幼儿园各类人员岗位职责范本.docx

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幼儿园各类人员岗位职责范本

园务管理2-09幼儿园各类人员岗位职责

一、园长职责

依法治园，以德治校。

园长是幼儿园的法人代表、行政负责人，主持幼儿园工作并对上级教育部门负责，承担幼儿园保教管理的全部责任，对全园各项工作实行统一管理，全面负责。

（一）根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求，从本园

的实际出发，制订幼儿园章程、发展阶段目标和措施，切实组织实施，不

断提高保教质量和办园效益，培养具有“好奇、好问、好动”特点的在情

感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的的新时代儿童。

（二）发挥副园长的助手作用，明确中层干部岗位职责，加强管理，团结协调，

形成合力。

（三）全面负责幼儿园教育、保育、科研工作，领导教职员工不断探索办园规律，

深化课程改革，加强教学管理，开展教学研究，积极应用现代教育技术，

拓展办园渠道，努力提升保教质量和管理水平。

（四）根据政府和教育行政部门的规定，按照单位自主用人等原则，结合幼儿园

实际聘用教师，签订聘用合同；制定幼儿园内部管理改革方案，按规定程

序组织实施。

负责师资队伍建设，制订幼儿师资队伍建设方案和培训计

划，通过多种途径，不断提高教师的思想政治素质和业务素质。

采取有力

措施，加快青年教师队伍的管理，建立优化师资队伍的长效管理机制。

（五）加强幼儿园的科学管理，组织制定和实施幼儿园各项规章制度，并认真检

查执行情况。

（六）负责总务后勤工作，贯彻勤俭办学原则，坚持为保教工作和教职员工服务

的方向；建立健全财务规章制度，严格财务管理，合理编制预算，依法多

渠道筹措教育资金；加强园产管理，提高资金和教育资源使用效益；搞好

校园环境建设，关心教职员工的生活，不断改善办园条件。

（七）发挥幼儿园的积极作用，参与社区教育活动，并依靠社区努力促进幼儿园

教育、家庭教育、社区教育的协调一致，形成良好的育人环境。

（八）主持园务会议，研究有关全园性问题，进行决策，并付诸实施。

（九）配合党支部做好教职员工的政治思想教育工作，调动大家的积极性和创造

性；积极发挥工会、青年、妇女等群体组织的作用，支持群体组织开展各

项活动。

（十）处理园长职权内的其它一切事务。

二、副园长职责

副园长是幼儿园园长的助手，分管幼儿园某一方面的工作并对分管工作实行管理，承担权利和义务。

（一）认真贯彻党的教育方针和各项政策，及时传达贯彻上级有关文件、规定和

指示，并组织和具体实施。

（二）根据上级要求和园务会议决定，协助实施幼儿园发展规划和工作计划并对

分管工作做好检查和总结。

（三）协助园长深入进行研究不断探索办园规律，深化教育改革，拓宽办学路

子，努力提高保教质量和管理水平。

（四）协助园长进行人事调配和管理，不断研究提高教职工队伍素质的方法和途

径，提高教职工的政治思想和业务水平。

（五）协助园长进行科学民主管理，制定和实施幼儿园各项规章制度，并认真检

查执行情况。

（六）协助园长负责分管方面工作专项费的审批和使用；搞好招生工作，在职教

师的培训进修工作。

（七）参与研究有关全园性问题与决策，并提出合理的意见和建议。

（八）负责好分管园部的行政工作。

具体职责分工：

（一）分管教育教学等工作：

做好教师教育教学常规管理，教务安排、学籍管理；教研组、备课组的建

设；新课程的实施，幼儿园课程化环境的创设，专用活动室的管理；教育

质量保障体系的构建与实施，教师评价与考核等。

（二）分管教科研、队伍建设等工作：

做好教育科研工作，负责教科室的日常管理与幼儿园各项课题的日常指

导；负责教师园本研修与培训工作，骨干教师的梯队培养，抓好教职员

