四年级上知识点梳理成果学习汇总一解读.docx
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四年级上知识点梳理成果学习汇总一解读
四年级上知识点梳理成果学习汇总一
高新明
2008年12月20日星期六
汇总特色：
每个单元里每个项目8位老师各自有特色地方进行了汇总展示；时间有限，比较零乱，希望对大家更快地有所启示，也希望有聪明的学习志愿者继续梳理完善本文。
具体提示：
1每个单元按照词汇、句型、语法、语音项目分别汇总；
2有特色学校内容都标注了学校名称；采一2===采育第二位老师的作品；
Unit1 Mocky the juggler
Words:
新词：
能够在情境中使用这些词汇完成交际
studentdoctorvetnursepolicemanpilotjugglerdancerhelpcall
非重点词汇ambulancealright
旧词：
doesheregohimworryhometeacher
亦一小：
关于职业的词汇（afarmer,apoliceman,anurse,avet,adoctor,apilot,adancer,astudent,call,help,teach）
Structures:
[掌握询问职业的句子亦一小：
]
采一：
注意人称代词 she he you I 和 Be动词 am is are 的搭配。
What does she/ he do?
She/ He is a … 滨河：
询问人物的职业，是新句型结构。
Is he /she a vet?
Yes, he/she is. No, he/she isn’t.
Are you a teacher?
Yes, I am. No, I’m not. 滨河：
复习一、二年级学习过的一般疑问句结构及其肯否回答。
（跨学年内的知识点循环复现）
采一细致分析：
What does he do?
He is a vet.
What does she do?
She is a teacher.
Are you a vet?
Yes, I am.
No, I am not.
Is he a doctor?
Yes, he is.
No, he isn’t.
Is she a dancer?
Yes, she is.
No, she isn’t.
语法：
第三人称单数does的用法；动词的变化（亦一小：
do→does）
熟悉what疑问词引导的疑问句表达形式，能询问或描述自己和他人的职业和身份。
滨河：
一般疑问句和特殊疑问句的学习和巩固。
语音：
元音字母aeiou没有吗？
在开、闭音节中的发音。
（见书P8）
fat cap hat bag cat
cake gate cage snake face
leg egg desk bed pen
feet beans three knees sheep
fish six listen sick milk
five bike like kite nine
boat coat goat load soap
toe bone nose joke note
滨河：
掌握元音字母a,e,i,o,u在开、闭音节中的发音规律。
采育一还有一个人的分析也很好！
把知识点前后的联系都介绍了，真棒！
这是小学阶段第一次出现的句型，询问职业的。
Words:
student teacher（在一年级unit2出现过，是常用词）
doctor vet nurse policeman pilot juggler dancer help（复现率很
高） call（在六年级unit1出现，但意思变了是被称作的意思）
Phonics:
复习A. E I O U五个元音在开、闭音节中的发音，三年级学的语音知识。
Unit2 I like Bobby
五小
Words:
glasses rabbit fox horse lion tiger donkey leopard sheep
panda goat frog giraffe a lot 能在情境中用这些单词完成交际。
词汇:
新词glasseshorseliontigerdonkeyleopardsheepgoatgirrafealotwearcomeknowsogreatsquirrelfeatheralot
亦一小：
很好的启示；短语形式，适应不定冠词的用法；
关于动物的词汇aleopard,atiger,alion,adonkey,afox,apanda,asquirrel,asheep,agoat,arabbit,afrog,amonkey,ahorse
旧词pandarabbitfoxfrogcutemonkey
动物词汇：
animals 新 donkey fox squirrel horse
旧 leopard tiger lion sheep goat rabbit frog monkey
采一补充：
horse
Structures:
Do you know him / her?
Yes, I do. No, I don’t
Doeshe/sheknowyou/me?
Yes, he\she does.No,he/shedoesn’t.滨河：
复现并扩展三年级下第七单元Doyoulike….?
句型结构。
（跨学年内的知识点循环复现）
Do you like him / her？
Yes，I do. I like him /her a lot.
No, I don’t like him.
