最新人教版部编六年级语文期末试题二卷及答案.docx

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最新人教版部编六年级语文期末试题二卷及答案

最新人教版（部编）六年级语文期末试题

（二）卷

-----学校-----班级姓名_______成绩_______

时间：

90分钟　满分：

120分

1、读拼音写词语。

（10分）

yíwènhuánɡkǒnɡqídǎoxuànrǎnpáihuái

liáotiāngēngxīntānɡchíyuánliànɡxī　shuài

二、用“􀳫”选择下面句中加点字的正确音节。

（3分）

1.一阵旋（xuán　xuàn）风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋（xuán　xuàn）转。

2.薄（bò　bó　báo）雾之中,突然传来一股淡淡的薄（bò　bó　báo）荷的香味。

3.“你挨（ái　āi）我这么近干嘛?

是不是想挨（ái　āi）揍啊?

”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。

三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。

（4分）

1．寒风呼啸天崖海角煎熬（　）

2．忐忑不安荒无人烟账子（　）

3．煞费苦心交尽脑汁遭遇（　）

4．自做自受汹涌澎湃倒霉（　）

四、给下面词语中加点的字选择正确的解释。

（9分）

1.身临其境（　　）

A.来,到。

　B.挨着,靠近。

C.遇到,碰到。

2.迫不及待（　　）

A.逼迫,胁迫。

　B.急促,急迫。

C.接近,狭窄。

3.引人入胜（　　）　　

A.胜过,超过。

　B.能承担,能承受。

C.优美的。

五、按要求做题。

（8分）

1、写反义词。

（4分）

无济于事（）　如鸟兽散（）

聚精会神（）　得意扬扬（）

2、写近义词。

（4分）

聚精会神（）　得意扬扬（）

诚心诚意（）满不在乎（）

六、按要求写句子。

（8分）

1．我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？

（改为肯定句）

_________________________________________________

2．老班长抬起头说：

“不要紧，我身体还结实。

”（改为转述句）

________________________________________________

3、.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。

（1）比喻句:

（2）拟人句:

七、判断对错。

（8分）

1.《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。

（　　）

2、课文《那个星期天》的作者是史铁生。

（　　）

3.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。

（　　）

4.《游园不值》中“值”的意思是“值得”。

（）

5.《泊船瓜洲》的作者是宋代诗人王安石，他是“唐宋八大家”之一。

（）

6、.“大李杜”指的是李白和杜甫，“小李杜”指的是李商隐和杜牧。

（）

7、.《采薇》描写的内容是关于爱情的。

（）

8.“穷则变，变则通，通则久”这句话出自于《礼记》。

（）

八、根据课文内容填空。

（13分）

1、（）,相去复几许。

盈盈一间,（）。

2、（）,冷露无声湿桂花。

3、百川东到海,（）?

4、燕子（）了,有（）的时候;杨柳（）了,有（）的时候;桃花（）了,有（）的时候。

5、《两小儿辩日》选自《》。

文中的两个小孩围绕（）展开了辩论，一儿曰：

“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”其理由是（）一儿曰：

“我以日初出远，而日中时近也。

”其理由是（）

九、阅读检阅台。

（17分）

（1）课内阅读。

（9分）

弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

非然也。

1、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（　　）。

（1分）

A.使/弈秋/诲二人/弈。

　　B.使/弈秋/诲/二人弈。

C.使弈秋/诲/二人/弈。

D.使弈/秋/诲二人弈。

2、下列与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是（　　）。

（1分）

A.夫战,勇气也。

B.此则岳阳楼之大观也。

C.甚矣,汝之不惠。

D.莲,花之君子者也。

3、文中用（）的方法叙述了二人对学弈的态度。

由于学习态度不同,学习的结果也不同。

“（）”写出了不同的结果。

（2分）

4、为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人呢?

用原文中的话说一说。

（2分）

5、学了这篇课文,你明白了什么道理?

（　　）（1分）

A.学习必须持之以恒,不能半途而废。

B.学习必须专心致志,不能三心二意。

C.学习必须不怕困难,知难而进。

D.学习必须勤奋刻苦,当然天赋也是很重要的。

6、你是如何看待“惟弈秋之为听”这种学习态度的?

（2分）

（二）课外阅读。

（10分）

故乡的思念

　　漫步于霏霏细雨中，那低垂的绿柳，舒展着有力的臂膀，挥舞着生命的节奏;清新轻盈的和风迎面扑来，静静的思维中流动着生命里的每一件往事，勾起我对故乡难忘的思念。

　　故乡的思念，是一种生命的洒脱，在没有烦恼的日子里，总是把梦想高高地挂起，使信念充实，思维放展，于清纯明净的回味中，寻求一种真诚的期待，于自如高雅的谈笑中，享受一种乐趣的人生。

故乡的思念，是一种亲情的感悟，母亲的护爱，父亲的教导，托起我人生的航标;放飞心绪的记忆里，有祖母编织不完的童话传情，有祖父殷殷切切的叮咛祝愿，总是把期望尽情的放飞，托寄了父辈的教诲，留住了赤子的情怀。