工队伍的建设；参与教研组、备课组的管理与质量保障体系的构建与实

施，教师评价与考核等。

（三）分管德育、社区、家庭教育等工作：

做好教师、幼儿的思想道德建设，安全管理、法制建设与安全教育；家庭

教育指导，社区精神文明建设；幼儿园现代教育技术运用，信息化建设与

校园网络建设；幼儿园特色教育管理。

（四）分管后勤、三大系列人员工作：

协助园长做好后勤财务管理工作，仓库保管，保安、保洁、绿化，消防、

安检，采购、招标，事务维修等。

协助园长做好三大系列人员的管理工作，

负责三大系列员的学习、研讨活动和日常管理考核，食堂管理工作、卫生

保健与传染病预防工作及规范操作指导工作等，确保幼儿身心健康发展。

三、园保教主任职责

科研引领，专业发展。

（一）坚持“理论与实践相结合、普及与提高相结合、教育科研与师资培训相结

合”的科研方针，坚持“教研、科研、培训三位一体”的园本研修原则，

了解国内外教育科研、师资培训等前沿信息，根据幼儿园整体规划，制订

3—5年的教科研规划和师资培训规划、每学期的教研室计划。

（二）负责幼儿园教科研和师资培训的常务工作，组织教育科研和园本研修活

动，定期召开教育科研和园本研修工作会议，通报教育科研和园本研修进

展情况，按计划进行工作指导检查。

（三）积极构建幼儿园、教研组、教师的教育科研和园本研修体系，落实教研组

长、年级组长的教育科研和教师专业发展工作要求。

（四）加强教育科研规范化管理，负责制定、完善和执行《古华幼儿园教科研工

作管理条例》、《教科研课题管理条例》等教育科研常规管理制度。

（五）加强对教师教育科研培训，积极宣传“科研先导”思想，组织教师学习现

代教育理论，普及教育科研基础知识。

积极为课题研究者提供指导、咨询

和信息服务。

（六）规划幼儿园课题指南，做好教育科研课题的申报、论证、立项、实施、检

查、反馈、总结、鉴定和成果推广等过程管理工作。

（七）加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报幼儿园教育科研和课题研究的

进展情况，寻求上级有关部门的帮助指导，定期聘请专家来园做辅导讲

座。

（八）加强幼儿园教育科研和师训档案管理，认真做好教育科研和师训资料的收

集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发和利用幼儿园教育科研和师训资

料资源。

（九）做好当年度科研、师训经费的预算和上年度科研、师训经费的决算工作，

合理安排和使用科研经费。

（十）加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研、师资

研训能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育

理论和教育实践相结合的探索者。

四、总务主任职责

遵纪守法，热情服务

总务主任在主管园长的领导下，负责全园总务管理工作，其主要职责是：

（一）制定总务管理工作规范，按照“规范”进行管理、检查、考核、奖惩。

（二）了解和掌握各部门各类资产的规格、数量、性能。

做到维修及时，增添到

位，不断提高资产的完好率和使用率，充分发挥资产的效益。

（三）负责全园的安全保卫、防火工作，定期进行宣传教育，发现不安全因素，

及时采取措施。

（四）负责制定添置各种物品计划，能按计划及时购进物品保证使用。

（五）定期向幼儿园领导汇报工作，遇重大问题或重大事件，应及时向幼儿园领

导汇报。

（六）全面负责对后勤人员进行学期、年度等绩效考核

。

伍、后勤组长职责

（一）协助后勤园长进行后勤管理工作，为第一线服务。

（二）根据园后勤工作目标，制定一学期后勤组工作计划，并组织实施。

（三）关心后勤人员的学习、工作、生活等情况，开展好后勤组人员的凝聚

力建设活动。

（四）按标准考核后勤人员工作，做好记录。

（五）检查后勤工作情况，指导后勤人员工作的开展。

