苏教版完整版新精选小学数学二年级下册应用题专项练习附答案.docx

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苏教版完整版新精选小学数学二年级下册应用题专项练习附答案

苏教版完整版新精选小学数学二年级下册应用题专项练习附答案

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1．妈妈买了34米花布，每4米做一个窗帘，可以做几个窗帘？

余几米布？

2．二

（1）班39人去春游，需要租车。

（1）如果都坐小汽车，至少需几辆?

（2）如果都坐中巴车，至少需几辆?

（3）饮料每瓶8元，李老师带60元，最多可以买几瓶饮料?

3．36名同学去游乐场玩。

碰碰车：

每人8元

划小船：

每人5元

小火车：

每人4元

（1）如果每7人坐一列小火车，至少需要租几列小火车？

（2）50元可以让几人玩碰碰车?

4．33个同学租车外出郊游，一辆小车可以坐6人，一辆大车可以坐9人.

（1）如果他们全部租小车，至少需要多少辆？

（2）如果他们全部租大车，至少需要多少辆？

（3）如果想让租的每一辆车都坐满，还可以怎样安排？

5．

（1）电话机比电饭煲贵多少元？

（2）买一张床和一个电饭煲，一共要多少元？

6．有27名同学乘车去秋游，每辆车限乘7人，至少需要租几辆车?

7．按下面的方式穿珠子。

第16颗是什么颜色?

第25颗是什么颜色?

8．小丽拿3元去超市买作业本。

超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。

（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本?

（2）她最多能买几本作业本?

9．58个乒乓球，全部装完，需要几个盒子？

10．下面是大兴超市一周的营业额情况记录表：

（1）填出每天的营业额大约是几千元。

（2）哪两天的营业额差不多？

（3）把五天的营业额按从大到小的顺序排列。

11．植树节期间，育才小学二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵。

（1）问题：

             ？

315-253=

竖式计算：

（2）问题：

           ？

423-315=

竖式计算：

（3）请你再提出一个问题并解答。

问题：

列式：

竖式计算：

12．40个学生去郊游，他们至少要租多少辆车？

13．在下面图形中分别画一条线段，使它符合图下的要求。

14．猜一猜。

观察下面的算式，将答案填在□中。

15．二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？

16．丽丽家、天天家、超市都在同一条路上，丽丽家离超市1600米，丽丽家和天天家相距200米，天天家离超市有多远？

（画图表示出两种情况并解答出来）

17．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？

在下面写出来，并计算。

18．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。

算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？

19．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？

还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？

20．水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？

21．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。

（1）需要几辆缆车，还剩几人？

（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？

22．数一数，填一填。

23．丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物，一共要折82只千纸鹤，她已经折了30只了，剩余的每天折7只，还需要多少天折完？

24．妙想和奇思一起去购物。

（1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。

他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？

（2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？

（3）900元钱可以买哪两种家具？

25．王老师带了38元去买钢笔，每支钢笔8元，王老师最多能买几支钢笔？

剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买几块？

26．做一个灯笼用6张纸。

（1）50张纸可以做几个灯笼，还剩几张纸？

（2）40张纸做8个灯笼，够吗？

27．商场购物。

（1）买一台洗衣机和一台电视机，一共要多少钱？

（2）一个电吹风比一台电视机少多少钱？

（3）用700元买一台电视机和一个电饭锅够吗？

（4）你还能提出哪些数学问题并解决？

28．一堆苹果，平均分给6个小朋友，每人分到3个后，剩下的不够每人分一个。

这堆苹果最少有多少个？

最多有多少个？

29．收萝卜。

（1）小灰兔的地里收了多少个萝卜？

（2）小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜？

30．50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛，现在只有一种限乘9人的小船，至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去？

31．花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下：

如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束，这些花最多可以扎几束?

32．给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

33．小明看一本47页的书，每天看7页，至少几天可以看完？

34．一堆棋子从左往右按

这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？

35．王老师和37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？

36．25人去秋游。

（1）如果都坐大车，至少需几辆大车？

（2）如果都坐小车，至少需几辆小车？

（3）如果想让25人都坐上车，而且没有空位，那么应该坐________辆大车和________辆小车。

37．明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？

38．沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。

一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?

39．上学去。

（1）小强到学校比小华到学校远多少米?

（2）小华到小强家，叫小强一起去学校，小华一共走了多少米?

