学年高中化学人教版必修第二册期末复习通关检测 第七章 有机化合物A卷.docx
《学年高中化学人教版必修第二册期末复习通关检测 第七章 有机化合物A卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高中化学人教版必修第二册期末复习通关检测 第七章 有机化合物A卷.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年高中化学人教版必修第二册期末复习通关检测第七章有机化合物A卷
2019-2020学年高中化学人教版（2019）必修第二册期末复习通关检测
第七章有机化合物A卷
1.下列各组物质中不符合“物理性质不同,化学性质相似”的是（ ）
A.互为同位素的14C、12CB.互为同系物的丁烷和庚烷
C.互为同素异形体的金刚石和石墨D.互为同分异构体的丙烯和环丙烷
2.已知:
乙醇、乙醛的沸点分别为78℃、20.8℃。
某同学利用下列实验装置来完成“乙醛的制备、收集和检验”一系列实验，其中设计不合理的是（）
A.
B.
C.
D.
3.下列说法不正确的是（）
A.高分子材料的原料一般具有价廉、易得、适用于大规模生产的特点，且来自于含量较少的自然资源B.棉花、羊毛和天然橡胶是有机高分子材料
C.合成高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等
D.三大合成材料为塑料合成纤维、合成橡胶
4.法国、美国、荷兰的三位科学家因研究“分子机器的设计与合成”获得2016年诺贝尔化学奖。
轮烷是一种分子机器的“轮子”,合成轮烷的基本原料有CH2Cl2、丙烯、戊醇、苯,下列说法不正确的是（ ）
A.CH2Cl2有两种同分异构体B.丙烯能使溴水褪色
C.戊醇与乙醇都含有羟基D.戊醇与金属钠反应会生成氢气
5.既可以用来鉴别乙烷和乙烯,又可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯的方法是（ ）
A.混合气体通过盛水的洗气瓶B.混合气体通过装有过量溴水的洗气瓶
C.混合气体和过量H2混合D.混合气体通过酸性KMnO4溶液
6.用括号中的试剂和方法除去各物质中的杂质，正确的是（）
A．甲烷中的乙烯（酸性高锰酸钾溶液，洗气）
B．乙醇中的乙酸（NaOH溶液，分液）
C．乙醇中的水（CaO，蒸馏）
D．乙酸乙酯中的乙酸（加入浓硫酸和过量乙醇并加热）
7.下列叙述正确的是（）
①淀粉和纤维素互为同分异构体
②麦芽糖与蔗糖的水解产物均只含葡萄糖
③乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原理相同
④乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应
⑤酶、木材、蚕丝、动物的皮毛的主要成分都是蛋白质
⑥除去乙烷中混有的乙烯可用酸性高锰酸钾溶液
⑦淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应
A.①②④⑦B.②④⑤⑦C.③④⑥⑦D.④⑦
8.某有机物的结构简式如图所示，则下列有关说法正确的是（）
A.该有机物可以发生氧化、加成、加聚、取代等反应
B.该有机物能与NaOH溶液反应，且1mol该有机物能消耗2molNaOH
C.该有机物的分子式为
，且与
—定互为同系物
D.该有机物分子中的所有碳原子不可能都在同一平面上
9.下列实验操作及结论正确的是（ ）
A.钠与乙醇反应的现象与钠和水反应的现象相同
B.在淀粉溶液中加入20%的稀硫酸,水解后,立即加入新制Cu（OH）2悬浊液共热,证明有葡萄糖生成
C.在CuSO4溶液中加入过量NaOH溶液,振荡,立即加入麦芽糖溶液并加热,能证明麦芽糖具有还原性
D.在乙醇溶液中插入一根红热的铜丝,能证明醇氧化成醛
10.鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖水溶液,依次可分别使用的试剂和对应的现象正确的是（ ）
A.碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色;新制Cu（OH）2悬浊液,砖红色沉淀
B.浓硝酸,变黄色;新制Cu（OH）2悬浊液,砖红色沉淀;碘水,变蓝色
C.新制Cu（OH）2悬浊液,砖红色沉淀;碘水,变蓝色;浓硝酸,变黄色
D.碘水,变蓝色,新制Cu（OH）2溶液,砖红色沉淀;浓硝酸,变黄色
11.下列营养物质在人体内发生的变化及其对人的生命活动所起的作用叙述中，不正确的是（）
A.蛋白质
氨基酸
人体所需的蛋白质（人体生长发育）
B.油脂
甘油和高级脂肪酸
和
（释放能量维持生命活动）
C.纤维素
葡萄糖
和
（释放能量维持生命活动）
D.淀粉
葡萄糖
和
（释放能量维持生命活动）
12.下列说法正确的是（ ）
A.分子式为C5H11Cl的有机物,分子结构中含2个甲基的同分异构体有4种
B.CH3COOH与C2H518OH在浓硫酸作用下加热,反应生成的有机物的结构简式为CH3COOC2H5
C.三氯甲烷只有一种结构,不存在同分异构体,证明甲烷是正四面体构型
D.煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类
13.实验室常用如图装置制备乙酸乙酯。
下列有关分析不正确的是（）
A.b中导管不能插入液面下，否则会发生倒吸
B.固体酒精是一种白色凝胶状纯净物，常用于餐馆或野外就餐
C.乙酸乙酯与
互为同分异构体
D.乙酸、水、乙醇中羟基氢的活泼性依次减弱
14.某广告称某种品牌的八宝粥（含桂圆、红豆、糯米等）不加糖，比加糖还甜，最适合糖尿病人食用。
你认为下列关于糖尿病人能否食用此八宝粥的判断不正确的是（）
A.这个广告有误导喜爱甜食消费者的嫌疑，不加糖不等于没有糖
B.不加糖不等于没有糖，糖尿病人食用需慎重
C.不能听从厂商或广告商的宣传，应咨询医生
D.糖尿病人应少吃含糖的食品，该八宝粥未加糖，可以放心食用
15.下列反应前者属于加成反应，后者属于取代反应的是（）
A.
