一汽东机工减震器看板管理模块doc 24页.docx

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一汽东机工减震器看板管理模块doc24页

一汽东机工减震器看板管理

看板业务流程：

1、取料看板：

下工序拿着取料看板到前工序的暂存区，将物料上的工序间看板或指示看板或仓库看板取下，放上取料看板，同时将换下的看板收集到看板箱；（系统不处理）周角=360度）剩下的各是什么角？

为什么？

（板书：

锐角<90度90度<钝

2、工序间看板：

从开工看板箱中取出工序间看板，根据看板进行生产，生产完成后，将工序间看板放在物料上，将物料运至暂存区。

工序间看板通常与取料看板配套使用。

当回收看板箱中的看板数达到开工点时，将看板箱中的看板放到开工看板箱中；（看板自动生成生产任务单）能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。

3.做整理与

3、指示看板：

指示看板箱设置为31格，代表一个月的时间，每格放的看板即当日要生产的看板，每天将该天的看板移至开工看板箱，看板上注明开工日期、物料、数量，生产完后，指示看板放在物料上，当物料被下工序取走后，指示看板作废，不再继续使用。

指示看板主要用于小批量、不连续的生产。

（生产任务单自动生成看板）线，能比较熟练地画垂线和平行线。

二、容量和观察物体

（一）容量知识

4、要件看板：

从大仓库转移物料到公司内的仓库时，根据收集的要件看板转移库存，进口件生成调拨单，国产件生成外购入库单。

文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明

K/3业务流程：

（计划运算）——生产任务单——投料单——领料单——入库单集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动

看板流程与K/3业务流程相结合：

工序间看板/指示看板发行——自动生成生产任务单，同时下达任务单；千克？

（板书：

第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题

取料看板发行——自动生成领料单；

工序间看板/指示看板流转——自动生成入库单；你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下

工序间看板/指示看板/取料看板回收——看板置为空闲状态。

强数学应用意识。

教学重点、难点可能性的判断和统计活动。

教学

（主要思路：

看板的状态，状态的转换，自动触发的单据等）了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语

指示看板：

（针对自制件）

对于用指示看板管理的物料，在计划运算生成的计划订单投放生成任务单，任务单下达后，自动生成指示看板，指示看板的数量为向上取整（计划生产数量/看板包装数），前N张的看板的数量为包装数，最后一张的数量=计划生产数量-N*包装数，包括余量。