另外一个采一：
是Do you like cats?
句型的变化，也是一般疑问句的复习。
完整性采一：
句型：
does 和do 的用法, 人称代词的主格和宾格的用法。
Do you know her？
Yes, I do.
No, I don’t
Do you know him?
Yes, I do.
No, I don’t.
Do you like him?
Yes, I do. I like him a lot.
Do Ann and Ken like bears?
Yes, they do.
No, they don’t.
Does he know you?
Yes, he does.
No, he doesn’t.
Does she know me?
Yes, she does.
No, she doesn’t.
Does Mocky like cows?
Yes, he does.
No, he doesn’t.
滨河：
语法知识：
一般疑问句Doyou…?
的复习巩固和拓展学习。
语音知识：
了解字母组合th在单词中不同的发音情况。
Phonics:
采一提供英文提示标志词：
语音：
字母组合 th的清浊发音（见书P20）
采一：
清 thin thief thirteen mouth thank three
浊 feather mother father brother this that there these they the
语法：
do和第三人称单数does的用法；熟悉助动词引导的一般疑问句的表达形式;能表达个人的喜好，询问别人对某些事物的喜好。
Unit 3 It’s too expensive
词汇:
Words:
新词：
能在情境中使用这些词汇完成交际。
clothes shorts pants pajamas tie coat sweater skirt jacket jeans
expensive cheap size any some too medium large thirty-----ninety
新词：
语音部分：
trousers？
wheelwhalewheatwhistle
旧词shoessocksshirtdress？
？
？
？
？
亦一小
关于衣服的词汇（ashirt,adress,asweater,askirt,acoat,atie,trousers,shorts,jeans,socks,shoes,pajamas）
形容词（large,medium,cheap,expensive）
数字（thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety）
采一：
话题类别；新旧分类；很细致；全面；清晰思路！
服装词汇：
clothes
新 trousers tie pajamas shorts jeans
旧 shirt dress sweater skirt coat socks shoes
数字：
thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
价格、尺寸：
expensive cheap size medium large small
采一第2人；单词属于复现的有：
？
？
有待于思考如何选择决策？
shorts pants shoes socks shirt dress sweater coat skirt jacket
Structures:
采一：
句型：
能够在购物环境中使用一下句子。
知道 any 和some 的用法。
Do you have any sweaters?
Yes, we do.
Yes, we have some.
No, we don’t.
No, we don’t have any.
What size do you want?
Size 20, please.
Medium, please.
How much are they?
They are 25 yuan.
The shoes are too expensive.
五小：
Thiscapischeap.It’sonly$5.
Theseclothesaretooexpensive.
The shoes are too expensive/big/small.
Thesepantsaretoobig.
滨河：
复现三年级上学期学过的Howmuch句式结构和20以内的数词。
（跨学年内的知识点循环复现）并拓展学习cheap和expensive等形容词和数词thirty至ninety.
What size do you want?
Small./Size 20.
Do you have any sweaters?
Yes, we do. Yes, we have some.
No, we don’t have any.[亦一小强调肯定句用some,否定句和疑问句用any]
滨河：
进一步复习巩固三下第十单元和本册第二单元的句型结构。
（跨学年和本学期内各单元之间再现、巩固性循环）
滨河：
语法知识：
数词30-90的学习，以及一般疑问句和特殊疑问句的拓展学习。
语音知识：
了解辅音字母组合wh在单词中的读音，要求发音准确清晰。
采一第2人：
本单元复习了买东西时需要的句型，又增加了问号码的句型和几个形容价格和衣服的形容词expensive cheap medium large
其它人：
语法：
do引导的句型和形容词cheapexpensivebigsmall的用法。
询问价格;理解what size意思;熟悉有动词的一般疑问句形式;
语音：
字母组合wh 在单词中的发音 ，与 w 发音相同。
（见书P32）
wheel whale wheat whistle white where what
water woman we watch walk
Unite 4 Where is it?
