3张表，同时指定主码、外码、默认值等。
（3）比较“学生选课YYXXXX”和StudentCourseYYXXXX两个数据库是否一致。
实验步骤
（1）选择数据库master，右击【新建查询】，或者选择系统菜单中的【文件】|【新建】|【使用当前连接查询】命令，或者单击标准工具栏中的【新建查询】按钮，即可新建一个查询窗口。
如果查询数据库不是master，则可在可用数据库下拉列表中进行选择，或用USE语句调用。
在查询窗口中输入对应的创建数据库和表的语句。
（2）创建数据库StudentCourseYYXXXX。
（3）创建3个表。
StudentsYYXXXX、CoursesYYXXXX、SCYYXXXX
（4）直接在表数据窗口中录入表数据记录。
实验一完成后，数据库结构应该和下图类似：
实验小结
通过这个试验，熟悉了SQLServerManagementStudio的基本操作创建表创建数据库使用方法，更熟练了运用SQL语句和在对象管理器中完成相同功能的操作，又是一次对上学期数据库的又一次复习。
实验2交互式SQL
（1）
一、数据库单表查询
实验目的：
掌握单表查询SELECT、FROM、WHERE的用法，特别要掌握比较运算符、逻辑运算符的使用。
注意事项：
子句WHERE<条件>表示元组筛选条件；子句HAVING<条件>表示元组选择条件；子句HAVING<条件>必须和GROUPBY子句配合使用；注意输入SQL语句时均应使用西文操作符号。
实验内容：
（1）创建查询窗口，设置查询环境。
（2）单表查询。
实验步骤：
1）选择要查询的数据库，右击【新建查询】，或者选择系统菜单中的【文件】|【新建】|【使用当前连接查询】命令，或者单击标准工具栏中的【新建查询】按钮，即可新建一个查询窗口。
如果查询数据库不是StudentCourseYYXXXX，则可在可用数据库下拉列表中进行选择，或用USE语句调用。
（2）在查询窗口中输入SELECT查询语句，对StudentCourseYYXXXX数据库进行查询操作。
①查询计算机系全体学生的信息
②查询姓“李”的学生的学号和姓名。
③查询课程表中先行课为空的课程名。
④查询考试成绩有不及格的学生的学号。
⑤求选修了C1课程或C2课程的学生的学号及成绩。
⑥查询全体计算机系学生的姓名及其年龄。
⑦查询计算机系在1986－1987年之间出生的学生的姓名。
⑧查询姓“李”的前两个学生的学号和姓名。
⑨查询选修了两门以上课程的学生学号与课程数。
⑩查询选修课程数大于等于2的学生的学号、平均成绩和选课门数，并按平均成绩降序排列。
二、数据库多表连接查询
实验目的和注意事项
实验目的：
理解多表查询的概念；掌握多表查询的SELECT、FROM、WHERE、JOIN子句的用法，特别要求比较内连接、外连接的结果。
注意事项：
内连接、左外连接和右外连接的含义及表达方法；注意输入SQL语句时均应使用西文操作符号。
实验内容
（1）创建查询窗口，设置查询环境。
（2）多表复杂查询。
实验步骤
新建查询窗口，选择StudentCourseYYXXXX为当前数据库，输入如下SELECT查询语句并执行，对数据库进行多表连接查询操作。
（1）查询选修了【数据库原理】的计算机系的学生学号和姓名。
（2）查询每一门课的间接先行课（即先行课的先行课）。
（3）查询学生的学号、姓名、选修课程的名称和成绩。
（4）查询选修了课程的学生姓名。
（5）查询所有学生的信息和所选修的课程。
（6）查询已被选修的课程的情况和所有课程的名字。
（7）列出学生所有可能的选修情况。
（8）查找计算机系的学生选修课程数大于2的学生的姓名、平均成绩和选课门数，并按平均成绩降序排列。
实验总结
通过这个实验熟练了group,orderby和聚合函数count（），AVG（）的操作，以及嵌套操作，连接操作的应用。
锻炼了我的思考能力
实验3交互式SQL
（2）
数据库嵌套查询和组合查询
实验目的和注意事项
实验目的：
掌握查询中嵌套查询和组合查询的操作方法，进一步加深对SELECT语句的理解。
注意事项：