同时，看板记录任务单的内码。

卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同

生产完成后，扫描指示看板，系统自动关联看板的生产任务单，生成并审核产品入库单。

些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算

工序间看板：

（针对自制件）

对于用工序间看板管理的物料，不直接生成任务单，根据看板生成任务单。

当达到看板的开工点时，才触发生成任务单。

在第一次扫描时，自动生成并下达生产任务单，同时审核投料单；在第二次扫描时，自动生成并审核入库单，同时触发倒冲功能。

角的度数你能直接说出来，各是什么角？

（板书：

直角=90度平角=180度

要件看板：

（针对采购件）

从大仓库到小仓库时，根据收集的要件看板，生成领料清单，对于进口件，自动生成调拨单；对于国产件，自动生成采购入库单。

高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展

看板系统

一、系统功能模块：

指示看板管理——自动生成指示看板

维护指示看板

完工处理指示看板

工序间看板管理——新建工序间看板

维护工序间看板

开工处理工序间看板

完工处理工序间看板

要件看板管理——新建要件看板

维护要件看板

收集要件看板

入库处理进口件要件看板

入库处理国产件要件看板

维护进口件要货清单

维护国产件要货清单

看板发行量计算——计算工序间看板发行量

计算要件看板发行量

基础设置——物料与看板的关联信息维护

系统管理——权限设置

二、模块具体功能描述：

1．指示看板管理

1.1自动生成指示看板

指示看板主要包括下列的字段：

列名

说明

看板代码

指示看板的代码，不可重复。

看板属性

缺省为“指示看板”。

物料代码

生产任务单上的物料代码。

物料名称

缺省由物料代码带出。

规格型号

缺省由物料代码带出。

单位

缺省由物料代码带出物料的常用单位。

适用产品代码

使用该物料的最终产品，不能是物料自身。

适用产品名称

缺省由产品代码带出。

适用产品规格型号

缺省由产品代码带出。

总成装配时间

适用产品的计划开工时间，按年月日的格式记录。

计划开工日期

生产任务单的计划开工日期，或根据源生产任务单推算出的计划开工日期。

计划完工日期

生产任务单的计划完工日期，或根据源生产任务单推算出的计划开工日期。

周转箱

器具代码。

仓库地址

存放仓库。

仓位地址

存放仓位。

状态

包括：

计划、确认、完工。

总数量

计划生产数量。

看板张数

总数量，包括余量的张数1。

数量（SNP）

包装数或余量。

备注

文本型说明。

维护界面采用序时簿的方式，可灵活的自定义查询方案。

除数是两位数的除法计算，可以用四舍五人法把除数看作整十数试商；先

主要包括以下主要功能：

1.1.1生成

调用生产任务单的序时簿界面，显示下达的且没有关联指示看板的生产任务单，选择需要生成指示看板的任务单，支持批量生成。

断，更好地掌握垂线和平行线的画法。

2.使学生进一步了解升和毫升的大小

根据任务单的计划生产数量、物料的包容数，自动生成多张指示看板，计划开工日期、计划完工日期为任务单的计划开工、完工日期，前N张的数量为包容数，如果有余量，最后一张为扣减后的余量，同时记录生产任务单的关联，同时出生成的指示看板的看板代码的报告。