40．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1．解：

34÷4=8（个）……2（米）

答：

可以做8个窗帘，余2米布。

【解析】【分析】根据题意可知，花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数，据此列式解答。

解析：

解：

34÷4=8（个）……2（米）

答：

可以做8个窗帘，余2米布。

【解析】【分析】根据题意可知，花布的总米数÷每个窗帘需要的米数=可以做的窗帘个数……剩下的米数，据此列式解答。

2．

（1）解：

39÷5=7（辆）……4（人）

7+1=8（辆）

答：

如果都坐小汽车，至少得8辆。

（2）解：

39÷8=4（辆）……7（人）

4+1=5（辆）

答：

如果都坐中巴车，至少得5辆。

解析：

（1）解：

39÷5=7（辆）……4（人）

7+1=8（辆）

答：

如果都坐小汽车，至少得8辆。

（2）解：

39÷8=4（辆）……7（人）

4+1=5（辆）

答：

如果都坐中巴车，至少得5辆。

（3）解：

60÷8=7（瓶）……4（元）

答：

最多可以买7瓶饮料。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算：

（1）用二

（1）班的人数除以每辆小汽车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要小汽车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；

（2）用二

（1）班的人数除以每辆中巴车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要中巴车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；

（3）用李老师带的钱数除以每瓶饮料的价钱，所得的商积是最多可以买饮料的瓶数。

3．

（1）36÷7=5（列）……1（人）

5+1=6（列）

答：

至少需要租6列小火车。

（2）50÷8=6（人）……2（元）

答：

50元可以让6人玩碰碰车。

【解析】【分析】这是一道有余数的除

解析：

（1）36÷7=5（列）……1（人）

5+1=6（列）

答：

至少需要租6列小火车。

（2）50÷8=6（人）……2（元）

答：

50元可以让6人玩碰碰车。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算：

（1）用总人数除以一列小火车可以坐的人数，因为每个人都要坐小火车，所以至少需要小火车的列数就是将计算得出的商加1即可；

（2）用50除以租一辆碰碰车需要的钱数，所得的商就是可以玩碰碰车的人数。

4．

（1）33÷6=5（辆）……3（人），5+1=6（辆）

答：

至少需要6辆。

（2）33÷9=3（辆）……6（人），3+1=4（辆）

答：

至少需要4辆。

（3）33÷9=3（辆）……6（人）

解析：

（1）33÷6=5（辆）……3（人），5+1=6（辆）

答：

至少需要6辆。

（2）33÷9=3（辆）……6（人），3+1=4（辆）

答：

至少需要4辆。

（3）33÷9=3（辆）……6（人）

答：

可以租3辆大车，1辆小车。

【解析】【分析】

（1）用总人数除以6求出商和余数，由于余下的人还需要一辆车，所以用商加上1就是需要小车的辆数；

（2）用总人数除以9求出商和余数，同样用商加上1即可求出需要大车的辆数；

（3）第一题余数是3，第二题余数是6，第二题中余下的人刚好可以租1辆小车，这样每辆车都可以坐满。

5．

（1）140-40=100（元）

答：

电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）

答：

买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】

（1）电话机价钱-电饭煲价

解析：

（1）140-40=100（元）

答：

电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）

答：

买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】

（1）电话机价钱-电饭煲价钱=电话机比电饭煲贵的钱数；

（2）一张床价钱+一个电饭煲价钱=一共需要的钱数。

6．解：

27÷7=3（张）……6（名）

3+1=4（辆）

答：

至少需要租4辆车。

【解析】【分析】因为每辆车限乘7人，如果求出27里面有多少个7，就可以求出需要多少辆车。

所以用27÷7=3（辆）

解析：

解：

27÷7=3（张）……6（名）

3+1=4（辆）

答：

至少需要租4辆车。

【解析】【分析】因为每辆车限乘7人，如果求出27里面有多少个7，就可以求出需要多少辆车。

所以用27÷7=3（辆）......6（名）；因为多出了6个人，所以还需要多一辆车。

7．解：

16÷4=4（组）

25÷4=6（组）…..1（个）

答：

第16颗是白色珠子，第25颗是黑色珠子。

【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的，2黑2白四个一组。

16里面刚好有4组，所以第1

解析：

解：

16÷4=4（组）

25÷4=6（组）…..1（个）

答：

第16颗是白色珠子，第25颗是黑色珠子。

【解析】【分析】因为珠子是有规律出现的，2黑2白四个一组。

16里面刚好有4组，所以第16个是白色；25里面有6组还多1个，所以第25颗应该是黑色。

8．

（1）解：

3元=30角