（六）协助后勤园长开展好园内外大活动的一切准备工作。

六、会计职责

（一）做好幼儿园年度各种预算和决算，做到正确及时，根据年度预决算，

写好财务执行情况的分析报告。

（二）熟悉财务上的有关政策和规定，按照规定的财务制度和开支标准，严格管

理幼儿园经费开支，对不符合财务制度规定和手续不全、凭证不实的有权

拒付；违反财经纪律的行为，应坚持原则，予以抵制。

（三）对各项公款及收入，保证及时、足额入帐，做到按时完成各项上缴任务，

正确合理安排和管理好各项资金。

（四）复审一切收支凭证，及时结算记帐，做到各项开支都符合规定，手续完备，

数字有根据，帐表清楚整洁、及时准确。

（五）指导和帮助出纳员提高业务水平，协助出纳发工资、奖金、收幼儿费用等。

（六）定期向幼儿园领导汇报财务开支情况，有权督促领导财务开支情况，协助

园长做好幼儿园财务管理。

（七）定期公布帐目，接受领导和群众、家长监督；严格控制幼儿伙食帐每月盈

亏不超过2%。

（八）经常与财产管理员联系，建立必要的制度与手续，确保幼儿园财产不遭流

失，真正做到帐帐相符，帐物相符，帐证相符。

（九）及时整理、装订、妥善保管会计凭证、帐册、报表等财务档案资料，并定

期立卷归档。

（十）完成领导临时交办的各项任务。

七、出纳职责

（一）严格执行财务制度，努力熟悉上级规定的财务制度和开支标准，仔细审核

各项收付凭证，对违反财务制度和开支标准的行为，坚决抵制。

（二）认真做好现金、支票、凭证的收付工作，日结月清，定期与银行对帐，帐

目登记清楚，数字正确，帐钱相符，做到正确无误。

（三）严格执行银行现金管理制度，大量现金要及时解缴银行，不得出现坐支现

象。

对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员及时报销结帐，同时保管

好现金和支票。

（四）做好工资、奖金、津贴、加班费等的发放工作。

（五）工作人员领用现金、支票均需主管领导批示，签字方可生效，购物发票必

需有经手人、验收人以及主管领导签字方可报销。

（六）兼任幼儿园收费专管员，负责并监督幼儿园按上级规定收费。

（七）协助园长做好幼儿园接待等各项工作。

八、教研组长职责

（一）以身作则，言传身教，起好带头作用。

主动关心组内教师的思想、工作、

生活和健康；深入教学实践，善于调查研究，及时处理保教工作中问题，

工作作风过硬。

（二）组织全组人员的教研开展工作，协调本组人员的各项科研及教学工作。

及

时向主管领导馈教学情况。

（三）组织全组教师进行教育教学理论的学习和研究，努力掌握现代教育科学的

理论和方法，有计划地进行课程改革，不断探索教学规律，将教科研工作

作为教研组工作的重点来抓，并确定教研组的研究课题，加强教研组资源

库建设，不断提高教学质量。

（四）组织全组教师认真钻研教材，从整体上把握教材、掌握教材；在个人备课

的基础上，组织教师对一些重点、难点问题进行讨论，有计划地组织教师

交流备课体会，以加强对教材的理解。

（五）按照幼儿园要求认真制定好每学期的教研组工作计划，深入课堂听课，每

周听课至少一次。

（六）负责组内教师的检查、考核等工作。

九、班组长职责

（一）以身作则，言传身教，起好带头作用。

主动关心组内教师的思想、工作、

生活和健康；深入教学实践，善于调查研究，及时处理班组工作中的问题，

工作作风过硬。

（二）认真制定好每学期的班组工作计划，提出班组工作的奋斗目标和切实措

施，有创造性地开展班组的各项工作。

（三）关心班组中教师的学习、工作、生活情况，开展好组室教师的凝聚力建设

活动。

（四）负责协商、调配临时课程，处理班组发生的一般事项；负责安排好班组内

教师值班、值日工作，记好班组日志。

（五）负责班组内的节日庆祝，外出活动等，并做好一切准备工作。

（六）负责组内教师的检查、考核等工作。

十、保健组长职责