;
B.
;
C.
;
D.
16.关于化合物2−苯基丙烯（
），下列说法正确的是（）
A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应
C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯
17.下列各组化合物中不互为同分异构体的是（）
A.
B.
C.
D.
18.为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应，甲同学设计了如图Ⅰ所示的实验装置，并进行了实验。
当温度升至170℃左右时，有大量气体产生，产生的气体通入溴水中，溴水的颜色迅速褪去。
甲同学认为达到了实验目的。
乙同学仔细考察了甲同学的整个实验过程，发现当温度升到100℃左右时，无色液体开始变色，到160℃左右时，混合液全呈黑色，在超过170℃后生成气体速度明显加快，生成的气体有刺激性气味。
由此他推出，产生的气体中应有某杂质，可能影响乙烯的检验，必须除去。
请据此回答下列问题:
（1）写出实验中两个主反应的化学方程式:
；。
（2）乙同学认为因有刺激性气味的气体生成，不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的，原因是（用化学方程式表示）。
（3）丙同学根据甲、乙同学的分析，认为还可能有CO、
两种气体产生。
为证明CO的存在，他设计了如图Ⅱ所示过程（假设该过程可把实验中产生的有机产物除净），发现最后气体经点燃产生蓝色火焰，确认有一氧化碳生成。
①设计装置a的作用是。
②浓氢氧化钠溶液的作用是。
③浓溴水的作用是。
④稀溴水的作用是。
19.工业中很多重要的原料都来源于石油化工，请回答下列问题：
（1）A的结构简式为。
（2）丙烯酸中含氧官能团的名称为。
（3）①、③反应的反应类型分别为、。
（4）写出下列反应的化学方程式：
反应②:
；
反应④:
；
丙烯酸+B—►丙烯酸乙酯:
。
（5）丙烯酸（
）的性质可能有（填序号）。
①加成反应②取代反应③加聚反应④中和反应⑤氧化反应
A.只有①③B.只有①③④
C.只有①③④⑤D.①②③④⑤
（6）丙烯分子中，最多有个原子共面。
20.利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。
某化学兴趣小组在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下:
根据设计要求回答:
（1）B装置有三种功能:
①控制气流速度;②均匀混合气体;③__________。
（2）D装置的石棉中均匀混有KI粉末,其作用是__________。
（3）E装置的作用是_____（填编号）。
A.收集气体B.吸收氯气C.防止倒吸D.吸收氯化氢
（4）在C装置中,经过一段时间的强光照射,发现硬质玻璃管内壁有黑色小颗粒产生,写出生出黑色小颗粒的化学方程式:
_______________。
（5）E装置除生成盐酸外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为_________。
该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理,其尾气的主要成分为____（填编号）。
a.CH4b.CH3Clc.CH2Cl2d.CHCl3e.CCl4
参考答案
1.答案：
D
解析：
A.互为同位素的14C、12C物理性质不同,化学性质相似,故A不符合；
B.互为同系物的丁烷和庚烷,物理性质不同,化学性质相似,故B不符合；
C.互为同素异形体的金刚石和石墨,物理性质不同,化学性质相似,故C不符合；
D.互为同分异构体的丙烯和环丙烷,结构不同化学性质不同,物理性质不同,故D符合。
故选：
D。
2.答案：
D
解析：
A项，乙醇易挥发，向热的乙醇中通入空气，可以向后续装置中提供乙醇蒸气和氧气，所以正确，不符合题意；B项，在铜粉催化下，乙醇发生氧化反应生成乙醛，所以正确，不符合题意；C项，乙醛易挥发，应用冰水浴收集乙醛产物，所以正确，不符合题意；D项，产物中混有乙醇，乙醇也能还原酸性高锰酸钾溶液，使其褪色，所以错误，符合题意。