30÷6=5（本）

答：

买6角的不用找钱，能买5本。

（2）解：

30÷4=7（本）……2（角）

答：

她最多能买7本作业本。

【解析】【分析】1元=10角；

解析：

（1）解：

3元=30角

30÷6=5（本）

答：

买6角的不用找钱，能买5本。

（2）解：

30÷4=7（本）……2（角）

答：

她最多能买7本作业本。

【解析】【分析】1元=10角；

（1）小丽要不用找零钱，那么小丽带的钱数要能够除清其中一种作业本每本的价钱，据此作答即可；

（2）两种作业本的价钱不一样，要想买的作业本的本数最多，那么就选每本作业本价钱最少的一种，用小丽拿的钱数除以选出的那种作业本每本的价钱，所得的商就是最多能买作业本的本数，据此作答即可。

9．58÷6=9（盒）......4（个）

9+1=10（盒）

答：

全部装完，需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=

解析：

58÷6=9（盒）......4（个）

9+1=10（盒）

答：

全部装完，需要10个盒子。

【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=需要的盒子数。

10．

（1）

（2）解：

3988-3890=98（元）

4075-3988=87（元）

87＜98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109

解析：

（1）

（2）解：

3988-3890=98（元）

4075-3988=87（元）

87＜98

所以星期四与星期五的营业额差不多。

（3）4972元＞4075元＞3988元＞3890元＞3109元

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，用千元作单位，求近似数，看百位上的数四舍五入，据此解答；

（2）根据题意，用减法求出相差较少的两天的营业额即可；

（3）比较相同位数的整数大小，从最高位开始比较，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。

11．

（1）问题：

三年级同学比二年级同学多植多少棵树？

315-253=62（棵）

竖式计算：

（2）问题：

四年级同学比三年级同学多植多少棵树？

423-315=108（棵）

竖式计算：

（3

解析：

（1）问题：

三年级同学比二年级同学多植多少棵树？

315-253=62（棵）

竖式计算：

（2）问题：

四年级同学比三年级同学多植多少棵树？

423-315=108（棵）

竖式计算：

（3）问题：

四年级同学比二年级同学多植多少棵树？

列式：

423-253=170（棵）

竖式计算：

【解析】【分析】

（1）根据条件可知，二年级同学植树253棵，三年级同学植树315棵，算式315-253求的是三年级同学比二年级同学多植多少棵树？

据此补充问题，列竖式计算；

（2）根据条件可知，三年级同学植树315棵，四年级同学植树423棵，算式423-315求的是四年级同学比三年级同学多植多少棵树？

据此补充问题，列竖式计算；

（3）根据条件，可以补充问题：

四年级同学比二年级同学多植多少棵树？

四年级同学植树棵数-二年级同学植树棵数=四年级同学比二年级同学多植的棵数，据此列式解答。

12．解：

40÷7=5（辆）……5（人）

5+1=6（辆）

答：

至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法，除法中余数的5人要租一辆车。

解析：

解：

40÷7=5（辆）……5（人）

5+1=6（辆）

答：

至少要租6辆车。

【解析】【分析】求一个数里面有几个几用除法，除法中余数的5人要租一辆车。

13．解：

如图：

【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。

从上底的钝角顶点向对边作垂直线。

从下底的一点向梯形斜边作垂直线。

解析：

解：

如图：

【解析】【分析】从上底的一点向下底作垂直线。

从上底的钝角顶点向对边作垂直线。

从下底的一点向梯形斜边作垂直线。

14．【解析】【分析】从个位开始计算，和是8，所以第二个加数的个位数字一定是3；十位数字和是0，说明第一个加数的十位数字是6，相加满十要向百位进1，所以第二个加数的百位数字是2。

15．解：

82÷9=9（辆）……1（人）

至少需要：

9+1=10（辆）

答：

至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几

解析：

解：

82÷9=9（辆）……1（人）

至少需要：

9+1=10（辆）

答：

至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。

16．解：

①，

1600-200=1400（米）

②，

200+1600=1800（米）

答：

天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：

①天

解析：

解：

①

，

1600-200=1400（米）

②

，

200+1600=1800（米）

答：

天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：

①天天家在丽丽家与超市之间，丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离；②丽丽家在天天家与超市之间，丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离，据此作图，并列式解答。