的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。

交流：

接着

生成指示看板时需要把下层的自制物料都自动生成对应的指示看板，调用生成下级任务单的综合展开，考虑现有库存，计划生产数量=子件的需求数量-现有库存。

同时记录源物料的代码和总成装配时间。

可以怎样想，先求什么、再求什么？

（交流一种思路后，就再指名学生说一

在序时簿界面显示拖期报警提示，除了活塞杆（工序内看板）之外，计算累积提前期+1作为报警提示时间。

线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平

提供根据总成删除、修改功能，所有下级未下发生产任务单、看板重新生成。

个方面的表现都很好，值得大家学习。

我们每个人都要争取在以后的学习中，

1.1.2确认/反确认

看板的确认意味着看板生效。

确认时将指示看板的状态改为“确认”。

班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。

学生制作条形统计图，然

如果任务单取消，需要同时取消关联的指示看板，则需要反确认指示看板。

反确认时，将指示看板的状态改为“计划”。

有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书　有关互联高中语文

1.2维护指示看板

1.2.1查看

查看看板的信息。

1.2.2确认/反确认

看板的确认意味着看板生效。

确认时将看板的状态改为“确认”。

：

为什么用一步计算，你是怎样想的？

指出：

解决问题时，要注意根据数量

如果任务单取消，需要同时取消关联的看板，则需要反确认看板。

反确认时，将看板的状态改为“计划”。

计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，

1.2.3删除

只有未确认的看板可删除。

1.2.4打印

可打印看板。

1.3完工处理指示看板

1.3.1完工录入指示看板

提供录入和扫描看板代码的方式，如果物料是批次管理，则需录入批次字段。

同时显示已录入的看板的信息。

，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图

界面主要字段包括：

字段

描述

是否录入

表头：

看板代码

手工录入或扫描看板的代码。

是

批次

如果物料是批次管理，则需录入批次字段。

表体：

录入回车后，将录入的看板代码携带到表体中。

序号

顺序号，自动增加，不可维护。

看板代码

看板代码。

物料代码

看板对应的物料代码。

物料名称

由物料代码自动带出。

规格型号

由物料代码自动带出。

单位

由物料代码自动带出。

状态

看板的状态。

数量（SNP）

看板的包容数量。

批次

看板的批次。

1.3.2确认

指示看板确认时，自动生成和审核产品入库单，要调用产品入库单生成和审核的内部处理，包括：

更新库存等。

再检查每一步的结果；结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些，第

同时触发入库倒冲，并审核生成的领料单，要调用生产领料单生成和审核的内部处理，包括：

更新库存等。

先进先出倒冲中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用

同时将指示看板的状态改为“完工”，检查对应的任务单的所有指示看板是否都为完工状态，如果是，则将任务单自动结案。

并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷

生成产品入库单的主要字段来源包括：

单据头数据：

字段

详细描述

编号

根据编码规则中设置的产品入库单的编码自动生成。

日期

系统当前日期。

交货单位

看板对应的生产任务单的生产部门。

生产任务单号

看板对应的生产任务单号。

收料仓库

看板上的存放仓库。

保管

系统当前用户。

验收

系统当前用户。

审核

系统当前用户。

记账

系统当前用户。

制单

系统当前用户。

单据体数据：

字段

详细描述

行号

由系统自动生成。

物料代码

看板的物料代码。

物料名称、规格型号

从物料基础资料中自动取得。

批号

看板的批号。

单位

看板的物料的单位

应收数量

看板的包容数*看板张数。

实收数量

看板的包容数*看板张数。

计划单价

物料的计划单价。

计划价金额

计划单价*数量。

单价

0。

金额

0．

生产/采购日期

系统当前日期。

保质期（天）

物料的保质期。

仓位

看板上的存放仓位。

2．工序间看板管理

2.1新建工序间看板

工序间看板主要包括下列的字段：

列名

说明

是否必录

看板代码

工序间看板的代码，不可重复。

是

看板属性

缺省为“工序间看板”，不可维护。

物料代码

使用该看板的物料的代码，可维护。

是

物料名称

缺省由物料代码带出，不可维护。

规格型号

缺省由物料代码带出，不可维护。

单位

缺省由物料代码带出物料的常用单位，可维护。

SNP

正数。

是

对象产品代码

使用该物料的产品，可维护，不能是物料自身。

对象产品名称

缺省由产品代码带出，不可维护。

对象产品规格型号

缺省由产品代码带出，不可维护。

前工序

看板移转的前序。

是

后工序

看板移转的后序。

是

周转箱

器具代码。

存放仓库

仓库。

存放仓位

仓位。

理论发行张数

通过计算发行量自动反写，不可维护。

是

实际发行张数

从物料中自动带出，不可修改。

是

状态

包括：

计划、确认。

禁用标志

看板是否禁用。

备注

文本型说明。

上月发行数量

每月计算完毕将本月实际发行数量写入

差异