Words:
新词：
能在情境中使用这些词汇完成交际。
groundwhereonunderinbehindinfrontofnexttosquirrel rocksofafloor
新词：
语音词汇：
farmshark
旧词：
squirrel？
？
deskbedchair
亦一小：
名词（abed,adesk,asofa,achair,floor）
介词（in,on,behind,nextto,under,infrontof）
采一梳理形式综合了前面两个学校的智慧！
很好！
值得借鉴!
方位介词：
in on under behind in front of next to near between
物品词：
旧 bed desk chair
新 sofa floor rock
Structures:
句型:
要求能够理解句子意思并能够准确地回答出来，要求对介词掌握得很准确；表达物品的位置, 物品之间关系。
Whereisit?
It’sontherock.
Whereistheball?
Whereisyourchair?
It’sbehindthedoor.It’snextto/infrontoftheTV.
Where is …?
It’s on \in\under\behind\in front of….
采一：
具体例子句子；
Where is the book?
It’s on the sofa.
Where are the flowers?
They are on the table.
The bird is on the rock.
滨河：
方位介词的学习以及询问物体方位的句型，是新句型结构。
语法知识：
了解方位介词in,on,under,nextto,behind,infrontof的意思以及使用方法。
语音知识：
了解字母组合ar在单词中的发音。
采一2：
此句型第一次出现，用Where 开头询问物品所放的位置。
语音：
字母组合ar\ear ?
在单词中的发音（见书P44亦一小）
arm car farm park star shark card large yard heart
语法：
了解方位介词的意思及使用方法。
使用疑问词where询问物品
地点及回答。
Unite 5 Our town
Words:
新词：
townnearbetweentrainstationmovietheater
supermarketswimmingpoolparkbankbusstop
turnleftrighttoiletpostlibraryfire
旧词：
hospitalmapschoolzoobusoffice
采一
场所名称：
map town supermarket train station park movie theater
swimming pool toilet bus stop post office hospital
police station library bank fire station
亦一小：
名词（amovietheater,asupermarket,ahospital,apark,atrainstation,abusstop,apostoffice.,apolicestation,aswimmingpool,alibrary,abank,amap,atoilet,atown,azoo,afirestation）
介词（between,near）
Structures:
句型：
会用以下句子指路和问路。
Excuse me. Where’s the school?
It’s near the park.
Thank you very much. / Thanks a lot.
You are welcome.
采一2：
能正确使用Where 开头用于打听道路和地点的句型，并能做出恰当的回答。
其它学校：
Whereisyourhouse?
It’snearthetrainstation.
It’sbetweenthemovietheaterandthetrainstation.
滨河：
复现并复习巩固本册第四单元的重点句型。
介词near和between是新授。
（本学期内各单元之间再现、巩固性循环）
语法知识：
能正确使用Where开头用于打听道路和地点的句型，并能做出恰当的回答。
语音知识：
了解字母组合ir,和ur,在单词中的发音。
其它人：
语法：
进一步学习where引导的特殊疑问句。
能正确使用Where 开头用于打听道路和地点的句型，并能做出恰当的回答。
语音：
字母组合 ir 和 ur 在单词中的发音。
（见书P56）
circle shirt girl bird skirt thirsty
nurse purse turtle hurt turn
采一2也和魏一小语音一样分析，为什么跟别人不一样--字母组合er在单词中的发音；
长子营一中心四年级一学年的四会词汇
如何定位？
请具体说明。
Unit1farmernursedoctorpolicemandancerpilotstudenttoowhatdoesdo
Unit2knowtigerlionfoxpandamonkeyhorsesheepgoatfrograbbitlikeheretherebutgoodfriend
Unit3shirtskirtdresssockshoecoatshortsthirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninteyanyhave
Unit4inonunderbehindnexttoinfrontofwaterbeddeskchairtreewherebird
Unit5houseschoolsupermarkethospitalparkbankzoobetweennearrightleft
unit7MondaySundayplaydayweekgotoschoolthis
unit8timeforlateearlyone---fifty
unit9breakfastnightmorninghomeafternoonlunchdinnergetupoften
unit10startcloseenoughbybusbycarreadabookwatchTV
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