3.答案：
A
解析：
高分子材料的原料一般来自于含量丰富的自然资源，故A错误；棉花、羊毛和天然橡胶是天然有机高分子材料故B正确；合成高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等，故C正确；三大合成材料为塑料、合成纤维、合成橡胶，故D正确。
4.答案：
A
5.答案：
B
解析：
二者均不与水反应,不能鉴别,也不能除杂,A项错误;乙烯与溴水反应使溴水褪色,而乙烷不能和溴水反应,无明显现象,可鉴别,也可除杂,B项正确;和过量H2混合,引入新杂质氢气,不能除杂,且加成反应现象不明显,不利用此法鉴别,C项错误;乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,而乙烷不能使其褪色,可鉴别,但乙烯与高锰酸钾发生氧化反应生成二氧化碳,引入新杂质,不能除杂,故D项错误。
6.答案：
C
解析：
A.高锰酸钾具有强氧化性,乙烯被氧化生成二氧化碳气体,引入新杂质,一般用溴水除杂,故A错误;B.乙酸钠、乙醇都溶于水,不能得到纯净的乙醇,可蒸馏,故B错误;C.水与CaO反应,可增大混合物的沸点差异,可除去杂质,故C正确;D.为可逆反应,不能除去杂质,可加入饱和碳酸钠溶液除杂,故D错误。
故选:
C。
7.答案：
D
解析：
纤维素和淀粉都是多搪，分子式都可用
示，但两者的值不同，它们不互为同分异构体，①错误。
蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解只生成葡萄糖,②错误。
乙烯分子中含有碳碳双键，与溴发生加成反应,使溴水褪色；苯使溴水褪色是由于苯萃取溴水中的溴，原理不同,③错误。
乙醇、乙酸的酯化反应和乙酸乙酯的水解反应都属于取代反应，④正确3蚕丝、动物的皮毛的主要成分都是蛋白质，木材的主要成分是纤维素，纤维素属于多糖,⑤错误。
乙烯可被酸性高锰酸钾溶液氧化成二氧化碳，又引人了新杂质，所以除去乙烷中混有的乙烯不能用酸性高锰酸钾溶液，⑥错误。
淀粉在无机酸（一般为稀硫酸）催化作用下发生水解，生成葡萄糖;油脂在酸性条件下水解生成甘油（丙三醇）和高级脂肪酸，在碱性条件下水解生成甘油和高级脂昉酸盐;蛋白质水解最后得到多种氨基酸，所以淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应，⑦正确。
D正确
8.答案：
A
解析：
该分子中含碳碳双键，可发生氧化、加成、加聚反应，含—COOH、一OH，可发生取代反应，A正确；分子中只有一COOH能与NaOH反应，故1mol该有机物能消耗1molNaOH,B错误；由结构简式可知有机物的分子式为
，但与
的结构不—定相似，则不一定互为同系物，C错误;苯环、碳碳双键均为平面结构，与它们直接相连的原子一定在同一平面，且单键可以旋转，故该有机物分子中所有碳原子可能都在同一平面上，D错误。
9.答案：
C
10.答案：
A
解析：
淀粉遇碘水变蓝色;蛋白质遇浓硝酸发生颜色反应,产生黄色沉淀;葡萄糖与新制Cu（OH）2悬浊液混合加热至沸腾产生砖红色沉淀。
11.答案：
C
解析：
蛋白质水解牛.成氨基酸，氨基酸能合成人体生长发育、新陈代谢所需的蛋白质，A正确；油脂水解生成甘油和高级脂昉酸，甘油和高级脂肪酸能被氧化释放能量，B正确;纤维素不是人体所需要的营养物质，人体内没有水解纤维素的酶，它在人体内主要作用是加强胃肠蠕动，有通便功能,C错误;淀粉水解最终生成葡萄糖，葡萄糖被氧化能释放出能量D正确。
12.答案：
A
解析：
13.答案：
B
解析：
A项，饱和碳酸钠溶液可以溶解乙醇、消耗乙酸，同时降低乙酸乙酯的溶解度，为防止产生倒吸现象,b中导管不能插入液面下，正确;B项，固体酒精是混合物，错误;C项，乙酸乙酯与
的分子式都是
，结构不同，故二者互为同分异构体,正确;D项，乙酸、水、乙醇分子中羟基氢的活泼性依次减弱，正确.