子句的使用；注意语句的层次嵌套关系和括号的配对使用问题；注意输入SQL语句时均应使用西文操作符号。
实验内容
（1）创建查询窗口，设置查询环境。
（2）分组查询。
（3）统计查询。
（4）嵌套查询。
实验步骤
新建查询窗口，选择StudentCourseYYXXXX为当前数据库，输入如下SELECT查询语句并执行，对数据库进行嵌套查询和组合查询操作。
（1）统计选修了【数据库原理】课程的学生人数。
（2）查询没有选修【数据库原理】课程的学生信息。
（3）查询其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。
（4）查询被0602001学生或0602002学生所选修的课程的课程号（用UNION组合查询与IN条件查询两种方法实现）。
（5）查询0602001学生和0602002学生同时选修的课程的课程号（用INTERSECT组合查询与EXISTS嵌套子查询两种方法实现）。
（6）查询被0602001学生选修，但没有被0602002学生所选修的课程的课程号（用EXCEPT组合查询与NOTEXISTS嵌套子查询两种方法实现）。
实验小结
这个实验锻炼了我们使用嵌套和组合查询的应用，尤其是对exists，any的用法上的锻炼，其次是对intersectunionexcept的基本用法，这是对上学期学的数据库这门课的再一次训练，巩固，不过这一次更注重它的实际应用
实验4交互式SQL（3）
数据的更新
实验目的和注意事项
实验目的：
熟悉插入、修改和删除SQL语句的用法。
注意事项：
对于INSERT语句，要求理解默认值约束、空值约束在插入时所
起的作用。
实验内容
（1）使用INSERT语句在数据库的表中插入几行记录。
（2）使用UPDATA语句修改某个数据。
（3）使用DELETE语句删除某行记录。
实验步骤
（1）新建查询窗口，选择StudentCourseYYXXXX为当前数据库。
（2）在已建立StudentCourseYYXXXX数据库和StudentsYYXXXX、CoursesYYXXXX、SCYYXXXX3个表的基础上，向StudentCourseYYXXXX数据库中的表更新数据。
①向表StudentsYYXXXX中插入（0601001,赵林,男,1985-09-08,计算机）的记录。
②向SCYYXXXX表中添加一个学生的选课记录，学号为0601001，所选的课程号为C2。
SC表中有Sno、Cno、Grade这3个列。
这里只知道学号和课程号，不知道成绩值。
③向表StudentsYYXXXX中插入（0601002，张修雨，default）记录，该记录的数据中default表示默认值‘男’，其他数据表示空值。
④用CREATE语句建立表StudentBAK1YYXXXX，包含（与Students的Sno、Sname、Sdept相同）3个字段，然后用INSERTSELECT语句实现向StudentBAK1YYXXXX添加StudentsYYXXXX表中的计算机系学生的学号、姓名、所在系的信息。
⑤用SELECT．．．INTO语句实现把StudentsYYXXXX表中1986年后（包含1986年）出生的学生的学号、姓名存储到一个新表StudentBAK2YYXXXX。
⑥将姓名为【赵林】的同学的所在系改为【机电系】，爱好改为【足球】。
⑦将选修了课程名为【数据库原理】的学生成绩加5分。
⑧将StudentCourseYYXXXX数据库的StudentBAK1YYXXXX表中所有姓赵的同学删除。
⑨删除计算机系选修成绩不及格的学生选修记录
⑩将StudentCourseYYXXXX数据库的StudentBAK2YYXXXX表中的所有行删除。
实验总结
通过做上面的这几个实验，使我对数据库原理这门课有了深一步的了解与认识，有效的帮助了我解决在数据库原理学习中遇到的一些不懂得知识点。
当然在实验中也碰到不少问题，但通过各方面的努力（请教同学、网络查询等）终究还是完成了实验。
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