（一）对全园幼儿身体健康负责，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、

规章和制度，并监督执行。

（二）按照幼儿园要求认真制定好每学期的保健组工作计划，指导三大员有创造

性地开展工作。

（三）组织三大员进行保教理论的学习和研究，掌握现代幼儿保育方法，有计划

地组织保育教研组开展活动，不断提高保育质量。

（四）把好新生入园关，定期做好体检记录、分析工作。

入园体检率达100%，

定期体检率达95%。

（五）关心全园教职工的集体健康，做好每年教职工的体检工作，受检率100%。

（六）研究调配和统筹幼儿膳食，制定每周食谱及做好验收工作，定期做好营

养分析，督促、指导和检查全园教职工，做好饮食、饮水和环境卫生等工

作。

（七）密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疫病防治等工作。

（八）向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

（九）负责三大系列人员的检查、考核等工作。

十一、班主任职责

（1）坚持正确的教育方向，认真贯彻落实全面发展的教育思想，深化教育改革，全面推进素质教育。

全面贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》

等，负责班级幼儿的保教工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到健康

发展。

（二）热爱幼教事业、热爱幼儿园、热爱幼儿；敬业、乐业、专业，为人师表；

尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿，以幼儿为本开展各项活动。

（三）根据有关精神和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合班级幼儿的发

展特点，制定各类保教工作计划并组织实施，活动中要充分体现以幼儿发

展为本的教育理念，激发幼儿积极、主动的学习，并做好分析、反思、总

结。

（四）遵循教育教学规律，积极推进二期课改，深化教学改革，刻苦钻研业务，

不断提升专业素质，超越自我，追求卓越，提升自身的保教能力。

（五）观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，因材施教，促使

每个幼儿在原有基础上有所发展，健康快乐的成长。

（六）积极创设与教育要求相适应的、有利于幼儿主动活动的生活、课程教学环

境；自制教学具、玩具，进班前做好一切准备工作。

（七）科学执行幼儿一日活动作息制度，带班时人到心到，不擅自离岗，不无故

与他人交谈。

（八）与幼儿家长保持经常联系，有计划地进行家访并作好记录；了解幼儿家庭

的教育环境，定时向家长汇报幼儿在园情况，定期召开家长会，指导家庭

教育，商讨符合幼儿发展特点的教育措施，共同配合完成保教任务。

（九）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，贯彻幼儿保育条例，管理好本班幼

儿生活，指导并配合有关人员做好本班的卫生保健工作，培养幼儿良好的

生活卫生习惯。

（十）积极参加业务学习及教科研活动，不断提高自身的业务水平和专业能力；

根据幼儿园队伍建设总体目标，制定个人阶段发展目标，不断进步。

（十一）与搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作，经常商讨班级管理工作，

交流班级情况，实行教育的一致性，共同做好班级保教工作。

（十二）管理好班级财产，注意幼儿生活，游戏等活动的安全，防止意外事故的

发生。

十二、保健医职责

（一）对全园幼儿身体健康负责，协助园长组织实施有关卫生保健方面法规、规

章和制度，并监督执行。

?