14.答案：
D
解析：
A项，淀粉也属于糖，所以正确，不符合题意；B项，糖尿病人应减少糖类的摄入，因此应慎用，所以正确，不符合题意；C项，医生是专业人士，而广告往往会误导消费者，所以正确，不符合题意；D项，该八宝粥含有淀粉等高分子糖，所以错误，符合题意。
15.答案：
B
解析：
A项，前者属于取代反应，后者属于加成反应，所以错误；B项，前者属于加成反应，后者属于取代反应，所以正确；C项，前者属于氧化还原反应，后者属于还原反应，所以错误；D项，前者属于取代反应，后者也属于取代反应，所以错误。
16.答案：
B
解析：
本题涉及的考点是烃的结构和性质，考查了学生对烃的物理性质、化学性质，分子空间构型的辨认、整合能力，体现了运用熟悉的模型对未知物质的性质进行推理的证据推理与模型认知的学科核心素养。
A项，分子中含有碳碳双键，能使稀高锰酸钾溶液褪色，故错误；B项，分子中含有碳碳双键，可以发生加成聚合反应，故正确；C项，分子中含有甲基，该部分的空间构型为四面体，则分子中所有原子不可能共平面，故错误；D项，烃类物质难溶于水，故错误。
17.答案：
B
解析：
分子式相同而结构不同的化合物互为同分异构体.A中分子式均为
，结构不同，二者互为同分异构体，不符合题意；B中分子式分别为
、
，不属于同分异构体，符合题意;C中分子式均为
，结构不同，互为同分异构体，不符合题意；D中分子式均为
，结构不同，互为同分异构体，不符合题意，
18.答案：
（1）
（2）
（3）①防倒吸②除去
和
③吸收乙烯④检验乙烯、
是否被除净
解析：
（1）乙醇在浓硫酸的催化作用下发生分子内脱水生成乙烯:
；反应生成的乙烯与溴发生加成反应:
。
（2）当温度升到100℃左右时，无色液体开始变色，到160℃左右时，混合液全呈黑色，可知浓硫酸使乙醇脱水，生成黑色的碳，同时C与浓硫酸发生氧化还原反应生成
，
具有还原性，能与溴水反应
。
（3）①二氧化硫、二氧化碳与浓氢氧化钠溶液反应，装置内压强减小，易发生倒吸，故装置a可防止浓氢氧化钠溶液倒吸入反应容器中。
②由于二氧化硫和二氧化碳会干扰后续实验，故用浓氢氧化钠溶液除去。
③浓溴水可以和乙烯发生加成反应，用来吸收乙烯。
④稀溴水可以和乙烯发生加成反应褪色，也可以和二氧化硫发生氧化还原反应而褪色，故可用稀溴水来检验乙烯和二氧化硫是否被除尽。
19.答案：
（1）
（2）羧基
（3）取代反应；氧化反应
催化剂
（4）
（5）D（6）7
解析：
（1）A为乙烯，含有碳碳双键，结构简式为
。
（2）丙烯酸（
）中含氧官能团的名称为羧基。
（3）反应①是苯发生硝化反应生成硝基苯，属于取代反应；反应③是乙醇发生氧化反应生成乙酸：
（4）反应②是乙烯与水发生加成反应生成乙醇，化学方程式为
反应④是丙烯酸发生加聚反应生成聚丙烯酸。
B是
丙烯酸与乙醇发生酯化反应生成丙烯酸乙酯和水。
（5）丙烯酸（
）分子中含有碳碳双键，具有烯烃的性质，可以发生加成反应、氧化反应、加聚反应;含有竣基，具有羧酸的性质，可以发生中和反应、取代反应。
（6）乙烯分子中，当有一个H被一个甲基取代后，碳碳双键连接的原子处于碳碳双键的平面内，旋转碳碳单键可以使甲基中的一个H原子处于碳碳双键的平面结构内，故丙烯分子中最多有7个原子处于同一平面内。
20.答案：
（1）干燥混合气体;
（2）吸收过量的氯气;（3）C、D;（4）CH4+2Cl2
C+4HCl（5）分液;ab
解析：
（1）B装置的三个作用为:
①控制气流速度从而达到合适的反应比例;②均匀混合气体,便于后续实验;③干燥混合气体。
（2）氯气具有强氧化性,能将碘离子氧化生成碘单质,KI的作用是吸收多余的Cl2,防止过极的氯气排入空气中污染坏境,反应的化学方程式为Cl2+2KI=2KCl+I2。
（3）E装置既吸收反应生成的HCl气体,同时还防止倒吸。
（4）据信息可知生成的黑色小颗粒为炭黑,说明在强光照射下可发生反应,根据原子守恒应为CH4+2Cl2
C+4HCl。
（5）最后从D中分离出的气体有HCl易溶于水,可用分液的方法分离,分离难溶于水的油状液体可用分液法。
升级会员 