17．答：

160+720=880

；

160+250=410  

；

720+250=970

；

720-160=560

；

720-250=470 

；

250-160=90

。

解析：

答：

160+720=880

；

160+250=410  

；

720+250=970

；

720-160=560

；

720-250=470 

；

250-160=90

。

【解析】【分析】根据题意可知，从三个数中任意选择其中的两个数，写出加法算式和减法算式，一共可以写6个，据此解答，然后列竖式计算。

18．50÷6=8……2（面）

3×8+1=25（面）

答：

这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中

解析：

50÷6=8……2（面）

3×8+1=25（面）

答：

这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中有1面红色旗，所以共有25面红色旗。

19．53÷6=8（副）……5（颗）

39÷5=7（副）……4（颗）

16÷3=5（副）……1（颗）

5<7<8

红子：

3×8-16=8（颗）

白子：

5×8-39=1（颗）

答：

可以完整组成5副棋，

解析：

53÷6=8（副）……5（颗）

39÷5=7（副）……4（颗）

16÷3=5（副）……1（颗）

5<7<8

红子：

3×8-16=8（颗）

白子：

5×8-39=1（颗）

答：

可以完整组成5副棋，组成8副游戏棋还需要1颗白子8颗红子。

【解析】【分析】用每种棋子的个数分别除以一副游戏需要每种棋子的个数，分别求出商和余数，哪个商最小，组成的游戏棋就是几副，这样先确定棋的副数。

因为要组成8副游戏棋，用8乘3求出需要红棋子的颗数，再减去原来红棋子的颗数即可求出需要红棋子的颗数，用同样的方法计算出需要白棋子的颗数即可。

20．解：

182+310=492（千克）

答：

这一天一共卖出492千克水果。

【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。

解析：

解：

182+310=492（千克）

答：

这一天一共卖出492千克水果。

【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。

21．

（1）23÷4=5（辆）……3（人）

答：

需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）

24＞23

答：

6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】

（1）此题主要考查了有余数

解析：

（1）23÷4=5（辆）……3（人）

答：

需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）

24＞23

答：

6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】

（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数，据此列式解答；

（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。

22．【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数，然后数出直角的个数，直角是90度的角。

23．解：

82-30=52（只）

52÷7=7（天）……3（只）

7+1=8（天）

答：

还需要8天折完。

【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量，需要几天=剩余

解析：

解：

82-30=52（只）

52÷7=7（天）……3（只）

7+1=8（天）

答：

还需要8天折完。

【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量，需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量，余数表示还剩几只千纸鹤没折，虽然这几只千纸鹤用不了一整天，但也需要算一天，所以需要几天折完=商+1。

24．

（1）解：

236+155=391（元）

409＞391

答：

钱不够.

（2）解：

409-391=18（元）

答：

还差18元.

（3）解：

200+409=609（元）

609＜900

答：

可以买一

解析：

（1）解：

236+155=391（元）

409＞391

答：

钱不够.

（2）解：

409-391=18（元）

答：

还差18元.

（3）解：

200+409=609（元）

609＜900

答：

可以买一个沙发和一个电风扇。

（答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；

（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；

（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.

25．38÷8=4（支）……6（元）

6÷2=3（块）

答：

王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱

解析：

38÷8=4（支）……6（元）

6÷2=3（块）

答：

王老师最多能买4支钢笔，剩下的钱王老师想买橡皮，每块橡皮2元，可以买3块。

【解析】【分析】根据题意可知，用王老师带的钱数÷每支钢笔的钱数=王老师最多可以买的钢笔支数……剩下的钱数；

然后用剩下的钱数÷每块橡皮的钱数=可以买的橡皮块数，据此列式解答。

26．

（1）解：

50÷6=8（个）……2（张）

答：

50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。

（2）解：

8×6=48（张）

40＜48

答：

不够。

【解析】【分析】

（1）根据题意，用纸的总张数÷每个灯

解析：

（1）解：

50÷6=8（个）……2（张）

答：

50张纸可以做8个灯笼，还剩2张纸。

（2）解：

8×6=48（张）

40＜48

答：

不够。

【解析】【分析】

（1）根据题意，用纸的总张数÷每个灯笼需要的张数=可以做的灯笼个数……剩下纸的张数，据此列式解答；

（2）根据题意，用做每个灯笼需要的张数×做的灯笼个数=需要的纸的总张数，然后与准备的纸的张数对比，大于准备的纸的张数，就不够，小于或等于准备的纸的张数，就够，据此解答。

27．

（1）解：

538+425=963（元）

答：

一共要963元。

（2）解：

425-169=256（元）

答：

一个电吹风比一台电视机少256元。

（3）解：

425+254=679（元

解析：

（1）解：

538+425=963（元）

答：

一共要963元。

（2）解：

425-169=256（元）

答：

一个电吹风比一台电视机少256元。

（3）解：

425+254=679（元）

700>679

答：

用70