计算差异

在录入界面，提供行增加、行删除的功能。

2.2维护工序间看板

维护工序间看板采用序时簿的方式，主要包括以下功能：

市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市

2.2.1新建

新建工序间看板。

2.2.2查看

查看看板的信息。

2.2.3修改

只有计划状态的看板可修改。

2.2.4确认/反确认

看板的确认意味着看板生效。

确认时将看板的状态改为“确认”。

——8升）说明：

升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000

反确认时，将看板的状态改为“计划”。

2.2.5下达

提供下达功能，将已确认并达到开工点的看板自动生成生产任务单。

学生量一量其余两个角各是多少度。

交流：

各是多少度？

用量角器怎样量

2.2.5禁用/反禁用

看板的禁用意味着看板失效，不可使用。

禁用时将工序间看板的禁用标志置上。

笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算

反禁用时，将工序间看板的禁用标志取消。

2.2.6打印

可打印看板。

2.3开工处理工序间看板

2.3.1开工录入工序间看板

提供录入或扫描看板代码的方式，同时录入看板张数，同时显示开工点、已确认的看板数量。

同时显示已录入的看板信息。

使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知

界面主要字段包括：

字段

描述

是否录入

表头：

看板代码

手工录入或扫描看板的代码。

是

看板张数

看板张数。

是

开工点

从物料与看板关联信息表中带出。

已确认的看板数量

物料的已确认的看板的数量。

表体：

录入回车后，将录入的看板代码携带到表体中。

序号

顺序号，自动增加，不可维护。

看板代码

看板代码。

物料代码

看板对应的物料代码。

物料名称

由物料代码自动带出。

规格型号

由物料代码自动带出。

单位

由物料代码自动带出。

状态

看板的状态。

看板张数

录入的看板的张数。

数量（SNP）

看板的包容数量。

2.3.2确认

确认工序间看板时，将看板状态改为“确认”。

学问题，这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力；另一方面可以

判断是否达到开工点，如果达到开工点，提示是否下达，如果下达，自动生成生产任务单。

角分类画角）3.做整理与复习第16题。

（1）角的分类。

提问：

下面哪几个

生产任务单的主要数据来源包括：

（多张看板生成一张任务单）高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展

字段

详细说明

编号

根据基础资料中单据编号规则自动生成。

制单日期

系统当前日期。

制单人

系统当前用户。

单据来源

手工录入。

单据状态

计划。

物料代码

看板上的物料。

物料名称

根据物料代码从物料资料中自动带出。

规格型号

根据物料代码从物料资料中自动带出。

计量单位

根据物料代码从物料资料中自动带出。

BOM编号

根据物料代码从BOM资料中带出使用状态BOM。

生产类型

根据物料代码从物料资料中自动带出。

计划生产数量

看板的包容数量SNP*看板张数。

生产车间

物料基础资料的来源。

成本对象

根据产品的物料代码从基础资料中的成本对象资料中自动带出。

计划开工日期

系统当前日期。

计划完工日期

系统当前日期。

单据下达日期

录入时为空。

下达时为系统当前日期。

2.4完工处理工序间看板

2.4.1完工录入工序间看板

提供录入或扫描看板代码的方式，同时录入看板张数。

同时显示已录入的看板信息。

见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机

界面主要字段包括：

字段

描述

是否录入

表头：

看板代码

手工录入或扫描看板的代码。

是

看板张数

看板张数。

是

表体：

录入回车后，将录入的看板代码携带到表体中。

序号

顺序号，自动增加，不可维护。

看板代码

看板代码。

物料代码

看板对应的物料代码。

物料名称

由物料代码自动带出。

规格型号

由物料代码自动带出。

单位

由物料代码自动带出。

状态

看板的状态。

看板张数

录入的看板的张数。

数量（SNP）

看板的包容数量。

2.4.2确认

确认工序间看板，将看板状态置为“确认”。

确认工序间看板时，自动生成并审核产品入库单，调用产品入库单保存和审核时所做的处理，例：

更新库存，反写数量等。

产品入库单上的任务单号，按照同一物料的任务单的内码顺序生成。

做店你只需要投资300软件就可以终身受益，店高中语文，语文试卷，计算机，每

生成产品入库单时，触发倒冲的功能，同时审核生成的生产领料单，调用生产领料单单保存和审核时所做的处理，例：

更新库存，反写数量等。

计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高

自动倒冲时，如果有批次管理，按照批号的先进先出方式进行倒冲。

式）这又是先求的什么，再求的什么？

还有不同的解答方法吗？

（板书算

产品入库单反写任务单的入库数量，当入库数量达到任务单的计划生产数量时，自动结案任务单。

线，能比较熟练地画垂线和平行线。

二、容量和观察物体

（一）容量知识

产品入库单的主要数据来源包括：

单据头数据：

字段

详细描述

编号

根据编码规则中设置的产品入库单的编码自动生成。

日期

系统当前日期。

交货单位

看板对应的生产任务单的生产部门。

生产任务单号

看板对应的生产任务单号。

收料仓库