（二）按有关方面的要求建立必要的表和卡、登记本及记录，把好新生入园体检

关，定期做好幼儿体检、记录分析工作。

入园体检率达100%，定期体检

率达95%。

（2）认真做好晨间检查，发现情况及时与班级老师和家长联系，采取必要措施，做好病儿服药，观察护理工作，控制传染病的续发率。

（四）公布各班幼儿的出勤率，发病率，与班级教师共同研究，做好疫病的防治

工作，并建立记录档案。

（五）关心全园教职工的集体健康，做好每年教职工体检工作，受检率达100%，

发现疾病及时治疗。

（六）研究调配和统筹幼儿膳食，制定每周食谱及做好验收工作，定期做好营养

分析，督促指导和检查全园工作人员做好饮食、饮水和环境卫生。

（七）密切与当地卫生保健部门联系，及时做好计划免疫和疫病防治等工作。

（八）向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识，定期或不定期指导教师

做好卫生保健工作，上好幼儿卫生保健课。

（九）妥善管理医疗器械，消毒用具和药品。

（十）严格按保健员操作规范进行操作。

督促，检查保育员，营养员的工作，并

协助园长做好考核工作。

十三、营养员职责

（一）热爱本职工作，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务。

按幼儿营养要求做好

色、香、味、形俱佳的菜肴，增进幼儿食欲。

（二）认真做好本职工作，营养员之间做到分工不分家，同时，能团结协作，服

从分配，严格分清公和私。

（三）营养员要参与幼儿园的伙食管理，每周与保健教师定好合理的食谱，并参

加幼儿园膳管会，听取教师、保育员、家长的反馈意见，及时改进，不断

提高伙食质量。

（四）严格遵守饮食卫生制度，按时开饭。

保证供给足量用水，为幼儿饮水提供

便利条件。

（五）注意个人卫生，做到勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡、不穿工作服

上厕所，上厕所后及时用肥皂洗手。

不随便吐痰，不在营养房内及幼儿活

动场所吸烟，分饭菜时带好口罩。

（六）坚持做到生熟分开，蔬菜先洗再切；严格做好饮具、餐具清洗、消毒工作，

厨房定期打扫，锅台、桌子、砧板、菜筐、餐具、盛器等要洗刷干净，严

格消毒；幼儿餐具坚持每餐严格消毒。

（七）注意调配食物花样，提高烹调技术，注意保持食物营养成份，不给幼儿吃

腐烂、变质食物，熟食要加热消毒。

（八）保证米饭、面条软硬适合不同年龄的特点，面食配制适度，不断变换花样；

蔬菜、肉、鱼洗净切细，烹调要做到色、香、味、形，幼儿爱吃，同时要

注意保存营养素。

（九）管理好液化气瓶库，做到安全操作，防止事故发生。

（十）严格按营养员操作规范进行操作。

十四、保育员职责

（一）热爱幼教事业，爱护幼儿，树立全心全意为幼儿服务的思想，要有不怕脏、

不怕累、不怕麻烦的劳动态度。

（二）认真执行卫生保健制度，搞好室内室外卫生，保持用具清洁整齐，定时开

窗通风，确保室内空气流通，认真遵守卫生制度。

（三）配合教师坚持正面教育、耐心、细致的做好幼儿保育工作。

（四）管理好幼儿的衣、被和本班的用品，做到不丢失，无差错。

（五）定期换洗床单、晾晒被褥，消毒玩具。

（六）配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师开展游戏和户外活动，布置

活动角、自然角；负责指导幼儿值日生工作，每天统计好幼儿出勤情况。

（七）在保健教师和班级教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度。

（八）掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。

一旦发生传染病在保

健教师指导下，负责检疫，消毒清洗工作。

（九）爱护班内一切物品，正确使用洗衣机、消毒柜、热水器等，做到专人保管，

操作使用正确。

（十）严格按保育员操作规范进行操作。

十五、财产管理员职责

（一）负责园内固定财产及零星物品存放保管，保证清洁整齐，各种报废物品及

时处理。

（二）负责做好园内物品的验收、入库，整理好仓库，保持仓库整洁；管理全园

固定资产总分帐，办理新置固定资产手续。

（三）固定资产每半年清点一次，日用物品每月清点一次，做到帐物相符。