故乡的思念，纯真明丽而不单调，多姿丰华而不粉饰，如七色的霓虹，夜色中的松明，绚烂光彩，照亮方向;如丹青的神韵，妙手超值，绘描出人生的真谛。

故乡的思念，如春风沐身，令人倍感亲切，那欢快流动的小溪，写照出生活的乐趣，那松动的泥土里钻露出的嫩绿，是信心和希望的象征，那缠绵不止的乡村夜话，是情感世界里永恒的主题。

　　思念故乡，那份难以割舍的深情，在田间，在河畔，在街头---如勃勃涌起的春潮，有信心的旺长，有成功的期盼。

怀念故乡，思恋中多少乡亲的坦诚，朴实中多少人性的真挚，饱经风霜的脸上，剑刻般的皱纹，历尽沧桑的双手上，深深的裂痕，是一种明证，是一种生命的写真，时时激励我踏实生活的每一个脚印。

怀念故乡，情感中多少生命的依念，关怀中多少美好的回忆;于生活的进取中，鞭策我奋发抗争，托起了人生永恒的信仰;于宽慰的心田和纯真的回味中，给予我生活恒久的希望;于跳动的脉搏和滚烫的血液里，有亲人的挚爱和诚心的祝福，更包含了多少游子对故乡的深深眷恋。

啊，故乡，多少的梦幻，多少的依恋，那日日夜夜挥之不去的游子真情里，深藏了对你的不了之缘;而真心的护爱和激励，更鼓起了我人生前进的船帆。

1.解释词语。

（1分）

饱经风霜：

2.“那份难以割舍的深情，在田间，在河畔，在街头---如勃勃涌起的春潮。

”这句话运用的修辞手法，把对故乡的比作。

（3分）

3.短文的第二段从，两方面来写对故乡的思念。

（2分）

4.是什么勾起了作者对故乡的思念？

在文中找出答案，用“”标出来。

（1分）

5.短文表达了作者什么样的思想感情？

（1分）

6.用一两句话说说你对故乡的感情吧。

（2分）

10、小练笔（10分）

同学们肯定听过这句话：

“不想当将军的士兵不是好士兵。

”瞧，机会来了！

班主任刚刚宣布，六一班班要通过竞选产生班长。

竞选的方法是：

竞选者当众进行三分钟竞选发言，然后由同学们民主投票，得票多者为胜。

有的同学们觉得这么简短的发言，问题不大，于是跃跃欲试；有的同学觉得当众发言毫无准备，无法表达出自己的想法，于是知难而退。

你想参加竞选吗？

如果你有想法，你的发言内容是什么？

怎样才能让同学们把选票投给你？

展示你的口才，来获取大家的信任和支持吧！

11、习作百花园。

（30分。

）

列夫·托尔斯泰曾经说过：

“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。

”同学们，你们的理想是什么？

请以《我的理想》为题，写一篇作文，注意详略得当。

2．大胆想象，未来会发生什么事情？

写一个有趣的科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。

请写一写发生在这个人身上的具体的事。

要求：

题目自拟，内容清楚，表现出这个人为人民服务的精神。

最新人教版（部编）六年级语文期末试题

（二）卷答案

一、读拼音写词语。

（10分）

疑问惶恐祈祷渲染徘徊聊天更新汤匙原谅蟋蟀

二、用“􀳫”选择下面句中加点字的正确音节。

（3分）

1.xuàn　xuán　2.bó　bò　3.āi　ái

三、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。

（4分）

涯2.帐3.绞4.作

四、给下面词语中加点的字选择正确的解释。

（9分）

1、A　2.B　3.C

五、按要求做题。

（8分）

1、行之有效乌合之众东张西望垂头丧气

2、全神贯注扬扬自得真心实意毫不在意

六、按要求写句子。

（8分）

1我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。

（2分）

2、老班长抬起头说不要紧，他身体还结实。

（2分）

3、答案略（4分）

七、判断对错。

（8分）

1.√　2.√　3.√4、×5.√6.√7.×8.×

八、根据课文内容填空。

（13分）

1、河汉清且浅　脉脉不得语　

2、中庭地白树栖鸦　

3、何时复西归

4、去了再来枯再青谢再开（3分每空0.5分）

5、列子•汤问　太阳距离人的远近　日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？

日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

（6分，最后两空每空2分）

九、阅读检阅台。

（17分）

（一）课内阅读。

（9分）

1、B（1分）

2、C（1分）

3、对比弗若之矣（2分）

4、其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

（2分）

5、B（1分）

6、（2分）示例:

我认为这种学习态度不完全合理。

对待老师的话:

①要听,但更要敢于质疑;

②要有自己独到的见解,要敢于表达自己独到的看法。

（二）课外阅读。

（10分）

1、比喻经历了很多艰难困苦的磨练。

（1分）

2、比喻深情勃勃涌起的春潮（3分）

3、对亲人的思念对故乡景物的思念（2分）

4、细雨、和风、绿柳（1分）

5、对故乡的热爱思念之情。

（1分）

6.略（2分）

十、小练笔（10分）

十一、习作百花园。

（30分。

）

列夫·托尔斯泰曾经说过：

“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。

”同学们，你们的理想是什么？

请以《我的理想》为题，写一篇作文，注意详略得当。