看板上的存放仓库。

保管

系统当前用户。

验收

系统当前用户。

审核

系统当前用户。

记账

系统当前用户。

制单

系统当前用户。

单据体数据：

字段

详细描述

行号

由系统自动生成。

物料代码

看板的物料代码。

物料名称、规格型号

从物料基础资料中自动取得。

批号

看板的批号。

单位

看板的物料的单位

应收数量

看板的包容数*看板张数。

实收数量

看板的包容数*看板张数。

计划单价

物料的计划单价。

计划价金额

计划单价*数量。

单价

0。

金额

0．

生产/采购日期

系统当前日期。

保质期（天）

物料的保质期。

仓位

看板上的存放仓位。

4．要件看板管理

4.1新建要件看板

要件看板主要包括下列的字段：

列名

说明

是否必录

条码

指示看板的条形码，不可重复。

是

看板属性

缺省为“要件看板”，不可维护。

物料代码

使用该看板的物料的代码，可维护。

是

物料名称

缺省由物料代码带出，不可维护。

规格型号

缺省由物料代码带出，不可维护。

单位

缺省由物料代码带出物料的常用单位，可维护。

SNP

正数。

是

对象产品代码

使用该物料的产品，可维护，不能是物料自身。

对象产品名称

缺省由产品代码带出，不可维护。

对象产品规格型号

缺省由产品代码带出，不可维护。

仓库

看板取货的仓库。

是

库位

看板取货的库位。

是

周转箱

器具代码。

是

地址

仓库库位。

是

厂家代码

供应商代码。

状态

包括：

计划、确认、出单、到货。

禁用标志

看板是否禁用。

备注

文本型说明。

在录入界面，提供行增加、行删除的功能。

4.2维护要件看板

4.2.1新增

新增要件看板。

4.2.2查看

查看看板的信息。

4.2.3修改

只有计划状态的看板可修改。

4.2.4确认/反确认

看板的确认意味着看板生效。

确认时将看板的状态改为“确认”。

数量间的联系。

教学过程一、引入课题引导：

我们已经复习了除法计算

反确认时，将看板的状态改为“计划”。

4.2.5禁用/反禁用

看板的禁用意味着看板失效，不可使用。

禁用时将看板的禁用标志置上。

算法。

提问：

这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？

指出：

反禁用时，将看板的禁用标志取消。

4.2.6打印

可打印看板。

4.3收集要件看板

4.3.1录入要件看板

提供录入或扫描看板的代码的方式，录入看板张数，要货日期（缺省为系统当前日期，可手工录入）。

试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试

界面主要字段包括：

字段

描述

是否录入

表头：

看板代码

手工录入或扫描看板的代码。

是

看板张数

看板张数。

是

要货日期

缺省为系统当前日期，可手工录入。

表体：

录入回车后，将录入的看板代码携带到表体中。

序号

顺序号，自动增加，不可维护。

看板代码

看板代码。

物料代码

看板对应的物料代码。

物料名称

由物料代码自动带出。

规格型号

由物料代码自动带出。

单位

由物料代码自动带出。

状态

看板的状态。

看板张数

录入的看板的张数。

数量（SNP）

看板的包容数量。

要货日期

看板的要货日期。

4.3.2保存

看板保存，将看板数据进行保存。

4.3.3确认

看板确认，将看板状态改为确认。

4.3.4删除

看板删除，将计划状态的看板删除。

4.3.5出单

看板出单，生成要货清单，要货清单将同一物料的看板的数量进行合并，同时看板记录要货清单的单据代码、行号信息，将看板置为出单状态。

分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络

4.4入库处理进口件要件看板

4.4.1入库录入要件看板

提供录入或扫描要件看板的代码的方式，同时录入看板张数，如果物料进行批次管理，录入批次。

量有多少确定。

3．做整理一与复习第13题。

学生完成后交流，说明理由。

界面主要字段包括：

字段

描述

是否录入

表头：

看板代码

手工录入或扫描看板的代码。

是

看板张数

看板张数。

是

批次

如果物料进行批次管理，录入批次。

表体：

录入回车后，将录入的看板代码携带到表体中。

序号

顺序号，自动增加，不可维护。

看板代码

看板代码。

物料代码

看板对应的物料代码。

物料名称

由物料代码自动带出。

规格型号

由物料代码自动带出。

单位

由物料代码自动带出。

状态

看板的状态。

看板张数

录入的看板的张数。

数量（SNP）

看板的包容数量。

批次

看板的批次。

4.4.2确认

确认进口要件看板时，自动生成调拨单，调出仓库为物料上缺省的仓库、仓位，调入仓库为看板上的仓库、仓位。

：

回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比

确认进口要件看板时，同时反写对应的要货清单的执行数量，更新差异，差异为0时，要货清单上的行状态为关闭。

的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。

交流：

接着

确认进口要件看板时，将状态改为“到货”。

调拨单主要数据来源包括：

单据头：

字段

详细描述

编号

根据编码规则中设置的编码自动生成。

日期

系统当前日期。

调出仓库

物料上缺省的仓库。

调入仓库

看板上的仓库。

保管

系统当前用户。

验收

系统当前用户。

审核

系统当前用户。

记账

系统当前用户。

制单

系统当前用户。

单据体：

字段

详细说明

行号

系统自动生成。

物料代码

看板上的物料。

物料名称、