（四）做好仓库物资保管，物资摆放有序、无霉变，对库存物资心中有数，进出、

领用有记录。

（五）负责固定资产及零星物品不予以外借或私人使用。

如有特殊情况需经领导

同意。

（六）严格掌握生活用品使用，勤俭节约，修旧利废，物尽其用，做好物品调剂

工作。

（七）完成领导临时交办的各项任务。

十六、教学资料管理员职责

（一）负责园内教学资料收集、整理、保管等工作，保证资料室清洁整齐。

（二）园教学资料每学期清点一次，每月检查一次，做到帐物相符。

（三）做好资料室教学资料保管，教学资料摆放有序、无霉变，进出、领用有记

录。

（四）热情为教师服务，不厌其烦地收集各种材料，力求齐全、完整；及时向教

师公布幼儿园新增的教学资料，方便教师借阅。

（五）完成领导临时交办的各项任务。

十七、食堂管理员职责

（一）协助后勤园长管理食堂工作，教育食堂工作人员要树立为幼儿、教师服务

的思想，检查落实各项制度，确保幼儿、教师用餐的正常供应。

（二）督促保健教师制定好每周幼儿、教师食谱，餐点花式品种多样，营养搭配

合理。

（三）督促食堂搞好包干区、责任点的环境卫生，搞好饮食卫生与个人卫生，杜

绝食物中毒事故的发生。

（四）经常与财务联系，核算幼儿伙食费的开支情况，严格控制幼儿伙食帐每月

盈亏不超过2%。

（五）倾听幼儿、教师、家长的意见，不断改进幼儿、教师餐点质量，提高服务

质量。

（六）严格执行食品采购验收制度，把好食品质量关；了解市场食品行情，确保

食品廉价质优。

（七）加强对食堂工作与工作人员规范操作的考核。

十八、图书管理员职责

（一）协同各组室做好图书、光盘等采购工作。

（二）对进室新书进行验收、盖章、贴签、登记等工作，新书及时上书架。

（三）按规定严格办理图书的发放、出借和归还的登记工作，做到手续齐全。

（四）及时做好图书归架工作，每学期清点图书一次，做好借书超期的催讨工

作，发现问题及时处理并做好遗失、毁坏图书的索赔工作。

（五）负责图书室的清洁卫生和安全防范工作。

定期清扫、擦拭地面、柜面，整

理图书，做到干净、整洁、有序。

（六）认真积极完成幼儿园安排的其他工作。

十九、采购员职责

（一）随时掌握各类物品的市场信息，了解物资行情。

采购时，要把好质量关、

价格关，办事精打细算，力争做到价廉物美。

（二）采购人员必须熟悉所采购物品的相关的业务，掌握相关的质量检验方法，

善于识别物品质量的真伪，以确保购入物品的质量。

（三）购买数量较大的物品时，事先要向主管领导请示，不擅自做主，同时必须

两人以上一起购买。

（四）采购时出于公心，秉公办事，不谋私利，加强自我保护，自觉维护自身和

集体的荣誉。

二十、园安全主管领导职责

（一）贯彻执行安全法规，保障幼儿园安全符合规定，掌握幼儿园的安全情况。

（二）将安全工作与幼儿园的教育、教学、科研、管理等活动统筹安排，制定年

度安全工作计划，并组织实施。

（三）负责幼儿园安全工作小组的工作，定期会议，共同商讨园安全的工作；及

时向园长汇报幼儿园安全工作情况。

（四）确保安全责任，实施安全制度和保障安全的操作规程。

（五）组织安全检查，督促落实安全隐患整改，及时处理涉及安全的重大问题。

（六）组织制定符合幼儿园实际的有关安全的各种应急预案。

二十一、保安人员（门卫）职责

（一）忠于职守，不擅自离开岗位，做到门卫室24小时不脱人；门卫人员必须

按规定时间做好交接班工作。

（二）进出人员严格实行验证制度，家长接送孩子要出示接送卡，闲人不准任意

出入幼儿园。

（三）外来宾客，要主动询问来园目的，热情接待，进行登记，凭出入证进入园

区。

重大问题及时和园领导联系。

（四）负责外来文件、信件、报刊、杂志、报纸等的登记与发放。

（五）园内物资（特别是贵重物资）要询问原因，获得领导批准后方可出园。

（六）8:

00后到18:

00前做好大门关闭工作；负责幼儿的保卫工作，严防幼儿

从园内自行走出。

具体时间根据幼儿园一日作息时间安排执行。

（七）园内实行24小时巡逻值班制度，对财务室、行政室、教室以及活动室等

加强巡视检查，发现情况，及时处置。

（八）值班人员做好值班记录，签好名。

（九）节假日加强幼儿园安全保卫工作，禁止闲人到幼儿园玩耍。

（十）每天早上打扫园所户外环境，做好环境卫生，保持清洁区卫生干净。